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轉正申請書(shū)

時(shí)間:2021-08-21 12:08:06 轉正申請書(shū) 我要投稿

【精華】轉正申請書(shū)合集七篇

  時(shí)代不斷在進(jìn)步,我們會(huì )經(jīng)常使用各種各樣的申請書(shū),在寫(xiě)作上,轉正申請書(shū)也具有規定的格式。你還在為寫(xiě)轉正申請書(shū)而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的轉正申請書(shū)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】轉正申請書(shū)合集七篇

轉正申請書(shū) 篇1

尊敬的單位領(lǐng)導:

  我于20xx年2月19日進(jìn)入公司市場(chǎng)部,從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作,三個(gè)月的使用期已滿(mǎn),根據公司規章制度,現申請轉正為公司正式員工。

  作為一個(gè)有過(guò)國營(yíng)企業(yè),民營(yíng)企業(yè)工作經(jīng)驗的年青人,自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個(gè)單位,一個(gè)部門(mén)最重要的是要重新調節自己,適應新的環(huán)境,熟悉新的工作內容;了解工作的內涵與外延,做好自己的事情并及時(shí)與相關(guān)人員溝通。在這個(gè)熟悉與適應的過(guò)程中,公司的同事和領(lǐng)導給了我很大的幫助和指導,讓我很快完成了角色的轉變。

  三個(gè)月以來(lái),我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)的做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu),服從公司戰略發(fā)展的調配。在專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的東西虛心的向周?chē)耐瑫r(shí)請教,不斷提高自己,爭取盡早獨當一面,為公司作出更大的貢獻。當然初入公司,難免出現一些小差錯需要領(lǐng)導指正,但這些能讓我更快的成長(cháng),在今后的工作中在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我會(huì )考慮的更加全面,杜絕類(lèi)似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的指正和幫助,感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。

  來(lái)到這里工作我的收獲最大的莫過(guò)于對工作的執著(zhù)和熱情,對自己的敬業(yè)精神,業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平都有了很大的提高,希望在以后的工作中繼續提高自己,增加自己的能力,為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉,實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)熱情做好本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,為自己展開(kāi)美好的未來(lái)。

  申請人:

  申請日期:

轉正申請書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年x月x日成為本餐廳的服務(wù)員, 到今天已經(jīng)有x個(gè)月。在這段時(shí)間里, 我自認能夠完全勝任工作, 現申請轉為正式員工。

  作為一個(gè)在校學(xué)生, 初來(lái)餐廳, 曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處, 該如何做好工作;但是餐廳寬松融洽的工作氛圍、團結向上的餐廳文化, 讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。

  在這段時(shí)間里, 我主要的工作是熟悉了餐廳的整個(gè)操作流程。在工作中, 我一直嚴格要求自己, 認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù), 同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu);服務(wù)方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教, 不斷提高充實(shí)自己, 希望能盡早獨當一面, 為餐廳做出更大的貢獻。

  當然, 初入職場(chǎng), 難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒, 后事之師, 這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟, 在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面, 杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此, 我要特地感謝餐廳的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助, 感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過(guò)這x個(gè)月, 我現在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作, 當然我還有很多不足, 處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高, 團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強, 需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

  申請人:

  日期:20xx年XX月XX日

轉正申請書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫xxx,于xx年xx月xx日進(jìn)入公司,根據公司的需要,目前在工程管理部擔任土建工程師一職,負責項目工程土建管理工作。首先感謝公司給我的這個(gè)機會(huì )以及公司在這段時(shí)間對我的培養,讓我能融入這個(gè)團隊中,不斷的學(xué)習,不斷的提高自己;在進(jìn)入公司的這段時(shí)間以來(lái),是我人生的重大轉折。非常感謝我的領(lǐng)導同事們,他們給了我很多無(wú)私的幫助和指導,讓我能夠在本崗位工作中迅速入手,我深知作為公司的一員,不僅需要有耐心、細心,還要具有較強的責任心,能夠為自己所做的工作負全部責任,并在工作中不斷進(jìn)取,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),力爭使工作登上一個(gè)新的臺階,為xxxx地產(chǎn)公司的發(fā)展貢獻自己的力量,F將入職以來(lái)的主要工作情況簡(jiǎn)要如下:

  1、熟悉了解公司各項規章制度;為了更快更好地融入公司這個(gè)團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規章制度了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團隊感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的`各項規章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創(chuàng )新,更快更好地完成工作任務(wù)。

  2、熟悉建設項目的地形、地貌及建設范圍;作為土建工程師,熟悉和了解現場(chǎng)對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好地開(kāi)展工作,我多次深入現場(chǎng),對現場(chǎng)的地形地貌做更深層次的了解。在掌握第一手現場(chǎng)資料之后,我查閱相關(guān)技術(shù)資料,對項目的地形地貌、土質(zhì)情況進(jìn)行研究,對以后施工重難點(diǎn)進(jìn)行分析,并通過(guò)以往的施工經(jīng)驗,對項目的基礎形式進(jìn)行分析,通過(guò)研究和分析,我對項目施工管理的實(shí)際情況做較為客觀(guān)的預測,為下一步工作提供可靠的依據。

