實(shí)習生轉正申請書(shū)(集合15篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們會(huì )經(jīng)常使用各種申請書(shū)，對它們不再陌生，寫(xiě)轉正申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。寫(xiě)轉正申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的實(shí)習生轉正申請書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習生轉正申請書(shū)1
尊敬的公司領(lǐng)導：
自20xx年10月30日進(jìn)入公司，成為一名工程資料員，至今己有三個(gè)月，在這段時(shí)間內，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和積累，我認為自己已經(jīng)能夠勝任工作，現申請轉為正式員工。根據公司需要，現擔任公司工程部資料員一職，在這段時(shí)間內，我的主
要工作如下：
1、來(lái)往文件資料收發(fā)及時(shí)登記：對發(fā)文進(jìn)行統一編號，函件的起草或修改，函件用章申請，收發(fā)文簽收記錄，收發(fā)文臺賬，收發(fā)圖紙臺賬等;
2、工程請款對接及流程跟進(jìn)：工程請款申請格式審查，請款資料確簽跟蹤，請款單錄入金蝶系統并跟進(jìn)流程，發(fā)票收集與驗證，與財務(wù)對賬，請款匯總臺等;
3、工程結算對接及流程跟進(jìn)：結算報告書(shū)格式審查，結算資料確簽跟蹤，結算流程錄入OA系統并跟進(jìn)流程，一二審報告資料備案，結算協(xié)議書(shū)申請蓋章與發(fā)放等;
4、工程相關(guān)資料的整理與歸檔：來(lái)往函件，圖紙，勘察報告、請款資料，結算資料，監理師通知單，設計更改通知單，會(huì )議紀要，日常獎罰，簽證及收方資料，施工方案，各單位相關(guān)資質(zhì)資料，通訊錄，報建及報檢資料等備案及歸檔整理;
5、其他部門(mén)協(xié)辦事宜：日常會(huì )議安排及會(huì )議紀要整理編寫(xiě)，工程部領(lǐng)導接待及出差費用報銷(xiāo)，部門(mén)日常用品申請，資金計劃申報，合同錄入，水電費分攤等;
6、其他單位協(xié)辦事宜：施工單位報檢資料用章申請，施工記錄確簽跟進(jìn)及用章申請，其他單位所需資料的查找與整理等;由于初入房地產(chǎn)行業(yè)而且是首次擔任工程資料員，工作中我接觸到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，每一天都能學(xué)到新的知識和技能。在同事和領(lǐng)導的悉心幫助下，順利地和前同事做好了交接工作，快速成長(cháng)起來(lái)，理清了思路，投入到工作的角色當中。
工程資料員工作看似輕松，實(shí)則比較細碎繁瑣，能夠真正做好并不容易，通過(guò)多次的自查自檢，在收獲的同時(shí)也暴露出了許多需要改進(jìn)的問(wèn)題和不足之處：
1、專(zhuān)業(yè)知識的缺乏：由于自身專(zhuān)業(yè)知識的缺乏使我對一些專(zhuān)業(yè)詞匯、概念掌控不佳，造成資料整理效率降低，以及文件和會(huì )議紀要編寫(xiě)有誤;在這方面我會(huì )通過(guò)自身的學(xué)習和積累，工程部各工程師的指導，努力克服，提高工作效率和效果。
2、資料整理雜亂：我到崗前工程資料幾經(jīng)搬遷堆放雜亂，這段時(shí)間的工作量大，所以拖延了資料的歸檔成冊整理，如今新同事也到崗一個(gè)多月了，相信在我們的分工合作下，一定能把資料歸檔得井然有序。
整個(gè)工作過(guò)程中，我認為自己工作認真、負責、細心，具有較強的責任心和進(jìn)取心，工作主動(dòng)靈活，比較善于溝通，與各部門(mén)及各單位都保持著(zhù)良好的關(guān)系，但同時(shí)工作的預見(jiàn)性不足，對施工現場(chǎng)的進(jìn)度把握不夠，對事情的輕重緩急評判有待進(jìn)一步加強，專(zhuān)業(yè)知識更是急需提高;面對這些不足，在今后的工作中，我會(huì )積極做到多學(xué)、多看、多聽(tīng)、多問(wèn)，同時(shí)做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，我相信勤能補拙是良訓。
因此，我借此機會(huì )正式向公司提出轉正申請，懇請公司批準。我將用更謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作，不斷提升自己，以此為新的起點(diǎn)，愿承擔更多的責任、義務(wù)，以更好地為公司發(fā)展服務(wù)，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值，與公司及各位同仁一起共同創(chuàng )造美好的未來(lái)!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
實(shí)習生轉正申請書(shū)2
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
我來(lái)到xx醫院工作已有三個(gè)月了，在科室的密切配合和支持下，在護士長(cháng)及科主任的正確領(lǐng)導下，我本著(zhù)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理工作，認真地完成了工作任務(wù)，積極主動(dòng)認真地學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺(jué)通過(guò)每月對護理知識的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專(zhuān)業(yè)知識和工作能力方面，我本著(zhù)“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標，積極完成以下本職工作：協(xié)助護士長(cháng)做好病房的管理工作及醫療文書(shū)的整理工作，認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，認真書(shū)寫(xiě)護理記錄，遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。演講技巧。
在這些年的護理工作中，我的體會(huì )是“三分治療，七分護理”，于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門(mén)精細的藝術(shù)”�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！弊o士應該是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。我會(huì )盡自己最大地努力工作，希望見(jiàn)到更多的家庭歡聲笑語(yǔ)。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。
我覺(jué)得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)習生轉正申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
