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優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)

時(shí)間:2022-10-18 09:07:49 轉正申請書(shū) 我要投稿

優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)范文(通用5篇)

  在當下的中國社會(huì )快速發(fā)展的情況下,各種各樣的申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)轉正申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。那么轉正申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)范文(通用5篇)

  優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我于20xx年參加并通過(guò)xx省農村教師特設崗位計劃的考試分配到乃托鎮中心校工作,一年后考調進(jìn)西城中學(xué)任教.在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的不易,懂得了教師的責任。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正續聘申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

  一、在思想政治方面。

  三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、師德方面。

  全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

  三、工作方面。

  作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們及老教師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。同時(shí),運用在高校中學(xué)到的先進(jìn)理念來(lái)豐富自己的教學(xué)實(shí)踐,積極學(xué)習新課程,新的教學(xué)方法等。三年來(lái)我擔任數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì),同時(shí),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱了與自己教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助學(xué)校做好相應的工作。

  過(guò)去的三年,我付出過(guò)許多,收獲過(guò)許多,期間有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)煩惱,但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛(ài)和堅持。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在越西縣西城中學(xué)任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年7月23日

  優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)2

xx教育局:

  我叫xx,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)(xx學(xué)歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過(guò)筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。

  自x年x月參加工作以來(lái),認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅持“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”的原則,服從上級及學(xué)校工作安排,認真完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。

  在政治思想方面:自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),并用心實(shí)踐;認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動(dòng),在真抓實(shí)干中提升自我。

  在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺(jué)學(xué)習新的教育教學(xué)理念,及時(shí)更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習培訓、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級組織的各項活動(dòng);虛心向同行請教,博采眾長(cháng),為成為一名新形勢下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

  在上級領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學(xué)習各方面都取得了很大進(jìn)步,同時(shí)得到校領(lǐng)導和同事、學(xué)生、家長(cháng)的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實(shí)現了從學(xué)生到教師的快速轉變。同時(shí),我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習,總結得失,積極進(jìn)取,在努力工作的同時(shí)更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實(shí)現自己的價(jià)值,為教育事業(yè)貢獻力量。

  特申請轉正定級,望給予批準為謝。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年xx月通過(guò)招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想熟悉有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注重查缺補漏,碰到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注重適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注重自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

  優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導:

  我于xxxx年xx月經(jīng)過(guò)招考分配到xx鎮中心學(xué)校工作,之后被借調到xx縣第二中學(xué)工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了主角的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的職責,同時(shí)不管是學(xué)習本事、教學(xué)本事,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我三年來(lái)的情景匯報如下:

  一、個(gè)人素養方面

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自我購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自我的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  二、教學(xué)方面

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。

  三、生活方面

  在生活上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,此刻我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師轉正的申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導:

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,參加工作至今已滿(mǎn)一年;在過(guò)去的一年中,無(wú)論在工作上,還是生活中,我都收獲了許多。

  在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況匯報如下:

  一、思想方面

  我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。尤其在過(guò)去的一年中學(xué)!吧钊腴_(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”,我服從組織的安排,認真學(xué)習相關(guān)的理論知識,不斷的反思和查擺自己身上的不足之處,及時(shí)的改正。在寫(xiě)自己的`“四風(fēng)問(wèn)題的查擺材料”時(shí),認真深入的剖析自己,無(wú)情客觀(guān)的評價(jià)自己,不包庇自己存在的任何一個(gè)問(wèn)題,實(shí)事求是的看待自己,交出一份令自己臉紅的,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意的材料。在黨員的民主生活會(huì )上,認真的聽(tīng)取別的同志對自己的看法和各種批評,不埋怨,不記仇;同時(shí),敢于直言別的同志存在的問(wèn)題,不怕他們臉紅,不計較是否會(huì )得罪他們。

  當然,在過(guò)去一年的多次查擺中,自己清楚的認識到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以后的工作和學(xué)習中,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我會(huì )通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),爭取取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面