  3、監督完成基坑土方開(kāi)挖及基坑支護工作;經(jīng)常深入現場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查,嚴格按國家有關(guān)的“規范、規程、標準”及設計要求組織、指導、檢查全過(guò)程的施工,確保土方開(kāi)挖、基坑支護施工保質(zhì)完成。

  4、監督完成現場(chǎng)臨時(shí)設施的建設;根據工程管理制度及現場(chǎng)總平面規劃布置標準要求,對各參見(jiàn)單位的辦公區及生活區的臨時(shí)建設進(jìn)行統一管理,并按時(shí)完成。

  5、參與編制工程管理制度匯編;根據公司總體目標;xx年“xxx”項目小區x幢樓主體結構施工到10層以上;地基與基礎工程、主體工程驗收評定合格,并達到“飛天獎”質(zhì)量標準;安全文明施工:無(wú)重大安全事故,確保市級文明工地,爭創(chuàng )省級文明工地等總體目標要求,在此我提出轉正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。

轉正申請書(shū) 篇4

尊敬的公司領(lǐng)導:

  您好!

  我叫任占貴,于xx年7月19號入職,從試用期開(kāi)始至今,在技術(shù)部工作已有三個(gè)月臨近,通過(guò)試用期這段時(shí)間和學(xué)習,在公司領(lǐng)導和同事的熱情幫助下,我在這段時(shí)間學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,適應了公司的工作環(huán)境,也掌握了工作流程,在短期的工作中能夠很快地進(jìn)色,為以后的工作鋪平了道路,根據個(gè)人的工作表現與對工作的了解,結合部門(mén)領(lǐng)導的意見(jiàn),現提出轉請,希望能成為公司的正式員工。

  在試用期這段時(shí)間里,雖然勤奮的工作的工作讓我獲得了不少收獲,完成了幾項任務(wù),但是在工作中我還是在所難免出現了一現小差錯和問(wèn)題,幸好能有部門(mén)的領(lǐng)導及時(shí)給我指出問(wèn)題的所在,改正了我的錯誤,才能讓我改進(jìn)自己的不足。我深知自己距離一名優(yōu)秀的安裝技術(shù)工人,還存在一些差距,比如對每一個(gè)項目的好壞,僅僅是靠自己多年靠自學(xué)的一些知識是不夠的,還需要更多地參與與實(shí)踐。我清楚的認識到了自己的不足是好事,這樣可以讓自己有很明確的學(xué)習目標和奮斗方向。部門(mén)領(lǐng)導對我的人可是給我莫大的鼓勵,今后我一定要更加嚴格要求自己,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,虛心的向領(lǐng)導請教,爭取早日成為公司的一名優(yōu)秀員工。我感激公司給我學(xué)習做人做事的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì ),感激領(lǐng)導給我的幫助和寬容,我所能回報大家的只有努力工作不讓大家失望,把個(gè)人的發(fā)展融入公司的發(fā)展中去,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量!經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司迅速的發(fā)展,我深深的感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望自己以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,和公司共同進(jìn)步。

  在此我提出轉正申請,懇求公司領(lǐng)導給我鍛煉自己,實(shí)現理想的機會(huì ),我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司展望美好未來(lái)!

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年x月x日

轉正申請書(shū) 篇5

  敬愛(ài)的黨組織:

  我于20xx年6月17日被黨組織吸收成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。至今,預備期已滿(mǎn),我特向黨組織申請,批準我按期轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員,F在我將一年來(lái)自己的思想、工作、學(xué)習情況向黨組織作如下匯報。入黨一年來(lái),我在黨組織嚴格要求下,在支部黨員幫助教育下,我時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己,注意學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策,學(xué)習黨的基本知識,學(xué)習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想,學(xué)習抗擊“非典”的白衣戰士們的先進(jìn)事跡;并注意用理論指導自己的實(shí)踐,在實(shí)踐中加強黨性修養和鍛煉,在各方面體現黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從而使自己的政治思想和業(yè)務(wù)水平都有了一定的提高。進(jìn)一步認識到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更重要的還是要解決思想入黨的問(wèn)題。

  在一年的預備期里我的收獲是很大的,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  第一,我積極參加黨組織的各項活動(dòng),虛心接受同志們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),并定期向黨組織匯報思想和工作情況,按時(shí)交納黨費,按時(shí)參加黨員活動(dòng),不斷增強組織觀(guān)念。在接受黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我認真學(xué)習教育材料,作好筆記,結合學(xué)習及時(shí)總結心得體會(huì ),并用所學(xué)指導工作實(shí)際,自覺(jué)為群眾做出榜樣,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  第二,在黨組織的幫助教育下,我能積極完成組織交給我的任務(wù),做到不怕吃苦,不計較個(gè)人得失。在班主任工作中,我擔任一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生畢業(yè)推薦工作,該班人數達60人,但我的工作就是要確保這些學(xué)生及時(shí)得到可靠的推薦信息,并且完成檔案整理,畢業(yè)鑒定等工作,與此同時(shí),我接受組織安排,接任職一、四班的班主任工作,該班工作難度很大,面對困難我盡自己最大的努力,爭取將工作做到最好。

