關(guān)于活動(dòng)主持詞模板集合七篇
根據活動(dòng)對象的不同,需要設置不同的主持詞,F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)主持詞7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們:
大家好!
春天意猶未盡,初夏已經(jīng)來(lái)臨,我校第四屆“青藍工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)也如期展開(kāi)。請允許我代表南關(guān)小學(xué)向來(lái)自各兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導、老師、及我校重視教育的家長(cháng)表示熱烈地歡迎!向參加這次課堂研討會(huì )的教師表示深深的敬意!
下面進(jìn)行活動(dòng)的第一項:有請賀校長(cháng)為本次活動(dòng)致辭,大家歡迎!
第二項研討活動(dòng)時(shí)間安排:
本次活動(dòng)時(shí)間共兩天,今天上午第一節課是蘇艷芳老師執教的《買(mǎi)木雕的少年》;第二節是郭志芳老師執教《用字母表示數》;
第三節是薛春芽老師執教《一面五星紅旗》;下午第一節是賀艷霞老師英語(yǔ)課《Let'sLearn》;第二節是侯園園《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三節課在多媒體教室由成為民、渠雪梅、薛燕玲評課,望各位準時(shí)參加。
祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿(mǎn)載而歸!讓我們預祝南關(guān)小學(xué)“青藍工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!第三項就讓我們把時(shí)間和空間交給這些上課教師吧!
第三項評課說(shuō)課
束語(yǔ):今天下午的活動(dòng)到此結束,明天上午8:25開(kāi)始,讓我們期待明天的精彩。老師們,祝您晚間愉快,再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞 篇2
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
(女)女士們、先生們
(合)大家晚上好!
(男)金秋時(shí)節,橙黃桔綠;
(女)漫山紅遍,層林盡染。
(男)伴著(zhù)歲月匆匆的步律,和著(zhù)時(shí)代鏗鏘的節拍,我們在這金色的秋天里相聚;
(女)和風(fēng)傳送喜訊,陽(yáng)光沐浴笑臉,我們在這收獲的金秋里相聚;
(男)光陰荏苒,1994年,伴隨著(zhù)分稅制改革和新稅制的實(shí)施,我市稅收工作翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),丹江口市國家稅務(wù)局在改革中誕生。
(女)歲月如歌,激情滿(mǎn)懷的20xx年悄然而來(lái),與稅制改革同步,丹江國稅走過(guò)了10個(gè)風(fēng)雨春秋
(男)十年,我們經(jīng)歷了稅制改革的洗禮、機構分設的變遷和稅務(wù)改革的實(shí)踐。
(女)十年,是國稅事業(yè)披荊斬棘的十年,是國稅事業(yè)長(cháng)足發(fā)展的十年。
(男)承載金爛爛的收獲,輝映沉甸甸的碩果。
(女)帶著(zhù)期盼,帶著(zhù)憧憬;
(男)帶著(zhù)展望,帶著(zhù)希冀;
(女)帶著(zhù)36500個(gè)日日夜夜的祝福,
(男)帶著(zhù)200多名國稅干部的向往,
(女)今天,我們帶著(zhù)喜悅走來(lái),我們滿(mǎn)懷豪情走來(lái),我們在這里相聚。
(合)迎來(lái)了國稅機構成立十年來(lái)的首屆職工運動(dòng)會(huì )。
活動(dòng)主持詞 篇3
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):
男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,
女:親愛(ài)的鄉親們,
合:大家下午好!
男:伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,
女:乘著(zhù)溫柔的春風(fēng),
男:懷著(zhù)xx經(jīng)濟大發(fā)展、社會(huì )大繁榮的豪情,
女:帶著(zhù)對中國夢(mèng)、家鄉夢(mèng)的美好祝福,
男:今天,我們迎來(lái)了xx鎮“慶五一,文藝演出”聯(lián)歡活動(dòng),來(lái)自全鎮3支代表隊,他們將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的文化盛宴。
女:有一種舞蹈,可以萬(wàn)人同舞,舞動(dòng)的是健康的活力,舞動(dòng)的是自信的魅力,它是鄉村、社區和諧的潤滑劑,更是城鄉文明的催化劑,它就是——廣場(chǎng)舞。
男:這正是:大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動(dòng)在這里;
女:這正是:鶯歌燕舞、山歡水唱、xx兒女情飛揚。
合:xx年xx鎮“慶五一,文藝演出”聯(lián)歡,現在——開(kāi)始。
男: 我是主持人李xx。
女: 我是主持人鄭xx。
男:首先,請允許我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領(lǐng)導和嘉賓,親臨今天現場(chǎng)的有:
女:出席今天比賽現場(chǎng)的嘉賓還有鎮直各單位,各村、居兩委領(lǐng)導,以及我們敬愛(ài)的鄉親們。
男:參加今天聯(lián)歡的共有3支代表隊,讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來(lái),對你們的積極參與,表示由衷的感謝!
女:今天我們相聚在這熱情而充滿(mǎn)活力的xx街道,用柔情演繹著(zhù)我們的生活,用肢體詮釋著(zhù)生命的內涵!讓我們再次用熱烈的掌聲向光臨大賽現場(chǎng)的領(lǐng)導和來(lái)賓們,表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。
男:首先,掌聲有請xx致開(kāi)幕詞。
二、節目臺詞:
男:青春是流動(dòng)著(zhù)的旋律,細心是對生活的熱情。請欣賞由xx教會(huì )隊的隊友們?yōu)榇蠹規?lái)的《扇子舞》。1
女:如果說(shuō)《扇子舞》猶如一朵朵盛開(kāi)的雞冠花、紅蝴蝶,那么,激情四射的印度舞則如一群群斗艷的火烈鳥(niǎo)。請欣賞xx文化站隊為大家帶來(lái)的印度舞——《希臘女神》。2
男:火辣辣的驕陽(yáng),熱辣辣的舞。接下來(lái),請欣賞xx健身隊為大家帶來(lái)的舞蹈《熱辣辣》。3
女:每天都是新的,每天都不是昨日的重復,讓我們帶著(zhù)感恩的心走進(jìn)新的一天。有請xx教會(huì )隊為大家展現扇子舞《走進(jìn)新的一天》。4
男: 與你相識,是快樂(lè )、是幸福;讓你美麗,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我們美麗的家園越來(lái)越美好。請欣賞,xx文化站隊帶來(lái)的舞蹈《雙跳鼓》。5
女: xx年春晚節目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新,今天,在這個(gè)難得的日子里,讓我們一起重溫那動(dòng)感十足的《倍兒爽》。請欣賞xx健身隊帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。6
男:親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,春天即將偷偷的溜走,這時(shí)你們會(huì )舍不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來(lái),請欣賞有xx教會(huì )隊隊友們帶來(lái)的《DD的四季想念野荷花》。7
女:剛才的精彩的雙跳鼓,想必大家意猶未盡。沒(méi)關(guān)系!請繼續欣賞有xx文化站的隊友們?yōu)榇蠡飵?lái)的《雙跳鼓》。8
