有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )的主持詞范文
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。時(shí)代不斷在進(jìn)步，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )的主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家;
合：晚上好！
男：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望。
女：我們帶著(zhù)美好的憧憬。
男：我們帶著(zhù)相聚的欣喜。
女：我們帶著(zhù)離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)。
女：我們在這里重溫我們的歡樂(lè )，因為你們明天就將遠行。
合：現在我宣布20xx年xx學(xué)院畢業(yè)晚會(huì )現在開(kāi)始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì )的老師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開(kāi)了……下面請朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女：任時(shí)光匆匆流去，我們在乎的將會(huì )是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱(chēng)國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面掌聲有請武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：非常感謝xx給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由xx等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗�(zhù)來(lái)要笑著(zhù)走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(cháng)�！毕旅嬗姓坸x班xx、xx同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由xx班xx帶來(lái)的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì )，但是那生硬的節奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來(lái)這個(gè)節目將會(huì )給大家帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由xx班xx帶來(lái)的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當今社會(huì )各個(gè)行業(yè)的行為標準，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費者，不然就會(huì )變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由xx班xx，xx帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話(huà)，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話(huà)，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請欣賞xx班xx，xx等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話(huà)劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì )站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞xx班x同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì )告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰了對愛(ài)的執著(zhù)，因為聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)。下面請欣賞由xx班xx帶來(lái)的獨唱《聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今天xx班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿(mǎn)異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結果�！币皇住段摇烦鲂闹械淖约�，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由xx協(xié)會(huì )xx帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結束后，我們來(lái)一起了解一下印度的神話(huà)故事吧！異域的風(fēng)情，一定會(huì )讓你耳目一新的！那么就讓xx班xxx，xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來(lái)見(jiàn)識一下《印度神話(huà)》，掌聲有請，小品《印度神話(huà)》。
男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由xx班xx帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著(zhù)五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓xx班的xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛(ài)的一家人！下面有請xx協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們在人生新的扉頁(yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律
男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì )到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，祝愿學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！
畢業(yè)晚會(huì )主持詞2
A：尊敬的給位領(lǐng)導
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師
D：親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xx
B：我是xx
C：我是xx
D：我是xx
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
B：那時(shí)，帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀，懷著(zhù)堅定的理想和信念
C：還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
D：當然，我們的成長(cháng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
A：今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導介紹
B：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝
C：朋友們，今天的晚會(huì )得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
D：另外今天來(lái)到我們晚會(huì )現場(chǎng)的還有xxxx，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒(méi)錯，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì )——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節目二：小品《長(cháng)亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長(cháng)桌、長(cháng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著(zhù)死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
A：現在，只留下綠色的椅子和長(cháng)桌
B：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
A：下面請欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(cháng)亭送別》
B：掌聲有請
節目三歌曲《最佳損友》
C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們在共青場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠無(wú)法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開(kāi)
C：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
D：下面請欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請
節目四電視劇名段
A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
A：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
A：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
B：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我帶來(lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì )那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
B：好!掌聲有請
節目五：視頻短劇
節目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
A：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
B：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放
A：在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞
B：下面請欣賞《街舞》
A：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂(lè )器《summer&卡農》
A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著(zhù)青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
B：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè )、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
A：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節目九：舞臺劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調色盤(pán)
B：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(cháng)，青春節節高
B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠，還要學(xué)會(huì )怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
B：沒(méi)錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
A：當打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來(lái)，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
A：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
A：現在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒(méi)有課可以上了
B：現在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因為好久都不在寢室了
A：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
B：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
A：我回望長(cháng)長(cháng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
B：別了，我親愛(ài)的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來(lái)請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
A：掌聲有請
節目十一：歌曲《》陳向東
節目十二：原創(chuàng )校園民謠
A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
B：美好的青春任由我們肆意宣泄，
A：考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習
B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
A：接下來(lái)請欣賞由xx帶來(lái)的《原創(chuàng )校園民謠》
B：掌聲有請
節目十三：海關(guān)節目：
節目十四：歌曲串燒
A：當夏日的'陽(yáng)光輕撫著(zhù)六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
B：我們不會(huì )忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
A：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
A：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會(huì )永遠綻放
B：明天，沒(méi)有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
A：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔責任
B：雖然我今天已離去走向人海茫茫
A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著(zhù)
B：接下來(lái)請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請!
A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發(fā)現校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
B：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數、現代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
D：寢室沒(méi)空調，也不覺(jué)很熱，
A：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅強，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂(lè )轉眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉思量
D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠
A：記憶中，我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花
B：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì )是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：告別了，離開(kāi)了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
C：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志
D：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅定的支持
A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
C：**，使我們身后堅定的依靠
D：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
A：請微笑著(zhù)勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
D：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
B：再見(jiàn)了，永遠是文史樓
C：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
D：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )到此結束
合：到此結束，再見(jiàn)!
畢業(yè)晚會(huì )主持詞3
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(cháng)們：大家下午好!
合：在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里;
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著(zhù)我們xx師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿(mǎn)的石榴籽充實(shí)團結，正是我們愛(ài)一團隊的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(cháng)高;
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，
乙：將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校;
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(cháng)的足跡;
合：親愛(ài)的老師，您扶著(zhù)我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想;
甲：您帶著(zhù)希望，帶著(zhù)幸福，更帶著(zhù)力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：xx小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對你說(shuō)》主題晚會(huì )現在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著(zhù)五彩的夢(mèng)幻;
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂(lè )響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(cháng)的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?
乙：搏擊長(cháng)空，茁壯成長(cháng)。
甲：市、區優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長(cháng)，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)
有請xx小學(xué)老校長(cháng)x老師、x校長(cháng)、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。
甲：在我們成長(cháng)的道路上，有兩只手牽著(zhù)我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(cháng)，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來(lái)了一位既是老師又是家長(cháng)的代表，他就是作為校外輔導員義務(wù)教我們書(shū)法的xxx同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽(tīng)x老師的期望。(家長(cháng)發(fā)言)
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長(cháng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jì)。
合：此時(shí)此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。(x老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導x校長(cháng)上臺接禮物)
甲：掌聲歡迎請x校長(cháng)為我們致辭。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè )。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(cháng)。
甲：首先，請聽(tīng)五年級一班的詩(shī)朗誦《xxx》。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(cháng)在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。
乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長(cháng)。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《xxx》。
乙：藍天上，種著(zhù)星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著(zhù)知識和陽(yáng)光;
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習快樂(lè )又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(cháng)。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請欣賞校民樂(lè )隊的演奏《xxx》。
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級名模的專(zhuān)業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng )意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘六一集會(huì )時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè );難忘“石榴花義賣(mài)”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數也數不清，
乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長(cháng)宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠是祝福。(“弟妹送祝�！�)
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì )永留心底。
甲：我們即將離開(kāi)，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著(zhù)為母校爭光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和xx小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的x校長(cháng)一直支持、關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)x校長(cháng)的殷殷希冀。(x校長(cháng)寄語(yǔ))
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著(zhù)我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。(x總寄語(yǔ))
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;
乙：明天，我們將用更出色的成績(jì)來(lái)想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂(lè )!(全體：永遠健康快樂(lè ))
祝xx小學(xué)明天更加美好!(全體：明天更加美好)
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