關(guān)于活動(dòng)主持詞范本合集十篇
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當下這個(gè)社會(huì )中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的活動(dòng)主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主持詞 篇1
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!在寒假時(shí)，人人都有幸福的回憶，還把那幸福制作成了“幸福紀念冊”，今天的光榮升旗手制作的幸福紀念冊獲得了西湖區的二等獎，大家就來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位制作小能手吧!
戴__：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來(lái)自六(2)班的戴__。
主持人：想要做出好的紀念冊，還得擁有獨特的靈感，你的創(chuàng )作靈感又是從何而來(lái)的呢?
戴__：其實(shí)在制作“幸福紀念冊”時(shí)我也曾經(jīng)困惑過(guò)，因為一開(kāi)始我不知道用什么形式才能夠更好的體現出“幸福中國年”這個(gè)主題。如果直接畫(huà)在一張紙上那就不夠新穎，當我在思考的時(shí)候望了一下樓下的小區中央公園，一串串紅燈籠印入了我的眼簾。對呀，我可以把“幸福記念冊”做成紅色菱形的掛串，因為菱形在中國古代就是幸福安定的意思。同時(shí)還可以將此次活動(dòng)中的照片貼在每個(gè)菱形的表面，這樣更能夠體現出“幸福中國年”的主題了。
主持人：原來(lái)重要的還是主題要有新意，那么接下來(lái)該怎么樣呢?和大家傳授傳授一下秘方吧!
戴__：爸爸聽(tīng)了我的解釋后非常贊同這個(gè)表現形式，并且提了幾個(gè)建議，使他不斷的完善些。我們買(mǎi)來(lái)了紅色的硬卡紙，剪成若干個(gè)菱形，并且從包裝盒上取來(lái)兩根包裝帶，把剪好的菱形紅色硬卡紙兩個(gè)一組的粘在了包裝帶上，同時(shí)還給邊角配上黃色流蘇，讓他顯得更漂亮些。制作好掛串后，我開(kāi)始尋找代表活動(dòng)主題的照片了。我從此次各項幸�；顒�(dòng)中讓爸爸拍攝的照片選擇起來(lái)，我挑選了送幸福邀請函、幸福全家福、幸福中國昧等這些活動(dòng)的記錄照片。再根據不同的活動(dòng)內容將照片粘上，并在一邊配上文字說(shuō)明。這樣我的“幸福記念冊”做好，用掛串的方法把活動(dòng)中的每一刻精彩串起來(lái)，“幸福中國年”就是我們平常百姓生活中的每一刻。
主持人：想要做出好的紀念冊，確實(shí)是不容易啊，經(jīng)歷了這次活動(dòng)，你有什么心得想和大家分享的嗎?
戴__：通過(guò)這次記念冊的制作，我覺(jué)得我們要積極參加每次活動(dòng)，將每次活動(dòng)作為鍛煉自己的機會(huì )。同時(shí)在我們的學(xué)習過(guò)程中要多觀(guān)察身邊的事物，并且通過(guò)多思、多問(wèn)、多練來(lái)提高自己的能力。
主持人：謝謝戴__同學(xué)。希望同學(xué)們收獲更多的經(jīng)驗，做出更好的作品，相信下一次得獎的就是你!謝謝大家。
活動(dòng)主持詞 篇2
甲：書(shū)歆悅讀的會(huì )員伴侶們，大家下午好！
乙：很悲欣正在那樣一個(gè)俊麗的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我們行為的主題是：
合：感覺(jué)榮幸，品味書(shū)香。
甲：尾先，我們進(jìn)進(jìn)古天的第一個(gè)版塊：感覺(jué)榮幸！一提到榮幸，可以或許有的師長(cháng)教師會(huì )道：“我糊口很榮幸啊，但是事情不榮幸。
乙：切實(shí)其實(shí)，班額那么大，事情那么多，備課批改那么辛苦，看上往如同距離榮幸很遠遠。
甲：其實(shí)榮幸的邊界是由我們本人規定的！
�。ㄕn件）您知道嗎？地球上每早有30億人饑著(zhù)肚子睡覺(jué)；每天有30億人進(jìn)出教堂寺廟，因為有生命要挾；假設您的冰箱里有食品，有衣服脫，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假設您正在銀止借有存款，錢(qián)包里借有鈔票，那么您屬于那個(gè)地球上8%的榮幸的人。
我們有著(zhù)中等以上的物質(zhì)支出，借有著(zhù)可觀(guān)的細神支出，那樣聳峙于天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一路，可以完整放下虛假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一個(gè)永遠俊麗的童話(huà)，因為有一天假設您專(zhuān)得了孩子的心，那心是純金的，無(wú)任何雜質(zhì)。
甲：（課件）問(wèn)渠哪得渾何等？為有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評價(jià)冊本的吧。（課件）
乙：出錯，（課件）當教生感到榮幸的時(shí)候，您將感到榮幸；當教生感到榮幸的時(shí)候，您的榮幸將是幾十個(gè)教生的榮幸的總和。教一輩子書(shū)，有那么多教生榮幸的疊減，那種教育的榮幸，將隨著(zhù)人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。
