感恩主持詞模板匯編八篇
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的感恩主持詞8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩主持詞 篇1
班會(huì )流程：
夢(mèng)：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的土地的感恩。
琳：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是云兒對哺育它的藍天的感恩。
路：因為感恩才有這么多彩的自然變化。
琳：因為感恩才有真摯的友情。
路：因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
琳：本次主題班會(huì )”感恩的心“正式開(kāi)始。我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對”感恩“這個(gè)詞，大家并不陌生，那么感恩應該怎樣做呢？
路：對��！感恩可以從每一件小事做起，為父母洗一次腳，這是感恩父母；對老師說(shuō)一聲”老師，您辛苦了！“這是感恩老師。同學(xué)們會(huì )朗誦《游子吟》嗎？
琳：好，我們一起來(lái)朗誦。
路：xx，你知道父親節的由來(lái)嗎？
琳：不知道，你知道嗎？
路：嗯，你上網(wǎng)查過(guò)。
琳：那你說(shuō)說(shuō)。
夢(mèng)：父親節源于美國，在1909年時(shí)，美國約翰 布魯斯多德夫人創(chuàng )立父親節，多德夫人母親早亡，父親獨自承擔起重任，將孩子撫育成人，多德夫人十分感激父親，所以想為他舉行一個(gè)慶�；顒�(dòng)，與此同時(shí)，她又想到全世界父親的貢獻，所以向當地一家教士協(xié)會(huì )寫(xiě)信，建議把6月的第三個(gè)星期天定為父親節，并獲認可，1910年6月，人們便在華盛頓慶祝了第一個(gè)父親節，當時(shí)決定，凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰，父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習俗流傳至今呢。當時(shí)其它地區也有不同的慶祝方式，請同學(xué)們課下查一下電腦，到下星期主題班會(huì )時(shí)匯報。
琳：哦，原來(lái)如此呀。對了，我查了母親節的由來(lái)呢.十七世紀英格蘭，為表達對英國母親們的敬意，乃訂復活節前夕的第四個(gè)星期日為母親節，在這一天，人們回家探視父母，以表達敬意，為增加歡樂(lè )氣氛，也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mother cake 。
夢(mèng)：同學(xué)們，父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，就滿(mǎn)足了父母。下面我為大家讀一個(gè)故事，聽(tīng)過(guò)故事后，說(shuō)說(shuō)你們體會(huì )到了什么？
在法國一個(gè)偏僻的小鎮，據說(shuō)有一個(gè)特別靈驗的水泉，常會(huì )出現神跡，可以醫治各種疾病。
有一天，一個(gè)拄著(zhù)拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著(zhù)同情的口吻說(shuō)：”可憐的家伙，難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎？
這一句話(huà)被退伍軍人聽(tīng)到了，他轉過(guò)身對他們說(shuō)：“每個(gè)人都是平等的，我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢？而且我不是要上帝再賜給我一條腿，而是要祈求他幫助我，我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�
琳：這個(gè)故事就告訴我們：學(xué)會(huì )為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生得與失，總是要自己的生命充滿(mǎn)光亮，不再為過(guò)云掉眼淚，努力的活出自己的精彩人生。
何：接下來(lái)，請大家欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。
雪晴：
我常常會(huì )這樣：
懷著(zhù)一顆童稚的心去追尋單純
懷著(zhù)一顆感恩的心去膜拜光明
懷著(zhù)一顆平靜的心去扶慰理智
懷著(zhù)一顆悸動(dòng)的心去撞擊激情
齊淼：
因為，世界是美好的
如果飛翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼淚就是美好的
如果有，給予就是美好的
xx：
還有許多美好的聲音，美好的顏色
還有許多美好的事物，美好的過(guò)程
如果一些美好的詞語(yǔ)能讓這個(gè)世變得更美好