男: 一只鴻雁當空飛呀飛,策馬奔騰向前永不悔……讓我們一起繼續欣賞xx健身隊的隊友們帶來(lái)的串燒《歌在飛》。9
女: 近期,有一種舞蹈風(fēng)靡xx,無(wú)論是在xx鼓樓廣場(chǎng),還是我們的鄉村小院,都有他們的身姿。接下來(lái),請大家繼續欣賞xx教會(huì )隊帶來(lái)的錢(qián)桿子《大年初一頭一天》。10
男: 盡管天氣炎熱,可我們的演員們卻始終全心投入,盡情表演,可見(jiàn)她們對生活的執著(zhù)與熱愛(ài)。接下來(lái)請欣賞xx文化站的隊友們?yōu)榇蠹页尸F的扇子舞《山里紅》。11
女: 真是精彩不斷,各有各的風(fēng)采,接下來(lái)請欣賞xx健身隊的隊友們帶來(lái)的動(dòng)感十足的《動(dòng)感小子》。12
男:接下來(lái),請欣賞有xx教會(huì )隊帶來(lái)的錢(qián)桿子《奇妙的創(chuàng )造》。13
女:這悅耳的銅錢(qián)聲,總是百聽(tīng)不厭,百聽(tīng)不煩。不同的隊友,會(huì )有不同的詮釋。接下來(lái),請繼續欣賞xx文化站隊帶來(lái)的《錢(qián)桿子》。14
男:火辣辣的印度姑娘人人愛(ài),接下來(lái),請欣賞由xx健身隊的隊友們帶來(lái)的印度舞《異國風(fēng)情》。15
女: 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。下面請欣賞xx隊帶來(lái)的《草原醉》。16
男:剛才xx隊的隊友們帶來(lái)的印度舞好不好看?(好看)那讓他們再來(lái)一個(gè)要不要?下面有請xx隊的隊友們上臺繼續表演印度舞《零度桑巴》。17
女:在外打工的鄉親們,每逢過(guò)年就想回家。這是為什么呢?那是因為回家就是年呀!接下來(lái),請繼續欣賞xx隊帶來(lái)的手絹舞《回家就是年》。18
男:xx隊的隊友們請留步!自從見(jiàn)到你,把你放心里,緣分牽扯我和你。請繼續欣賞xx隊的舞蹈《火了愛(ài)》。19
女:舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分,接下來(lái)請欣賞由xx的隊友們帶來(lái)的《好聽(tīng)恰恰》.xx年xx鎮“慶五一,文藝演出”聯(lián)歡到此結束。我們期待著(zhù)下一次再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞 篇4
同學(xué)們、老師們,大家好!
今天的國旗下講話(huà)主題是:學(xué)雷鋒,展新風(fēng)。20xx年xx月xx日,是向雷鋒同志學(xué)習的日子。今天剛好是學(xué)雷鋒日。
雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人,卻不求回報的好人。他常常為同學(xué)們,農民們……做過(guò)許多好事,但是卻不留名字。就算是別人知道是雷鋒,雷鋒也不要求得到回報。所以說(shuō),雷鋒這種精神是可嘉的。我們不要只知道雷鋒的事跡,更重要的是向雷鋒同志學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō):“助人乃快樂(lè )之本!边@句話(huà)說(shuō)得有道理。你為別人做了一件好事,心里面就會(huì )感到高興,這是每個(gè)人都會(huì )這樣的。如果要快樂(lè ),就去做好事。當你心情憂(yōu)愁的時(shí)候,做一件好事;當你想開(kāi)心的時(shí)候,做一件好事;當別人有困難時(shí),做一件好事。多做好事,會(huì )讓你的身邊充滿(mǎn)快樂(lè )。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
這是歌曲《愛(ài)的奉獻》的一句話(huà)。他不僅僅是歌詞,還是許多人民的座右銘。是!每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界上還會(huì )有戰爭嗎?
