班長(cháng)轉正申請書(shū)(精選15篇)
在如今這個(gè)年代，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的班長(cháng)轉正申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(cháng)轉正申請書(shū)1
親愛(ài)的老師：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長(cháng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周?chē)瑢W(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。
這次競選，我會(huì )在這許下諾言，永不改變：“我會(huì )做好這份工作�！睘槭裁次乙獡芜@份工作呢？因為父母從小就教我要學(xué)會(huì )自理生活，現在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長(cháng)，一定會(huì )成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，我會(huì )耐心地給她講解，當同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì )手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì )包庇她人，更不會(huì )仗著(zhù)自己是班長(cháng)，而來(lái)威脅別人�？傊�，我會(huì )成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì )成為大家的忠實(shí)仆人的！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
班長(cháng)轉正申請書(shū)2
尊敬的公司領(lǐng)導：
承蒙公司領(lǐng)導信任，我于是XX年x月x日試當電工班長(cháng)一職一個(gè)月了，通過(guò)近一個(gè)月工作以來(lái)，我服從領(lǐng)導，團結合作，嚴格遵守公司的各項規章制度、勞動(dòng)紀律和操作規程，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和班組成員的配合下，我認真地發(fā)揮自己的一技之長(cháng)，組織協(xié)調好電工班的各項工作，把自己所學(xué)的電工知識跟實(shí)踐密切地聯(lián)系起來(lái)。
在一個(gè)以來(lái)，我勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，使自己能較好地掌握了電工的實(shí)際操作規程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問(wèn)題，一方面我虛心地向各位老前輩請教，另一方面我又帶著(zhù)這些問(wèn)題向書(shū)本找答案，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。
通過(guò)一個(gè)月以來(lái)電工班長(cháng)崗位的學(xué)習和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了一個(gè)即將作為電工班長(cháng)的我所需具備的專(zhuān)業(yè)知識和解決處理相關(guān)問(wèn)題的能力。
現在我已經(jīng)具備能夠獨立處理協(xié)調電工班的各項工作的能力，我很自信我能夠勝任我現有的崗位。所以，我特向公司提出轉正申請，望能給予批準，為盼!
特此申請!
申請人：
x年xx月x日
班長(cháng)轉正申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
本人謝結中，于20xx年4月1日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任秩序部班長(cháng)一職，本人工作認真，具有較強的責任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，性格開(kāi)朗，善于溝通，具有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作。
我自20xx年12月22日工作以來(lái)，一直從事物業(yè)秩序部工作，因此，我對公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)是駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，自知完全可以帶好這個(gè)團隊，當然，在工作中也會(huì )出現一些小的差錯和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性，兩個(gè)月的時(shí)間里，讓我對物業(yè)管理的認識更上一層樓，同時(shí)也感謝公司領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)平臺，讓我能夠進(jìn)一步的管理帶領(lǐng)好這個(gè)團隊，堅持打鐵還需自身硬的原則，做好自己的工作，更好的展示公司形象，為公司的發(fā)展竭盡全力，在此，本人提出班長(cháng)轉正申請，懇請領(lǐng)導給予批準。
申請人：謝結中
XX
班長(cháng)轉正申請書(shū)4
敬愛(ài)的黨組織：
我于xxxx年xx月xx日被黨組織批準為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。一年來(lái)，我在這個(gè)團結求實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團結奮斗的快樂(lè )。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學(xué)習、對工作和學(xué)習精益求精。在我的預備期屆滿(mǎn)之際，我鄭重向黨組織提出轉正申請思想。并將我入黨一年來(lái)的、工作、學(xué)習、生活等情況作個(gè)匯報。
這一年來(lái)我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，接受系統的黨內思想教育，在工作上勤勤懇懇，不斷增強自己的黨性修養，注重理論和實(shí)踐的結合，無(wú)論是個(gè)人能力和文化知識，還是政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。
在思想方面：我主動(dòng)加強政治學(xué)習，除了通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò )新聞、報刊雜志了解國家最新時(shí)事政治外，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，明確一名黨員的權利和義務(wù)，堅定正確的政治方向。同時(shí)，我積極關(guān)注兩會(huì )和十二五規劃及學(xué)習國家領(lǐng)導人的講話(huà)和黨中央頒布最新的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。另外，我經(jīng)常向老黨員學(xué)習經(jīng)驗、交流心得，按期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題，表達入黨的迫切愿望。通過(guò)以上的努力，我對黨有了更深層次的認識，思想政治素質(zhì)得到了很大程度上的提高。
