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高中教師節主題班會(huì )主持詞

時(shí)間:2023-01-31 19:35:00 主持詞 我要投稿
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2021年高中教師節主題班會(huì )主持詞范文(通用7篇)

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的2021年高中教師節主題班會(huì )主持詞范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年高中教師節主題班會(huì )主持詞范文(通用7篇)

  高中教師節主題班會(huì )主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導

  乙:敬愛(ài)的老師們

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們

  。捍蠹

  合:晚上好

  甲:鳳山巍巍,秋葉紛揚,風(fēng)光旖旎,溢彩流芳

  乙:學(xué)府悠悠,書(shū)聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章

  丙:辛勤園丁,杏壇書(shū)將,莘莘學(xué)子,不負晨光

  。侯櫷沸,根深葉壯,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)滄桑

  甲:多少堅實(shí)的腳印印證光榮的歷程

  乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

  丙:多少血汗的關(guān)注培育教育的未來(lái)

  。憾嗌贌o(wú)悔的付出沉淀豐收的大愛(ài)

  甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

  乙:萬(wàn)載太久,只爭朝夕,是呂中人審時(shí)度勢,勇為人先的氣概

  丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚。

  。涸谶@個(gè)金風(fēng)送爽,碩果累累的季節里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

  甲:呂梁市高級中學(xué)教師節頒獎晚會(huì )

  合:現在開(kāi)始

  乙:首先請允許我介紹今天出席晚會(huì )的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長(cháng)賈廷亮先生、呂梁市高級中學(xué)校長(cháng)繆建新先生、呂梁市高級中學(xué)副校長(cháng)馬新明先生、呂梁市高級中學(xué)副校長(cháng)、廷亮中學(xué)校長(cháng)李奴英女士。

  甲:鬢染銀絲依然躬耕杏壇,教育有方從來(lái)不事張揚。一身正氣育桃李,兩袖清風(fēng)培棟梁!真誠的話(huà)語(yǔ)帶給人溫暖,熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃,名滿(mǎn)天下依然斗志昂揚。他就是我們呂梁市高級中學(xué)校長(cháng)繆建新先生。下面請繆校長(cháng)講話(huà)

  乙:一支粉筆,寫(xiě)下無(wú)聲的歲月; 一根教鞭,揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍天,您依然站在原地揮動(dòng)著(zhù)手臂; 是您泛著(zhù)輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著(zhù)平靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重! 九月,把呂中學(xué)子的心聲,匯集成真情的詩(shī)行。請欣賞1202班的詩(shī)朗誦《九月詩(shī)章》

  丙:優(yōu)美的旋律,表達不了我們對你的款款深情;絢麗的詩(shī)行,述說(shuō)不盡我們對你的深情厚意;當鏡頭把瞬間定格為永恒,我們總是回眸,你往昔歲月的面容和風(fēng)采;我們總是呼喚,你春風(fēng)化雨的智慧和責任。我們自豪,為你創(chuàng )造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史;我們自豪,為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓。

  。阂驗槟贻p,我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因為年輕,我們把內心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會(huì )隨時(shí)光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點(diǎn)亮!我們一起憧憬美好的將來(lái),把激情釋放!年輕是我們的財富,年輕是我們的資本,年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊的孕育下,涌現出了很多藝術(shù)的專(zhuān)才,下面請欣賞民樂(lè )聯(lián)奏。

  甲:你甘為人梯,讓學(xué)生踩著(zhù)肩膀奔向新的征程;你樂(lè )為園丁,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著(zhù)呂中教師的風(fēng)采,你們用信任和鼓勵引導著(zhù)每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。

  乙:我們是你博大的花園里一方執著(zhù)的'綠地,我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅定的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。從丹桂飄香的季節走來(lái),我們沒(méi)有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱;從流光溢彩的大道走來(lái),我們沒(méi)有理由不為呂中那美好的未來(lái)而翩翩起舞。下面請欣賞節目《感恩的心》

