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教師節演出主持詞

時(shí)間:2022-05-13 15:23:03 主持詞 我要投稿

2021年教師節演出主持詞(精選7篇)

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在如今這個(gè)時(shí)代,主持詞與我們不再陌生,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的2021年教師節演出主持詞(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年教師節演出主持詞(精選7篇)

  教師節演出主持詞1

  玉:九月的陽(yáng)光格外燦爛,

  競:九月的天空分外明媚,

  書(shū):又是丹桂飄香的季節,

  睿:又是天高云淡的秋季。

  玉:教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái),

  競:教師——人類(lèi)靈魂的工程師,

  書(shū):教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),

  齊:您用勤勞和智慧開(kāi)啟著(zhù)一代又一代人的心靈。

  玉:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。

  齊:祝愿老師們節日快樂(lè ),幸福安康。149班“老師,謝謝您”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  玉:在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中,教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家,還是普通勞動(dòng)者,在他們的成長(cháng)過(guò)程中,都受到過(guò)教師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水。

  競:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);是您,領(lǐng)著(zhù)我們看到了天有多高,地有多遠……您親切的話(huà)語(yǔ),永遠在我耳畔回蕩。

  書(shū):是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我們從您的手中接過(guò)接力棒,我們的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

  睿:老師,您辛苦了!讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問(wèn)候。

  玉:一張張賀卡代表了我們對您的.濃濃謝意和深深祝福!祝您節日快樂(lè )!祝您健康幸福!接下來(lái),請欣賞心涵組合的詩(shī)朗誦《老師,您好!》掌聲歡迎!

  竟:唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡感恩的詩(shī)行。下面請欣賞功夫熊貓、萬(wàn)鈺、劉也帶來(lái)的小品《師生之間》。

  書(shū):老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節日里,讓我們?yōu)槟璩,!請欣賞童心組合帶來(lái)的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽(yáng)、王琦同學(xué)帶來(lái)的歌曲《茉莉花》。

  睿:聽(tīng)完優(yōu)美悅耳的歌曲,讓我們一起步入變化萬(wàn)千的魔法世界,請欣賞魔術(shù)達人周觀(guān)全、劉書(shū)行同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

  玉:魔術(shù)表演已經(jīng)結束,你們是不是還意猶未盡!讓我們一起期待他們下一次的表演吧!接下來(lái),由S-H-J組合為我們帶來(lái)聲情并茂的詩(shī)朗誦《感謝您,老師》。

  競:你們看,我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準備的小品,大家掌聲歡迎!

  睿:看完小品讓我們再來(lái)欣賞廖婧、岳婷帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》。

  書(shū):欣賞了這么多精彩的節目,在這個(gè)特別值得紀念的日子里,同學(xué)們,你們是不是有很多話(huà)要對老師說(shuō)啊?

  睿:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

  玉:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!

  競:您像辛勤的園丁,培育我們成長(cháng)!

  書(shū):白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?

  玉:我們只有更加努力地學(xué)習,愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的每個(gè)人,才能回報您的辛勤付出和教誨!

  競:師恩永不忘。老師,謝謝您!

  教師節演出主持詞2

  (齊):老師們,同學(xué)們:

  大家好!三年級四班的主題班會(huì )此刻正式開(kāi)始!(大家鼓掌)

  (女):劉毅翔,明白明天是什么日子嗎

  (男):當然明白!明天就是第xxx個(gè)教師節了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第x個(gè)教師節。

  (女):同學(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)啊(等待同學(xué)們的回應)

  (男):是!在這個(gè)個(gè)性的日子里讓我們一齊祝福她們:(全班同學(xué)一齊)節日快樂(lè ),身體健康!

  (女):往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢(qián)購買(mǎi)一些小禮物送給老師,但是我總覺(jué)得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

  (男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有好處,而且是透過(guò)我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

  (女):哦,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  (男):咱們全班同學(xué)一齊給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心群眾!讓這份承諾作為教師節的禮物。

  (女):同學(xué)們,你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣啊(等待同學(xué)們的反應)

  (齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

  (女):我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序:首先以每個(gè)小組長(cháng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序;其次每個(gè)組一齊簽訂承諾書(shū)后,由組長(cháng)帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料,當做承諾的時(shí)候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

  (男):還有如果小組內有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一齊為他打氣,爭取小組成員一齊上臺來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好(等待同學(xué)的回應)

  (女):好的,此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì )宣布開(kāi)始!討論的時(shí)候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

  5分鐘后,

  (女):好的,大家請安靜,時(shí)間到!當上來(lái)簽名字時(shí),請按順序排好隊,帶好自己的`水彩筆,統一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開(kāi)始!

