教師預備黨員入黨轉正申請書(shū)推薦
每位黨員都要將“中國共產(chǎn)黨黨員”七個(gè)大字深深銘刻在了心中，時(shí)刻激勵，鞭策自己。以下YJBYS小編為大家提供預備黨員入黨轉正申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
教師預備黨員入黨轉正申請書(shū)(一)
敬愛(ài)的黨組織：
20xx年xx月，經(jīng)黨組織批準，我實(shí)現了向往已久的愿望，成為一名光榮的中共預備黨員。這一光榮稱(chēng)號一直激勵著(zhù)我，成為我工作、學(xué)習、生活的新動(dòng)力。在這一年里，我有了一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)力量的集體中，我不斷成長(cháng)。在我的預備期屆滿(mǎn)之際，我鄭重向黨組織提出轉正申請思想。并將我入黨一年來(lái)的、工作、學(xué)習、生活等情況作個(gè)匯報。
一、在思想上，努力學(xué)習政治理論知識，增強黨性，有明確的政治立場(chǎng)。
一名共產(chǎn)黨員，首先要不斷認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，構建和諧社會(huì )的理念，用理論、用知識武裝頭腦、指導實(shí)踐，才能始終以飽滿(mǎn)的政治熱情、積極的態(tài)度為實(shí)現崇高理想而堅持不懈地努力。也只有通過(guò)學(xué)習，才能更加堅定自己的政治方向和政治立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，掌握觀(guān)察事物的科學(xué)方法，增強分辨理論是非、政治是非的能力。一年來(lái)通過(guò)寫(xiě)思想匯報、與黨員同志談心交流、學(xué)習黨的理論知識、上黨課等多種途徑，切實(shí)提高了自己的黨性修養。我對黨員同志提出的建議和意見(jiàn)虛心接受并勇于改正。我深深懂得了一名黨員就是一面旗，我把“怎樣更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在率先發(fā)展的洪流中實(shí)踐自己人生的價(jià)值?”做為自己一生的追求。我將“中國共產(chǎn)黨黨員”七個(gè)大字深深銘刻在了心中，時(shí)刻激勵，鞭策自己。
二、在工作上，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起先鋒模范帶頭作用。
這一年是我工作的第一年，這一年也是我成長(cháng)的一年。這一年我真正的從一個(gè)學(xué)生轉變成了一位人民教師。在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作。在每次集體備課之前，我都是認真研讀教材和考綱，做同步練習和搜索相關(guān)的高考題，并且下載相關(guān)的教學(xué)課件，參考和整理課件，備課時(shí)其他老師的優(yōu)秀想法，我將及時(shí)記錄，備課結束后我將根據自己的理解，將經(jīng)驗整合到我的教案當中。上課我一直都用普通話(huà)教學(xué)，而且我也注重培養自己的語(yǔ)言表達能力，平時(shí)我有時(shí)間就會(huì )向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)，多聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、在生活上，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，勤儉樸實(shí)。
艱苦奮斗是中華民族自強不息的精神財富，是我們黨的政治優(yōu)勢，是我們青年學(xué)生黨員必須重視的傳統作風(fēng)。在新的歷史條件下，艱苦奮斗這種傳統美德應進(jìn)一步發(fā)揚光大。保持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，說(shuō)到底是牢固樹(shù)立和堅持馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)問(wèn)題。只有從根本上解決世界觀(guān)、人生觀(guān)問(wèn)題，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，黨的艱苦奮斗的好傳統才第一范文網(wǎng)能在自己的思想上和作風(fēng)上真正扎根。所以，艱苦奮斗是成就任何事業(yè)所必須的精神，失去艱苦奮斗的精神必然導致事業(yè)的失敗。為此我要認真學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級苦樂(lè )觀(guān)和幸福觀(guān)，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，自覺(jué)地抵制歪風(fēng)邪氣，永葆人民公仆的革命本色。
總之，過(guò)去一年來(lái)，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用中共黨員的標準來(lái)衡量，我還存在一些不足。比如，工作缺乏創(chuàng )新意識，個(gè)人性格比較急躁。對于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續加以克服和改正。如果這次我不能按期轉正，說(shuō)明我離真正黨員的要求還有距離，我不會(huì )灰心或失望。我會(huì )更加努力學(xué)習政治、理論文化等知識，加強專(zhuān)業(yè)技能并提高綜合素質(zhì)，爭取早日得到黨組織的批準。如果能夠按期轉正，我絕不驕傲自滿(mǎn)，而是以此作