  丙:催春風(fēng)桃李,英姿颯爽;興教育大業(yè),當仁不讓?zhuān)卉b先輩步武,別開(kāi)新場(chǎng);沐天風(fēng)海雨,百世流芳。在您培育下,呂中像一支雨后新生的春筍,沖破險阻勇往直前;在您的扶持下,呂中像一艘揚帆遠航的戰艦,劈波斬浪一往無(wú)前。您常說(shuō),學(xué)生就是您的孩子。其實(shí),這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠,心中珍寶!下面歡迎董事長(cháng)賈廷亮先生講話(huà)。

  。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r(shí)光,在彈指一瞬間悄然而過(guò),讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意,在互敬互愛(ài)時(shí)輕輕點(diǎn)燃,讓我們銘記那些對眸微笑時(shí)的快樂(lè )。明天,我們又將在燦爛的陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

  甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

  乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

  丙:我們將用花樣的年華創(chuàng )造無(wú)悔的笑臉

  。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇

  甲:帶著(zhù)對未來(lái)的美好祝福,懷著(zhù)對青春的憧憬,讓我們踏著(zhù)堅實(shí)的步履,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰。

  乙:在未來(lái)的日子里,我們將在繆校長(cháng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步,創(chuàng )造輝煌。

  丙:呂梁市高級中學(xué)教師節頒獎晚會(huì )

  合:到此結束。謝謝大家!

  高中教師節主題班會(huì )主持詞2

  甲:有人說(shuō):您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;

  乙:有人說(shuō),您是無(wú)私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。甲:可您卻說(shuō):桃李滿(mǎn)天下,是您一生的夙愿;

  乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。

  合:今日,讓我們——在教育戰線(xiàn)上勤勤懇懇,默默奉獻的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福,當教師的每一天都是歡樂(lè )的,都是幸福的!教師節匯演此刻開(kāi)始!

  1、我驕傲,沒(méi)有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲,沒(méi)有喝彩,我的夢(mèng)想卻能開(kāi)放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

  2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言,如果一個(gè)中國人,能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語(yǔ)說(shuō)得溜,并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。

  3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美教師了,他們多才多藝,開(kāi)朗活潑,瞧,他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!

  4、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來(lái)是抽獎環(huán)節,規則如下:本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師,其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長(cháng)上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

  5、女士們,先生們,在這個(gè)屬于自我的節日里,讓我們多多參與,參與有獎!我數3下,先上來(lái)的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會(huì )不容錯過(guò),請大家進(jìn)取參與!

  6、歡樂(lè )是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會(huì )告訴你歡樂(lè )的源泉是什么請聽(tīng)詩(shī)朗誦《歡樂(lè )的源泉》

  7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長(cháng)嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒,請欣賞由他帶來(lái)的.獨唱《精忠報國》

  8、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬(wàn)里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來(lái)的朗誦《教師節隨想》

  9、三句半大家都不陌生,可是,由六年級四個(gè)重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì )大飽眼福,心花怒放!請欣賞《教師節三句半》

  10、教師們,壓軸大戲即將登場(chǎng)。請聽(tīng)情歌對唱!

  11、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎?dòng)謺?huì )產(chǎn)生11位幸運教師,又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長(cháng)和葉校長(cháng)上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

  結語(yǔ):

  甲:九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

  乙:九月,是首跌宕起伏的樂(lè )章,讓我們用心靈深情地奏響,

  合:請理解我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線(xiàn)的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀,為孩子干杯,為祖國干?教師節匯演到此結束!

  高中教師節主題班會(huì )主持詞3

  A:九月,帶著(zhù)秋的內斂、蘊著(zhù)秋的端莊,迤邐而來(lái)

  B:九月,攜著(zhù)秋的成熟、含著(zhù)秋的向往,奔騰而來(lái)

  A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高氣爽,丹桂飄揚,你我仿佛看到,未來(lái)播灑著(zhù)希望。

  A:這是因為九月有一個(gè)最美麗的節日——教師節。

  B:今天九月十號是第xx個(gè)教師節,今天的空氣彌漫著(zhù)芬芳。

  A:這一刻,讓我們收集鮮花,

  B:這一刻,讓我們深情頌唱,

  合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚。

  A:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  B:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  A:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  B:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  A:您的愛(ài),我們永遠也報答不完,

  B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

  合:老師您好!

