兒童節六一節目串詞

　　六一的來(lái)臨，飽含深意，讓我們好好準備一下主持詞吧!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于兒童節六一節目串詞，歡迎閱讀!

　　兒童節六一節目串詞【1】

　　小學(xué)六一文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白結束語(yǔ)

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　男1：六一的鮮花絢麗多彩。

　　女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　男2：伴著(zhù)花朵的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，

　　女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的`身邊。

　　合：祝大家節日快樂(lè )!

　　男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂(lè )

　　女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè )曲，揚起希望的風(fēng)帆

　　男2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)心歡喜

　　女2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)懷感激，讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!

　　男1：瑞安市解放路小學(xué)2xxx年"慶六一"文藝匯演

　　合：現在開(kāi)始

　　結束語(yǔ)

　　男1：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女1：明天，我們是祖國的棟梁

　　男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

　　女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活!

　　男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學(xué)們

　　合：節日快樂(lè )!再見(jiàn)!

　　兒童節六一節目串詞【2】

　　老師：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　小朋友甲：親愛(ài)的小朋友們，

　　小朋友乙：你們好!

　　老師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　小朋友乙：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，

　　小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

　　老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　小朋友甲：六一國際兒童節——來(lái)到了。

　　老師：今天，是個(gè)好日子，

　　小朋友乙：是我們小朋友們的節日

　　老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

　　小朋友甲：當我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著(zhù)要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦**。

　　小朋友乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(cháng);今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，一起動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞大班小朋友的**。

　　老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

　　老師：別看我們的年紀小，可是我們的`志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。

　　小朋友甲：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。

　　小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節目。

　　老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)�我們在媽媽的懷抱健康快�?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

　　小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

　　老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。

　　小朋友乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

　　兒童節六一節目串詞【3】

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

　　合：大家好!

　　甲：伴著(zhù)花的芳香

　　乙：踏著(zhù)歌的節拍

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

　　乙：我們的心像怒放的花朵

　　甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　甲：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。

　　甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

　　下面請欣賞節目。

　　乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目**

　　乙：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。

　　甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的'是我們孩童的天真，

　　乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：在這歡樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂。

　　乙：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

　　乙：下一個(gè)節目，請欣賞**

　　甲：每天清晨，我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(cháng)，老師就像我們遠航的燈塔，指引著(zhù)我們向前。

　　乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　下面請欣賞節目**。

　　乙：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲**。

　　甲：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱**。

　　乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。

　　甲：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

　　乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈**。

　　甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞舞蹈**。

【兒童節六一節目串詞】相關(guān)文章：

六一兒童節節目串詞08-23

六一節目串詞08-08

學(xué)校六一兒童節節目串詞08-23

六一兒童節串詞節目單08-08

六一兒童節文藝節目串詞07-27

六一兒童節節目主持串詞07-27

兒童節節目串詞07-27

六一節目雙人串詞08-08

六一節目串詞推薦08-08