同學(xué)們,為人們的利益而死,就比泰山還重。我不是要你們去死,而是讓你們多做好事。讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )。
活動(dòng)主持詞 篇5
【女】老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人______。
【男】我是主持人_________。
【女】常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。
【男】這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《愛(ài)耳護耳,健康聽(tīng)力》。
【女】每年的3月3日是全國“愛(ài)耳日”。今年3月3日是第十五次全國“愛(ài)耳日”。今年的活動(dòng)主題是“愛(ài)耳護耳,健康聽(tīng)力”
【男】早在1998年3月,在政協(xié)第九屆全國委員會(huì )第一次會(huì )議上,15名委員針對我國耳聾發(fā)病率高、數量多、危害大,預防薄弱這一現實(shí),提出了《關(guān)于建議確立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)》的提案。當時(shí)這一提案引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視,經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會(huì )、衛生部等10個(gè)部門(mén)共同商定,確定從20xx年開(kāi)始每年3月3日定為全國愛(ài)耳日。
【女】引起據有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示,目前中國有耳聾的殘疾人達20xx萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達100多萬(wàn)。因此青少年聽(tīng)力健康保護,引起了全社會(huì )的高度重視。
【男】聽(tīng)力障礙的主要原因有:遺傳因素;藥物,特別是慶大霉素,它是造成中霉性?xún)好@的主要藥品,我們同學(xué)應當慎重用此類(lèi)藥物;噪音;感染與疾病;外傷與精神及情緒,精神緊張、壓力過(guò)大及情緒激動(dòng)可使聽(tīng)力短期內下降,造成突發(fā)性耳聾。
【女】“聆聽(tīng)、傾聽(tīng),耳機最動(dòng)聽(tīng)!讓人心動(dòng)的耳機廣告”,讓不少學(xué)生信以為真。mp3、mp4、手機插上耳機就“隨身聽(tīng)”,很酷很帥的樣子,實(shí)際上卻潛藏著(zhù)早聾10年的危險。耳鼻喉專(zhuān)家薛康表示,目前青少年暴聾癥明顯增多,家長(cháng)應高度重視。
【男】據耳鼻喉專(zhuān)家介紹,一位學(xué)生患者平時(shí)常聽(tīng)mp3,每天晚上睡覺(jué)前都要戴上耳機聽(tīng)一陣音樂(lè ),常常是mp3還在放著(zhù)音樂(lè ),人卻已經(jīng)睡著(zhù)了。寒假期間,患者就發(fā)現自己的耳朵開(kāi)始有鳴音,聽(tīng)不清楚,要別人重復很多遍。后來(lái)發(fā)展到全身神經(jīng)系統都出現異常癥狀,經(jīng)常頭暈頭痛,難以忍受。甚至耳朵一碰就痛,嚴重影響到學(xué)習和生活。經(jīng)過(guò)醫生的音叉檢查和純音測試,發(fā)現其聽(tīng)力已比常人下降了40分貝。
【女】據了解,學(xué)生使用mp3、mp4的頻率很高。很多學(xué)生看書(shū)、吃飯,睡覺(jué)都塞著(zhù)耳機,這似乎已成為目前一些學(xué)生的一種生活方式。對于孩子常使用mp3、mp4,家長(cháng)們看法如何?不少家長(cháng)表示,他們自身不使用耳機,對其也沒(méi)有深入了解,從未想過(guò)長(cháng)期使用耳機可致噪音性耳聾,誤以為這是孩子們娛樂(lè )的一種方式,輕視其危害性,不以為然。
【男】專(zhuān)家介紹,長(cháng)時(shí)間佩戴耳機,將造成耳部供血嚴重不足,并造成耳部細胞水腫。如果不及時(shí)治療,很容易患上“職業(yè)性失聰”,若仍處于嘈雜的環(huán)境中,就會(huì )逐漸由短暫失聰演變成永久失聰。
【女】耳機、播放器等是噪音性耳聾的殺手,長(cháng)期不合理使用損害聽(tīng)力,使聽(tīng)力在未達到老年就開(kāi)始衰退。不恰當使用各種類(lèi)型播放器,青少年早聾10年并不是危言聳聽(tīng)。人使用耳塞聽(tīng)聲,聲音能量直接到耳蝸,沒(méi)有經(jīng)過(guò)外耳、中耳的消解,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )損害到內耳柔弱的毛細胞。據統計,門(mén)診中內耳毛細胞、神經(jīng)受損的感音神經(jīng)性耳聾病人占到30%左右。值得注意的是,內耳里的毛細胞是不可再生的,所以感音神經(jīng)性耳聾基本無(wú)有效的治療方法。
【男】同學(xué)們我們了解了這些原因,從現在起就應學(xué)會(huì )科學(xué)護耳,保護聽(tīng)力。因為幾乎所有這些導致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預防的,但由于沒(méi)有得到足夠的重視,有聽(tīng)力損傷的人越來(lái)越多。下面和同學(xué)們分享幾則愛(ài)耳小貼士
【女】1.保持良好的精神狀態(tài):積極參加社會(huì )活動(dòng),保持樂(lè )觀(guān)向上、不急不躁的情緒。