  B:下面請欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達。

  老師,您好!

  在昨天與今天之間鋪設大道,

  在現實(shí)和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  古今中外,

  哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血!

  地北天南,

  哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞!

  每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業(yè)多么美好!

  筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn);

  笑語(yǔ)盈盈,

  那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

  每當看到鮮花在幸福地開(kāi)放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);

  B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

  A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

  B:老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

  合:老師呀,任何言語(yǔ)也表達不出我們對您的崇敬呀,

  A:請欣賞歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》

  A:加減乘除,算不盡老師的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完老師的偉大!

  B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著(zhù)春天的繁華和強壯

  A:多夢(mèng)的季節你點(diǎn)燃求知的欲望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

  B 是你用無(wú)聲的執著(zhù),拂去我們心中的'困惑和迷茫

  A 是你用熾熱的亮光,照耀著(zhù)我們風(fēng)帆的張揚

  B :領(lǐng)獎臺上的輝煌啊,鋪墊著(zhù)你寬厚的胸膛

  A :生命拔節的脆響啊,是你的欣慰和榮光

  B:老師,不管我們日后如何輝煌,身處何方,我們都會(huì )在心底對您存著(zhù)思念和仰望

  合讓我們在這美好的節日里,說(shuō)一聲

  老師,您辛苦了!

  B:請欣賞詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調皮的我們,

  教育成能幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈!

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的呵護讓我們健康成長(cháng),

  在金秋時(shí)節結出累累碩果!

  您辛苦了,

  無(wú)畏艱難辛勤工作的老師。

  您辛苦了!

  無(wú)私奉獻著(zhù)青春的老師。

  向您至以崇高地敬意——

  老師,您辛苦了!

  A:今天您的節日里,老師,我想對您說(shuō)……

  您是藍天,

  我就是白云,

  在您寬闊的胸懷暢游!

  B:老師,我想對您說(shuō),

  您是一首動(dòng)人的樂(lè )曲,

  我就是樂(lè )譜上流動(dòng)的音符,

  在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍!

  A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  B:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

  A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。

  A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

  B:老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩,告訴我們一些豐富多采的知識。

  A:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  合:讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!愿所有老師身體健康,心想事成。

  高中教師節主題班會(huì )主持詞4

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節日。

  甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。

  合:老師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì ),

  (合)現在開(kāi)始!

  乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!

  乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請馬校長(cháng)宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:

  請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導為校級優(yōu)秀教師頒獎。

  乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì )枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

  乙:請張校長(cháng)宣讀校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

  請看大屏幕:

  請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導分別為校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導,也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎,由于校長(cháng)、戴書(shū)記頒獎)

  乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jì)。下面有請胡校長(cháng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

  甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的`生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  甲:請獲獎教師代表方麗慧講話(huà),大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿(mǎn)族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開(kāi)

  于校長(cháng)的堅強領(lǐng)導。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(cháng)發(fā)表重要講話(huà)。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(cháng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下,高舉改革創(chuàng )新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!

  甲:讓我們再說(shuō)一聲:

  老師,您好!

  乙:讓我們再道一句:

  老師您辛苦了!

  甲:親愛(ài)的老師,請接受我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節日快樂(lè )!

  甲:本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )到此結束。

  乙:各位領(lǐng)導、同志們再見(jiàn)。

  高中教師節主題班會(huì )主持詞5

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:九月,金色的季節;

  女:九月,溫馨的季節;

  男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節;

  女:九月,天真爛漫的季節。

  合:迎著(zhù)九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第xx個(gè)的教師節。

  男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。男:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  女:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

  男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

  女:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

  合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校教師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

  首先有請李校長(cháng)講話(huà)。

  開(kāi)場(chǎng)舞

  一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》

  小老虎,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,有時(shí)調皮打鬧?,他們來(lái)了,下面請欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。

  二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫(huà)》我國是一個(gè)詩(shī)的國度,詩(shī)的歷史源遠流長(cháng),下面讓我們跟著(zhù)一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗我們傳統文化的韻律,感受先人們的智慧。