在學(xué)習方面：我深刻認識到當今社會(huì )更需要高素質(zhì)，高水平的綜合性人才。作為一名學(xué)生黨員，首先要把自己的學(xué)習搞好。一年來(lái)，我認真上好專(zhuān)業(yè)課，并利用零散時(shí)間閱讀了一些中外名著(zhù)等書(shū)籍。每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和文章，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。在以后的學(xué)習中，我將努力認真學(xué)習剩下的課程，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在工作方面：作為一名班長(cháng)，我時(shí)時(shí)注重加強自己的素質(zhì)和作風(fēng)建設，主動(dòng)地去鍛煉和培養，嚴格要求自己。我服從組織安排，遵守學(xué)校的規章制度和學(xué)院的各項要求，注意自己的形象，并經(jīng)常督促同班同學(xué)。我時(shí)刻不放松自己的工作。盡最大努力為班級和組織、社會(huì )服務(wù)，踐行了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
在生活方面：我一直以一個(gè)黨員的標準要求自己，組織班級同學(xué)外出郊游，部門(mén)團隊聚會(huì )交流，與同學(xué)相處融洽。我還主動(dòng)在學(xué)校和社會(huì )做一些力所能及的事，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，樹(shù)立良好的模范榜樣，時(shí)刻保持著(zhù)積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)我在黨組織的幫助和支持下取得了一定的成績(jì)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，一是團結同學(xué)不夠普遍，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不太注意方式；二是專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習成績(jì)還不夠名列前茅；三是看待事情的心態(tài)調整能力有所欠缺。在今后的工作和學(xué)習中，我要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習，爭取在思想、工作、學(xué)習等方面有更大的進(jìn)步和提高。
以上是我一年來(lái)的基本情況，懇請組織和各位領(lǐng)導老師提出寶貴意見(jiàn)。作為一名預備黨員，懇請組織批準我按期轉為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時(shí)我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉正申請，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習，不斷提高，用黨員標準更加嚴格地要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
申請人：XXX
xxxx年xx月xx日
班長(cháng)轉正申請書(shū)5
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
我于xxxx年6月13日成為xxx公司安保部的保安員，已經(jīng)近3個(gè)多月了。在這段時(shí)間里本人能夠完全勝任安保工作，現申請轉為正式員工。
初來(lái)公司時(shí)曾經(jīng)很擔心自己不知道如何做好工作，但公司融洽的工作氛圍、團結向上的文化以及同事的熱心幫助，讓我很快的適應了這份工作。在這段時(shí)間里主要的工作是安全保衛，通過(guò)鍛煉我熟悉了公司報案的整個(gè)作流程，在工作中我一直嚴格要求自己，認真、及時(shí)的做好領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，認真學(xué)習公司各項規章制度，不懂的問(wèn)題虛心向同事請教，通過(guò)學(xué)習不斷提高和充實(shí)自己，盡早的獨當一面，為公司的發(fā)展做出更大貢獻。
自己在工作時(shí)難免出現錯誤，需要領(lǐng)導的批評和指正，
但經(jīng)歷的這些事情讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更全面，在以后的工作中本人要杜絕失誤的'發(fā)生。我還要感謝領(lǐng)導和同事對我的幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的批評和指正。
本人經(jīng)過(guò)這2個(gè)多月的磨練已經(jīng)能夠工作，當然還有很多不足之處，在解決問(wèn)題方面的經(jīng)驗有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，還需要不斷的學(xué)習以提高自己的業(yè)務(wù)能力。這段時(shí)間以來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多，領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，讓我對公司有一種溫暖的家的感覺(jué)。我希望正式加入這個(gè)大家庭，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現人生的價(jià)值，與公司共同成長(cháng)。
在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己和體現價(jià)值的`機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)。
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)轉正申請書(shū)6
親愛(ài)的老師：
你們好！
光陰似箭轉正工作，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長(cháng)。
我，是一申請書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補助個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題申請書(shū)的正確格式圖片時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周?chē)瑢W(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下轉正申請書(shū)黨員。我想通過(guò)這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女生。
