文藝節目主持詞模板匯總七篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在當今中國社會(huì )，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編為大家收集的文藝節目主持詞8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文藝節目主持詞 篇1
甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊來(lái)了！
請欣賞學(xué)校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
�。ū硌菅砀栉瑁�
乙：XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué)，如今正迸發(fā)著(zhù)勃勃生機，我們?yōu)樯�、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)！
請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準備的詩(shī)朗誦——《贊美你，XX小學(xué)》。
�。▽W(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來(lái)數一數那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數鴨子》吧。
�。▽W(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里�！�
甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請六年級的同學(xué)來(lái)表演吧！
下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
�。▽W(xué)生登臺表演）
甲：六年級同學(xué)的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長(cháng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話(huà)。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運。
甲、乙（合）花開(kāi)花落，
我一樣會(huì )珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會(huì )銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(cháng)江來(lái)見(jiàn)證吧！
請欣賞，四年級同學(xué)的合唱：《滾滾長(cháng)江東逝水》。
�。▽W(xué)生合唱）
甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。
請欣賞——相聲《數字成語(yǔ)》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深?lèi)?ài)著(zhù)大海；我們肩負著(zhù)建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。
本屆運動(dòng)會(huì )之后，我校六年級的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛(ài)生命呢？三年級的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最?lèi)?ài)；有一個(gè)人，她是我們永遠的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”！
有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切；有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”！
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級小同學(xué)會(huì )理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì )告訴你。
讓我們來(lái)欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
�。▽W(xué)生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？然而，二年級的同學(xué)又該如何表達他們對媽媽的愛(ài)呢？
請欣賞，二年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
乙：我們深?lèi)?ài)著(zhù)母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍天，也愛(ài)大海；我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地；我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛(ài)在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請欣賞六年級同學(xué)表演的現代舞：《最炫民族風(fēng)》。
�。昙墝W(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語(yǔ)）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著(zhù)，
期待著(zhù)，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！
文藝節目主持詞 篇2
主持人：金心澤 阮夢(mèng)雅
金：敬愛(ài)的老師
阮：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
金：送去五月的芬芳
阮：迎來(lái)六月的時(shí)光
金：我們的心像怒放的花朵
阮：蕩起一片歡樂(lè )的海洋
金：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌
金：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
阮：走進(jìn)了我們自己的節日
合：六一兒童節!
金：在這美好的節日里
阮：讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!、
金：首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節日祝詞。
(老師講話(huà))
阮：一(1)微笑中隊“六一”文藝節目現在開(kāi)始!
1、阮：童年是一首詩(shī)，童年是一首歌，隨著(zhù)音粉刷匠的電子琴聲響起，放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家帶來(lái)的電子琴《粉刷匠》，掌聲有請。
2、阮：多彩的陽(yáng)光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請欣賞小品《兒童節，我愛(ài)你》，表演者：朱伊曼、吳曉曉、溫馨，掌聲有請。
3、金：爸爸媽媽?zhuān)亲钣H切的，他們的愛(ài)是人間最美好的，他們的話(huà)是最甜蜜的，鄭赫有話(huà)要對爸爸媽媽說(shuō)，請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，表演者：鄭赫。
4、金：罐子為什么會(huì )破了呢?請欣賞諸葛佳琪帶來(lái)的故事《破罐》，大家掌聲歡迎。
5、阮：讓我們在陽(yáng)光下歌唱，吹起動(dòng)人的小螺號，炫出自己的色彩，下面有請陳一童為大家表演電子琴《小螺號》，大家掌聲歡迎。
6、金：激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，小小魔術(shù)家上場(chǎng)了，他是誰(shuí)?我的同桌——張鋼鋒，他給大家帶來(lái)了精彩的魔術(shù)，大家掌聲歡迎。
7、阮：我們的節目是多姿多彩的，大家看得如癡如醉，董瑜凡、陳若源兩位同學(xué)還為大家帶來(lái)了笑話(huà)《買(mǎi)藥》，想聽(tīng)嗎?有請他們上場(chǎng)。
8、金：吳世杰同學(xué)看到這些，坐不住了，也想為大家表演一個(gè)節目，那就是故事《初三老鼠嫁女兒》，掌聲響起。
9、阮：我們班級真是人才輩出，下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》，大家歡迎!
10、金：下面讓我們輕松一下，到了做游戲的時(shí)間!這個(gè)游戲的名字叫“搶凳子”，各組派出一名代表，當音樂(lè )響起，站在3張凳子周?chē)D動(dòng)，當音樂(lè )停止，搶到凳子的同學(xué)獲得一份小小紀念品。
(搶凳子游戲)
11、阮：下面輕松一分鐘，讓陳老師給我們出一首古詩(shī)、三字經(jīng)，讓我們背誦，誰(shuí)能順利通過(guò)，獲得一份小小紀念品。
(經(jīng)典誦讀)
金：我們是新世紀的雛鷹
阮：我們是祖國的花朵
金：新世紀太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
阮：新世紀鮮花正伴著(zhù)我們成長(cháng)
金：我們正踩著(zhù)老師的肩膀站得更高，看得更遠
阮：我們的心正隨著(zhù)時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
金：托起閃亮的金星
阮：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
金：今天我們歡聚一堂，
阮：為的是明日的欣欣向陽(yáng)，
金：我們堅信
阮：我們的未來(lái)無(wú)比輝煌!