2.養成良好的飲食習慣:調整飲食結構,多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物,切忌長(cháng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類(lèi)食品,切忌暴飲暴食。
【男】3.慎用或禁用對聽(tīng)神經(jīng)有損害的藥物,氨基糖或類(lèi)抗生素為并發(fā)耳蝸損害最多的一種耳毒藥物,要避免濫用此類(lèi)抗生素
4.遠離噪音:聽(tīng)收音機或耳麥的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),音量不宜過(guò)高。
【女】5.經(jīng)常按摩耳朵:比如按摩耳背,捏耳垂。
6.不要隨便掏耳朵:掏耳朵時(shí)如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意,掏耳勺還會(huì )傷及鼓膜或聽(tīng)小骨,造成鼓膜穿孔,影響聽(tīng)力。
【男】老師們,同學(xué)們。今天我們就為大家介紹這么多關(guān)于愛(ài)耳的知識。下面又到了《每周一歌》的時(shí)間了。今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是歌曲《啟程》。
【女】就在這首優(yōu)美的歌曲中,我們的節目又接近尾聲了
【合】老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞 篇6
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲:尊敬的各的領(lǐng)導、老師
乙:親愛(ài)的'同學(xué)們,大家
合:下午好。
甲:飛揚的歌聲,唱響火紅的五月。
乙:熟悉的旋律,演繹五月的激情。
甲:我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽(yáng)
乙:我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂(lè )章
甲:為豐富學(xué)生校園文化生活,引導學(xué)生向真、向善、向美,展現我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校面向各年級每個(gè)班組織開(kāi)展校藝術(shù)活動(dòng)班級合唱比賽
乙:在這兒,我們要感謝在百忙之中親臨現場(chǎng),蒞臨指導的學(xué)校領(lǐng)導、評委老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里
乙:讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
甲:我宣布,“唱響五月,激情實(shí)驗”
乙:實(shí)驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級合唱比賽
合:現在開(kāi)始——
【中間串詞】
1.《誡子書(shū)》
甲:有一封家書(shū),講的是敬業(yè)奉獻、修身養性、治學(xué)做人
乙:有一封家書(shū),說(shuō)盡了父對子的殷殷教誨、無(wú)限期望
甲:下面請欣賞歌曲《誡子書(shū)》,演唱班級4年級3班,指揮劉田雨,鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
2.《同一首歌》
甲:我們生活在同一片藍天下
乙:我們共同擁有著(zhù)一個(gè)媽媽——祖國;
甲:同樣的渴望,同樣的追求,我們同唱一首歌
乙:手牽手,心連心,我們共同擁抱明天的輝煌
甲:請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》,指揮叢馨瑤,鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲:我們像朝霞,充盈著(zhù)朝氣蓬勃的光彩
乙:我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝
甲:閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙:燦爛的星光是我們溫暖的話(huà)語(yǔ)
甲:請聽(tīng)經(jīng)典紅歌《紅星歌》,選送班級4年級2班,指揮趙一瑋,鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛(ài)傳出去》
甲:讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間,把愛(ài)傳給每一個(gè)人。
乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是4年級1班,演唱曲目《讓愛(ài)傳出去》,指揮李瑞軒,鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
5.《太陽(yáng)少年》
甲:接下來(lái)上場(chǎng)的班級是5年級2班,他們演唱曲目是《太陽(yáng)少年》,指揮金銘,鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
6.《軍港之夜》
乙:朋友,你向往大海嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》,指揮劉爽,鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲:你說(shuō),青春是一首詩(shī),婉轉動(dòng)人。