這次競選，我會(huì )在這許下諾言，永不改變：“我會(huì )做好這份工作�！�
為什么我要擔轉任這份工作呢？因為父母從小就教我要學(xué)會(huì )自理生活，現在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我轉正述職報告ppt案例欣賞當上了班長(cháng)，一定會(huì )成為老師的轉正述職怎么寫(xiě)好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，我會(huì )耐心地給她講解，當同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì )手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì )包庇她人，更不會(huì )仗著(zhù)自己是班長(cháng)，而來(lái)威脅別人�？傊�，我會(huì )成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì )成為大家的忠實(shí)仆人的！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)轉正申請書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
本人謝結中，于20xx年4月1日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任秩序部班長(cháng)一職，本人工作認真，具有較強的責任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，性格開(kāi)朗，善于溝通，具有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作。
我自20xx年12月22日工作以來(lái)，一直從事物業(yè)秩序部工作，因此，我對公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)是駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，自知完全可以帶好這個(gè)團隊，當然，在工作中也會(huì )出現一些小的差錯和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性，兩個(gè)月的時(shí)間里，讓我對物業(yè)管理的認識更上一層樓，同時(shí)也感謝公司領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)平臺，讓我能夠進(jìn)一步的管理帶領(lǐng)好這個(gè)團隊，堅持打鐵還需自身硬的原則，做好自己的工作，更好的展示公司形象，為公司的發(fā)展竭盡全力，在此，本人提出班長(cháng)轉正申請，懇請領(lǐng)導給予批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)轉正申請書(shū)8
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！
我叫，于X年XX月XX日進(jìn)入公司，根據公司的需要，在物業(yè)部保安擔任保安主管一職，負責外判保安公司駐場(chǎng)保安員的現場(chǎng)管理工作。本人在工作中積極主動(dòng)學(xué)習公司相關(guān)的制度、規范、手冊。熟悉本崗位崗位職責。掌握園區保安崗位的分布。完善駐場(chǎng)保安管理。配合相關(guān)部門(mén)完成上級下達的各項工作任務(wù)�，F根據實(shí)際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個(gè)階段做一下匯總：
第一階段：熟悉階段
首先、學(xué)習公司員工手冊、企業(yè)文化。
其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關(guān)要求。
第三、了解近階段保安隊的工作重點(diǎn)。
第四、了解物業(yè)部保安工作流程。
第五、了解二裝現場(chǎng)的管理及相關(guān)要求。
第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關(guān)管理方案、手冊。
第七、掌握園區現有保安崗位的分布。
第八、掌握園區整體結構及分布，對園區及周邊環(huán)境做了初步了解。
第二階段：調整階段
首先、根據現階段保安在值崗期間存在的問(wèn)題，會(huì )同保安主任、保安隊長(cháng)共同商榷解決方案。
其次、對保安隊現有的保安員進(jìn)行了業(yè)務(wù)考評，根據考評結果同外判保安公司協(xié)調人員的調配，已達到我部對駐場(chǎng)保安員的值崗標準。
第三、為了培養保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進(jìn)保安隊的實(shí)際實(shí)施情況，根據實(shí)施的結果隨時(shí)進(jìn)行了相關(guān)的調整。
第四、根據園區的現狀，對園區保安的巡更路線(xiàn)進(jìn)行了適當的調整，并根據調整方案，跟進(jìn)落實(shí)情況，以便及時(shí)發(fā)現不足及時(shí)改進(jìn)。
第五、對保安員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進(jìn)行相關(guān)調整，并在工作中不斷完善。
第三階段：完善階段
首先、將保安隊的工作日志及培訓學(xué)習進(jìn)行了更新調整，并確定了相關(guān)的執行標準。
其次、根據原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進(jìn)各崗保安員的落實(shí)情況，做到了問(wèn)題隨時(shí)發(fā)現、隨時(shí)解決。
第三、確定園區各崗的崗責權限、崗位分布、巡更路線(xiàn)等工作。
第四階段：運行階段
"運行階段"介于現階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實(shí)施狀況，根據實(shí)施結果，隨時(shí)對保安隊的管理實(shí)施更新，以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列，達到"想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急"的服務(wù)意識。
在四個(gè)階段的運行過(guò)程中，本人參與了部門(mén)針對重大節假日安全管理方案的制定、成�，F場(chǎng)的管理、業(yè)戶(hù)的不滿(mǎn)投訴跟進(jìn)、二裝施工現場(chǎng)管理的調整、施工車(chē)輛出入園區流程的整改、宅間路非機動(dòng)車(chē)輛（含電瓶車(chē)、摩托車(chē)）的騎行標準的制定及團隊意識的體現（北京雨雪天氣時(shí)的積雪清掃工作）等。