乙：我們正在教校進(jìn)修所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！作為教師，我們該若何往里臨那一單單渴供知識的眼睛？若何挑得起教書(shū)育人的擔子呢？我念那就是讀書(shū)！堅忍不拔的讀書(shū)！堅持不懈的讀書(shū)！用知識往武拆我們的腦筋，用知識往津潤我們的生命。
甲：（課件）不做教書(shū)匠！做一名有圓向感的教師！做一名有約束感的教師！做一名有責任感的教師！做一名有上進(jìn)感的教師！做一名有斗爭感的教師！做一名有專(zhuān)業(yè)感的教師！做一名有親和感的教師！做一名有伶俐感的教師！到底該當若何做？到書(shū)中往覓找答案吧！
甲：（課件）哈佛大教的一項研究表黑，事情中能可做出功能，
態(tài)度占85%，知識和智力只占15%�！凹毠澽k理專(zhuān)家”汪中供有一個(gè)聞名的2.18分實(shí)際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他認為從對人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的知識和技藝相比中，知識占40%的權重；知識又分為冊本知識和社會(huì )知識，冊本知識占40%的權重；冊本知識能正在實(shí)際糊口中行使的又占40%的權重，由此便能得出那樣一個(gè)分值，假設您正在教校的總均勻分為85，正在教校進(jìn)修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
甲：您看，我們副本一直置身于榮幸之中。只是那榮幸，是需供存心往感覺(jué)的。
乙：就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾那樣道：“教育者的技能，其實(shí)不是一門(mén)什么需供天賦的藝術(shù)，但它是一門(mén)需供進(jìn)修才華把握的專(zhuān)業(yè)�！币簿褪堑烂恳粋�(gè)教師皆可以成為一名劣秀教師，重要的是古朝您需供付出止動(dòng)。而我們需供做的，就是堅守，堅守教室，堅守講臺，堅守心田的那份安好。
乙：正在哪里，您可以暢所欲止；
甲：（課件）書(shū)歆悅讀，是一個(gè)平臺，一個(gè)交換閃現的平臺。
乙：書(shū)歆悅讀，是一個(gè)港灣，一個(gè)細神憩息的港灣；
乙：所幸，大家皆是愛(ài)書(shū)之人！因為那個(gè)共同的歡愉愛(ài)好，我們相約書(shū)歆悅讀，因為一份教育胡念，我們攜手并肩前止。
乙：書(shū)歆悅讀，是一種細神，一種執著(zhù)逃供、永不放棄的細神
甲：正在哪里，您可以找到知音；
甲：書(shū)歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；
甲：正在哪里，您可以感覺(jué)到結伴隨止的康樂(lè )。
下里進(jìn)進(jìn)第二個(gè)板塊：品味書(shū)香。
乙：我覺(jué)得借是切身品味一下記憶相比深刻�。ǚ窒淼案猓�
播放音樂(lè )……
甲：書(shū)是什么味道的？（課件）書(shū)是香的，書(shū)是甜的，書(shū)是使人回味無(wú)量的……讓我們帶著(zhù)那種美好的覺(jué)得，共同開(kāi)啟我們的閱讀之旅……
乙：（課件）有那樣一本書(shū)，使人重復玩味，愛(ài)不釋手，如同一波波漣漪，滌蕩明澈著(zhù)我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動(dòng)我們猶疑甚至一度停歇的腳步；如同一級級臺階，拾級而上，步進(jìn)教育人生的細神顛峰。那是一部人人可讀的活教育教。那本書(shū)就是《不做教書(shū)匠》。
甲：（課件）魏書(shū)生曾那樣道：教師那個(gè)事情除了報酬回報，借有三重收成，即：“收成各類(lèi)人才”、“收成熱忱感情”和“收成發(fā)現性的勞動(dòng)功能”。切實(shí)其實(shí)是那樣，（課件）出有那一個(gè)事情會(huì )預先付出給您事情的榮幸，除了教育。當您往到班級，睹到教生，同教們用那純實(shí)、熱忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。
�。ㄕn件）檸檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，書(shū)的味道是什么樣的呢？請師長(cháng)教師們閉上眼睛，暗暗的思慮一下。
活動(dòng)主持詞 篇3
男，女 ：親愛(ài)的同學(xué)們 ，大家上午好。
男：雪域迎春，啼破驕陽(yáng)，吐故納新；
女：玉兔隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新,
男：在新的學(xué)期剛剛起步之際，在我們的大學(xué)生涯更進(jìn)一步之時(shí)，我們謹代表廣播站全體站員祝大家
男、女:學(xué)業(yè)有成、一帆風(fēng)順、通古博今、龍馬精神。
女：今天是個(gè)特別的日子，是我們尋找歡聲笑語(yǔ)日子；今天是我們欺負別人，快樂(lè )自己的日子，但同時(shí)也要做好隨時(shí)被欺負的準備��； 男：今天的我們應時(shí)刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話(huà)，將快樂(lè )進(jìn)行到底，那今天到底是個(gè)什么日子呢？我想很多人也許已經(jīng)忘記。