  第三,現在,全國上下都在與“非典”病魔進(jìn)行頑強地斗爭,此時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,就更應該走在群眾的前面,體現黨員的先進(jìn)性。我了解到有許多醫護人員走上了前線(xiàn),第一批沖上去的都是黨員,他們將自己的生死置之度外,他們無(wú)畏SARS的侵襲,搶救重癥病人,為后人的工作奠定了良好的基礎,有許多人到下了,甚至獻出自己的生命。作為一名教師,我不可能到前線(xiàn)去搶救病人,但我要做好自己的本職工作,在學(xué)校里我每天仔細詢(xún)問(wèn)每一個(gè)學(xué)生的身體狀況,做到一日三檢,每日報告,盡力保護好每一個(gè)學(xué)生的身體健康,在放假期間我打電話(huà)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況,就這樣,一直堅持到現在,由于大家的共同努力,到目前為止,學(xué)校教學(xué)一直正常進(jìn)行,沒(méi)有出現一例情況。

  在這一年的預備期里,我以黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揮黨員模范作用。但是,檢查起來(lái),所存在缺點(diǎn)毛病也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高。今后,我一定在黨支部和全體黨員幫助下,采取有效措施,增強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階。如果組織批準我成為正式黨員,我一定在黨組織和廣大群眾的監督之下,牢記入黨的誓言,勤奮工作、刻苦學(xué)習,處處以黨員標準嚴格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員。如果組織沒(méi)有批準我成為正式黨員,我也一定不泄氣,繼續努力,爭取早日加入黨組織。

  此致

  敬禮!

  某某某

  20xx-6-1

轉正申請書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先在這邊要感謝您給我機會(huì )到x公司擔任行政文員這一職務(wù)。我于xxxx年xx月xx日成為公司的試用員工,在公司領(lǐng)導和同事的耐心指導下,使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境,也慢慢熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

  作為一名行政文員,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能為公司做出更大的貢獻。當然,初入公司,難免出現一些小差小錯,考慮事情不夠周全,有時(shí)候辦事不夠干練,言行舉止沒(méi)注重約束自己;這些都需領(lǐng)導指正。但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我已經(jīng)能夠很好的完成我的崗位職責,例如辦公室清潔衛生的維護,文件打印、登記和存檔相關(guān)事務(wù),客人的來(lái)訪(fǎng)接待,電話(huà)的接聽(tīng),信件快遞的收取登記,辦公用品的領(lǐng)用及整理庫存以及領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。當然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強,需要不斷繼續學(xué)習以提高自己的能力。

  行政文員這一職務(wù)教會(huì )了我很多東西,讓我受益匪淺!特別是對于x一切事務(wù),應該說(shuō)自己非常有成就感,看著(zhù)它走到今天,看著(zhù)很多東西都是自己一點(diǎn)點(diǎn)慢慢摸索出來(lái),慢慢總結出來(lái),也讓自己感到付出是有回報的。

  在今后的工作中,我會(huì )努力提高自己修養和內涵,彌補工作中的不足,在新的學(xué)習中不斷的總結經(jīng)驗,用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!

  我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

  此致

敬禮!

  申請人:

  年x月x日

轉正申請書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導:

  本學(xué)期,本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新課程的教育理論,廣泛涉獵各種知識,努力使自己形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而教學(xué)相長(cháng),不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了能把教育工作做的更好,現將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  本學(xué)期,我六年級數學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面,我始終保持嚴謹的治學(xué)態(tài)度,認真鉆研教材,改進(jìn)教育教學(xué)方法,探索教育教學(xué)規律,盡職盡責的完成教學(xué)任務(wù)。

  一、認真備課、上課,學(xué)生作業(yè)分層布置,全批全改,充分了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),盡可能的因材施教,在教學(xué)中,對后進(jìn)生更是盡心盡力,悉心輔導,作業(yè)面批面改,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老教師學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,并采取相應的預防措施。

  二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課,撰寫(xiě)教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者!边@一觀(guān)念的確立,灌輸的市場(chǎng)就大大削弱,學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲。

  三、創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語(yǔ)的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合,促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  總體而言,這學(xué)期我愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作,積極參加教學(xué)教研活動(dòng),在校領(lǐng)導的指導和教師們的幫助下,本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績(jì)但也存在些不足,對于“得”我會(huì )把它當作自己的財富,對于“失”會(huì )在今后的教學(xué)中努力去改善,力爭把教學(xué)工作做得更好。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。

  此致

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

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