  三、二一班歌曲《感恩的心》

  草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識;感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得更堅強;下面請欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》

  四、二二班,孟星月詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識之火。多少年季節的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著(zhù)智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的`榜樣。親愛(ài)的老師,您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

  在老師的窗前,盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?掌聲有請我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

  六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》

  每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了溫馨,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

  武術(shù)操《精忠報國》

  每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊列,強勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報國》。

  七、三二班《長(cháng)大后,我就成了你》

  在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著(zhù)我們的未來(lái)和祖國的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(cháng)大后也像老師一樣。長(cháng)大后,我的夢(mèng)想實(shí)現了,才明白老師當時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報國》

  八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

  我們是一群快樂(lè )的孩子,我們健壯的成長(cháng),沐浴著(zhù)老師的關(guān)懷和豐富的知識,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》

  歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠的地方,可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒(méi)有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!

  九、四一班《不老的老師》

  聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草,如果吃了就不會(huì )變老,我們要去尋找這種草,把他獻給我們敬愛(ài)的老師,讓我們老師臉上永遠掛著(zhù)甜蜜的微笑,請欣賞四一班,全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》

  十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》

  無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔下面請欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

  十一、四三班全體合唱《國家》

  當中華大地遇到危難,我們的國家用愛(ài)心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國家用愛(ài)心援助,我們的祖國總是帶給我們最堅實(shí)依靠、給我們力量!下面,請欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國家》。

  十二、五一班歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》

  因為感恩,世界所以美麗,因為感恩,世界才會(huì )安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》。

  十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

  假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì )枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》

  十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)

  將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),五三班的同學(xué)默默唱著(zhù)心曲,祝福老師節日快樂(lè ),掌聲有請他們!

  女:雖然慶祝第xx個(gè)教師節的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!

  男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束!

  合:謝謝大家!

  高中教師節主題班會(huì )主持詞6

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  女:親愛(ài) 的同學(xué) 們

  合:大家晚上好

  女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

  男:五月的春風(fēng),吹拂著(zhù)年青的臉龐

  女:五四的日子,記錄著(zhù)89年青春的腳步

  男:五四的火炬,燃燒著(zhù)89年青春的熱情

  女:為紀念五四運動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,我系團總支特舉辦了這次"動(dòng)感青春舞蹈大賽。

  男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師:

  他們是:

  女: 接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調性,表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

  男:今晚我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。

  女:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  男:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力

  合: "動(dòng)感青春"舞蹈大賽現在開(kāi)始!

  1:xx技師一班《感恩的心》;

  男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;

  女:感恩,是一種心態(tài)也是一種美德;

  男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

  女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長(cháng),感謝同學(xué)們現在給予的掌聲;

  男:讓我們以熱烈掌聲有請xx技師一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》;

  2:xx高技7班《眾人劃槳開(kāi)大船》;

  女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

  男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;

  女:《眾人劃槳開(kāi)大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北,

  國人全都被它飽含的激情所感動(dòng)所鼓舞;

  男:"同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊!"是的,俗話(huà)說(shuō)"獨木不成林,一燕不成春"就是告訴我們一個(gè)人的力量當然微弱,但一旦我們團結起來(lái)就能爆發(fā)出強大的力量;

  女:有請xx高技7班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;

  3:xx高技4班《機械娃娃》;

  男:語(yǔ)言有許多種,口頭的語(yǔ)言,肢體的語(yǔ)言還有心靈 的語(yǔ)言;

  女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現代舞;

  男:那么陳老師你知道機械娃娃的語(yǔ)言是什么 語(yǔ)言,機械娃娃的舞蹈是什么 舞蹈嗎?

  女:這個(gè)啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學(xué)們想不想見(jiàn)識一下呢?(掌聲)那好,就讓我們請出xx高技4班的同學(xué)為我們帶來(lái)《機械娃娃》;

  4:xx高技5班《愛(ài)你》;

  女:看完了機械系的同學(xué)表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生是還是熟悉,是樸實(shí)還是精彩?