我很幸運地于20xx年8月通過(guò)招考進(jìn)入了我們xx教育系統。這一年的見(jiàn)習期間，在校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己逐漸成為一名領(lǐng)導與同事認可，學(xué)生喜愛(ài)的老師�；仡欉@見(jiàn)習期的一年工作，是忙碌而充實(shí)的，以下是我這一年的思想、工作等情況的簡(jiǎn)要匯報：
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認真研究學(xué)習老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：
作為一名教師，我深切地認識到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標。
三、在生活方面：
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過(guò)去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用黨員的標準來(lái)衡量，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。政治理論基礎不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。工作中有時(shí)不夠細致。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批準，我絕不驕傲自滿(mǎn)，而是以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來(lái)的征途上繼續不斷努力，我一定努力學(xué)習，勤奮工作，處處以嚴標準要求自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正，說(shuō)明我還不具備一個(gè)人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請，并對我進(jìn)行審查和考驗。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)習生轉正申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
在公司車(chē)間實(shí)習期間，與車(chē)間同事們一起工作，感受到了他們樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度，看到了他們負責的工作精神，同時(shí)得益于他們無(wú)私的幫助，認我很快熟悉了我公司的工藝流程和原理，工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，注意對細節的處理，不斷完善自己，對專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，利用網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍等途徑不解求證，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早掌握各方面的專(zhuān)業(yè)知識，為公司的發(fā)展作出更多的貢獻，當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問(wèn)題，公司領(lǐng)導也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了工作的成熟性。
如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司對公司的認識僅僅是皮毛的話(huà)那么隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作范圍，團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)，這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機會(huì )讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì )很好的保護好新車(chē)、讓它發(fā)揮出最好的性能，咋們公司就是一個(gè)很好的司機，新員工就是需要度過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導下、我會(huì )更加嚴格自己、在做好本質(zhì)工作的同時(shí)，積極團結同事、搞好大家之間的關(guān)系、在工作中要不斷的學(xué)習與積累、不斷的提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、不斷完善自我，使工作更快更好的完成，我相信我一定會(huì )做好工作、成為優(yōu)秀員工中的一份子、不辜負領(lǐng)導對我的期望。從而使我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧共近的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力，“公司給予我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力”。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
實(shí)習生轉正申請書(shū)5
某某民族中學(xué)李校長(cháng)：
我院中文專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生王某某，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習事宜，請接洽。
畢業(yè)實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質(zhì)量的重要舉措，是向社會(huì )提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習工作，同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實(shí)習場(chǎng)所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿(mǎn)完成學(xué)生實(shí)習任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
學(xué)生在具體實(shí)踐過(guò)程中，請貴校以對待正式教師的要求嚴格管理學(xué)生，要求學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校規定的教學(xué)內容，在實(shí)習期滿(mǎn)后對學(xué)生的實(shí)踐情況予以評定，感謝貴校的合作。
某某大學(xué)文學(xué)院
申請人：
20__年__月__日
實(shí)習生轉正申請書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