金：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，永遠做快樂(lè )的天使
阮：一(1)班六一兒童節文藝匯演
合：到此結束，最后祝大家：身體健康!學(xué)習進(jìn)步!
文藝節目主持詞 篇3
男齊：敬愛(ài)的各位老師和家長(cháng)
女齊：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：Good afternoon！
朱：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
王：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20##年。
男齊：伴隨著(zhù)恩典的腳步，在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了走入“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)”的第二個(gè)狂歡派對。
蔣：環(huán)繞在愛(ài)神的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福
闞：穿梭在時(shí)間的隧道中，我們去尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻
馬：漫步在北國飄舞的雪花下，我們迎來(lái)了和藹可親的圣誕老人。
女齊：你們聽(tīng)，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送；
朱：當火紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；
王：此刻，我們歡聚一堂、載歌載舞；
蔣：此刻，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
馬：此刻，我們承載祝福、滿(mǎn)懷心愿；
闞：此刻，我們送去我們的祝福；埋藏已久的.期盼，化為今日相逢的喜悅。
女齊：你們聽(tīng)（主持人做聆聽(tīng)狀）午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話(huà)般的節日如愿而至！
男齊：你們看（主持人做遙指狀）星光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
齊：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。親愛(ài)的同學(xué)們，祝大家圣誕快樂(lè )！
平安夜——“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)20##圣誕嘉年華晚會(huì )”現在正式開(kāi)始��！
奏樂(lè )——禮炮——
朱：近來(lái)，鳥(niǎo)叔創(chuàng )作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北，堪稱(chēng)神曲。
蔣：該曲發(fā)布之后，點(diǎn)擊率突破三億人，引起國際媒體的關(guān)注。
王：此刻，你們大家肯定猜到是什么歌了，那是《江南Style》，不過(guò)和鳥(niǎo)叔的騎馬舞大不一樣哦；
闞：下面請欣賞舞蹈《江南Style》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。Music！
王：舞蹈《江南Style》帶給我們視覺(jué)的沖擊，大家覺(jué)得精彩不？
闞：視覺(jué)是沖擊過(guò)了，這下可就要留給聽(tīng)覺(jué)了。
蔣：故鄉，溫暖的地方，無(wú)論在何時(shí)，總是把你記在心房。
朱：下面請欣賞由韓誠帶來(lái)的吉他彈唱《家鄉》。
朱：拉丁舞又稱(chēng)拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間。
王：國際標準拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強勁，牛仔逗趣。
蔣：下面請欣賞孟佘雅帶來(lái)的拉丁舞蹈。
朱：近來(lái)，在男生中比較流行的游戲CF，即穿越火線(xiàn)。
蔣：是韓國###公司在20##年推出的次時(shí)代網(wǎng)絡(luò )槍?xiě)鹩螒颉?/p>
王：它是一款以?xún)纱髧H傭兵組織為背景的射擊游戲，里面也有很多好聽(tīng)的歌。
闞：下面請欣賞蔡鵬宇帶來(lái)的《穿越火線(xiàn)》。
蔣：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
闞：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些千姿百態(tài)的白花。
馬：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
齊：下面請大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。
文藝節目主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)：
A：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著(zhù)所有善良的心，是感恩；
B：這是一個(gè)平凡的話(huà)題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；
A：這是人性最直接的表達，卻飽含著(zhù)深深?lèi)?ài)意，是感恩；
B：這是和諧社會(huì )的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
B：感謝管理系老師以及各年級同學(xué)來(lái)參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì )。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
AB：謝謝
A：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。
B：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
A：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著(zhù)，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著(zhù)聲音變暗，電影音樂(lè )響起）
�。娪胺磐辏�
B：大家看完這部短小的電影后心中會(huì )不會(huì )泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂(lè )起）
照片視頻以后
A：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的人，努力堅持，擁有夢(mèng)想
B：我們在一起的日子充滿(mǎn)了歡樂(lè )，偶爾的爭吵，偶爾的打鬧，這些小的摩擦都變成了生活的調味料
A：我們在一起的一年，經(jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè )，從彼此的陌生走向現在的閨蜜哥們
B：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì )了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力
A：接下來(lái)有請XXX和XXX為大家表演詩(shī)朗誦《XXX》，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)
朗誦后：
B：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義
A：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
B：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì )觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細細的去聆聽(tīng)內心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
A：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)感動(dòng)，不管是親人，朋友，當你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
B：冬天是寒冷的，主任書(shū)記所做的一切又似暖流，對我們呵護和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書(shū)記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長(cháng)明燈”
A：是的，這一切都歷歷在目，分外清晰，現在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸�？鞓�(lè )，下面請我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。
書(shū)記主任戴圍巾（主持人跟著(zhù)下去）
B：下面有請我們的書(shū)記主任為我們講兩句話(huà)
A：書(shū)記的話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，下面有請主任在說(shuō)兩句B：非常謝謝書(shū)記主任對我們的肯定，在以后的日子中，我們一定會(huì )帶著(zhù)這份感動(dòng)更加奮發(fā)向上
�。ɑ�(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節，它包含著(zhù)愛(ài)和協(xié)作，請看大屏幕規則）
合唱
A：任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你，讓我們共同唱起這首歌送給親愛(ài)的書(shū)記主任以及老師同學(xué)們
B：請10級制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物
A：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持
B：我們班的同學(xué)也給琛姐準備了一份禮物，那就請琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧
琛琛拆禮物
A：那么現在也請琛姐說(shuō)幾句話(huà)吧
B：感謝琛姐給我們的祝福，下面請琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
