個(gè)人轉正申請書(shū)2篇
在現在的社會(huì )生活中需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，以下是小編整理的個(gè)人轉正申請書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人轉正申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
本人于x年6月1日成為銀嘉集團的試用員工，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;但是銀嘉集團寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
在本部門(mén)的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu);不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，期望能盡早獨當一面，為銀嘉集團做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的時(shí)間，我已從整體上把握公司的運作流程。能夠自己獨自處理問(wèn)題。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)潛力。
兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到銀嘉集團的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的'人生價(jià)值，和公司一齊成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同銀嘉集團一齊展望完美的未來(lái)!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人轉正申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年8月1日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團隊中，現將這三個(gè)月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習，以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況，較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時(shí)刻苦鉆研，不斷創(chuàng )新，能夠在規定時(shí)間內出色的完成任務(wù)，保證公司項目進(jìn)度，做到讓客戶(hù)、領(lǐng)導、自己都滿(mǎn)意。
三、協(xié)助領(lǐng)導帶新員工，雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工，但在9-10月份，還是積極主動(dòng)的協(xié)助領(lǐng)導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著(zhù)重注意的問(wèn)題都教給XXX
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會(huì )一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
XXX
20xx.11.1
【個(gè)人轉正申請書(shū)】相關(guān)文章：
轉正個(gè)人申請書(shū)11-14
個(gè)人轉正的申請書(shū)12-20
個(gè)人轉正申請書(shū)11-08
個(gè)人轉正申請書(shū)05-23
個(gè)人轉正申請書(shū)12-09
個(gè)人轉正申請書(shū)11-13
個(gè)人轉正的申請書(shū)12-02
轉正個(gè)人申請書(shū)11-26
個(gè)人轉正申請書(shū)05-15