【推薦】活動(dòng)主持詞3篇
主持詞需要富有情感,充滿(mǎn)熱情,才能有效地吸引到觀(guān)眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步,很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編整理的活動(dòng)主持詞3篇,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
各位老師大家好!
根據校領(lǐng)導的安排,今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節,即“為何而教”、“備課勝過(guò)補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋(píng)果,你有一個(gè)蘋(píng)果,我們彼此交換,仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;我有一種思想,你有一種思想,我們彼此交換,那么我們將有兩種思想!”學(xué)校力求使“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺,所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間,潛下心來(lái)讀書(shū),真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流,今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。(分組)
每個(gè)小組承擔交流一個(gè)小節,小組內選出一個(gè)主發(fā)言人,就本小節提出的問(wèn)題談自己的觀(guān)點(diǎn),結合自己的教學(xué)案例談感受;其余成員則可以根據小節里某一方面的內容或某一點(diǎn)提出自己的觀(guān)點(diǎn),交流感受;也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。(每個(gè)人都發(fā)言)
剛開(kāi)學(xué),一切才剛就緒,有的老師可能沒(méi)有充分的時(shí)間讀這本書(shū),那這樣,先給大家10分鐘讀書(shū)的時(shí)間——
1。為何而教——課堂教學(xué)應為何而教?該怎樣教?
新課程標準提出教學(xué)目標是:“知識與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)!钡俏覀冊趯(shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現,并不是每節課都能達到這些目標的,如果把它強加給每節課,只會(huì )為形式而形式,從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺,也是學(xué)生自我展示學(xué)習成果的地方,簡(jiǎn)言之,課堂是培養學(xué)生,教給學(xué)生方法,取得成績(jì)的地方,所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長(cháng)遠設計和打算的教師,只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師,只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師,才可能培養學(xué)生的學(xué)科思維,才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jì)來(lái)。
2!皞湔n”勝過(guò)“補課”——教師應怎樣備課才更有效?(資料)
3。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效?(資料)
老師們,這是我們學(xué)校第一屆讀書(shū)沙龍活動(dòng),可能我們的活動(dòng)還不成熟,甚至很稚嫩,但今天我們能夠在這里面對面地交流,在交流中研討,在交流中進(jìn)步,在交流中成長(cháng),在交流中碰撞,碰撞出了耀眼的智慧火花,引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考,這就已經(jīng)足夠了,我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步,謝謝大家,今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結束。
活動(dòng)主持詞 篇2
健身俱樂(lè )部活動(dòng)主持詞
全民健身,為健康加油,為美麗吶喊!!舞臺及活動(dòng)現場(chǎng)的朋友嗎,大家上午好!
體驗時(shí)尚健身,享受文化生活,打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈,提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們,您現在看到的是由我們銅冶規模最大,開(kāi)設項目最多,服務(wù)質(zhì)量最好的大眾健身俱樂(lè )部——精武門(mén)精心為大家準備的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現場(chǎng)。遠方的客人請你留下來(lái),把你炙熱的目光匯集到這里,因為這里有最動(dòng)感的舞步,最熱烈的氣氛,因為這里有最精彩的'表演,最健康的資訊!非常高興能夠和各位相約在鹿泉,相約在銅冶,相約在精武門(mén),下面我們將一起度過(guò)快樂(lè )和動(dòng)感十足的2個(gè)小時(shí),在此期間,你將欣賞到非常精彩的表演,學(xué)到更多關(guān)于健康和健身的知識,同時(shí)我們精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè )部還特別的為現場(chǎng)的朋友們準備了價(jià)值88元的健身體驗卡,活動(dòng)期間,我將輪流派發(fā)給大家。來(lái)吧,現場(chǎng)的朋友們,伸出你的雙手,展現你的熱情,讓我們一起為健康加油,為美麗吶喊,來(lái),一段動(dòng)感十足的拉丁舞拉開(kāi)我們今天活動(dòng)的序幕,來(lái),掌聲有請一
活動(dòng)一——拉丁舞(來(lái)來(lái),教練留步,給我們現場(chǎng)的朋友簡(jiǎn)單介紹一下拉丁舞的起源和無(wú)不關(guān)鍵,好不好?)