我們就不會(huì )吝嗇自己的語(yǔ)言和感情
合：
學(xué)會(huì )贊美，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )真誠，甚至面對挫折，面對缺憾，面對哪怕是心靈深處的痛，我們也要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )堅強。
何：接下來(lái)，請欣賞齊淼和xx帶來(lái)的一著(zhù)歌曲《感恩的心》。
琳：下面由請數學(xué)組長(cháng)、語(yǔ)文組長(cháng)、記分組長(cháng)任意上來(lái)一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)，星期天，你們都為父母做了什么？作為一個(gè)感恩的孩子，你最想對父母說(shuō)點(diǎn)什么呢？
何：下面還有誰(shuí)想說(shuō)呢？
琳：剛才在問(wèn)感恩應該怎樣做的時(shí)候，同學(xué)們不怎么積極，那么現在誰(shuí)還來(lái)說(shuō)？
琳：齊淼，為什么在問(wèn)你的時(shí)候，你哭了呢？齊淼是個(gè)有孝心的孩子，大家應該向她學(xué)習。最后請我們最敬愛(ài)的老師上臺總結。
感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識，教給我們做人的道理；感恩同學(xué)，讓我收獲了友誼；感恩幫助過(guò)我的人，讓我體會(huì )到了春天般的溫暖，給了我最美的回憶；學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，做個(gè)會(huì )感恩的人，你的生活才會(huì )充滿(mǎn)溫暖，人間才會(huì )充滿(mǎn)真情，讓我們做個(gè)會(huì )感恩的人吧，這個(gè)世界到處充滿(mǎn)溫情……
感恩主持詞 篇2
乙：幸福時(shí)，要常懷感恩之心。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜？乙：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。我們對父母、對老師、對社會(huì )都應始終抱有感恩之心。
甲：我們先請一名同學(xué)來(lái)說(shuō)一下我們應該感謝哪些人呢？
【xxx回答：在家里，我們應該感謝我們的父母�！�
乙：是的，我們應該感謝我們的父母。先讓我們來(lái)看一個(gè)小品表演吧！
【同學(xué)表演小品】
甲：看完小品，你們有什么想法嗎？
【請xxx、xxx表達自己的感受】
乙：那么接下來(lái)讓我們做一次小小的調查吧！
【xxx、xxx、xx回答問(wèn)題】
乙：經(jīng)過(guò)這次調查，我們也發(fā)現了在我們班上，有一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì )，要設法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，這種就是不知感恩父母的行為。
乙：那么讓我們來(lái)看一看家長(cháng)們的心聲吧！
【PPT上放出視頻】
甲：請幾個(gè)同學(xué)來(lái)表達一下他們看完這些視頻的感受吧！
【請幾個(gè)同學(xué)表達問(wèn)題】
乙：看了這些視頻，我們要學(xué)會(huì )感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。
甲：那么讓我們來(lái)看一下xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的薩克斯表演與xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的揚琴表演吧！
【xxx、xxx表演薩克斯】
乙：學(xué)會(huì )感恩我們的父母，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的。在家里，我們應該感謝我們的父母，那我們在學(xué)校里有沒(méi)有感恩過(guò)老師呢？
甲：先請幾個(gè)同學(xué)來(lái)談一談自己在學(xué)會(huì )感恩老師這方面做的怎么樣吧。
【請xxx、xx來(lái)說(shuō)一下】
乙：聽(tīng)了這些同學(xué)的發(fā)言，我們也能知道，班上有些同學(xué)在老師上課的時(shí)候他卻是在打瞌睡，明明是上語(yǔ)文課他卻在看外語(yǔ)，老師苦口婆心的規勸他，他卻視為耳邊風(fēng)??這些都是不知感恩老師的表現。
甲：現在，讓我們來(lái)合唱一首歌曲——《每當我經(jīng)過(guò)老師的窗前》吧！
[唱完歌]
乙：學(xué)會(huì )感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著(zhù)你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的!