時(shí)光飛逝!轉眼間實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)了四個(gè)月，回想自己離開(kāi)學(xué)校的那一刻，期待中帶著(zhù)一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市實(shí)習，我的內心充滿(mǎn)了期待，然而來(lái)到這個(gè)陌生的地方，心理難免會(huì )有些不安，下車(chē)的第二天，在我還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始投入緊張的臨床實(shí)習中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過(guò)了最初的那段艱難時(shí)期。
第一，對專(zhuān)業(yè)的認識。
作為一名醫學(xué)護理人員，我們不能停留在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)理論知識的.層面上，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷他們，同時(shí)也要用恒心來(lái)對待他們。
第二，我們要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
臨床實(shí)習不像在學(xué)校里學(xué)習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習的機會(huì )很多，所有的醫務(wù)人員都是你的老師，只要帶著(zhù)問(wèn)題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著(zhù)一本小筆記本，把每天的問(wèn)題寫(xiě)上，問(wèn)題解決后及時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。
第三，要有正確的學(xué)習態(tài)度。
在臨床工作中，我們不能帶著(zhù)厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著(zhù)跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護士長(cháng)理解。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來(lái)進(jìn)行教學(xué)，我們必須調整好心態(tài)，用不同的方式來(lái)向不同的老師學(xué)習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。
現在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習，探索更好的學(xué)習方法，才能讓自己的知識更充實(shí)。我相信通過(guò)往后的實(shí)習，我會(huì )從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì )持續地把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗結合里起來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
實(shí)習期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮
申請人：
20x年x月x日
實(shí)習生轉正申請書(shū)7
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
我到今天試用期有x月，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。我深知作為公司的一員，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的責任心，能夠為自己所做的工作負全部責任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。不懂的問(wèn)題虛心向別人學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。
當然，剛開(kāi)始在工作中我也出現了一些小的差錯和問(wèn)題，部門(mén)經(jīng)理也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性，今后在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我在工作中出現的失誤做出的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這段時(shí)間的工作歷程讓我學(xué)到了很 多，感悟了很多。在此我提出轉正申請。
此致
敬禮!
申請人：
申請期:xx年x 月x日
實(shí)習生轉正申請書(shū)8
尊敬的公司領(lǐng)導：
我是xx部門(mén)的xx，于xx年x月x日成為公司的試用員工，到這天已經(jīng)有三個(gè)月，試用期已滿(mǎn)。在這段時(shí)間里，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時(shí)間里，我主要的工作是xx，透過(guò)鍛煉，我熟悉了xx的整個(gè)操作流程。在工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)。xx方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入xx（部門(mén)），難免出現一些小差小錯需要領(lǐng)導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內適應了那里的工作環(huán)境，同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己的潛力。
我很喜歡這份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多�？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一齊成長(cháng)。
在此我提出轉正申請，懇請各位領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來(lái)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習生轉正申請書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
我于XX年5月9日成為公司的試用員工，到今天6個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
在實(shí)習過(guò)程中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。**公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習生轉正申請書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
我于xx年8月12日進(jìn)入公司，至今3個(gè)月試用期已滿(mǎn)。根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
