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簡(jiǎn)單員工轉正申請書(shū)新版版
在現在的社會(huì )生活中我們都會(huì )用到申請書(shū)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家整理的簡(jiǎn)單員工轉正申請書(shū)新版版，歡迎閱讀與收藏。
簡(jiǎn)單員工轉正申請書(shū)新版版1
尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導：
您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結。我于20xx年8月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍，被分配到東山小學(xué)工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實(shí)現了角色的轉變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我一年來(lái)的情況匯報如下：作為一名新教師，從走上講臺的第一天開(kāi)始，我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(cháng)有經(jīng)驗教師的課，去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在實(shí)際工作中，我帶一年級的語(yǔ)文兼班主任，由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段，基礎比較薄弱，針對這一特殊性，在教學(xué)過(guò)程中，對于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習更有勁，而且使后進(jìn)生的成績(jì)也能有所提高，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(cháng)面訪(fǎng)中，很多家長(cháng)都表明自己平時(shí)很忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒(méi)有都不知道問(wèn)一下，這就使得很多孩子根本沒(méi)有把老師布置的'家庭作業(yè)放在心上，結果就導致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長(cháng)聯(lián)系溝通。當然，有些家長(cháng)還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步，真是感到很欣慰!
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴(lài)的關(guān)鍵， 孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：
1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負學(xué)生
教好書(shū)是育好人的前提。我深入鉆研教材，每天認真備課，寫(xiě)好每一節課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內刊上發(fā)表文章，受到學(xué)校領(lǐng)導的好評。我認為，作為一名新世紀的教師就應該不斷地給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習。另外，作為副班主任，我努力協(xié)助班主任作好班級工作，在教會(huì )學(xué)生知識的同時(shí)，教給他們怎樣做人，怎樣做一個(gè)好學(xué)生。
2、尊重學(xué)生，不遠離學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì )變壞�！蔽遗ψ龅秸嫘膼�(ài)護學(xué)生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎上嚴格要求的。
一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話(huà)說(shuō)的好:“抱著(zhù)感恩之心生活”。那么我，抱著(zhù)對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機會(huì )在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現自我價(jià)值!為了他們，我會(huì )不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人：
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)單員工轉正申請書(shū)新版版2
尊敬的領(lǐng)導：
我很幸運地于20xx年8月通過(guò)招考進(jìn)入了我們xx教育系統。這一年的見(jiàn)習期間，在校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己逐漸成為一名領(lǐng)導與同事認可，學(xué)生喜愛(ài)的老師�；仡欉@見(jiàn)習期的一年工作，是忙碌而充實(shí)的，以下是我這一年的思想、工作等情況的簡(jiǎn)要匯報：
一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的'實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認真研究學(xué)習老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面:作為一名教師，我深切地認識到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標
三、在生活方面，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過(guò)去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用黨員的標準來(lái)衡量，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。政治理論基礎不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。工作中有時(shí)不夠細致。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批準，我絕不驕傲自滿(mǎn)，而是以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來(lái)的征途上繼續不斷努力，我一定努力學(xué)習，勤奮工作，處處以嚴標準要求自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正，說(shuō)明我還不具備一個(gè)人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請，并對我進(jìn)行審查和考驗。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)單員工轉正申請書(shū)新版版3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
本人xx，學(xué)歷大專(zhuān)，20xx年四月份進(jìn)公司成為質(zhì)檢中心的一份子，20xx年10月任一班副班長(cháng)，20xx年6月開(kāi)始主持班組日常管理工作。加入xx這個(gè)大家庭已經(jīng)三年多了，在這期間，通過(guò)領(lǐng)導的細心培養和自己的不斷努力，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。主持二班班組工作將近三個(gè)月了，申請轉正成為二班班長(cháng)，現將工作情況與思路總結如下：
分析檢驗是一門(mén)實(shí)踐性很強的基礎技術(shù)學(xué)科，不僅需要掌握實(shí)際操作技能，更要從基礎理論和現代化分析技術(shù)上迅速得到提高。進(jìn)入中天是我初涉化工分析領(lǐng)域，通過(guò)這三年多的學(xué)習和工作，使我深刻認識到了分析工作的重要性。特別是副班長(cháng)主持工作以來(lái)，感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱(chēng)職的班組長(cháng)還有一定的距離。所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向領(lǐng)導學(xué)習、向周?chē)耐聦W(xué)習，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這段時(shí)間的努力感覺(jué)自己還是有了一定的`進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備了較強的專(zhuān)業(yè)心和責任心。
在今后的工作中我將更加嚴格做到保質(zhì)保量，認真對待每一件工作，精確每一個(gè)數據，及時(shí)反饋每一個(gè)結果。同時(shí)要求自己和組員必須具有高度的責任感、事業(yè)心和團隊合作精神。都說(shuō)分析是生產(chǎn)的“眼睛”，為生產(chǎn)決策提供依據，所以我們還應提高自己專(zhuān)業(yè)技能，遇到問(wèn)題要找出原因，及時(shí)解決。為提高業(yè)務(wù)水平，必需對業(yè)務(wù)鉆研，為自己制定一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，使以后的工作能順利開(kāi)展。我將繼續帶領(lǐng)我們二班以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項任務(wù)。對于以后的工作，我有信心、有能力做的更好。在此，特向公司領(lǐng)導提出轉正申請，望領(lǐng)導考核審查。
申請人：
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)單員工轉正申請書(shū)新版版4
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，于20xx年7月14日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任協(xié)助消防管理員一職，負責消防管理工作。本人工作踏實(shí)、認真、且具有較強的責任心和進(jìn)取心，日常工作生活中樂(lè )于與人溝通、幫助他人，有很強的團隊協(xié)作能力.轉眼間實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了，我對大廈消防工作有了更深刻、更具體的認識。在這期間熟悉掌握了大廈消防布局、位置及設備的功能。與關(guān)師傅一起配合相關(guān)部門(mén)及維保廠(chǎng)家做好安全檢測工作。
我在消防管理員關(guān)師傅指導下，對大廈員工和義務(wù)消防員等進(jìn)行了消防常識和專(zhuān)業(yè)技能的教育、培訓和工作指導。跟隨關(guān)師傅檢查消防主機運轉情況，做到主機無(wú)故障，監督維保廠(chǎng)家對消防設備的'定期保養工作，使設備處于良好狀態(tài)。對部分消防聯(lián)動(dòng)設備進(jìn)行測試(如墻式消火栓、防火卷簾門(mén))對所存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總上報，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)維修。根據《防火檢查、巡查制度》每天對消防設備進(jìn)行巡查并做登記。(如滅火器、消火栓壓力、安全門(mén)是否堵塞、設備是否完好)每周進(jìn)行工作總結，每月例行進(jìn)行消防安全大檢查。保證消防設施設備不丟失、不過(guò)期，能夠正常使用，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、上報、做好檢查記錄工作。整理各類(lèi)消防檔案材料的收集工作。我跟隨關(guān)師傅一起做好大廈客戶(hù)遷入，退租房間的驗收工作;配合消防維保廠(chǎng)家對客戶(hù)房間的消防改造，監督施工現場(chǎng)安全。對區域的安全標示及疏散標志逐一進(jìn)行完善。
申請人：
20xx年xx月xx日
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