甲：因為沒(méi)有他人的心血和努力，世界就無(wú)法像現在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導與教育。
乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設備，不知感恩社會(huì )。
甲：“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(cháng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)，也難以與人交往、融入社會(huì )，更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國家、愛(ài)民族了。
乙：請同學(xué)們一起齊聲朗讀PPT上的內容！
[同學(xué)讀PPT]
甲：接下來(lái)有請我們的男生小組為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我要感激》
乙：大家是否意猶未盡呢，那么接下來(lái)請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的黑管和古箏表演。
甲：這次班會(huì )也告一段落，請同學(xué)們談?wù)勥@節班會(huì )給了你帶來(lái)了怎樣的啟發(fā)呢？
[請幾個(gè)同學(xué)發(fā)言]
乙：學(xué)會(huì )感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。
甲：學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù)；學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè )；學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權益。
[找同學(xué)念：這體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家??如此的學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )，能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的更多。]
乙：說(shuō)了那么多的事，接下來(lái)讓我們來(lái)動(dòng)一動(dòng)手吧！
甲：在我們事前下發(fā)的卡片上，寫(xiě)上你要感恩的人以及你在未來(lái)要如何感恩他們，然后貼在這邊的這棵樹(shù)上吧！
[讓同學(xué)們按順序貼卡片]
乙：感恩是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。
甲：因為感恩可以讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。乙：時(shí)間是過(guò)得的那么快。讓我們的班主任——姚老師為我們的主題班會(huì )做一次小小的總結�？偅合Ｍ瑢W(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩你身邊的每一個(gè)人。我們宣布，“學(xué)感恩”主題班會(huì )到此結束！
感恩主持詞 篇3
親愛(ài)的家長(cháng)、朋友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天早上仍然有霧，但現在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。愛(ài)情的力量似乎無(wú)窮無(wú)盡。它可以驅散陰霾，讓我們的心充滿(mǎn)溫暖。
�。ń裉斓囊�(jiàn)面地點(diǎn)彌漫著(zhù)淡淡的霧氣，就像感恩和愛(ài)的情節無(wú)處不在，彌漫在你我之間，覆蓋著(zhù)深深的愛(ài)。）
今天，我們榮幸地邀請“青少年感恩教育網(wǎng)”的演講專(zhuān)家團隊來(lái)到我們百祥實(shí)驗中學(xué)，為大家做這件事以“知、感恩、回報”為主題的勵志演講。演講團隊的專(zhuān)家和老師有多年的演講經(jīng)驗，曾在全國許多地方工作過(guò)
已經(jīng)成功舉辦了數百次教育活動(dòng)。無(wú)論他們走到哪里，都受到老師、學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。
知善是美德，感恩是能力，報恩是責任。知道自己的好就好。專(zhuān)家教師的感恩教育講座將是人文關(guān)懷和做人的教育，是弘揚知善之德、提高感恩能力、激發(fā)報恩責任的教育。只要我們認真聽(tīng)，一定會(huì )從中得到感悟和力量。
家長(cháng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們用最真誠、最熱烈的掌聲歡迎程志老師的演講。
結束語(yǔ)
親愛(ài)的家長(cháng)、朋友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，程志老師的講話(huà)震撼人心，催人淚下，洗禮了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。謝謝程老師精彩的演講。
今天，我們邀請家長(cháng)參加以感恩和自我激勵為主題的家校友誼協(xié)會(huì )。目的是通過(guò)交流和互動(dòng)提高我們的理解，讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩和上進(jìn)心。
一直以來(lái)，我們百祥實(shí)驗中學(xué)在注重培養學(xué)生智力的同時(shí)，也更加注重學(xué)生的道德教育，把“先成人后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)尊重父母的人；關(guān)心他人，做一個(gè)團結互助的人；奉獻社會(huì )，做一個(gè)負責任的人；熱愛(ài)祖國，做一個(gè)有理想抱負的人。
我們學(xué)校也會(huì )以此次活動(dòng)為契機，我們將進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，啟發(fā)學(xué)生將感恩與個(gè)人奮斗相結合，使學(xué)生從“知感恩”走向“感恩”，從“感恩”走向“報恩”，從而將感恩轉化為人生成長(cháng)。
為社會(huì )和國家培養更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對程志先生精彩的演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩主持詞 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！首先，請允許我以個(gè)人的名義和20xx級中文系全體同學(xué)的名義，感謝四年來(lái)各位老師的培育，你們淵博的知識，智慧的處事方式，將值得我們一生去學(xué)習，去感悟。
四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅定，現在，即將畢業(yè)，有些同學(xué)將繼續深造，有些同學(xué)將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上西華大學(xué)的烙印，不論何時(shí)，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同的人生準則，讓暨南精神發(fā)揚光大�！敖裉煳乙阅感闃s，明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話(huà)語(yǔ)，而是我們一以貫之的奮斗目標。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達我們深深地敬意和感激之情，同學(xué)們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )！
