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六一兒童節主持稿

時(shí)間:2023-03-16 15:49:27 主持詞 我要投稿

六一兒童節主持稿(精選15篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,各種主持稿頻頻出現,主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方,符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節主持稿(精選15篇)

六一兒童節主持稿1

  a b:尊敬的各位領(lǐng)導 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家節日快樂(lè )!

  a:送去五月的芬芳,

  b: 迎來(lái)六月的時(shí)光,

  a:我們的心像怒放的花朵,

  b:蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉

  b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  a :六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝!

  b : 六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……

  a : 因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。

  b: 因為有了我們,陽(yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

  a 我們是少年兒童,是祖國的未來(lái),是新世紀的驕傲,世界有了我們,才充滿(mǎn)了生機和活力。

  b 我們要在自己的節日里,為自己高歌,為自己祝福。

  a 在這個(gè)美好的日子里,

  合:我們歡聚一堂讓自己的節日充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  1、 “文明在哪里?我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……。是呀,文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾;有時(shí)它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);有時(shí)它是輕輕地敲門(mén);有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話(huà)……。請欣賞校合唱隊帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。

  2、 童年是一首詩(shī),童年是一幅畫(huà),童年是一個(gè)多姿多彩的世界,請欣賞由四年級一班xxx、xxx為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給六一》。大家歡迎。

  3、 偉大的中國已躋身于世界之林,鮮艷的五星紅旗永不衰落,祖國我為您的榮譽(yù)喝彩,更為您的拼搏加油。請欣賞由 五年級二班xxx同學(xué)帶給的大家的`歌曲《愛(ài)我中華》。

  4、 我是中國人,我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國》。大家歡迎。

  5、 下面請欣賞由三年級二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。

  6、 在這喜氣洋洋的節日里到處是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌散著(zhù)幸福和喜悅,你瞧他們有多歡喜,有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風(fēng)采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。

  7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的,今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的,今天的夢(mèng)是五彩繽紛的,請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xxx等。

  8、 六一是我們自己的節日,鮮花簇擁著(zhù)我們,我們的笑臉像鮮花一樣絢麗,在這美麗的大舞臺上,讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。

  9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧,活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。

  10、 我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,不怕困難,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

  11、 下面請欣賞由三年級一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。

  12、 老師是辛勤的園丁,我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。

  13、 下面請欣賞由四年級三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè )的節日》。

  14、 在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著(zhù)一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來(lái)了,請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xxx等。

  15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶,中國功夫源遠流長(cháng),請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。

六一兒童節主持稿2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導

  男:爺爺、女:奶奶、男:叔叔

  女:阿姨、

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的.**,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。

  女:伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的身旁。

  女:在這歡樂(lè )、美好的日子里,

  男:各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊員向你們致

  以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

六一兒童節主持稿3

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

  師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福。▁園長(cháng)講話(huà))

  幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

  幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請xxx的家長(cháng)上場(chǎng)。议L(cháng)講話(huà))

  師:小朋友,你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

  幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

  師:我聽(tīng)說(shuō)大班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

  幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》

  師:看完了這么多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請大班小朋友代表講話(huà)

  師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧,那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》

  幼:你是快樂(lè )的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

  師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

  師:童年是五彩的`夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著(zhù)幼小的生命,用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

  幼:這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè ),請欣賞大班舞蹈《花仙子》

  師:接下來(lái)請大x班的模仿操,掌聲歡迎!

  幼:對面的老師,對面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了,掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》

  師:大班的小朋友是我園平均年齡的班級,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

  合:今天的六一兒童節就到此結束了!

六一兒童節主持稿4

尊敬的家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。 我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠。在這個(gè)屬于我們自己的節日里,我們童約國際幼兒園為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節日——“六一兒童節”,特別舉辦了我園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng),用最獨特的方式迎接他們節日的到來(lái),我相信,我們童約幼兒園的每一位小朋友的表現都是最棒、最美的。更要感謝一路相陪、相伴的家長(cháng)朋友們,我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美。讓我們以最熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(cháng)朋友,衷心感謝你的到來(lái)!

  孩子們,我們童約國際幼兒園是你們成長(cháng)的樂(lè )園,你們在幼兒園老師誨誨細語(yǔ)中涉取營(yíng)養,你們像一棵棵小樹(shù)在雨露的滋潤下茁壯成長(cháng),你們像一只只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光中快樂(lè )的飛翔,美好時(shí)光時(shí)刻陪伴著(zhù)你們,給你們青澀純真的童年留下美好的篇章。童約國際幼兒園所有的老師會(huì )盡心協(xié)助你走好人生的第一步,帶你們步入知識的殿堂,默默看著(zhù)你們像一只只載滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的小船駛向遠方!

  今天,你們是祖國的.花朵,明天,你們將是祖國的棟梁!我代表童約國際幼兒園的全體老師衷心祝福你們!祝小朋友們節日快樂(lè )!愿所有小朋友在我們童約國際幼兒園能永遠快樂(lè )健康的成長(cháng)。今天,是屬于你們的日子,老師和爸爸媽媽都希望看到你最好的表現。

  最后,我向關(guān)心、支持和幫助我們童約國際幼兒園的各位家長(cháng)朋友們再演講稿次表示最真誠的感謝!謝謝你們對我們工作的支持和肯定!再一次祝愿小朋友們幸?鞓(lè ),健康成長(cháng)!祝各位家長(cháng)身體健康,萬(wàn)事如意!