女：哎呀，你就別賣(mài)關(guān)子了，快告訴大家吧。
男:好，親愛(ài)的朋友們，今天是四月一日，愚人節。雖然它不屬于中國的傳統節日，但由于它那種豐富多彩、毫無(wú)規矩可言的過(guò)節方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛(ài)，更何況它是一個(gè)低成本的節日。
女：是啊，愚人節不需要多么奢侈的節日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙��；先簡(jiǎn)單了解一下愚人節吧，愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節，是西方一種民間傳統節日，這一天，人們以多種方式開(kāi)周?chē)说耐嫘�，但只能開(kāi)到中午十二點(diǎn)之前，這是西方約定俗成的嚴格規矩。
男：但是，我覺(jué)得我們的愚人節就應該延長(cháng)節日時(shí)間
女：為什么��？
男：因為我們的朋友太多了，要一個(gè)個(gè)開(kāi)他們的玩笑需要很多時(shí)間嗎？
女：哈哈，行，在這么一個(gè)high到極點(diǎn)的日子，我們不去作弄一下身邊的朋友的話(huà)，我們就太不懂得大學(xué)生的幽默情趣了，
男：對呀，好的朋友不僅需要在生活學(xué)習中的互幫互助，也需要我們帶給他們快樂(lè )，并讓他們感受到我們與他們在一起自己也很快樂(lè )，正所謂，“鐵哥們，真感情，隨便你折騰�！蹦俏覀冞�等什么呢，一起happy吧。
個(gè)人喜慶歌曲演唱
男：謝謝某某的精彩演唱，在這么一個(gè)喜慶的日子，我們相聚在這里，用范偉老師的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：“那就是緣分呢”快樂(lè )的時(shí)光豈能少了游戲的加入，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)今天的第一個(gè)娛樂(lè )環(huán)節：謎語(yǔ)大家猜
女：我們先來(lái)了解一下游戲規則吧：謎語(yǔ)大家猜是一個(gè)所有人都可以參加的游戲，主持人首先公布謎面，在下令開(kāi)始的口號時(shí)，大家踴躍舉手示意答題，主持人挑選出舉手較早的選手進(jìn)行猜謎底，答對的話(huà)有禮物獎勵哦，答錯者只能等待下一道謎語(yǔ)。好了，朋友們，快樂(lè )的時(shí)刻總是讓我們興奮不已，那我們還等什么呢？準備好吧，進(jìn)入我們的謎語(yǔ)大家猜。(小聲放輕快音樂(lè ))
男：請聽(tīng)第一個(gè)謎面：什么東西天氣越熱，它爬的越高？打一生活用品（讀兩遍），現在搶答開(kāi)始。溫度計
女：請聽(tīng)第二個(gè)謎面：腿長(cháng)胳膊短，眉毛蓋著(zhù)眼，有人不吱聲，無(wú)人愛(ài)叫喚 打一田間常見(jiàn)動(dòng)物（讀兩遍） 現在開(kāi)始搶答。蟈蟈（蟋蟀）蛐蛐
男:接下來(lái)是一個(gè)智力方面的謎語(yǔ)，請聽(tīng)謎面：小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？（讀兩遍）請搶答， (答案：他正在瞄準)
女：請聽(tīng)謎面：你能做、我能做、大家都能做，一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做，大家一起更不能做，請問(wèn)我們在做什么呢?（讀兩遍）請搶答 (答案：做夢(mèng))
家里又臟又亂，怎樣才能在最短時(shí)間內弄干凈？ 答案：閉上眼睛眼不見(jiàn)為凈
什么東西經(jīng)常會(huì )來(lái)，但卻從沒(méi)真正來(lái)過(guò)？ (答案：明天)
古時(shí)候沒(méi)有鐘，有人養了一群雞,可是天亮時(shí)，沒(méi)有一只雞給他報曉。這是為什么？ 答案：他養了一群母雞
什么東西人們都不喜歡吃? (答案：吃虧)
藏語(yǔ)節目
男：好了，朋友們，快樂(lè )緊張的第一環(huán)節已告一尾聲，接下來(lái)，讓我們輕松一刻，（鼓勵現場(chǎng)觀(guān)眾到臺演唱歌曲，）
女:感謝所有同學(xué)的積極參與，優(yōu)美的歌聲讓我們的思緒進(jìn)行了一次重新梳理，但在今天這么一個(gè)欺負人不講理的日子，我們豈能讓大家過(guò)的太舒坦，趕緊進(jìn)入我們的下一游戲環(huán)節吧。
男:該游戲環(huán)節叫做“我們是好朋友”，在充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的校園，有一些學(xué)習同窗好友，生活貼心朋友，對我們來(lái)說(shuō)不得不是大學(xué)中眾多幸福中的一種，那么你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎？在接下來(lái)的游戲中你將會(huì )找到答案。
女：“我們是好朋友”游戲規則如下：兩位同學(xué)參與該游戲，一位同學(xué)背部貼有多張寫(xiě)著(zhù)不同動(dòng)物或生活品姓名的字條，另一位同學(xué)有三十秒時(shí)間記憶字條內容，隨后通過(guò)形體表演給同伴，使他猜出你想表達的動(dòng)物或生活品的名字，時(shí)間為三分鐘，請切記，在表演過(guò)程中不準有任何聲音發(fā)出，否則結果無(wú)效，在場(chǎng)的觀(guān)眾也請遵守游戲規則，不要向做游戲的參與者透漏答案，否則結果同樣無(wú)效，關(guān)于比賽的獎勵標準是，猜對游戲者背后字條數目一半以上的組合，有精美禮品鼓勵。
