【實(shí)用】活動(dòng)主持詞范文合集6篇
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今不斷發(fā)展的世界,活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多,相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的活動(dòng)主持詞6篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主持詞 篇1
1: 踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè )的一個(gè)節日——圣誕節!
2: 滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機勃勃的鼠年,回首過(guò)去的一年,我們有收獲,也有失落:但不管怎樣,我們努力過(guò),奮斗過(guò),我們無(wú)怨無(wú)悔;
3: 新的一年,風(fēng)險與機遇并存,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們的明天一定會(huì )更加美好。
4: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚,讓我們珍惜這難得的相聚,讓今夜成為歡樂(lè )的夜晚,幸運的夜晚!
活動(dòng)主持詞 篇2
一、主持人宣布班隊活動(dòng)開(kāi)始
a:尊敬的老師!
b:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
a:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō):“長(cháng)大后,你要好好讀書(shū)!
b:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的指導下,我們認識了a o e,學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字。
a:從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,那就是——書(shū)。
b:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的食糧。
a:今天,就讓我們與“書(shū)”成為朋友,讓心情在書(shū)的海洋中遨游。
合:二年級三班《書(shū)香娃娃 快樂(lè )成長(cháng)》主題班隊活動(dòng)現在開(kāi)始!
b:小朋友們都跟哪些書(shū)交過(guò)朋友呢?讓我們一起來(lái)回憶一下吧!
二、全班經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規》、《古詩(shī)接龍》
a:看來(lái)我們的書(shū)朋友還真不少呢!下面我們來(lái)看看這些小朋友,又跟哪些書(shū)交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書(shū)的對話(huà)》!
三、情景。骸段液蜁(shū)的對話(huà)》
b:謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,與書(shū)有關(guān)的兒歌也是層出不窮,下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書(shū)郎》。大家掌聲歡迎!
四、歌曲表演:《讀書(shū)郎》
a:兒歌真是好聽(tīng),也唱出了我們的心聲,再次把掌聲獻給……
b:我們都知道與書(shū)會(huì )友是中華民族的傳統美德。
a:不錯!許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。
b:今天,我們就請小朋友來(lái)介紹一下幾位“以書(shū)為樂(lè )”的偉人。請聽(tīng)《鑿壁偷光》、《魯迅讀書(shū)》、《毛主席怎樣讀書(shū)》、《小書(shū)迷陳毅吃墨水》的故事!
五、讀書(shū)故事:《鑿壁偷光》、《魯迅讀書(shū)》、《毛主席怎樣讀書(shū)》、《小書(shū)迷陳毅吃墨水》
a:名人的讀書(shū)故事可真讓人感動(dòng),我們作為學(xué)生應該好好學(xué)習一下這種精神呢!
b:是!毛爺爺還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!笨梢(jiàn),他已經(jīng)把書(shū)看成形影不離的好朋友了。
a:小朋友們,你們喜歡讀書(shū)嗎?
b:你們從讀書(shū)中獲得了哪些知識呢?
a:下面我們進(jìn)入知識競答環(huán)節!
六、知識競答
a:小朋友們真是各個(gè)知識淵博、表現積極呀!看來(lái)我們讀的書(shū)還真不少呢!
b:沒(méi)錯!通過(guò)以上環(huán)節,我們知道了要讀書(shū),其實(shí),我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!
a:哪4個(gè)?
b:“開(kāi)卷有益”!
a:不錯!那世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才適合我們小朋友看呢?
b:是啊,這是個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久,我們各小隊對這個(gè)問(wèn)題都作了交流和討論,F在,我們就請他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報吧!
七、好書(shū)推薦:四小隊
a:原來(lái)有這么多好書(shū)呀,我一定要好好把它們讀過(guò)來(lái)!
b:讀書(shū)可不急,要像蜜蜂采蜜,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,慢慢積累,讀的時(shí)候還要反復思考,這樣才會(huì )有收獲呢!
a:小朋友們,你們記住了么?
b:時(shí)間過(guò)得真快,我們這次主題班會(huì )也接近尾聲,最后讓我們以集體詩(shī)朗誦來(lái)結束這次的班會(huì )活動(dòng)。
八、集體詩(shī)朗誦
a:“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨”,勤于讀書(shū),樂(lè )于讀書(shū),我們才能真正的和書(shū)交上好朋友。
b:讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)的每一天!
合:二年級三班《書(shū)香娃娃 快樂(lè )成長(cháng)》主題班隊活動(dòng)到此結束!