  剛走上講臺的我,深知自己在數學(xué)教學(xué)上需要學(xué)習的地方有很多,以往的一切都只是紙上談兵,想要使自己的教學(xué)變得能讓學(xué)生從中受益,那么自己就得不停地學(xué)習。我利用一切機會(huì )聆聽(tīng)其他老師的教課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,課后與老師交流心得體會(huì ),領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設計好每一堂數學(xué)課。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。對于學(xué)校教科室安排的工作,一絲不茍的認真完成;每一個(gè)月認真聽(tīng)課四次,獨立完成一份高考試卷,并課前認真的備課,完整的寫(xiě)出教案;課后及時(shí)的進(jìn)行反思,不斷克服自己不足的地方。

  全國著(zhù)名教育家葉瀾教授曾指出:“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的反思,有可能成為名師。教學(xué)反思可以幫助教師從每天都在進(jìn)行的習以為常的教學(xué)方式、教學(xué)行為中發(fā)現自身的教學(xué)問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的方案,提升自身的專(zhuān)業(yè)化水平。如何進(jìn)行有效的反思?就要明確反思的意義,反思就是對過(guò)去教學(xué)經(jīng)歷的再認識,包含對“失”的反省,也包含對“得”的歸納!睂Υ宋沂中欧,

  在過(guò)去的一年中不斷通過(guò)教學(xué)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。自己所帶的兩個(gè)班級的數學(xué)在過(guò)去的一年中取得了不錯的成績(jì)。

  三、班主任方面

  “教師生涯中,如果沒(méi)有做過(guò)班主任的老師,應該說(shuō)不是一個(gè)最完美的老師!边@是全國著(zhù)名的班主任任小艾老師一直提到的一句話(huà)。

  我很慶幸,能在走上講臺的第一年就被學(xué)校安排在了班主任這個(gè)圣神的崗位上,在過(guò)去的一年中,自己慢慢的體會(huì )到了班主任的不易和艱辛,同樣我也喜歡上了班主任這份職業(yè);或許會(huì )像原教育部部長(cháng)周濟所說(shuō)“要把班主任由教書(shū)的‘副業(yè)’為育人的‘主業(yè)’”,甚至是會(huì )把它看做自己的事業(yè),為之付出自己的一生。

  在過(guò)去的一年中,一直告訴自己一定要好好的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不要因自己的忽視而導致學(xué)生們厭學(xué);我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間或提前去查宿舍和學(xué)生交流,幫助他們排解在學(xué)業(yè)或生活上遇到的問(wèn)題,讓他們感受到老師對他們的關(guān)心,也讓他們感受到我對他們的愛(ài)。

  我毫不懷疑的相信“真誠一定會(huì )換來(lái)真誠,愛(ài)一定會(huì )喚醒愛(ài)”。果然,皇天不負苦心人,學(xué)生們感受到了我為他們付出的一切,慢慢的他們變得不一樣了,班級變得越來(lái)越好了。在前幾天的開(kāi)學(xué)典禮上,我被評為了“優(yōu)秀班主任”,我知道那僅僅是我努力得到的榮譽(yù),更是學(xué)生全體努力得到的。

  四、職業(yè)素養

  我深知道作為一名教師,自己必須擁有豐富的知識,不斷的更新自己的知識體系,真正的做到“學(xué)生需要一碗水,自己擁有一桶水,甚至是一池水!痹诓粩嗫磿(shū)拓寬自己知識面的同時(shí),也促進(jìn)了自己精神層面的成長(cháng);正如朱永新所說(shuō)“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(cháng)史”,我相信及無(wú)比的肯定在以后的路上我會(huì )花更多的時(shí)間去看書(shū),因為那是自己成長(cháng)最便捷的方式。在過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓活動(dòng),不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,按時(shí)上下班,不遲到、不早退。

  工作已經(jīng)一年了,我與同事、學(xué)生在一起覺(jué)得日子過(guò)得很快,雖然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高興,忙得開(kāi)心。我相信只要有付出,就會(huì )有收獲,我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng )造的機會(huì ),取得更大的進(jìn)步,為新陸的美好明天創(chuàng )寫(xiě)更美的明天!在試用期滿(mǎn)之際,特向上級領(lǐng)導提出轉正申請,希望領(lǐng)導能給予批準。

申請人:xxx

  20xx年x月xx日

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