男；接下來(lái)，請欣賞藏語(yǔ)接歌詞比賽。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的，但同樣是珍貴的‘
男：相逢是首歌，歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連，情相依。
女；讓我們相愛(ài)相知，共同成長(cháng)，在學(xué)習中相互促進(jìn)，在生活中相互中幫助。
男：優(yōu)美的歌聲，是相逢的氧化劑，離別的潤滑劑，讓我們在歌聲中結束今天的愚人節專(zhuān)題活動(dòng)，再次感謝大家的光臨。
男、女:再見(jiàn)。
活動(dòng)主持詞 篇4
各位家長(cháng)，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們馬承英語(yǔ)的免費公開(kāi)課會(huì )場(chǎng)，首先請允許我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽(tīng)我們講座的各位來(lái)賓表示感謝，感謝你們的到來(lái)�。ㄕ坡暎�
首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開(kāi)課的主持人，來(lái)自于xx學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(cháng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(cháng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請家長(cháng)朋友們將手機關(guān)閉或調到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì )議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請靜靜地走出會(huì )場(chǎng)接聽(tīng)；請小朋友們認真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節日等）
今天的活動(dòng)內容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現場(chǎng)課和現場(chǎng)抽獎。希望無(wú)論是家長(cháng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì )的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓機構如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(cháng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難�。。ㄉ壳椋�
尤其是現在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習了很長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著(zhù)課本讀課文了，家長(cháng)高興，學(xué)生高興。誰(shuí)知道，這都是假象�。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J字��！我們經(jīng)常會(huì )看到這種現象：孩子背誦課文不錯，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦��！這是什么現象？典型的文盲英語(yǔ)！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ)，在考試中卻會(huì )遇到很大的麻煩！很正常，不認字能考好么？（煽情）
那么，出現這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)題。大家可以回想一下，我們開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)學(xué)什么？
對了，ABCD（名稱(chēng)音）。那么大家知道，英語(yǔ)的名稱(chēng)音其實(shí)沒(méi)有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統的方法當然不能，但是，今天我們就給大家帶來(lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng )始人、中國當代英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現任北京現代研究所所長(cháng)、全國學(xué)習科學(xué)學(xué)會(huì )外語(yǔ)學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì )代理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、全國教育科學(xué)“十五”規劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗與研究”課題組組長(cháng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗積累中創(chuàng )立了獨特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》雜志、《光明日報》等國家媒體和很多地方媒體都競相報道馬承英語(yǔ)。到現在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì )反響。