活動(dòng)主持詞 篇3
各位公司同仁:
大家下午好!
非常高興和大家相約在"20xx年年會(huì )現場(chǎng)!"
回顧XX年,我們公司取得了可喜可賀的成績(jì)。在這座有著(zhù)4000多年歷史的古城,聚集了來(lái)自四面八方的一群志向高遠、獨具魅力的凡人,他們在自古以來(lái)就商賈云集的古城繁華鬧市間又筑起一座現代化的魅力商城,他們用汗水與智慧在這座古城掀起一場(chǎng)商業(yè)風(fēng)暴,這些成績(jì)離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導的大力支持、離不開(kāi)各位商戶(hù)的鼎力相助,更離不開(kāi)公司同仁的不懈努力。
在這里,請允許我向今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導表示由衷的感謝,向在座的各位公司同仁表示誠摯的祝賀!
新的一年開(kāi)始了,對于逝去的XX,我們在欣喜中回顧它,我們在回顧中留戀它,讓我們銘記XX歡欣雀躍的每一瞬間,讓我們記錄下每位同仁付出與努力的每個(gè)點(diǎn)滴,
今天我們在此歡聚一堂,讓我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20xx吧!
XX年迎春年會(huì ),現在開(kāi)始!
活動(dòng)主持詞 篇4
(一)主持人講話(huà)
合:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,下午好!
女:首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯(lián)系會(huì ),讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎! 男:時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們已在市一初度過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間。
女:兩個(gè)月前我們懷著(zhù)彷徨、緊張的心情,帶著(zhù)美好的希望,載著(zhù)理想的帆船,我們走進(jìn)了市一初五班的大家庭。
男:初中生活究竟是怎樣的? 有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登.
女:有人說(shuō)它是帆船,只要設定一個(gè)目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景。
男:每當奮力拼搏時(shí),遙遠的曙光在激勵著(zhù)我們努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。 女:不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗,只要目標信念依舊,前行的腳步就不會(huì )停止!下面我宣布: 合:北校區七年級五班“用奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春”家校聯(lián)系會(huì )現在開(kāi)始!
(二)我們的成長(cháng)
女:爸爸媽媽們把我們送到市一初已經(jīng)兩個(gè)多月,你們想不想看看我們在學(xué)校的表現呢?
男:同學(xué)們,就讓我們和爸爸媽媽們一起來(lái)回顧我們的成長(cháng)歷程吧。
(播放《我們的成長(cháng)》電子相冊)
(二)目標:
1、老師組織玩游戲
(PPT出示哈佛大學(xué)關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查)
女:從這個(gè)表格,大家看出了什么現象呢?(可以問(wèn)學(xué)生,也可以問(wèn)家長(cháng)。目標越明確越長(cháng)遠,越容易成功)
男:既然目標對一個(gè)人發(fā)展那么重要,現在我們大家就一起暢想一下十年后,你在干什么?(學(xué)生盡情發(fā)言)
女:各位爸爸媽媽們,剛剛好多同學(xué)都發(fā)言了,那你們對于我們又有什么的期待呢?你們希望我們十年后是什么樣子呢?(鼓勵家長(cháng)發(fā)言,如果沒(méi)有人舉手就直接請家長(cháng)起來(lái)講)
PPT:展示故事分享(女讀)
男:同學(xué)們都寫(xiě)好后,這就是一份莊嚴的誓言,請以大家剛剛所寫(xiě)得步驟,一步一步去落實(shí),并請爸爸媽媽們監督,好不好?
