實(shí)用的元旦主持詞四篇
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )中，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的元旦主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦主持詞 篇1
(男)漫天的雪花是飛來(lái)的音符，用思念譜寫(xiě)音樂(lè )，用祝福奏響你所希望的，帶給你快樂(lè )的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明將敲響春天的鐘聲.
臺歷的最后一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)，20倍的歲月已經(jīng)成為歷史�；厥状呵�，不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛過(guò)去的365天365夜，仿佛是365步，跨越了塵封的歷法。挫折讓我們心痛；當然，我們滿(mǎn)心歡喜。春天回來(lái)了。讓我們打開(kāi)蜂巢，那里儲存著(zhù)冬天的甜蜜。今晚，讓我們在歌聲的翅膀上向著(zhù)成功——飛去！
(女)成功20周年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始
(男)歲末年初，是祝福祈禱的時(shí)候了。在過(guò)去的一年里，我們有歡樂(lè )也有悲傷。讓我們虔誠地為我們偉大的祖國、可愛(ài)的好國家、新年和未來(lái)祈禱。請(節目?jì)热?
(女)我們祈禱并祝愿我們偉大的祖國更加繁榮，祝愿我們的好國家更加和平與安全，祝愿你們所有人幸福！祝好運，請欣賞歌曲(節目?jì)热?
(男)年輕就要有夢(mèng)想。在成功的方向上，讓我們馳騁千里。請欣賞(節目?jì)热?
(女)來(lái)到一個(gè)好的國家，愛(ài)上它。好的國家是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。好的國家指導我們的生活。也許是愛(ài)情，我們已經(jīng)在一起很久了，我們忽略記憶，然后讓我們(節目?jì)热?
(男)如果說(shuō)老師是我們生活中的擺渡人，他們撐起長(cháng)長(cháng)的桿子，讓我們艱難地走向成功，那么好的'國家就是老師擺渡我們走向成功的渡船，因為我們在——這里啟航！請欣賞(節目?jì)热?
(女)感恩會(huì )讓我們的生活更充實(shí)；感恩可以讓我們的道德基礎永存。吃飯的時(shí)候不忘打井，成功的時(shí)候不忘擺渡人。媽媽給了我們生命，我們要先感謝她！首先要唱的是媽媽?zhuān)≌?節目?jì)热?
(男)窮傳風(fēng)！父母為我們傷透了心。他們不僅希望我們快樂(lè )地成長(cháng)，也希望我們有好的技能。請(節目?jì)热?
(女)不管什么樣的手藝，只要學(xué)點(diǎn)東西就不枉父母操心；不管我們能不能學(xué)到東西，只要我們盡力了，我們就會(huì )為自己感到難過(guò)。無(wú)論如何，我們都不會(huì )懈怠，因為我們知道男人應該自力更生。請欣賞(節目?jì)热?
(男)如果江南好，風(fēng)景就安全了。日出時(shí)，河花會(huì )比火更好。春天，河水會(huì )像藍色一樣綠。你能忘記江南嗎？真的如畫(huà)。我現在真的很想去江南�！獙W(xué)生動(dòng)心了。那么，誰(shuí)帶我們去呢？哦，高二的X來(lái)了，我們跟著(zhù)他們的歌聲去江南游泳吧。我們的歌里有小橋流水嗎？
(女)水是江南的精神，也是山川的命脈。瀏陽(yáng)河流淌了幾千年，時(shí)而柔潤，時(shí)而慷慨激昂，早已流進(jìn)我們的心里。請欣賞(節目?jì)热?