  兩個(gè)主持人一齊商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個(gè)小組承諾完,下臺時(shí),由家長(cháng)代表給貼個(gè)鼓勵的小粘貼。

  簽訂完后,由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話(huà)。

  結束語(yǔ):

  (齊):同學(xué)們,期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì )圓滿(mǎn)結束!(大家鼓掌)

  教師節演出主持詞3

  乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵

  甲:潤物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂

  乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。

  甲:年復一年,我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果;造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。

  甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

  甲:我們忘我地付出,讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  乙:因此,你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。

  齊:xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。

  甲:我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛(ài)的.老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  乙:有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

  甲:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

  甲乙:其實(shí),老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

  同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習,用最優(yōu)秀的成績(jì)回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節日快樂(lè )!

  甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康!

  教師節演出主持詞4

  放錄音:“長(cháng)大后我就成了你”。一歌飛出,引出主題班會(huì )。

  主持(女):同學(xué)們,“長(cháng)大后我就成了你”這首歌道出了老師的崇高和偉大。

  主持(男):今天我們就是要借此機會(huì )來(lái)表達我們對老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情,感激之情。

  主持(女):同學(xué)們,以往都是我們坐著(zhù),老師站著(zhù),今天我們應該,讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

  全體同學(xué):對,請老師歇著(zhù),讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!女生跑上前去給老師獻花,給老師安座。

  主持(男):同學(xué)們,我們進(jìn)入初中時(shí)間雖只短短兩年多,然而卻得到過(guò)無(wú)數老師的教導和關(guān)懷。

  主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛(ài)和偉大。

  主持(合):我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。

  主持(女):大家想不想借此機會(huì )來(lái)表達自己對老師的敬愛(ài)之情?

 、賻孜慌o老師獻上一只歌:《每當我走過(guò)老師窗前》。

 、诩w詩(shī)朗誦:“我愛(ài)您——老師”。

 。I(lǐng))老師啊老師!多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)嚴寒酷暑。

 。ê希耗瑹o(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切。

 。í殻豪蠋煱±蠋,您的家在何方?

 。ê希耗募以趯W(xué)校!

 。í殻耗男脑谀睦?

 。ê希耗男脑谀膶W(xué)生中!

 。í殻耗橹(zhù)朝霞走上講臺,又踏著(zhù)月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

 。ê希耗钦嬲膱@丁。

 。í殻耗纳

 。ê希阂蚋哦曳,因開(kāi)拓兒閃亮,因奉獻而充實(shí)。

 。í殻耗腵生命是一團火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩(shī)!

 。ê希喊,我愛(ài)您,我親愛(ài)的老師。

  主持(女):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)正是我們老師奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許多贊美老師的詩(shī)句和文章。同學(xué)們,根據自己的體驗,發(fā)揮自己的想象力,我們還可以把老師比作什么?

  同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。

  學(xué)生:我把老師比作太陽(yáng)。她給我溫暖,給我力量,照我成長(cháng)。

  學(xué)生:我把老師比作鋪路石。讓我踏著(zhù)她走向遠方。

  學(xué)生:我把老師比作大海。她有廣博知識和寬廣胸懷。

  學(xué)生:我把老師比作小草默默無(wú)聞但精神高尚。

  學(xué)生:我把老師比作媽媽。教我做人,催我成長(cháng)。

  ……

  三男生一女生,跑上要求表演小品《家訪(fǎng)》,表現一女教師犧牲休息時(shí)間,不顧體弱和勞累,幫助一對教子無(wú)方的家長(cháng)來(lái)教育子女。

  主持(男):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是知識的傳播者;他們是文明的延續著(zhù);他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽(yáng)底下最高尚的人。

  主持(女):我國是一個(gè)文明古國,自古以來(lái)就有尊敬老師的優(yōu)良傳統。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?

  男生:講宋代學(xué)者楊時(shí)《程門(mén)立雪》的尊師的故事。

  主持(男):尊重教師就是尊重知識,尊重文明。尊重教師也是一個(gè)人有良好品德、修養和有見(jiàn)識的具體體現。那些學(xué)者、為人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。我們正在接受老師教誨的學(xué)生更應尊師。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎樣尊師的?

  男生:見(jiàn)到老師熱情打招呼;下課時(shí),請老師先走;上下樓梯請老師先過(guò);進(jìn)老師辦公室先喊“報告”老師允許了再進(jìn)去;老師遇到困難去幫助。

  男生:對老師說(shuō)話(huà)要有禮貌;認真聽(tīng)老師講課。

  主持(女):兩位男同學(xué)講得很好,他們所列舉的都是我們應該做到的,F在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。

  題一:有位同學(xué)平時(shí)對老師很有禮貌,見(jiàn)到老師熱情打招呼,有時(shí)還主動(dòng)替老師打開(kāi)水。老師,學(xué)習成績(jì)也不錯,就是作業(yè)不認真,書(shū)寫(xiě)潦草,老師對他講了多次他都沒(méi)改正。他的好朋友說(shuō)他潦草作業(yè)是不尊敬老師,而他說(shuō)這與尊師無(wú)關(guān)。問(wèn):他的看法對嗎?