非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區的x代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區百萬(wàn)學(xué)子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請我們學(xué)校的××老師為大家現場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(cháng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現很多不懂英語(yǔ)的家長(cháng)都學(xué)會(huì )了我們的內容。其實(shí)，一節課能夠學(xué)到這么多內容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)人員咨詢(xún)！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎儀式，大獎等著(zhù)你�。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂仍O立咨詢(xún)臺，同時(shí)進(jìn)行報名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎的各位來(lái)賓，你們可以到報名臺咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習上對您，對您的家人都會(huì )有所幫助。
學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ)！我們的開(kāi)班日期是××月××日。
開(kāi)班地點(diǎn)是xxx。聯(lián)系電話(huà)xxx。
本次活動(dòng)到此結束�！痢翆W(xué)校期待您的光臨！
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇5
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)同學(xué)們!
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年燦爛的文化，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽!
甲：首先請同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）
乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵一張小粘貼哦！
甲：請聽(tīng)第一題，我國國旗的名稱(chēng)是什么？（五星紅旗）
乙：第二題，我國國歌的名稱(chēng)是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
甲：第三題，我國國徽的內容是什么？（國旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗）
乙：第四題，世界上最早的計算器是什么？（算盤(pán)）
甲：第五題，我國古代的四大發(fā)明是什么？（造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥）
乙：第六題，世界最高峰是哪座山峰？（珠穆朗瑪峰）
甲：第七題，我國古代史上，唯一的女皇帝是誰(shuí)？（武則天）
乙：第八題，中華人民共和國成立的時(shí)間是？（1949年10月1日）
甲：第九題，我國的首都在哪里？（北京）
乙：最后一題，國旗上有五顆星，大五星代表什么？小五星又代表什唱《歌唱祖國》，深深地祝福：
合：祝福我們的民族日益強大，
祝福我們的祖國繁榮昌盛，
祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升，
祝福我們的未來(lái)星光燦爛！
活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的中老年朋友大家上午好：今天在這里隆重舉行的是“柳州益壽寧健康服務(wù)中心開(kāi)業(yè)慶典”大型活動(dòng)，本次活動(dòng)是由中國老年保健協(xié)會(huì )、中國老年學(xué)會(huì )，國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、柳州益壽寧健康服務(wù)中心聯(lián)合舉辦，在此請允許我代表主辦單位對各位嘉賓、領(lǐng)導、叔叔、阿姨們的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!謝謝各位的關(guān)臨!