感恩主持詞 篇5
�。憾斓奈兜朗桥�，伴隨著(zhù)這喜慶的氣氛，我們迎來(lái)了高中以來(lái)的第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時(shí)，我們還對初中的生活留戀，對曾經(jīng)的輝煌念念不忘，轉眼間又到了新的一年。
馬：是的，時(shí)光荏苒，轉眼間就到新年，新生報道的場(chǎng)景還猶如昨日，軍訓時(shí)的場(chǎng)景仿佛仍在眼前�；叵脒@段時(shí)間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問(wèn)候，說(shuō)一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂(lè )每一天。
�。河新稙樗�，云隨雁長(cháng)。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班�，F在，就讓我們懷著(zhù)期待，懷著(zhù)幸福來(lái)開(kāi)始我們的聯(lián)歡晚會(huì )。我宣布1班感恩總結大會(huì )，暨元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
馬：節目主持第一項。有請我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭：愚公移山這個(gè)典故大家都比較熟悉。他的倔強，他的堅持不懈，他用極小的力量來(lái)移走高山。我們?yōu)橹锌�，為之震撼，現在一起用音樂(lè )來(lái)感受愚公的堅強，請欣賞：尤元剛和郭愷茗給我們帶來(lái)的《愚公移山》，大家歡迎。
�。簜ゴ蟮膼�(ài)需要至死不渝，就請王立源用歌聲來(lái)詮釋愛(ài)的真諦《死了都要愛(ài)》
馬：愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對我們的無(wú)私之愛(ài)，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財富，用感恩的心來(lái)回報他們，請欣賞101-1帶來(lái)的《父親》，唱出我們的愛(ài)。
彭：音樂(lè )是天地的精靈，是這個(gè)世界上最輕靈的表達。葫蘆絲 盛馨銳
�。阂酪烙H情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話(huà)劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
馬：戲劇是我們的國粹文化，它詮釋著(zhù)中國博大精深的內涵，泱泱華夏民族，滔滔歷史文化，那是國魂，那是氣魄。它時(shí)而恢宏磅礴，時(shí)而婉轉凄切，這震撼的美感，就在跌巖起伏的情節中�；蚴堑弁鯇⑾�，或是才子佳人，或是黎民百姓，那無(wú)一不滲透著(zhù)社會(huì )生活的繁雜，下面孫滕用他獨特的嗓音來(lái)反串演繹男生版的《都有一顆紅亮的心》
彭：岳飛民族真英雄，背刻精忠報祖國，誓死不同佞臣屈，壯士明志表清白，鄭衛用雄渾的歌聲唱響《精忠報國》
�。�(即興)話(huà)劇《真愛(ài)》601-1
馬：暖暖的溫情，暖暖的優(yōu)雅，讓世界充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)，是我們共同的心愿�，F在讓我們對著(zhù)窗外將要閃爍的繁星許下心愿吧，《天亮了》郭愷茗
彭：是否真的說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)你，是否真的想過(guò)離開(kāi)你，如果沒(méi)有，現在此刻說(shuō)一句：《媽媽我愛(ài)你》馬夢(mèng)蕾
�。航衲晔歉母镩_(kāi)放30周年，這30年來(lái)咱們國家的變化是翻天覆地的，咱們國家的發(fā)展是日新月異的。今天是美好的快樂(lè )的，可時(shí)間無(wú)情美好的東西終究會(huì )過(guò)去但我們要相信明天會(huì )更好。102-1合唱《明天會(huì )更好》
馬：用旋律舞動(dòng)青春，用美麗心情裝點(diǎn)青春，隨音樂(lè )一起感受青春的無(wú)限美好。鄺凱瑩 吉他《美麗心情》
彭：未來(lái)是遙遠的迷茫的未知的，但只要我們相信它就不是夢(mèng)。合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》102-2 合唱
丁:手語(yǔ)操《感恩的心》
如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。
感恩主持詞 篇6
l合：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙1：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
甲2：無(wú)數次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
乙2：無(wú)數次回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想
甲1：因為父母一直都在我們身邊
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出
合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì )努力滿(mǎn)足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現在的我們正處于青春期，都會(huì )出現叛逆心理，從而忽略了父母對我們付出的一切，深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1：的確，處于青春期的我們都很叛逆。但是，父母的愛(ài)會(huì )感化我們的心靈，從而使我們發(fā)生改變。下面請欣賞小品《改變》乙1：一個(gè)微笑，掩飾了所有痛苦。一個(gè)謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大，下面請欣賞小品《母親的謊言》 甲2：父母為我們付出了這么多，我們到底要做什么呢?答案毫無(wú)疑問(wèn)，那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》
乙2：現在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛(ài)我們會(huì )改變，為了父母我們會(huì )盡自己最大的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì )對我們很兇，即使有時(shí)會(huì )責罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì )有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
甲2：每個(gè)人對感恩都有不同的見(jiàn)解，然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請欣賞《反面教材》
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人
乙1：和你在一起的時(shí)候
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服
乙2：要注意自己的安全
甲1：你就覺(jué)得很煩
乙1：卻也覺(jué)得很窩心
甲2：缺錢(qián)的時(shí)候他總會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)
乙2：邊教訓你
甲1：邊塞給你錢(qián)
乙1：這種人叫做
合：父母
甲2：默默的行動(dòng)，肩負著(zhù)默默的偉大
乙2：默默的.滄桑，默默的爬上黑發(fā)