(女)老師們，同學(xué)們，今天的晚會(huì )是要和大家告別了，但我們的祝福和祈禱是不變的。
(男)新年的鐘聲即將敲響，祝愿我們的祖國更加強大和繁榮，我們的好國家更加綠色。
祝我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)進(jìn)步成功。并且知道盛世不離圣賢，大事必尊；當你仔細思考的時(shí)候要大膽，你已經(jīng)成為一個(gè)自然人了。
(男)老師們，同學(xué)們，在新的一年里，讓我們攜手前進(jìn)，勇敢創(chuàng )造成功！
元旦主持詞 篇2
甲乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
丙�。捍蠹以┛鞓�(lè )!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
�。盒碌钠诖�
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
丙：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
�。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠�
甲：下面請欣賞田小雨小組帶來(lái)的小品《我要上春晚》，大家歡迎。
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：下面請欣賞王鵬哲帶來(lái)的歌曲《逆戰》大家歡迎!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
�。航裉�，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
�。嚎�，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：下面請欣賞由孫予同小組帶來(lái)的小品《減負公司奇遇記》
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的環(huán)境編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
�。航裉斓穆�(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
丙：下面請欣賞李東陽(yáng)帶來(lái)的《頂碗舞》
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
�。阂驗�，我們始終相信：明天會(huì )更好
丁:下面請欣賞李東陽(yáng)小組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦
甲：20xx年的腳步即將過(guò)去
乙：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
丙：展望未來(lái)，我們重任在肩
�。簽榱它c(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
甲：讓燭光如故，光明永恒
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
�。鹤寶g笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
�。鹤屛覀兪譅渴�
甲：讓我們肩并肩
乙：讓我們跳起來(lái)
丙：讓我們唱起來(lái)
�。合硎苊篮蒙�
甲：下面請欣賞由李賀帶來(lái)的現代舞《小蘋(píng)果》
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線(xiàn)，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念
�。壕幊山k麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
丙：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
�。鹤屵^(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
乙：下面請李賀小組進(jìn)行游戲《害你在心口難開(kāi)》
甲：置身校園，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身校園，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
丙：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
�。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，
�。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
丙：下面請欣賞丁鄭吉他獨奏《元旦好》
甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空;
乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;
�。簼M(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的'圣地，
合：我們歡聚在一起。
丙：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
�。航裉齑蠹以谶@里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
�。赫埿蕾p楊海軒帶來(lái)的幽默笑話(huà)
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，歡聚的日子總是讓人感動(dòng)
乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
丙：年年歲歲，花開(kāi)花謝;暮暮朝朝，云卷云舒
�。盒碌囊荒険P起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，
乙：感謝朝夕相伴的同學(xué)們。
丙：在這里，有我們對學(xué)習的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
�。鹤Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好!
甲：請欣賞最后一個(gè)節目
甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳
乙、迎來(lái)20xx年嶄新的希望。
丙、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
丁、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠駐留在我們彼此的心間!
甲、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進(jìn)
乙、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
丙、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
丁、共同創(chuàng )造燦爛輝煌的20xx年!
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們元旦文藝匯演到此結束，祝大家元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦主持詞 篇3
開(kāi)場(chǎng)詞
男生：尊敬的老師，
女生：親愛(ài)的同學(xué)們，
合： 大家新年好！
A：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
B：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
C：當春風(fēng)送來(lái)溫暖的故事；
D：當我們睜開(kāi)希望的雙眼；
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
E：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
F：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋；
女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
A：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
B：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
C：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
D：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
合：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
E：讓我們盡情唱吧，
F：讓我們盡情跳吧，
G：歡樂(lè )屬于我們，明天屬于我們。
G：現在我宣布三年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
結束語(yǔ)
A:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵也會(huì )凋謝
B:可是，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)
C:而我們如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育
D:如歌的'青春更少不了園丁的悉心呵護
合:讓我們共同祝福我們親愛(ài)的老師們，老師們，謝謝您
E：如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)
F:讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)，連同對歲月永恒的記憶永留心間。
G：讓我們永遠記住望湖路小學(xué)，我們成長(cháng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
合：讓我們共同祝愿我們的明天會(huì )更好!
元旦主持詞 篇4
A：踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
B：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。 合 ：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們。
合 ：大家好
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。 A：剛剛邁越的'365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， D：用我們的行動(dòng)，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功飛翔!
商酒務(wù)鎮中心小學(xué)四（2）班慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
【節目串詞】
1. 轉眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》�？彀濉妒赂琛� 表演者：全體同學(xué)
2.歌曲《讓愛(ài)傳出去》 演唱：張?chǎng)┨?/p>
3.歌曲《 》演唱：楊程元
4.故事《 》表演者：
5. 三句半《我們在小海豚成長(cháng)》 表演者：全體同學(xué)
6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)
【結束語(yǔ)】
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
B：在舞蹈中，我們也結束了這學(xué)期的學(xué)習
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
A：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
B：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望
C：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
D：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B：我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好！
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