感謝各位嘉賓領(lǐng)導的光臨，現在我宣布“柳州益壽寧健康服務(wù)中心開(kāi)業(yè)慶典”現在正式開(kāi)始!
繽紛的禮花，映襯著(zhù)益壽寧七彩奪目的明天
八方的賓朋，共同筑起益壽寧健康的夢(mèng)想。
十月是收獲的季節，我們不僅結識了滿(mǎn)座的親朋好友，同時(shí)金秋十月我們也迎來(lái)了柳州益壽寧健康服務(wù)中心的開(kāi)業(yè)慶典!
益壽寧服務(wù)中心在柳州成立以來(lái)，就像一個(gè)孩子一樣，可以說(shuō)每一天都在不斷的成長(cháng)，每一天都有新的變化。這些都源在座的叔叔阿姨對我們的支持與關(guān)愛(ài)，今天我們來(lái)自四面八方的賓朋又將在這里共同見(jiàn)證益壽寧又一次跨越的成長(cháng)――益壽寧健康服務(wù)中心的開(kāi)業(yè)慶典!!
在這高朋滿(mǎn)座、喜氣洋洋的慶典盛會(huì )，我們也得到了總部領(lǐng)導、柳州各界領(lǐng)導的大力支持，他們也在百忙之中來(lái)到此次活動(dòng)現場(chǎng)，下面讓我們共同認識一下----------!相信在各界領(lǐng)導的支持與關(guān)愛(ài)下，我們今天的慶典活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)的成功!最后讓我們響起熱烈掌聲對各位嘉賓的光臨再一次表示最忠心的感謝和最熱烈的歡迎!歡迎您們!!
3、總經(jīng)理致辭
下面就讓我們掌聲有請國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心廣西辦事處、營(yíng)口渤海天然食品有限公司廣西分公司副總經(jīng)理、柳州益壽寧健康服務(wù)中心總經(jīng)理孔令秋先生為本次慶典活動(dòng)致開(kāi)幕詞!掌聲有請!
4、嘉賓領(lǐng)導致辭
感謝孔經(jīng)理的精彩致辭!我們也在孔經(jīng)理的帶領(lǐng)下，會(huì )讓我們的健康服務(wù)更加的周到，更加的完善。我們也忠心的希望大家能走進(jìn)我們的健康服務(wù)中心，加入我們的健康行列，感受益壽寧人熱情周到的服務(wù)。
下面讓我們掌聲有請――――――――為此次開(kāi)業(yè)慶典致辭!掌聲有請!
5、各地分公司賀電
感謝-----的致辭!也請各位中老年朋友放心，我們一定會(huì )始終如一為您的健康努力到底!
那么此次慶典不光得到了在座叔叔、阿姨的支持，同時(shí)我們的總部和各兄弟公司也為本次慶典發(fā)來(lái)了賀電!他們是――――。
從這些炙熱的字句中我們感受到的是濃濃之情、眷眷之意，這些是驕傲也是責任，所以我們一定會(huì )更加努力，在此我們也忠心的祝愿參會(huì )的每一位中老年朋友身體健康、長(cháng)命百歲、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!