女:同學(xué)們,陳老師帶著(zhù)大家玩的那個(gè)游,我們明白了目標對一個(gè)人的重要性,之前我們全班都制定了自己的奮斗目標,下面就請家長(cháng)和老師們一起來(lái)見(jiàn)證一下我們的夢(mèng)想。(電子相冊)
男:看了我們的奮斗目標,不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰花的途徑,每天我們都要奮斗,每個(gè)人的人生過(guò)程是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步,才能讓我們成長(cháng)。
(三)奮斗
1、奮斗的阻力
女:同學(xué)們,我們有了目標之后接下來(lái)要做的就是為之去奮斗了,有位偉人曾說(shuō)過(guò),敢于直面自己缺點(diǎn)的人是最勇敢的人,同學(xué)們,你們勇不勇敢呢?下面就請同學(xué)們反思回顧一下這兩個(gè)月來(lái)自己在學(xué)習上的一些壞習慣,就從我們開(kāi)始。
男:家長(cháng)們,哪位能說(shuō)說(shuō)自己孩子在學(xué)習上的壞習慣呢?請家長(cháng)們暢所欲言,也請家長(cháng)們相信我們有一顆強大的內心,我們足以承受你們對我們的指正,所以,請不要有任何顧忌。
女:這些壞習慣無(wú)疑是我們學(xué)習中的絆腳石,那么我們如何來(lái)改掉這些壞習慣呢,有請老師們來(lái)支招。請大家一邊聽(tīng)一邊做好筆記。這些筆記必定是你今后學(xué)習的取得進(jìn)步的法寶。(請科任老師給這些同學(xué)一些學(xué)習上的意見(jiàn))
男:老師針對我們的問(wèn)題提出了建議,那大家有沒(méi)有信心做到呢?好,有的話(huà),請各位同學(xué)按照你們剛剛抄的筆記來(lái)做。
2、榜樣的力量
男:在我們奮斗的征途中已經(jīng)有很多勇士脫穎而出了,他們用他們奮斗的腳步告訴我們,只要有目標,只有肯奮斗,沒(méi)有什么不可能,下面,我們就請周文忠和許不飛同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊膴^斗史吧。首先有請周文忠同學(xué)。下面有請許不飛同學(xué)。 女:聽(tīng)了兩位同學(xué)的發(fā)言,相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫(huà)卷,而是一張張白紙,需要我們用奮斗來(lái)精心描繪,人生本不是浩瀚的大海,而是一條條小溪,需要我們用奮斗將其匯成江河,下面我們一起來(lái)看看名人是如何奮斗的。
播發(fā)PPT
(看了視頻后你最大的感觸是什么?你印象最深的是那一句話(huà)?)
問(wèn)家長(cháng):家長(cháng)們看后有什么樣的感受呢?你覺(jué)得自己的孩子以后該往哪個(gè)方向努力呢? 男:希望同學(xué)們帶著(zhù)名人的力量在奮斗的征途中揮旗進(jìn)發(fā)。在剛剛過(guò)去的期中考試中,很多有目標,肯奮斗的同學(xué)取得了,不俗的成績(jì),接下來(lái),我們將對在上一次考試中進(jìn)步最大的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰。 (家長(cháng)表彰)家長(cháng)代表講話(huà)(聶新昊的爸爸) 女:在這兩個(gè)月的征途中,有過(guò)兩次考試,有兩位同學(xué)憑借著(zhù)勤奮謙遜的態(tài)度笑傲考場(chǎng),在九月月考時(shí),岳良浩榮獲班級第一名,期中考試時(shí)黃思韋榮獲班級第一名,下面,我們就請兩位同學(xué)的媽媽給大家講講教育孩子的.心得。首先有請岳良浩的媽媽。
接下來(lái)有請黃思韋的媽媽。
老師講話(huà)
科任老師寄語(yǔ)
女:聽(tīng)了老師和家長(cháng)們的講話(huà),我們覺(jué)得在奮斗的路途上不會(huì )再孤單,因為有同學(xué)的相互團結合作,還有家長(cháng)和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負眾望。
四、 青春誓詞
全體起立。請大家舉起右手,握拳,與耳齊平。我說(shuō)一句,大家跟我說(shuō)一句。沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們謹以青春的名義在此宣誓:青春似年,我會(huì )倍加珍惜;歲月如梭,我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,我們會(huì )用熱情去學(xué),用激情去拼,用豪情去斗,我要在這一年加倍的奮斗,讓這一刻成為青春不朽的紀念! 宣誓畢。全體請坐!
五、 主持人總結
女:希望大家在以后的學(xué)習生活中,都要用奮斗貫穿始終,讓我們無(wú)論遇到什么,都要勇敢的站起來(lái),做自己的主人。
男:在這激昂的音樂(lè )中,我們的班會(huì )也走到了尾聲,希望同學(xué)們在這次班會(huì )中都有所收獲,找到自己的奮斗源泉,實(shí)現自己的奮斗目標。
男:轉眼過(guò)去我們的家校聯(lián)系會(huì )已經(jīng)接近尾聲。
女:相信大家心里對青春和奮斗的理解已經(jīng)超越先前的深度了,家上們也對我們有了更深層次的了解了。 男:在這段特殊青春里,希望每一位同學(xué)都能積極奮斗,為自己人生的每一次重大考驗做好充分的準備!
男:青春是一首歌,奮斗就是主旋律!
