國慶活動(dòng)主持稿
國慶節就要到來(lái)了，下面yjbys小編整理了國慶活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀!
國慶活動(dòng)主持稿
白：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
白：2016年國慶文藝匯演現在開(kāi)始。
楊：轉眼間，2016已經(jīng)匆匆走過(guò)了一大半，可以說(shuō)2015年是責任之年：在最美火炬手金晶以?shī)^力保護圣火來(lái)詮釋對國家對奧運的責任時(shí)，中國的乳品業(yè)卻因嚴重的失職造成了危害無(wú)數家庭的三聚氰胺事件。幸好黨和政府對于此事處理的即時(shí)又得當，才不至于有更多的人繼續受到傷害。
白：2016年也可以說(shuō)是真情之年：當冰雪切斷了回家的路、當地震震碎了巴蜀山川、當大水淹沒(méi)了溫暖的家，不怕!舉國同胞同舟共濟;血脈相連生死不離。大災無(wú)情可真情無(wú)疆，齊心協(xié)力來(lái)重筑家園。我們用真情來(lái)驅散恐懼，用愛(ài)心點(diǎn)亮未來(lái)!
趙：2016年又可以說(shuō)是民族情義之年：
馬：2016年更是中國力量之年：百年奧運百年的夢(mèng)
楊：我們唱響《歌唱祖國》，我們高誦《寫(xiě)給祖國母親的歌》，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了祖國母親61歲華誕。
白：建國67年來(lái)，我們的祖國無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化：改革開(kāi)放、西部開(kāi)發(fā)、中部崛起、振興東北……祖國上下生機勃勃，各項事業(yè)蒸蒸日上。
趙：中國巨龍正在騰飛，中華民族的偉大復興，正在逐步成為現實(shí)。中國人民正在昂首闊步，邁向充滿(mǎn)希望的明天!
馬：金秋十月，丹桂飄香，讓我們以一首《真的愛(ài)你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮，祝福我們的祖國：
合：明天更美好!
馬：接下來(lái)請欣賞由1515班為大家帶來(lái)的《真的愛(ài)你》，掌聲歡迎。
2.《藤枝葉》
白：在充斥著(zhù)鮮綠與陽(yáng)光的繁密中，西雙版納的濕熱雨林散發(fā)出他柔美歡騰的氣息，輕揚婉轉的葫蘆絲觸發(fā)了那藤枝葉的純美律動(dòng)。
趙：藤與枝剛柔相生，枝與葉靈動(dòng)纏繞。在金色陽(yáng)光下交融與共，散發(fā)出友誼的`光輝。這是兩枝藤的故事，又是一枝藤的神話(huà)。下面請欣賞由1517班田濮陽(yáng)、許懿文為大家帶來(lái)的舞蹈《藤枝葉》。
3.《only love》
楊：if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.
馬：《圣經(jīng)》上說(shuō)，愛(ài)是恒久的忍耐，還有恩惠。逆境，唯有愛(ài)使人們執著(zhù);困難，唯有愛(ài)使人們前行;痛苦，唯有愛(ài)使人們堅強，唯有愛(ài)能創(chuàng )造奇跡!only love can do it! 那么，就有請1511班王宇航為我們帶來(lái)《only love》
4.《doll's party》
趙：你們女生小時(shí)候都玩兒些什么啊?
白：當然是娃娃了。那時(shí)候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。
趙：那現在呢?
白：很少了，慢慢長(cháng)大了，娃娃的夢(mèng)也便漸漸隱去了，好懷念呀!