6、顧客獻禮
今天的慶典活動(dòng)現場(chǎng)可謂是新老朋友的一次聚會(huì )，為什么這么說(shuō)呢?在座的有許多是剛剛接觸益壽寧的新朋友，但也有這樣一些朋友，從我們服務(wù)中心成立一個(gè)月以來(lái)，就一直在關(guān)注我們，而且他們也親身體驗了服務(wù)中心的負電位理療和產(chǎn)品，并且收到了良好的效果，也成為了我們的老朋友，他們在得知今天是益壽寧的開(kāi)業(yè)慶典，也特別為此次慶典帶來(lái)了一份賀禮!他們是誰(shuí)呢?讓我們掌聲有請――――!
7、專(zhuān)家講座
8、互動(dòng)---手指操
9、優(yōu)惠政策、促銷(xiāo)公務(wù)員之家版權所有
10、現場(chǎng)抽獎
11、合影留念
12、退場(chǎng)、發(fā)放禮品
活動(dòng)主持詞 篇7
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國家？（等待同學(xué)回答）那是因為日本發(fā)起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習，下面就請本周光榮升旗手三（2）班何xx上臺。
主：何xx你好，聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么？
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對日本有哪些了解？哪些方面是值得我們學(xué)習的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類(lèi)分得很詳細，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類(lèi)處理；他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類(lèi)后再處理；日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè )園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進(jìn)行排隊，也不會(huì )聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識是很強的。
主：這確實(shí)是我們要學(xué)習的地方。日本是個(gè)自然災害較多的國家，他們有哪些措施來(lái)防御自然災害的呢？
何：自然災害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì )經(jīng)常進(jìn)行防震演習，每個(gè)師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的介紹中，同學(xué)們對日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習的地方，希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀(guān)、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學(xué)升旗。
活動(dòng)主持詞 篇8
A：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
B：親愛(ài)的爺爺奶奶！
合：大家好！
A：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)；
B：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
A：六月，是童年的搖籃；
B：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
合：在這個(gè)歡樂(lè )的.六月里，我們中二班的展示活動(dòng)即將開(kāi)始。
A：首先，請欣賞大合唱《大家來(lái)看燈》、《夸家鄉》、《福娃唱北京》。
B：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》。
A：爸爸、媽媽希望我們學(xué)到更多的知識，請欣賞兒歌聯(lián)誦。
B：我們在幼兒園，變化可大了，既懂事又能干，聽(tīng)！請欣賞歌曲聯(lián)唱。
A：請欣賞歌表演《潑水歌》。
B：奧運會(huì )馬上就要在北京召開(kāi)了，我們喜迎這一天的到來(lái)。請欣賞快板《福娃》。
A：我們的好朋友小樂(lè )器也來(lái)歌唱了，請聽(tīng)打擊樂(lè )《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。
B：請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。
A：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥(niǎo)》、《小老鼠到電話(huà)》、《膽小鬼》。
B：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
合：中二班展示活動(dòng)到此結束，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長(cháng)們的熱心支持！謝謝大家！再見(jiàn)！
活動(dòng)主持詞 篇9
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中，獲得西湖區三等獎的好成績(jì)！真是不容易呀，和大家打個(gè)招呼吧！
丁z：大家好！我是來(lái)自五（1）班的丁z。
鄭z：大家好！我是來(lái)自五（3）班的鄭z。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗！
丁z：為了完成這次的任務(wù),我們小隊的全體成員先進(jìn)行了分工，我們聘請了志愿者,請我媽媽當攝相兼駕駛員,分好每位隊員的臺詞，設計好采訪(fǎng)的問(wèn)題。并要求在采訪(fǎng)后完成感想，及時(shí)交到隊長(cháng)處，由隊長(cháng)主要負責完成PPT的制作。采訪(fǎng)什么好呢？在我們班主任張老師的指導下，我們終于想好了四個(gè)精練的問(wèn)題，分別是：您的夢(mèng)想是什么？您是怎么實(shí)現自己的夢(mèng)想的？當您遇到困難的時(shí)候是怎么做的？您對我們小學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想有什么指導意見(jiàn)？