在進(jìn)入部門(mén)的這段時(shí)間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式，深深打動(dòng)了本部門(mén)的同事，從而獲得了本部門(mén)領(lǐng)導和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門(mén)領(lǐng)導及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺(jué)得"溝通"是老師，"自閉"是深淵的道理。
隨著(zhù)時(shí)間的不斷推進(jìn)，使得我從一個(gè)對公司一知半解的狀況延續到對公司已有了深刻的了解。由于公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業(yè)文化，使我很快的進(jìn)入到了工作角色中。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機會(huì )讓新車(chē)的磨合縮短，并且會(huì )很好的保護紅啊新車(chē)，讓他發(fā)揮最好的性能，咱們的公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要度過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團結同時(shí)，搞好大家的之間的關(guān)系，在工作中要不斷學(xué)習與積累，不斷提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快更好的完成，我相信我一定會(huì )做好工作，成為這個(gè)優(yōu)秀團隊的一份字，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
班長(cháng)轉正申請書(shū)9
本人自進(jìn)入入職班以來(lái)，擔任副班長(cháng)一職已有一個(gè)月了，雖然任職時(shí)間不長(cháng)，但是在老師的傾力幫助和班級成員的積極配合下，目前已熟悉擔任職位所負責的具體工作。為更好服務(wù)集體、分擔老師工作，特提出轉正申請。
本人工作認真且具有較強的責任心，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成老師交付的工作，和班級成員之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，目前正在和班級成員籌備新生晚會(huì )，力圖給老師及公司領(lǐng)導帶來(lái)耳目一新的晚會(huì )。
在這一個(gè)月中，我在老師和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，并且自己對本班級也有了新的理解：
1、班級現狀。人員年齡差距較大，素質(zhì)參差不齊，有在職職工、社會(huì )招工人員及大學(xué)畢業(yè)生等，這樣的情況決定了班級的特殊性，要認真分析班級每個(gè)成員的性格特點(diǎn)，針對不同的任務(wù)，根據人員年齡及能力的不同進(jìn)行合理搭配。
2、對班級管理建議。班級全員參與管理，建議實(shí)行值日班長(cháng)制度，輪流記錄每日情況，讓每個(gè)人都參與到班級管理中來(lái)，由此提高集體責任感及榮譽(yù)感。 自從進(jìn)入到這個(gè)集體，我無(wú)論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今后的工作中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心其他班級成員學(xué)習，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
以上是本人的轉正申請，望老師批準！
班長(cháng)轉正申請書(shū)10
尊敬的老師：
大家好！我叫朱依婷。在老師眼里我是一個(gè)遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養，能夠給我這個(gè)機會(huì )站在講臺上來(lái)競選班長(cháng)。
班長(cháng)是我向往已久的職務(wù)，如果我被選上了班長(cháng)，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會(huì )以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)們解難，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會(huì )，我相信在我們共同的努力下，刻苦學(xué)習，我們三年級100班在新的學(xué)期里會(huì )名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒(méi)關(guān)系，重在參與。這說(shuō)明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會(huì )做到揚長(cháng)避短，繼續努力！
謝謝大家！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
班長(cháng)轉正申請書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年4月20日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個(gè)剛進(jìn)去大城市的農村孩子來(lái)說(shuō)，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我在這里體會(huì )到了家一樣的感覺(jué)，
我是在公司的機修崗位上實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候對這個(gè)崗位的服務(wù)流程還不是很熟悉。但是在各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了這個(gè)崗位的整個(gè)操作流程。
在本崗位的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好派給自己的每一個(gè)任務(wù)，在平時(shí)不忙的情況下去看其他師傅們在工作中怎么和客戶(hù)溝通的，在處理問(wèn)題上的快捷，以便讓自己學(xué)習的更多。自己在工作中可以借鑒他們的經(jīng)驗，在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這3個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠獨立處理維修中的難題，對我所維修車(chē)輛的故障能做出快速的解決方法，用最短的時(shí)間處理問(wèn)題。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
致此
敬禮！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)轉正申請書(shū)12
X總經(jīng)理：
您好!