乙:我說(shuō),青春是一幅畫(huà),明亮絢麗。
甲:讓我們帶著(zhù)青春的色彩,揮動(dòng)青春的手臂
乙:讓我們踏著(zhù)青春的節拍,唱響青春的舞曲
甲:下面請欣賞《青春舞曲》,選送班級5年級3班,演唱指揮劉芯瑞,鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長(cháng)大》
乙:我們是祖國的花朵,健康幸?鞓(lè )成長(cháng)
甲:我們是祖國的明天,朝氣蓬勃共同長(cháng)大
乙:最后,請欣賞歌曲《共同長(cháng)大》,演唱班級5年級1班,指揮宋雨桐,鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
【結束語(yǔ)】
甲:感謝以上班級的精彩展示。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快。
乙:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
甲:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
乙:唱響美麗生活;迎接希望與挑戰。
甲:我宣布:“唱響五月,激情實(shí)驗”實(shí)驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級合唱比賽
合:到此結束。
乙:謝謝各位嘉賓及評委的到來(lái),再見(jiàn)。甲:再見(jiàn)
活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:
大家早上好!這兩天的降溫,讓我們感受到了春寒料峭,但今天我們會(huì )場(chǎng)卻春意盎然,請允許我代表大家對李老師、史老師、易老師三位專(zhuān)家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和感謝,同時(shí)也非常歡迎兄弟校各位親愛(ài)的戰友們。
首先請陳校長(cháng)講話(huà)
下面我說(shuō)一下今天活動(dòng)的安排,早上是聽(tīng)課活動(dòng),第一節是鄧清娟老師執教的三年級《年月日》一課,第二節是明亮老師執教的三年級的《認識面積》,第三節是涂幾會(huì )老師執教的四年級的《平均數》。下午我們進(jìn)行兩項活動(dòng),一是說(shuō)課議課活動(dòng),二是研討沙龍,就我們平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題向專(zhuān)家請教,請各位專(zhuān)家們?yōu)槲覀兇鹨山饣蟆?/p>
今天我們相聚在這里很不易,所以,我想請大家珍惜這個(gè)難得的機會(huì ),以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽(tīng)、去品、去悟,為了保證我們的活動(dòng)效果,建議大家在活動(dòng)中將手機開(kāi)至靜音狀態(tài)。
有人說(shuō)“課堂研究從公開(kāi)課開(kāi)始”。沒(méi)錯,課堂雖小,卻可以折射出無(wú)數關(guān)于教育教學(xué)的話(huà)題;課堂雖小,卻可以微觀(guān)地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問(wèn)題。我們今天在這里舉辦這次研討活動(dòng),其目的就是透過(guò)微小的課堂去推進(jìn)我們的課堂教學(xué)改革,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供平臺。今天早上參加展示活動(dòng)中的幾位老師都是我們學(xué)校正在成長(cháng)的新秀,為了這次的公開(kāi)課,他們付出了很多,我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們辛勤的勞動(dòng)表示感謝。下面請早上執教的三位老師先說(shuō)課
聽(tīng)了幾位執教老師的說(shuō)課,我想大家肯定會(huì )有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動(dòng)并指導今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認識、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠布公的說(shuō)出來(lái)。從而取長(cháng)補短,相互借鑒,共同提高。
今天,我們三位老師給大家帶來(lái)的研討課旨在拋磚迎玉,在現階段,各學(xué)科都提出了培養學(xué)生的核心素養,怎樣培養學(xué)生的核心素養?以什么為抓手?我想請大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋,也懇請在座的三位?zhuān)家給予我們更多的寶貴的意見(jiàn)和建議。
最后,再一次感謝幾位專(zhuān)家,他們的講話(huà)為我們今后的工作指明了方向。今天是一個(gè)良好的開(kāi)端,我們堅信在各位專(zhuān)家的關(guān)懷支持下,在陳校長(cháng)的引領(lǐng)指導下,在全體坊員的努力協(xié)作下,定能出思想、出經(jīng)驗、出成果、出人才!
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