延百集團是我第一個(gè)為之效勞的公司，從學(xué)校踏入社會(huì )，最初的陌生與不安已經(jīng)不見(jiàn)，我將自我從一個(gè)孜孜以求的學(xué)子轉成了兢兢業(yè)業(yè)地職員。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，以前很擔心不知該如何做好工作，可是公司融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
進(jìn)入公司已三個(gè)多月，根據自我的專(zhuān)業(yè)及愛(ài)好，我在營(yíng)銷(xiāo)策劃部工作。從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自我融入到我們這個(gè)團隊中。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的體驗，我認為我們這個(gè)部門(mén)有著(zhù)鋼鐵般的凝聚力。在重大任務(wù)面前，我們團結一致，在規定時(shí)間內優(yōu)質(zhì)地完成工作，這種和諧的氛圍令我活力澎湃。延百集團是一個(gè)正在用心騰飛的企業(yè)，他的發(fā)展前景是可觀(guān)的。應對這樣一個(gè)朝氣蓬勃的集團，我愿意和他一齊邁向成功的未來(lái)。
延百集團涉及多個(gè)領(lǐng)域，土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國，經(jīng)營(yíng)土特產(chǎn)的商家不少，可是這種品類(lèi)的經(jīng)營(yíng)讓土特產(chǎn)市場(chǎng)繁而雜。延百集團將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營(yíng)，命名為黃土情，這在中國是第一家。我有幸多次參與黃土情的品牌建立與推廣，我感到十分的榮幸。我一向喜歡做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情，這次與專(zhuān)家們一齊探討黃土情品牌的一系列問(wèn)題，參與修改品牌包裝等一系列的設計，讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西，精進(jìn)了自我的知識。我很感激給我這樣機會(huì )的領(lǐng)導。
參與大事件的時(shí)間畢竟是有限的，更多的是在平時(shí)日常的工作。初來(lái)這個(gè)部門(mén)，我想那里的工作該是搞笑的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現那里更偏向于設計。我對設計一向持續著(zhù)欣賞者的主角，親自"操刀"可就有些難度，雖然我會(huì )。我開(kāi)始有些懷疑了。純粹的設計并非我的特長(cháng)，日常工作的資料大多是圍繞設計進(jìn)行，而這樣的我是否能圓滿(mǎn)的完成領(lǐng)導交代的任務(wù)，完成的結果是否是自我的夢(mèng)想之作?一旦困惑開(kāi)始，那么思想就會(huì )止步。
有天晚上，我看著(zhù)書(shū)消磨時(shí)光。突然出現的一句話(huà)讓我眼前豁然一亮。"虛負凌云萬(wàn)丈才，一生襟袍未曾開(kāi)"，這是李商隱一生的寫(xiě)照。李商隱一生夾在牛李兩黨中間抑郁不得志，不是他沒(méi)有才，而是環(huán)境和個(gè)人因素致使他郁郁寡歡。環(huán)境是外在因素，個(gè)人是內在因素。根據哲學(xué)定理，內因是事物變化發(fā)展的根據，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因透過(guò)內因而起作用。所以，造成李商隱最終結局的是他自我。聯(lián)想到自我，在才情上沒(méi)有李的出色，可是作為一個(gè)現代社會(huì )教育出來(lái)青年，對于逆境的把握應當優(yōu)于古人，尤其是情商是不該輸于古人的。我雖沒(méi)有"萬(wàn)丈才"，可是我會(huì )不斷的學(xué)習;我不愿"一生襟袍未曾開(kāi)"，只愿實(shí)現自我生活的夢(mèng)想。就算不是自我的特長(cháng)又如何，我能夠學(xué)習，能夠用自我的特長(cháng)彌補。僅有自我有清楚的認知，才會(huì )有益于未來(lái)的發(fā)展。人是活的，未來(lái)終究是在不斷地摸索中走出來(lái)的。
自此以后，我便不再煩惱。無(wú)論是多小的事情，我都認真做好。從小處開(kāi)始，從細節著(zhù)手，每次的任務(wù)都全力以赴。無(wú)論我是否接觸過(guò)這些事情，我都愿意嘗試。我相信人生會(huì )因自我的不斷挑戰而豐富多彩!
這是我的第一份工作，我相信我的選取�？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現自我的奮斗目標，體現自我的人生價(jià)值，和公司一齊成長(cháng)。
在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自我、實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來(lái)!
實(shí)習生轉正申請書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
我于xxx年4月19日來(lái)到xxx有限公司，開(kāi)始我的實(shí)習工作生活，于七月份開(kāi)始試用期。時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在試用期的這段短暫的日子里，使我收獲良多，也是我對公司的了解和認識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長(cháng)，規模不斷擴大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生無(wú)限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情，讓我感受到了嵩嶼碼頭所蘊含的巨大魅力，對于剛剛畢業(yè)的我，產(chǎn)生了深深的吸引，吸引我將自己與嵩嶼緊緊的融合在一起，用碼頭的豐富填補我的不足，用我的熱情為嵩嶼碼頭的成長(cháng)稍盡微薄之力。
這一個(gè)月來(lái)，我全身心投入工作。工作認真、踏實(shí)且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望，努力學(xué)習碼頭的業(yè)務(wù)流程。我知道作為一名技術(shù)員，對于知識要求比較高，比較全，所以學(xué)習對于我是甚為重要!
在公司里，我不斷的學(xué)習和擴充it知識，做好本職工作，不懂就問(wèn)，努力提高自己的綜合能力，下班后，不斷的查資料，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，從而進(jìn)一步提高自己的電腦技術(shù)。因此，我現在已經(jīng)能熟練維護公司的系統，包括有線(xiàn)終端和無(wú)線(xiàn)終端，能夠處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障，基本上擁有了一名系統維護員最基本的才能。今后，我將會(huì )去更深入學(xué)習碼頭特有的系統，尤其海勃系統，并向其他同事學(xué)習處理相關(guān)異常，進(jìn)一步提高自己的碼頭技能。
在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。自己知道英語(yǔ)方面存在很大的欠缺，在中外合資大型企業(yè)里將會(huì )給我帶來(lái)很大障礙，所以今后我也會(huì )在業(yè)余時(shí)間想辦法學(xué)習!