由于前任IQC組長(cháng)XXX離職，品質(zhì)課IQC組長(cháng)一職出現空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊伍，品質(zhì)課于XX年5月招收XXX為預備組長(cháng)。該員工為中專(zhuān)學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗，在入職后的第二個(gè)月后即獨立擔當起IQC組長(cháng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理IQC小組內的日常事務(wù)，其能力完全勝任IQC組長(cháng)的任職需要。特申請從9月份起升為IQC組長(cháng)。
邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：
1.做事認真、負責、原則性強。
2.工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調能力，在平時(shí)的工作中IQC小組內的分工進(jìn)行合 理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交代的工作。
3.善于學(xué)習，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識及技能。
4.具備良好的團隊意識，善于向團隊其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗。 以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年X月X日
班長(cháng)轉正申請書(shū)13
尊敬的黨組織：
您好！
作為一名人民教師，我認為教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。
一、思想方面：
一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，在這一年來(lái)，
我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，特別是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)方面
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導下進(jìn)行集體備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案
。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，
及時(shí)查缺補漏。根據減負的要求，會(huì )適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛(ài)是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人
師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)。
我更深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
三、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件
，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著(zhù)教學(xué)工作，更擔負著(zhù)管理同學(xué)的重擔。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習慣培養的主力軍。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月謝謝日
班長(cháng)轉正申請書(shū)14
尊敬的上級領(lǐng)導：
您好
機會(huì )常常是一閃而逝!把握機會(huì )是每個(gè)人上進(jìn)的臺階。目前公司不斷發(fā)展壯大,根據部門(mén)的需要,現有保安隊長(cháng)一職空缺,首先,我希望上級領(lǐng)導對我工作的信任,讓我有機會(huì )竟爭保安隊長(cháng)這一職。人,只有通過(guò)競爭,才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會(huì ),勇敢地接受挑戰,向上級領(lǐng)導申請保安隊長(cháng)職位。
當然，金無(wú)赤足，人無(wú)完人，我個(gè)人覺(jué)得自己的水平接近于專(zhuān)業(yè)水平，領(lǐng)導能力有待于進(jìn)一步轉正述職報告的提高，希望公司領(lǐng)導能夠給機會(huì )讓我在保安隊長(cháng)這一崗位鍛煉、學(xué)習，彌補自己以前缺點(diǎn)，如果我能夠當選，我將決心履行以下職責
1、對公司安全負具體責任，帶領(lǐng)全隊人員執行各個(gè)崗位職責。