趙：那今天就給你一個(gè)驚喜。你看，這里來(lái)了一群活力四射的娃娃，她們要在這里悄悄地開(kāi)一個(gè)舞會(huì )，希望娃娃們神秘的舞會(huì )可以帶領(lǐng)大家回到童年。下面歡迎1506班的精靈們帶來(lái)《doll's party》
5.《器樂(lè )演奏》
馬：接下來(lái)請欣賞一組器樂(lè )演奏。首先，有請1112班的吳雪辰為大家帶來(lái)二胡獨奏——《賽馬》
白：《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂(lè )曲表現的是我國內蒙古人民在傳統節日盛會(huì )上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)的背景�！顿愸R》的旋律簡(jiǎn)單，主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著(zhù)名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創(chuàng )作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧，把一首僅有四句十六小節的民歌，升華為一首風(fēng)靡全國，響徹海內外的傳世之作。
樂(lè )曲開(kāi)始時(shí)以描寫(xiě)奔騰馳騁的駿馬，來(lái)刻畫(huà)蒙古族人民節日賽馬的熱烈場(chǎng)面，接著(zhù)完整地引用民歌的全曲旋律，通過(guò)對民歌錦上添花地變奏，創(chuàng )造性地運用大段落的撥弦技巧，使樂(lè )曲別開(kāi)生面，獨樹(shù)一幟，隨后自然地引出了華彩樂(lè )段，這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨白”式的音樂(lè )。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現得酣暢淋漓，同時(shí)把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂(lè )曲的最后，以第一段旋律的變化再現結束全曲。
楊：下面請欣賞由1159班的高朦、竇燕瑩共同為大家帶來(lái)的古箏合奏——《井岡山上太陽(yáng)紅》
趙：《井岡山上太陽(yáng)紅》是由中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )會(huì )員、趙曼琴古箏藝術(shù)專(zhuān)修院院長(cháng)、黃科大音樂(lè )學(xué)院教授、中奧維也納音樂(lè )學(xué)院客座教授、著(zhù)名古箏藝術(shù)家趙曼琴老師，于1975年據同名歌曲改編而成的一首著(zhù)名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區的《采茶謠》。每年谷雨季節，采茶姑娘上山采茶時(shí)，總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》，來(lái)抒發(fā)內心對收獲的喜悅和對自然景色的贊美。曲調為五聲羽調式，旋律進(jìn)行以級進(jìn)為主，只在幾處出現了四度跳進(jìn)，給人以柔美流暢之感。
6.《愁》
楊：小小少年，沒(méi)有煩惱(唱)……同志們啊，你們聽(tīng)聽(tīng)，這誰(shuí)寫(xiě)的缺德歌詞啊，明擺著(zhù)說(shuō)瞎話(huà)嘛!
白：楊夢(mèng)澤，你這是怎什么了?
楊：是誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱，愁死我了!咱這天天跑步跑得腿酸疼，作業(yè)寫(xiě)到手抽筋，你說(shuō)這能不愁嘛?咳……
白：都說(shuō)“少年不識愁滋味”,我看你這是愁上了眉梢了吧!
楊：可不嘛。哎，這可怎么是好呦!
白：那就聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)是怎么說(shuō)的吧，指不定對你會(huì )有點(diǎn)啟發(fā)呢。
楊：嗯，那就快讓他上來(lái)唄!
白：有請1114班韓宜達同學(xué)為大家帶來(lái)快板《愁》。
7.《the new born》
趙：印度少女睜開(kāi)明澈的深眸，舞動(dòng)的腰肢如同恒河無(wú)盡的訴說(shuō)，神秘的土地承接第一束光芒，驅逐黑暗，蔓延成生命的禮贊。
白：幾度生命的輪回延續了力量與活力，絢麗的舞步踏出新生的樂(lè )譜，珠潤玉滑的笑靨給了復活完美的呈現。下面請欣賞1517班帶來(lái)的現代舞《the new born》
8.《my love》
白：空寂的街道，空寂的房間，空寂的思念深藏在我的心中，孤孤單單。
趙：無(wú)盡的孤寂壓迫著(zhù)我，我想知道怎樣，我想知道是何原因，我想知道他們去哪兒了——那些我們在一起的時(shí)光，
合：那些我們共同吟唱的歌。
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