為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來(lái)的征途上繼續不斷努力，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的中共黨員。
此致
敬禮
申請人：yjbys
申請期：xx年x月x日
教師預備黨員入黨轉正申請書(shū)(二)
敬愛(ài)的黨支部：
自成為預備黨員以來(lái)，我繼續自覺(jué)學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》，認真工作，不斷加強自己在黨性方面的鍛煉，時(shí)時(shí)處處都能以一名真正的共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險的時(shí)候能夠挺身而出，始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著(zhù)光榮和榮譽(yù)，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。目前，為進(jìn)一步增強業(yè)務(wù)能力，我認為自己亟需在著(zhù)力增強“三個(gè)意識”、提高“三種能力”，即增強全局意識、參謀意識、精品意識，提高創(chuàng )新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。為此，我要求自己及時(shí)了解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的'有關(guān)精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位，創(chuàng )新思維，與時(shí)俱進(jìn)。要做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的人民教師，就要適應新形勢的要求，開(kāi)拓進(jìn)取。在這寫(xiě)方面，領(lǐng)導和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺�，我將努力向他們學(xué)習，向他們看齊。
1、進(jìn)一步全面學(xué)習和掌握黨的理論、政策、路線(xiàn)、方針政策等知識，力爭做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致。我個(gè)人覺(jué)得，首先要學(xué)習、理解、領(lǐng)悟新黨章的豐富內涵，因為它承前啟后，堅持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，既貫徹落實(shí)十六大精神保證黨政策的連續性和穩定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問(wèn)題積極開(kāi)拓新局面。
2、要學(xué)以致用，付諸實(shí)施，以用促學(xué)。真理性認識是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗、豐富和完善的。
3、要從自己正在從事的工作做起。作為人民教師，更要以高度的責任感、使命感來(lái)對待學(xué)習和工作，要積極向自己周?chē)娜诵麄魉�，讓更多的人理解它。多和同事進(jìn)行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運用。
4、以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作，及時(shí)地、保質(zhì)地完成各類(lèi)任務(wù)，我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險和困難考驗的偉大的黨，靠著(zhù)全黨同志堅如磐石的團結和無(wú)私無(wú)畏的奮斗，我們總能排除萬(wàn)難，奪取勝利。
雖然我在很多方面都力求做得很好，并上交了入黨轉正申請書(shū)，實(shí)事求是的說(shuō)，本人不足的地方也還相當多：1、學(xué)習的力度還不夠，尤其是黨的重大理論突破掌握不夠及時(shí)。2、在結合工作實(shí)際，還有待提高自己的工作能力。今后我會(huì )繼續努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
敬愛(ài)的黨支部，自去年xx月xx日入黨以來(lái)，預備期至今已滿(mǎn)一年，請黨組織對我進(jìn)行審查，批準我入黨轉正申請。
此致
敬禮
申請人：yjbys
申請期：xx年x月x日
【教師預備黨員入黨轉正申請書(shū)推薦】相關(guān)文章：
轉正述職報告范文推薦07-09
教師轉正簡(jiǎn)短自我鑒定01-20
公司保安的轉正申請書(shū)范文10-05
大學(xué)教師轉正自我鑒定范文12-27
教師轉正自我鑒定(15篇)11-12
教師轉正自我總結（精選6篇）10-30
教師轉正自我總結（精選11篇）07-18
特崗教師轉正個(gè)人述職報告10-31
最新教師轉正述職報告10-31
教師轉正自我總結范文（通用6篇）10-19