  女生:不對。我們尊師,不僅在日常行為上要有禮貌,更要聽(tīng)從老師的教育,虛心接受老師的意見(jiàn)。

  題二:有位同學(xué)上課經(jīng)常不聽(tīng)講,有時(shí)還與其他同學(xué)講話(huà),老師批評他,說(shuō)他不尊重老師。

  問(wèn):老師的說(shuō)法對嗎?"

  女生:對。因為尊師,最主要的是尊重老師的勞動(dòng)。老師為了上好課,要花費很多時(shí)間和精力。不認真聽(tīng)講就是不尊重老師。

  主持(女):老師很累,卻無(wú)怨無(wú)悔。

  主持(男):老師清貧,卻安貧樂(lè )道。

  主持(合):為了祖國,為了民族,老師您還將默默的耕耘,您還將無(wú)私地奉獻。

  主持(女):老師,我們知道,您不需要獻花和掌聲,您不看重享樂(lè )和金錢(qián)……

  主持(男):您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進(jìn)步和成才

  主持(合):老師,您聽(tīng)吧,我們現在就回答您。

  主持(男):我們宣誓。

  全體同學(xué):我們宣誓!為了民族,為了中華,為了二十一世紀,我們要自尊自律、自強自信、刻苦學(xué)習、勇于探索、奮發(fā)向上、走向輝煌、走向輝煌!

  教師節演出主持詞5

 。R):老師們,同學(xué)們:大家好!初三四班的主題班會(huì )現在正式開(kāi)始。ù蠹夜恼疲

 。ㄅ簒x,知道明天是什么日子嗎?

 。校寒斎恢!明天就是第xx個(gè)教師節了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第xx個(gè)教師節。

 。ㄅ和瑢W(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)?(等待同學(xué)們的回應)

 。校菏前!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節日快樂(lè ),身體健康!

 。ㄅ和甑慕處煿澰蹅兛偸怯冒謰尳o的零用錢(qián)購買(mǎi)一些小禮物送給老師,可是我總覺(jué)得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

 。校簒x,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過(guò)我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

 。ㄅ号,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

 。校涸蹅內嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節的禮物。

 。ㄅ和瑢W(xué)們,你們說(shuō)xx的.這個(gè)主意怎么樣?(等待同學(xué)們的反應)

 。R):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

 。ㄅ何倚家幌潞炗喅兄Z書(shū)的秩序:首先以每個(gè)小組長(cháng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書(shū)后,由組長(cháng)帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內容,當做承諾的時(shí)候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

 。校哼有如果小組內有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好?(等待同學(xué)的回應)

 。ㄅ汉玫,現在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì )宣布開(kāi)始!討論的時(shí)候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

  5分鐘后……

 。ㄅ汉玫,大家請安靜,時(shí)間到!當上來(lái)簽名字時(shí),請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開(kāi)始!

  兩個(gè)主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個(gè)小組承諾完,下臺時(shí),由學(xué)生代表給貼個(gè)鼓勵的小禮物。

  簽訂完后,由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話(huà)。

 。R):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì )圓滿(mǎn)結束!

  教師節演出主持詞6

  甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果;造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。

  甲:不可否認,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

  甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

  甲:因此,我們應當借此機會(huì )給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè )的`教師節。

  齊:現在,x班主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。

  乙:下面我們請副班長(cháng)為大家致詞。

  乙:表演好了

  乙:下面有請正班長(cháng)上臺演講

  乙:掌聲過(guò)后

  甲:下面有我隨機選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法。

  甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應該是相當的好,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

  甲:那么我就有請誰(shuí)誰(shuí)上臺。

  乙:現在有請老師上臺演講。

  老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。(嚴肅)

  老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現遠大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻的。

  老師:……

  乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

 。ńY語(yǔ))

  齊:歡樂(lè )時(shí)光過(guò)得快。

  齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W(xué)。

  甲:教師節活動(dòng)到此結束。謝謝大家。

  教師節演出主持詞7

  男:伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光。

  女:帶著(zhù)甜蜜的微笑。

  合:我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

  男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

  女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節日。

  男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

  合:九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

  女:九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛(ài)的老師!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現在就行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧。ǜ髋砰_(kāi)火車(chē)說(shuō))。

  女:我們每個(gè)人都表達了自己內心深處的一份祝福,讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

  男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  你有沒(méi)有發(fā)現在老師生身上的感人的故事,或者是給你的`尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻(gè)同學(xué))

  女:下面讓我們再做一個(gè)小游戲,叫做“給你一句話(huà)”。

  男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們詩(shī)詞朗誦。

  女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(cháng),但是我們對老師永遠有著(zhù)一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話(huà)。

  男:感謝郭老師,也感謝教過(guò)我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會(huì )忘記。

  合:讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,對老師說(shuō)聲:

  “老師,您辛苦了!”

  女:今天的主題班會(huì )到此結束。

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