鄭z：為了讓我們的采訪(fǎng)更加完整，張老師建議我們在采訪(fǎng)前，先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況，我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句臺詞，但是我們還是練習了幾遍。當時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請來(lái)的小演員呢。
主持人：準備的好充分呀，你們在采訪(fǎng)時(shí)，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪(fǎng)過(guò)程。
鄭z： 學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負責人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng )造綠色健康財富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專(zhuān)利近二十項，其中第一發(fā)明人有九項，是專(zhuān)家型的企業(yè)領(lǐng)導者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的導師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上，他的夢(mèng)想就是“讓天更藍，讓水更清”。
當我們正式開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。
丁z：“請問(wèn)，丁叔叔您的夢(mèng)想是什么？”……我們的采訪(fǎng)非常順利，爸爸一一回答了我們的提問(wèn)，并告訴我們追求夢(mèng)想第一，應該強大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每周都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽(tīng)了都很有感觸。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，你們的收獲是什么？
鄭z：不管是家喻戶(hù)曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因為通過(guò)努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想，而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠！
丁z：雖然是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是我們小隊的每個(gè)成員收獲很多，我們學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，學(xué)會(huì )了做PPT，學(xué)會(huì )了活動(dòng)分工，還參觀(guān)了工廠(chǎng)，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅持不懈的努力。
主持人：是呀！一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就應該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現在就開(kāi)始為實(shí)現自己的夢(mèng)想加油吧！謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節。在舉國上下喜迎重陽(yáng)節之際，為隆重慶祝第十五個(gè)老年節，北園社區六協(xié)總會(huì )根據年初的計劃，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心策劃和籌備。今天，邀請了轄區的黃泥灣學(xué)校等單位的代表和居民代表在這里隆重舉行敬老尊老報告大會(huì )和演講比賽。在此我代表北園社區向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓以及參賽選手表示熱烈的歡迎，向關(guān)心、支持本次比賽的黃泥灣學(xué)校表示衷心的感謝!
接下來(lái)我向大家介紹一下今天活動(dòng)的議程。
1、 由社區顧問(wèn)尋越同志作敬老尊老報告會(huì )
2、尊老敬老演講比賽。
謝謝尋老的報告。
孟子說(shuō);老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì )上所有的老人。古往今來(lái)，我們有許許多多敬老愛(ài)老的故事;古有×××代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話(huà);今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì )老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己!
下面我們進(jìn)行第二項活動(dòng)：敬老尊老演講比賽。首先我向大家介紹出席本次比賽的評委老師：他們分別是：
…
四、下面，我宣布評分標準及獎項：
本次比賽實(shí)行10分制，采取現場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎若干名。
五、本次比賽按選手抽簽決定的順序進(jìn)行比賽，下面我宣布一下比賽的順序。
六、宣布獲獎名單并請領(lǐng)導頒獎
七、請淮川街道辦事處領(lǐng)導講話(huà)
八、在這里我要告訴大家的是為了歡度重陽(yáng)節我社區的老年活動(dòng)可是好事連連。農歷10月10日，古歷9月初八上午八點(diǎn)我社區準備在西湖山腳下，公園大門(mén)前坪舉行一次老年文藝大展示，屆時(shí)歡迎朋友們前往觀(guān)看，另外我們很多的大組也在以各自獨特的方式慶祝老年節，蔬菜組，團倉組，嚴家組以及金園小區的居民朋友們都開(kāi)展了各類(lèi)老年人喜愛(ài)的活動(dòng)。真正讓老年人感受老的家庭的幸福，社會(huì )的溫暖和黨的關(guān)懷!
朋友們，老有所養，老有所醫，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè )在我社區已初步實(shí)現，老年人心情舒暢，家庭和睦。今后我們要更好地動(dòng)員社會(huì )的力量，推進(jìn)社區老齡工作，樹(shù)立敬老之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )文明，我們呼喚每一位朋友積極投入到敬老尊老的活動(dòng)中來(lái)，我們期待您們共同參與!朋友們今天尊老敬老報告大會(huì )和演講比賽演講比賽到這里就圓滿(mǎn)結束了。謝謝大家，再會(huì )!
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