兒童節幼兒園幼兒主持詞錦集5篇
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今中國社會(huì )，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編幫大家整理的兒童節幼兒園幼兒主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇1
小萌：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
小芽：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好
小萌：春姑娘踏著(zhù)五月的芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著(zhù)六月的朝陽(yáng)，健康成長(cháng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂(lè )章
小芽：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂(lè )的海洋
小芽：下面我宣布，**口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現在開(kāi)始
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇2
親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、小朋友們：
大家好！
送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來(lái)；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來(lái)；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(cháng)表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬(wàn)事興，喜樂(lè )連連開(kāi)門(mén)紅！請欣賞大班舞蹈――《開(kāi)門(mén)紅》。
大地說(shuō)：春天是漫山遍野的綠；麥田說(shuō)：春天是金貴如油的雨；柳樹(shù)說(shuō)：春天是迎風(fēng)飛舞的絮；鳥(niǎo)兒說(shuō)：春天是清脆婉轉的笛；小朋友說(shuō)：春天是我們的歡聲伴笑語(yǔ)！請欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛著(zhù)圓太陽(yáng)，地上一群小兒郎。老師上課我聽(tīng)講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我幫忙，奶奶睡覺(jué)我暖床，我是家中小太陽(yáng)！請欣賞小班舞蹈――《小太陽(yáng)》。
幾只小猴子，愛(ài)學(xué)人樣子；穿著(zhù)小褂子，認真練靶子。列隊操練“一、二、一”，舉槍瞄準秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊》。
開(kāi)懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來(lái)了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開(kāi)開(kāi)心心在玩耍，游來(lái)游去樂(lè )哈哈，這是母鴨小鴨！請欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂(lè )，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái)！請欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉笑打鬧�？墒�，洗碗掃地我們學(xué)著(zhù)做，爭當媽媽小助手，我們真的很不錯！請欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯》。
神經(jīng)繃緊，手指在心，一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動(dòng)聽(tīng)扣人心？哦，那是我魂牽夢(mèng)縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類(lèi)的歌詞，純真的表情，搞笑的動(dòng)作背后藏著(zhù)一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節，學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結，請相信這只是暫時(shí)的分開(kāi)，我們一定還能再見(jiàn)面！
請欣賞小班舞蹈――《再會(huì )歌》。 愛(ài)，讓我們心手相牽；愛(ài)，讓我們彼此掛念。愛(ài)，讓世界變得友善；運動(dòng)，讓你我活得健康，快樂(lè )在我們心間，年輕永遠屬于動(dòng)起來(lái)的我們！請欣賞大班舞蹈――《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
歡聚的時(shí)光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會(huì )即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長(cháng)們的熱情相伴，因為有你們的共同參與，我們的聯(lián)誼會(huì )才能舉辦得如此圓滿(mǎn)。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂(lè )的成長(cháng)。再見(jiàn)！
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇3
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的'日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
�。�1）（舞蹈《小燕子》）
D：當河岸的楊柳長(cháng)出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
�。�2）（大班英語(yǔ)連讀）
C：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。
�。�3）（獨唱《小狗抬轎》）
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
B：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè )的童年
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
�。�4）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）
C：哎，***，在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢？
D：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )！小朋友們，你們快樂(lè )嗎？（快樂(lè )�。�
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
�。�5）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
�。�6）（大班《歌曲連唱》）
A：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。
A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
�。�7）（舞蹈《親親茉利花》）
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
D：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
�。ㄊㄎ璧浮洞禾煸谀睦铩罚�
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)孩子
B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(cháng)
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
�。�8）（中班《歌曲連唱》）
B：今天的演出，每一個(gè)節目都飽含著(zhù)老師的汗水
D：孩子的成長(cháng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)老師的心血
B：是園丁，親手催開(kāi)“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家帶來(lái)的歌曲連唱
�。�9）（大班律動(dòng)）
C：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
�。�10）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
B：就讓蝴蝶帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》
�。�11）（小班律動(dòng)）
C：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
�。�12）（中班團體操）
B：不知不覺(jué)中，我們的節目已經(jīng)接近了尾聲，
D：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
�。ˋ）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結束語(yǔ)
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
C：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè )起（六一國際兒童歌）
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
明天是“六一國際兒童節兒童節。xx年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召
開(kāi)的一次大會(huì )上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己
的節日——“六一國際兒童節。
我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節日的祝賀，祝大家節日快樂(lè )!
我也借此機會(huì )向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意
你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。你們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng )造了
優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng )造了良好的基礎和條件。
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇5
甲：今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節！
乙：懷著(zhù)喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節日。首先，祝小朋友們節日快樂(lè )！同時(shí)也借此機會(huì )，衷心的感謝各位家長(cháng)對我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！
甲：各位家長(cháng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續，是我們人生價(jià)值的一個(gè)重要體現。每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)，是我們共同的責任。
乙：孩子們你們生長(cháng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì )時(shí)代，你們是天子驕子，現在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習和生活環(huán)境，幫你們奠定堅實(shí)的基礎，讓你們在xx幼兒園愉快的學(xué)習和快樂(lè )的成長(cháng)，在此我真誠的希望廣大家長(cháng)對xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達到家園共育。
甲：六一，是孩子們的節日，而快樂(lè )卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風(fēng)姿獻才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè )同行。
乙：各位家長(cháng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè )章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(cháng)合家幸福、萬(wàn)事如意！
合：祝老師們身體健康、心情舒暢！
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