女:能否唱好這首歌,就看你是否堅定地去奮斗、去拼搏!
男:讓我們用熱情做船,希望作帆,在花的季節,吹起青春的號角
女:讓我們攜手,在生命的海洋中,再一次與青春遠航。在人生花季的我們,把握現在,用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。下面我宣布:
合:北校區五班“用奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春”家校聯(lián)系會(huì ),到此結束。
活動(dòng)主持詞 篇5
捐資助學(xué)活動(dòng)主持詞各位領(lǐng)導、各位仁人志士、老師們、同學(xué)們:
金秋的細雨濕潤了炎陵的山地,真情的幫扶溫暖了山區困難學(xué)子的心窩,在黨和政府的高度重視下,在社會(huì )各界仁人志士的關(guān)心支持下,“天堂”QQ群的愛(ài)心人士,來(lái)策源鄉學(xué)校舉行“愛(ài)心助學(xué)工程”第四學(xué)期捐資助學(xué)活動(dòng)。親自參加今天捐資助學(xué)活動(dòng)的有我市教委鐘局長(cháng)和部分企事業(yè)及個(gè)人捐資助學(xué)代表,首先我代表策源鄉學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導、仁人志士的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并代表受資助的部分學(xué)生和家長(cháng)向各位人士表示衷心的感謝!
人生的目標不一定要有燦爛輝煌,人生的真諦卻一定要有真情善良。各級領(lǐng)導歷來(lái)高度重視和關(guān)心捐資助學(xué)工作,我市教委鐘局長(cháng)、縣教育局陳局長(cháng)對捐資助學(xué)工作多次做出指示和部署,今天他親自率隊前來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長(cháng)、陳局長(cháng)一行的到來(lái),并對他們的善舉表示衷心的感謝!
今天的捐助活動(dòng)主要有七項內容。首先,請市教委鐘局長(cháng)宣布受助學(xué)生名單。
下面進(jìn)行捐資儀式。請受資助的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請受助學(xué)生代表發(fā)言。
請受助學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言。
請“天堂”QQ群獻愛(ài)心捐助代表發(fā)言。
掌聲有請鐘局長(cháng)講話(huà)。
同志們,今天的捐資助學(xué)活動(dòng)就要結束了。剛才鐘局長(cháng)和各位代表的講話(huà),對開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步提出了要求,對受到資助的同學(xué)們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解鐘局長(cháng)的講話(huà)精神,并認真落實(shí)到工作和學(xué)習中去。
活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的生活離不開(kāi)水。水,是人的生命之緣!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。一年四季,水在我們生活中扮演著(zhù)多么重要的角色!
然而,在我們耐以生存的地球――在這個(gè)藍色的水球上,雖然有四分之三的地表被水覆蓋,但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區面臨供水不足!八F如油”雖是個(gè)比喻,可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現實(shí)。
我國是個(gè)水資源大國,但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國”――我國有300多個(gè)城市缺水,近50個(gè)城市嚴重缺水,在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!
然而,今天的中國將面臨的,不僅僅是水資源的危機,還有嚴重的水浪費現象!在我們的日常生活中,常?吹竭@樣一幕幕情景:在學(xué)校的水池里,水龍頭的水正嘩嘩地流著(zhù),明明有很多人看見(jiàn)了,就是沒(méi)人隨手去關(guān)掉水龍頭;家里的洗澡間里,有人大開(kāi)著(zhù)水龍頭,在一旁慢悠悠地打肥皂,搓頭發(fā),任寶貴的水白白地流很久很久……這種種令人痛心的行為,一次次向人們敲響警鐘:增強節水意識,刻不容緩!
因此,我們在生活中要養成節約用水的好習慣:在家里,在學(xué)校,不隨意浪費每一滴水;看到有浪費的不良現象,要敢于制止?傊,節約用水,人人有責!從我做起,從現在做起,養成節水的好習慣,爭當節水的小標兵!
作為新世紀的小學(xué)生,我們不僅自己要有節水意識,更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節約用水:向家人,向鄰里,向親朋好友,向身邊的每一個(gè)人,介紹有關(guān)水資源方面的知識,積極宣傳節約用水的好處。這是我們的義務(wù),更是我們的責任!
在這里,我向全體同學(xué)倡議:請節約生命中的每一滴水吧,晶瑩剔透水,滴滴都珍貴。我相信,只要我們都珍惜我們賴(lài)以生存的水資源,我們的明天一定會(huì )更美好!
謝謝大家!
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