好,非常感謝教練的講解和這么火爆的表演,來(lái),用你最熱烈的掌聲送給他們,其中掌聲最熱烈的地方,我會(huì )有禮物贈送送出今天的第一份禮物......
好,非常感謝活動(dòng)現場(chǎng)的朋友們的默默守候和大力支持,下面我們隆重邀請精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè )部的( )經(jīng)理至辭講話(huà):
活動(dòng)二——總經(jīng)理講話(huà)
好,總經(jīng)理的講話(huà)真的是很實(shí)在啊,一語(yǔ)中的,真的倒出來(lái)了健康對于我們每一個(gè)人和每一個(gè)家庭的重要性,相信在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè )部的全體員工一定能夠為家鄉的父老提供更好更貼心的服務(wù),讓我們每一個(gè)銅冶人都舞起來(lái),都美起來(lái),都健康起來(lái),大家說(shuō)好不好?(留場(chǎng))
那值此開(kāi)業(yè)慶典之際,中國音樂(lè )系協(xié)會(huì )會(huì )員,河北科技大學(xué)副教授,金迪文化藝術(shù)學(xué)校校長(cháng)—黃競先生,河北師范大學(xué)客座教授,青少年體育俱樂(lè )部總經(jīng)理—郜亞濤也送來(lái)了他們的問(wèn)候和祝賀,來(lái)掌聲有請兩位遠道而來(lái)的朋友——
活動(dòng)三——祝福發(fā)言,銅牌捐贈儀式(總經(jīng)理輪流握手致謝,鞭炮響起,合影留念)
體驗時(shí)尚健身,享受文化生活,打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈,提高銅冶人文化素質(zhì),F場(chǎng)的朋友
們,大家上午好,您現在看到的是精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè )部開(kāi)業(yè)慶典的活動(dòng)現場(chǎng),來(lái)擦亮你的眼睛,打起你的精神,因為下面的節目一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)好看!提起精武門(mén),我們會(huì )自然的想到好多的武打明星......
我們今天的精舞門(mén)呢,是專(zhuān)業(yè)的大眾健身俱樂(lè )部,它主要從事大眾健身舞蹈的培訓,同時(shí)也是河北師范大學(xué)青少年體育俱樂(lè )部的生源基地,也是我們銅冶鎮的精神文化活動(dòng)中心,這里開(kāi)設的重要課程有成人瑜伽、拉丁舞、健美操、肚皮舞、交誼舞,少兒累的有少兒拉丁、中國舞、街舞、跆拳道等,真可謂是十八般兵器,任您挑選。這里的老師教練均畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)的舞蹈院校,有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,這里每名教師手中都持有國家承認的舞蹈教室資格認證證書(shū)。舞蹈,沒(méi)有高低貴賤之分,也沒(méi)有中青老幼之分,只要你喜歡美麗,只要你追求健康,只要你領(lǐng)先別人一步選擇,你自然會(huì )議優(yōu)雅的舞步顯出于眾,成為舞廳舞場(chǎng)上、聚光燈下最引人矚目的焦點(diǎn)。。。。。。來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,行動(dòng)起來(lái),不必再等待,趕快加入我們,為健康加油,為美麗吶喊。
活動(dòng)四——阿拉伯之夜
舞蹈,是一種藝術(shù),是一種時(shí)尚,是一種對美麗和健康的渴望,在這里,精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè )部維尼提供一個(gè)交流、學(xué)習的平臺,讓你充分釋放自我,展現自我,讓您的生活因為舞蹈而更加的絢爛美好!