  男:不過(guò)我從大家剛才專(zhuān)注和贊賞的眼神中看的出大家對這個(gè)節目的喜愛(ài),接下的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,機械的剛強和硬朗被xx高技4班的同學(xué)們表現的淋漓盡致,那么接下來(lái)的一支舞蹈會(huì )有怎樣 的表現呢?讓我們拭目以待;

  女:?jiǎn)螐拿稚峡达@得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來(lái)看一看吧,有請xx高技5班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》;

  5:xx高技6班的《街舞》;

  男:說(shuō)到街舞,我相信大家肯定會(huì )用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎,你們說(shuō)是不是?(話(huà)筒對向觀(guān)眾)

  女:看到大家的熱情我想我們的`舞者肯定也是激動(dòng)的不行,大家都太喜歡街舞了,跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué),所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

  男:陳老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請xx高技6班的同學(xué)們帶來(lái)最帥最酷最潮最的《街舞》;

  6:xx高技2班《爵士舞》

  男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺(jué)得大飽了眼福,下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂,它的本質(zhì)就是自由的表現,活潑并且張揚;

  女:說(shuō)到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾 杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱(chēng)勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱(chēng)為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代。80年代。90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

  男:是的,接下來(lái)將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟-子xx高技2班的同學(xué)帶過(guò)來(lái)的《爵士舞》

  7:xx技師二班《閃閃惹人愛(ài)》;

  男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì )各不相同,因為有一千個(gè)舞者就有一千種不同表演;

  女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛(ài)的,比如這一支《閃閃惹人愛(ài)》;

  男:有請xx技師二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;

  8:704班《搖擺》;

  女:在今天的舞臺,我們看到了各路"舞林高手"都拿出了自己的殺手锏,表現都是相當出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺(jué)得特別的高興;

  男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們,我覺(jué)得他們真是太厲害了,沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì )不到的,真正是臺上一分鐘臺下十年功,每一個(gè)動(dòng)作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎?接下來(lái)的一個(gè)舞蹈就是由我們班數控技師704班所帶來(lái)的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個(gè)舞蹈在剛開(kāi)始排練的時(shí)候我也參加了,不過(guò)我是真的難以勝任,頭腦雖簡(jiǎn)單四肢卻也不發(fā)達,呵呵

  女:開(kāi)玩笑吧,還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;

  男:掌聲有請!

  結束語(yǔ)

  女:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿,"動(dòng)感青春"舞蹈大賽到此已接近尾聲

  男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

  男:動(dòng)感青春舞蹈大賽 (今天 的比賽)

  合:到此結束,祝朋友們晚安!

  高中教師節主題班會(huì )主持詞7

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,

  男:親愛(ài)的老師們:

 。ê希┐蠹彝砩虾!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè )融融。

  女:又是一年金秋好時(shí)節,繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

  男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕。

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵。

  男:潤物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  男:領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。

  女:進(jìn)省城、訪(fǎng)名校,走出去、請進(jìn)來(lái)。

  男:學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年。

  女:聘名校畢業(yè)生,內強素質(zhì),外樹(shù)形象。

  男:開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò )大課堂,引源頭活水,融名校全息。

  女:千盤(pán)桃李奪魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅,陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。

  女:首先,請我們敬愛(ài)的x校長(cháng)致節日祝詞。

  節目串詞:

  1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

  2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學(xué)組xx老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》。

  3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。

  4.走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

  5.我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。

  8.月色如水,流淌著(zhù)我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

  9.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。

  10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

  11.是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì )陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。

  12.明月攬中秋,歡樂(lè )在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè )。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

  13.回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》。

  14.你的愛(ài)已模糊,你的憂(yōu)傷還清楚,彷徨著(zhù)彷徨,迷茫著(zhù)迷茫,請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

  15.揮著(zhù)翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的'天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》。

  16.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

  17.歷史的腳步并不蹣跚,長(cháng)江的波濤永遠向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(cháng)江東逝水》。

  結束語(yǔ):

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

  女:踏著(zhù)豪邁的腳步,xx一中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。

  男:雄奇秀美的長(cháng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺是歡樂(lè )的舞臺。

  女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。

  女:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束。

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn),平安快樂(lè ),永遠團團圓圓!

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