這是我的第一份工作，這一個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請人：xx
實(shí)習生轉正申請書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年5月9日成為公司的試用員工，到今天6個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
在實(shí)習過(guò)程中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。**公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準�！�
申請人：XXX
20xx年X月X日
實(shí)習生轉正申請書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
在醫院跟隨我們自己中醫系的老師見(jiàn)習，頗有好處。面對熟悉的老師們，無(wú)論是嚴厲的批評，還是親切的鼓勵，同學(xué)們都能虛心地接受，認真地學(xué)習。見(jiàn)習了一個(gè)學(xué)期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結一下，以利于以后的學(xué)習。
一、理論與臨床的橋梁
通過(guò)臨床的見(jiàn)習，我們才真正懂得了什么是“、聞、問(wèn)、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門(mén)了�，F在，一個(gè)不太復雜病情的病人來(lái)到我們，我們不再手足無(wú)措，懂得從哪里著(zhù)手，診斷處方。
首先，中醫被人們最神奇也最考驗醫生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習，我們跟隨老師了幾種常見(jiàn)的脈象，把抽象的理論現實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合，分析各種脈象出現的原因，考慮藥物的應用。當然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái)，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。
藥量的運用是一大學(xué)問(wèn)，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量，把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量，惹了很多笑話(huà)。通過(guò)見(jiàn)習，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。
而且見(jiàn)習期間，同學(xué)們大都捧著(zhù)方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方，實(shí)際上這是一個(gè)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習中，更應該及時(shí)運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、學(xué)了幾套不同的中醫思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方，但通過(guò)見(jiàn)習，我們才真正體會(huì )到這句話(huà)的精湛。
三、應該做到或避免的東西。
現在想來(lái)，實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習的時(shí)刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái)，沒(méi)想到這是位的很好時(shí)機，我們可以認真辨認位的取法，進(jìn)針的方向。
還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒(méi)，老師也不會(huì )發(fā)現或者發(fā)現了也不會(huì )管，自由度很大。這樣會(huì )導致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí)，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒(méi)辦法在那里自習。這樣的話(huà)，我覺(jué)得老師可以準備一些他們以前的病例，也可以讓我們更多的知識，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會(huì )和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導我們，陪伴我們成長(cháng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要更多的付出，才能的知識，將來(lái)做個(gè)好醫生。朝著(zhù)自己的目標努力吧!
經(jīng)過(guò)實(shí)習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
實(shí)習生轉正申請書(shū)14
我于xx年xx月xx日來(lái)到xx銷(xiāo)售部，開(kāi)始我的實(shí)習工作生活，銷(xiāo)售部領(lǐng)導委派我到公司倉儲部實(shí)習一個(gè)月半后，于四月中旬轉入運輸部配送組實(shí)習。在倉儲部實(shí)習的一個(gè)半月中，我主要負責奶粉和化學(xué)品的的收發(fā)貨及庫管工作。在運輸部實(shí)習的這兩個(gè)月我主要從事tms系統錄入以及捷普項目的轉倉工作。這將近四個(gè)月的時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同尋常的意義。從學(xué)校到社會(huì )，從學(xué)生到職員，從學(xué)習到工作，環(huán)境有改變，身份有改變，職責有改變。四個(gè)月的時(shí)間，我努力適應并不斷成長(cháng)；我學(xué)以致用并積極學(xué)習積累新知識、新經(jīng)驗。四個(gè)月的時(shí)間，不管是工作還是生活，我都已經(jīng)融入進(jìn)xx這個(gè)大家庭。這段實(shí)習的過(guò)程是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在實(shí)習期的這段短暫的日子里，使我收獲良多，我對公司的了解和認識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長(cháng)，規模不斷擴大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生無(wú)限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情，譬如自己和運輸部同事一起參與公司舉行的倉儲知識競賽，并獲得了一等獎；自己剛來(lái)實(shí)習一個(gè)半月，就擔任公司《xx文苑》特約編輯等，讓我感受到了xx物流所蘊含的巨大魅力，對于剛踏出學(xué)校的我，產(chǎn)生了深深的吸引，吸引我將自己與xx緊緊的融合在一起，用xx的豐富填補我的不足，用我的熱情為xx的成長(cháng)稍盡微薄之力。
這一個(gè)月來(lái)，我全身心投入工作。工作認真、踏實(shí)且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情，先后掌握了公司的運輸管理系統（tms）、倉儲管理系統（wms）、gps系統、協(xié)同辦公系統等系統等；樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力，譬如，由于自己曾經(jīng)在總倉工作過(guò)，對總倉的運作情況較為熟悉，為我開(kāi)展捷普轉倉工作提供了諸多方便；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作，公司與我校于xx年xx月xx日共同進(jìn)行了實(shí)習基地揭牌儀式，我陪同公司領(lǐng)導前去學(xué)校調研，我司在引進(jìn)第四批城市職業(yè)學(xué)院實(shí)習生的同時(shí)，我受運輸部經(jīng)理的委托，協(xié)同行政部李麗君經(jīng)理前去學(xué)校招聘等；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望，努力學(xué)習倉儲的業(yè)務(wù)流程，并多次就物品堆存、拼裝分類(lèi)、質(zhì)量管理向倉儲高管提出可行性建議等。