下面,一位實(shí)力派的女高音也為我們帶來(lái)了她的經(jīng)典曲目《今天是個(gè)好日子》,來(lái),掌聲有請李老師閃亮登場(chǎng)——
活動(dòng)五——歌曲演唱
非常感謝,這么優(yōu)美的旋律,這么動(dòng)聽(tīng)的聲音?吹浆F場(chǎng)今天來(lái)了不少的小伙子們,我們下面的節目就是精心為你們準備的,來(lái),遠處的朋友湊過(guò)來(lái),睜大你的眼睛,看一看我們漂亮的姑娘如何在肚皮上跳舞,來(lái),一起欣賞——肚皮舞
活動(dòng)六——肚皮舞
(來(lái),姑娘留步,我給你說(shuō)個(gè)悄悄話(huà),你剛才表演的時(shí)候啊,臺下一個(gè)特別帥的小伙子一直盯著(zhù)你看,眼珠子都直了,哈喇子也流了一尺長(cháng),他特別的要求我問(wèn)一問(wèn)你“有男朋友嗎”來(lái),告訴他,有還是沒(méi)有。。。。。。好,今天呢我們借花獻佛,借這個(gè)活動(dòng)的現場(chǎng)也特別的允許太小的小伙子們跟我們這位漂亮的姑娘合影留念,來(lái)有沒(méi)有要合影的,趕緊的往臺上跑,機會(huì )不是天天有,該出手時(shí)就出手。。。。。。呵呵)
體驗時(shí)尚健身,享受文化生活,打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈,提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們,非常感謝你默默的守候和大力支持,你現在看到的是精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè )部的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現場(chǎng)。我們知道“教育要從娃娃抓起,健康,更要從娃娃抓起”,來(lái)自金迪文化藝術(shù)學(xué)校的小朋友們也為我們帶來(lái)了他們的節目,掌聲有請我們可愛(ài)的小家伙們
活動(dòng)七——少兒拉丁舞
拉丁舞,在熱烈奔放的拉丁音樂(lè )中感受南美的異域風(fēng)情,讓心情舞動(dòng)起來(lái),百分百的情緒投入,越是淋漓盡致的吧拉丁的感覺(jué)發(fā)揮出來(lái),就越能在音樂(lè )中釋放情緒,奔放自我。拉丁舞,是一種文化,是一種生活,更是一種精神!
體驗時(shí)尚健身,享受文化生活,打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈,提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們,你現在看到的是——精舞門(mén)——大眾健身俱樂(lè )部的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現場(chǎng),現在的時(shí)間已經(jīng)接近中午12點(diǎn)了,非常感謝各位的支持和守候,我們今天的活動(dòng)表演到此結束,謝謝大家,再見(jiàn)。。
活動(dòng)主持詞 篇3
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好
主持人:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂(lè ),擁有一個(gè)美好的未來(lái)。首先請欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》
。ㄈ她R上,開(kāi)始語(yǔ):)
主持人:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到好處的感激,呈現出來(lái),且回饋他人。
主持人:在我國,早就有投之以桃、報之以李,滴水之恩當涌泉相報的傳統美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應當知恩、識恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導知恩圖報。
主持人:感恩是一種美德,一種修養,一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。
主持人:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警—察的一個(gè)手勢,指引著(zhù)我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。
主持人:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
下面我宣布:學(xué)!皩W(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )尊重”師生演講會(huì )
合:現在開(kāi)始。
主持人:今天在主席臺就座的有:
主持人:我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校,這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師!白鹬貙W(xué)生、尊重家長(cháng)”是我校的優(yōu)良傳統。下面請老師上臺演講。
主持人:尊重是一種優(yōu)良品質(zhì),感恩,則是是人的一種本性。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔,我想要回報;如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意 我想去回潰那么,媽媽?zhuān)?您給我的一切 ,我該如何去報答您呢?我愿手捧一束綻放的康乃馨,獻給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)旅嬲埑醵、八班的同學(xué)上臺演講,他演講的題目是:《獻給媽媽的康乃馨》
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