2、制定保安隊的月轉正述職報告ppt案例欣賞工作安排(包括學(xué)習、訓練安排)，做好全體保安人員的思想工作。
3、處事公道、言行文明，對自己的缺點(diǎn)錯誤勇于改正，虛心接受工作建議和意見(jiàn);帶領(lǐng)全員學(xué)習各項規章制度及做執勤、防火、防盜等安全保衛工作，制止突發(fā)事件發(fā)生。
4、每月召開(kāi)一次保安例會(huì )，每月對保安進(jìn)行一次評比。
5、做好保安的崗位培訓、專(zhuān)業(yè)技能訓練及考核工作。
6、熟悉公司周?chē)纳鐣?huì )治安情況，即使提出保安工作的建議和要求，以保障員工安全，維護公司財產(chǎn)安全。
7、廉潔秉公,堅守原則，是非分明，敢于同違法犯罪行為作斗爭。
8、認真完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。
這次競聘保安隊長(cháng)我將以平常心對待，如果不能當選，說(shuō)明我離保安隊長(cháng)崗位的要求還有一定的距離，我將以此為新的起點(diǎn)，居上而不傲，處下而不憂(yōu)，繼續踏實(shí)工作，改進(jìn)自己缺點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、不斷提高自己的綜合能力，希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我相信，通過(guò)今天的洗禮，明天我必定受益匪淺。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
班長(cháng)轉正申請書(shū)15
敬愛(ài)的谷老師、主席團：
又是一個(gè)學(xué)期的結束，新學(xué)期即將開(kāi)始。按照我校的傳統和慣例，將會(huì )在大二和大三學(xué)生當中選出代理班長(cháng)，協(xié)助導員班主任管理和負申請書(shū)的正確格式圖片責新生申請書(shū)的樣板的迎新工作。
在此，我申請當轉正11級新生的代理班長(cháng)。通過(guò)兩年的大學(xué)生活我知道，代理班長(cháng)對于大一剛入學(xué)同學(xué)的重要性和對自己鍛煉的重要性。
他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學(xué)生活當中;他的作用是給新生做好大學(xué)生榜樣，無(wú)論轉正工作總結是學(xué)習還是大學(xué)生活當中，都要起到一個(gè)模范帶頭作用;他的作用是輔助導員，班主任和學(xué)生會(huì )對新生的統一管理，減輕老師負擔，例如軍訓，寢室檢查，晚自習督促，生活上的關(guān)心照顧等等。
當然，當代理班長(cháng)不僅僅是可以幫助老師和新生。當轉正述職報告開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)選代班長(cháng)還能很好的鍛煉自己，提高自己的管理協(xié)調能力，提高自己的對話(huà)語(yǔ)言水平，豐富自己的大學(xué)生活，認識更多的全國各地的學(xué)子。
自從我大一剛入申請書(shū)格式學(xué)的時(shí)候，我就非常羨慕我們的代班長(cháng)，大轉正述職怎么寫(xiě)二的時(shí)候由于成轉正述職績(jì)問(wèn)題沒(méi)有入選�，F在是我能當選代班長(cháng)的最后一個(gè)機會(huì )了，我非常非常的珍惜，非常希望自己可以能夠當上代轉正工作總結班長(cháng)，為老師們減輕轉正工作總結1000字左右負擔，提高自己的綜合能力。希望谷老師，主席團能給我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )做好一名學(xué)長(cháng)，遵守代班長(cháng)的職責，服從領(lǐng)導、老師的安排，出色完成好每項工作，我一定不會(huì )讓轉正工作總結簡(jiǎn)短你們失望的!
當然，能寫(xiě)的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫(xiě)得好，申請書(shū)并不能完全表達我對代班長(cháng)那種溢于言表的感情，也展示不了我當干部的才轉正申請書(shū)怎么寫(xiě)干。但是，我相信，給我一個(gè)平臺，我一定能展示出我的能力!老師和主席團是我的伯樂(lè )，希望能圓我日行千里的夢(mèng)，能讓我發(fā)揮余熱，照亮電信!望領(lǐng)導批準!
噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
【班長(cháng)轉正申請書(shū)】相關(guān)文章：
班長(cháng)轉正申請書(shū)07-21
班長(cháng)轉正申請書(shū)05-10
班長(cháng)的轉正申請書(shū)07-06
班長(cháng)轉正的申請書(shū)11-25
班長(cháng)轉正的申請書(shū)11-25
班長(cháng)轉正申請書(shū)05-10
班長(cháng)的轉正申請書(shū)07-06
班長(cháng)轉正申請書(shū)11-08