結束語(yǔ)
A：讓我們懷著(zhù)這份感動(dòng)
B：讓我們帶著(zhù)這些祝福
AB：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！
行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨！
文藝節目主持詞 篇5
老師A：尊敬的各位領(lǐng)導！
老師B：親愛(ài)的各位來(lái)賓！
合：大家晚上好！
老師A：歡歡喜喜過(guò)新年！
老師B：滿(mǎn)懷欣喜迎元旦！
幼兒C：新的鐘聲、
幼兒D：新的一年、
幼兒E：新的祝福、
幼兒F：新的期待、
老師A：今天，我們相聚一堂共同迎接20ｘｘ美好的春天喜慶的新年！
老師B：讓我們用滿(mǎn)懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
幼兒C：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
幼兒D：回首20ｘｘ年，我們驕傲自豪！
幼兒E: 展望20ｘｘ年，我們斗志昂揚！
幼兒F: 在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年！
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、身體健康、萬(wàn)事如意�。ㄈw敬禮）
老師A: 在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布ｘｘｘｘ幼兒園20ｘｘ年“ｘｘｘｘ”元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
文藝節目主持詞 篇6
甲：尊敬的司老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)；
合：大家晚上好！
甲：在這春風(fēng)送暖、萬(wàn)象呈祥的日子里，我們迎來(lái)了17091班第三屆班級聚會(huì )。
乙：不知不覺(jué)我們已經(jīng)相識近兩載，一起走過(guò)那些快樂(lè )的日子
甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位同學(xué)都玩得開(kāi)心，玩的盡興。
乙：今晚激情張揚，今晚青春澎湃，看吧，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的舞臺上，在這個(gè)美麗的季節里，讓我們共同期待這精彩的演出！
合：下面我宣布本屆班級聚會(huì )正式開(kāi)始 ！
甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；
乙：今天，讓我們用歌聲共同來(lái)挽起友愛(ài)的臂膀，承載夢(mèng)想，將愛(ài)的旋律唱響！
甲：首先……………………
甲：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響；
乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現；
甲：歡樂(lè )的氣氛還在我們心中蕩漾；
乙：在愉快的音樂(lè )聲和開(kāi)心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂(lè )的空氣中。
甲乙：我們這次班級聚會(huì )即將落下帷幕。
甲：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情；
乙：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
甲乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
甲：本屆班級聚會(huì )到此結束,再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
文藝節目主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
�。毫乱蝗�，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會(huì )的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
1、舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是快樂(lè )的，我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)。請欣賞三(2)班同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。
表演者：......等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請欣賞二年級女生帶來(lái)的一支充滿(mǎn)激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長(cháng)》
有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(cháng)》。
4、舞蹈《天使》
帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，我們就像一群快樂(lè )的天使。請欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。
表演者：......等
5、相聲《我要出名》：
俗話(huà)說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信�？�，他們來(lái)了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚(yú)躍，藍天鷗鳥(niǎo)飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿(mǎn)勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。
表演者：......等
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂(lè )年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè )年華》。
表演者：......等
9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了，請欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來(lái)，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì )干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等
13、武術(shù)《男兒當自強》
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當自強》
表演者：......等
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等
15、健美操《創(chuàng )造奇跡》
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當音樂(lè )響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng )造奇跡》。
表演者：......等
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來(lái)與我們同歡樂(lè )了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我幾秒鐘》
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我幾秒鐘》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 申佳欣等
18、詩(shī)歌朗誦《我長(cháng)大了》
小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(cháng)大，現在，我們真的長(cháng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)埬銈兎判�。請欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(cháng)大了》。
表演者：......等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂(lè )，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三(1)班的男孩子來(lái)了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等
23、三句半《慶六一》
接下來(lái)請欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂(lè )崇拜》
我們的童年是快樂(lè )的�？鞓�(lè )，已灑滿(mǎn)我們成長(cháng)的路線(xiàn)。接下來(lái)請欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )崇拜》!
表演者：......等
25、詩(shī)朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會(huì )更好》
昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著(zhù)對美好明天的祝愿，向快樂(lè )出發(fā)。最后，請欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì )更好》。
結束語(yǔ)：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會(huì )這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥(niǎo)。
乙：明天我們會(huì )飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
�。好魈煳覀儠�(huì )分外妖嬈。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學(xué)“六一”節文藝匯演到此結束!
明年的六一節我們再見(jiàn)!
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