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六兒童節主持詞
一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于六兒童節主持詞,歡迎閱讀!
六兒童節主持詞【1】
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長(cháng)!
乙:親愛(ài)的老師,同學(xué)們!
合:大家好!
甲:當清新亮麗的春姑娘乘著(zhù)楊柳風(fēng)漸漸走遠;
乙:熱情奔放的'夏日女孩已駕著(zhù)七彩霞走進(jìn)了六月
甲:六月是蒲公英放飛的季節!
乙:六月是青蘋(píng)果誘人的季節!
甲:六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節!
乙:六月是小小少年歌唱的季節!
合:六月啊六月,你是全世界少年兒童共同期盼的季節!
甲:同學(xué)們跳起舞來(lái)吧,讓我們一起把六月迎接
乙:同學(xué)們唱起歌來(lái)吧,讓我們一起把節日慶賀
甲:下面讓我們一起宣布:
合:神墨口才班慶“六•一”文藝演出現在開(kāi)始
甲:首先請欣賞第一個(gè)節目:……
結束語(yǔ)
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(cháng)的腳步下,六一是我們最快樂(lè )的腳印。
甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛云帆,
乙:邁出快樂(lè )的腳,讓我們一起大步向前。
甲:下面讓我們一起宣布:
合:神墨口才班慶“六•一”文藝演出圓滿(mǎn)結束!
乙:感謝各位領(lǐng)導的到來(lái),
甲:感謝各位家長(cháng)、老師、同學(xué),
合:謝謝大家,再見(jiàn)!
六兒童節主持詞【2】
開(kāi)場(chǎng)白
小啪啦:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
小噼里:親愛(ài)的老師、小朋友們
合:大家好
小啪啦:春姑娘踏著(zhù)五月的芬芳,盡情歌唱
小噼里:小朋友迎著(zhù)六月的朝陽(yáng),健康成長(cháng)
小啪啦:六月里,五顏六色的花兒競相綻放
小噼里:六月里,五彩繽紛的'夢(mèng)想自由飛翔
小啪啦:六月的天空,萬(wàn)里晴朗,照耀七彩陽(yáng)光
小噼里:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋
小啪啦:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂(lè )章
小噼里:彩旗飄揚,小朋友沉醉歡樂(lè )的海洋
小噼里:下面我宣布,神墨口才班慶六一大聯(lián)歡
合:現在開(kāi)始
結束語(yǔ):
小啪啦:童年是一只小燕,六一是快樂(lè )的呢喃
小噼里:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間
小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開(kāi)得最鮮艷
小噼里:童年是幸福的小搖籃,六一的夢(mèng),睡得最香甜
小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個(gè)精彩的瞬間
小噼里:記憶童年,記住每一張可愛(ài)的笑臉
小啪啦:下面我宣布:神墨口才班慶六一大聯(lián)歡
合:圓滿(mǎn)結束,謝謝大家,再見(jiàn)
六兒童節主持詞【3】
師:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,你們好!
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè )地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,“六一”國際兒童節---來(lái)到了。
師:六月,是童年的搖籃,
女幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉,
男幼:六月,是童年的太陽(yáng)。
合:六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠,慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合:現在開(kāi)始。
師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
女幼:感謝您,敬愛(ài)的老師
男幼:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日,請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:*班***等。
女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛(ài),和我在一起,多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼:今天是全世界小朋友的'節日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的培養、教育。接下來(lái)由中二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂(lè )《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ,表演者:中二班小朋友?/p>
女幼:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè )的樂(lè )器奏響快樂(lè )的樂(lè )章。請欣賞節奏樂(lè )《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。
師:我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì )跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì )打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由***、***小朋友表演。
女幼:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈,它們跳起歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂(lè )的藍精靈》。
師:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因為有愛(ài),我們擁有快樂(lè )的童年;因為有愛(ài),我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
師:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀(guān)眾面前,一起來(lái)請欣賞。
師:在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對象,請欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包,帶我們一起感受設計師賦予包的時(shí)尚。
師:一年有幾個(gè)季節?對,春、夏、秋、冬四個(gè)季節,讓我們走進(jìn)四季,請欣賞大二班表演的音樂(lè )劇《花四季》。
師:交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān),人人都應該遵守交通規則,學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規則?
師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請欣賞中二班表演《同一首歌》。
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