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報答
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花
甲1：潔白陪著(zhù)淡雅，芳香和著(zhù)繁華
乙1：對著(zhù)無(wú)邊的恩惠，獻給他們
合：爸爸媽媽 給我機會(huì )喊你們爸媽
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過(guò)上幸福的生活
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)
甲1：我們在大愛(ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì )到此結束。
感恩主持詞 篇7
師：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
師：在今天這個(gè)冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日。首先請校長(cháng)為我們的活動(dòng)致辭。請校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：xx市xx區xx小學(xué)“感恩節瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現在開(kāi)始！
甲：我們常說(shuō)感恩，感恩是什么，說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎？不是的，感恩是行動(dòng)的。對低年級的弟弟妹妹來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書(shū)包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個(gè)幸運學(xué)號。第一個(gè)抽到的學(xué)號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
乙：比賽規則：聽(tīng)到哨聲開(kāi)始，分速度排名和規范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規范由評委進(jìn)行打分，兩項活動(dòng)結束后，按綜合排名排序。所以規范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節我們進(jìn)行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個(gè)幸運學(xué)號。
乙：對中高年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是自制自強、幫助擔當。請王主任為我們抽取三年級的3個(gè)幸運學(xué)號。第一個(gè)抽到的學(xué)號是 。
比賽規則：聽(tīng)到哨聲開(kāi)始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規范由評委進(jìn)行打分，兩項活動(dòng)結束后，按綜合排名排序。所以規范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節我們進(jìn)行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個(gè)幸運學(xué)號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個(gè)幸運學(xué)號。第一個(gè)抽到的學(xué)號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個(gè)幸運學(xué)號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。下面有請各班兩位班長(cháng)到舞臺前面來(lái)。（站好后）請每位班長(cháng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球，送給我們因為愛(ài)、因為責任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛(ài)的擁抱。
甲；經(jīng)過(guò)激烈的比賽：我們的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，由請校長(cháng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據自己的意愿送給你最?lèi)?ài)的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)、本領(lǐng)愛(ài)你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區xx小學(xué)“感恩節瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個(gè)班級的地面衛生最干凈。點(diǎn)到的班級有序帶回。
感恩主持詞 篇8
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱(chēng)號是父愛(ài)
男：當你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì )答應你，因為他是父親。
女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會(huì )現在開(kāi)始
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(cháng)的記憶中總是有著(zhù)太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。
男：在課上，我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請xx來(lái)為大家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì )有所感悟。
男：父親無(wú)論多忙，對兒女永遠都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，對兒女永遠是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父親一定也有許多話(huà)對我們說(shuō)。
女：回顧自己的成長(cháng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現細心的父母到底有多么愛(ài)你。
女：在家中，兒女永遠是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父親的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我？
男：通過(guò)這次班會(huì )，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì )中，我們一定有許多的話(huà)要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔
女：不要再等到那時(shí)去自責
合：下面我們宣布“感恩父親”主題班會(huì )到此結束！
【感恩主持詞模板匯編八篇】相關(guān)文章：
2021感恩節感恩活動(dòng)主持詞12-03
感恩范文演講稿模板匯編10篇12-14
感恩勵志演講稿模板匯編五篇12-20
感恩勵志演講稿模板匯編八篇12-11
感恩?勵志演講稿模板匯編5篇11-21
感恩勵志演講稿模板匯編六篇11-20
感恩勵志演講稿模板匯編10篇11-20
感恩勵志演講稿模板匯編8篇11-16
感恩勵志演講稿模板匯編4篇11-15
感恩勵志演講稿模板匯編7篇11-15