現在我從事捷普項目調度員這個(gè)職位，對于知識要求比較高，比較全，所以學(xué)習對于我是甚為重要！在公司里，我不斷的學(xué)習和擴充運輸知識，做好本職工作，不懂就問(wèn)，努力提高自己的綜合能力，不斷的查資料，學(xué)習貨運安全管理控制程序、顧客財產(chǎn)管理控制程序、產(chǎn)品防護與交付管理控制程序以及專(zhuān)門(mén)針對不同客戶(hù)的操作步驟和流程等，從而進(jìn)一步提高自己的配送業(yè)務(wù)能力。因此，我現在已經(jīng)能熟練進(jìn)行配送線(xiàn)路的設計，運輸成本控制分析、在途信息跟蹤，異常事故處理、客戶(hù)運輸操作步驟的設計等單工作，我基本上擁有了一名調度員最基本的才能。今后，我將會(huì )去更深入學(xué)習運輸專(zhuān)業(yè)知識，并向其他同事學(xué)習處理如何在節約成本的情況下，安全、準時(shí)、高效的將貨物送達到客戶(hù)，從而為自己爭取更大的學(xué)習發(fā)展平臺。
在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。目前，自己知道對運輸系統的開(kāi)發(fā)使用，物流供應鏈、戰略聯(lián)盟等企業(yè)組織形式的應用還知之甚少，所以以后我會(huì )加強這方面的學(xué)習，爭取有更大的進(jìn)步。
這是我的第一份工作，這段時(shí)間來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
實(shí)習生轉正申請書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
今年我擔任九年級1、2班的化學(xué)教學(xué)工作，化學(xué)是九年級新開(kāi)的學(xué)科，是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎知識和基本技能，引導學(xué)生能具備將來(lái)探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題�；瘜W(xué)學(xué)科是新開(kāi)的學(xué)科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開(kāi)設化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎和學(xué)習能力，引導得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習基礎薄弱，或者學(xué)習被動(dòng)，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。
本地學(xué)生由于這樣那樣的社會(huì )、家庭、自身因素，普遍學(xué)習情緒不高，有一定的畏難和依賴(lài)心理.教學(xué)任務(wù)相當艱巨，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據情況進(jìn)行有效調整，現將工作總結如下。
一、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。
教育心理學(xué)指出：“構成學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性和對學(xué)習產(chǎn)生的直接興趣�！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我很注意每一節課的引入，從復習舊課導入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過(guò)探究獲得知識。
在教學(xué)實(shí)踐中，我堅持面向全體，講課時(shí)緊扣課本，力求學(xué)生聽(tīng)懂聽(tīng)明白，對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題，重點(diǎn)放在基礎知識上。
二、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗的作用。
化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實(shí)驗，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認真組織好實(shí)驗教學(xué)，在演示實(shí)驗中，引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察實(shí)驗現象，學(xué)會(huì )在實(shí)驗中觀(guān)察和思考，引導學(xué)生了解現象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規律;結合教材內容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗探究，讓學(xué)生通過(guò)親身的探究性實(shí)驗活動(dòng)，激發(fā)化學(xué)學(xué)習的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習利用實(shí)驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。
例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。
三、努力做好復習總結工作。
初三化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能;另一方面，學(xué)生的應變能力一定要強。因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復習工作，對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節，盡量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改，在作業(yè)上針對個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。再比如說(shuō)培提優(yōu)補差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時(shí)多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細致、百問(wèn)不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導。
四、不足及努力方向。
在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴厲，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺(jué)的學(xué)生出現脫節狀況，對學(xué)習不能及時(shí)學(xué)有所得，就會(huì )逐漸出現成績(jì)滑落的現象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時(shí)間相對較少，與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充滿(mǎn)信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)實(shí)習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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