  讓我們以最熱烈的掌聲請出宋園長(cháng),為童約國際幼兒園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng)開(kāi)幕致開(kāi)幕詞!

  宋園長(cháng):…………(致辭結束后由你來(lái)報為本次活動(dòng)助興的節目)

六一兒童節主持稿5

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  笑著(zhù)鬧著(zhù),我們又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè )的時(shí)光——六一兒童節。今年的六一與眾不同,我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日,還邀請了部分家長(cháng)和我們一起來(lái)分享這美好的時(shí)光,在這里,讓我們用熱烈的掌聲感謝家長(cháng)的到來(lái)。聯(lián)歡即將開(kāi)始,祝同學(xué)們節日快樂(lè )!聯(lián)歡會(huì )上玩得開(kāi)開(kāi)心心!

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌……

  乙:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日……

  合:“六一”兒童節!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲……

  乙:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  甲:三二班六一聯(lián)歡會(huì )

  合:現—在—開(kāi)—始—。!

  1、乙:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿(mǎn)幸福,讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧,那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎!

  2、甲:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像?鞓(lè )的童年生活給我留下最美的回憶,首先請欣賞 給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》,掌聲有請!

  童年,一個(gè)并不陌生的字眼。

  它蘊涵著(zhù)童真,美好,幸福。

  金子般的童心,沒(méi)有紛爭,只存在無(wú)邪。

  無(wú)可置疑,這是最美好的!

  我們要用最美好的'色彩,來(lái)渲染我們的童年。

  草地上的嬉鬧,操場(chǎng)角落里的悄悄話(huà),一道道彩虹,一縷縷童真。

  都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年,成為我們認識中最最寶貴的回憶。

  拾起一片落葉,我們永遠珍藏童年!

  童年的記憶,那是成長(cháng)的詩(shī)篇!

  瞬間的美好時(shí)光,撥動(dòng)我們心中的那根弦。

  譜寫(xiě)一首首光輝的篇章,撞擊我們的心扉。

  動(dòng)人的旋律,令人回味!

  不沾染世俗的痕跡,驀然回首,足跡依然清晰......

  金色的童年,金色的夢(mèng)!

  3、乙:多么美好的童年呀,看,一群快樂(lè )的小天使打著(zhù)小花傘來(lái)了,請聽(tīng)合唱《小傘花》,掌聲歡迎!

  4、甲:哈哈哈,哈哈哈,真好笑!

  乙: ,什么事這么好笑?

  甲:我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà),連肚子都快笑疼了。

  乙:什么笑話(huà)啊,你也太夸張了,我倒想聽(tīng)聽(tīng),是不是這么好笑?相信同學(xué)們一定和我一樣好奇,那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧,有請 。

  甲:有趣的笑話(huà)讓我們開(kāi)懷大笑,有句話(huà)說(shuō)得好:笑一笑,十年少,我們應該多笑笑。

  5、甲:葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂(lè )器,樂(lè )聲渾厚、婉轉悠揚,下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲:《婚誓》,掌聲有請!

  6、乙:相聲是我國傳統的藝術(shù),講究說(shuō)、唱、逗、唱,給人無(wú)限快樂(lè ),單口相聲是相聲中的一種形式,一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲,兩個(gè)人為對口相聲,三個(gè)人以上為群口。下面請出我們班的小笑星,他帶給我們的是相聲《你爺爺,我爺爺》。掌聲送給他們!

  7、甲:北京,是祖國的首都。那里有一個(gè)地方,名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō),我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢?掌聲有請合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

  8、乙:快樂(lè )的節日怎么能缺少游戲呢?下面就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲〈運氣球〉報動(dòng)物名字:從前往后說(shuō),不能重復。誰(shuí)重復誰(shuí)就輸了。呵呵!

  9、甲:俗語(yǔ)說(shuō),話(huà)不投機半句多。然而,接下來(lái)的節目,名叫三句半,只有三句半的節目,怎么演呢?讓我們擦亮眼睛,拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們,為我們帶來(lái)三句半,掌聲歡迎!

  10、乙:我們學(xué)校的校本課程豐富多彩,同學(xué)們積極參加,聽(tīng),戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演,掌聲有請!

  11、甲:多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀!下面讓我們輕松一下,欣賞魔術(shù)表演,有請我班的小劉謙—— 上場(chǎng),掌聲歡迎!

  12、乙:古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶,是祖國文化的命脈,千百年間,萬(wàn)口傳誦。請欣賞 的古詩(shī)文誦讀。

  13、甲:一首歌叫《感恩的心》,對我們的父母,我們的朋友,我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人,要常懷感恩之心,讓我們一起欣賞《感恩的心》。

  14、結尾

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。

  乙:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠。

  。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì )更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。

六一兒童節主持稿6

  尊敬的各位家長(cháng),歡迎你們來(lái)參加今天的慶六一活動(dòng),希望你們能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的上午。今天是六一,六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲美美的,六一是屬于小朋友的,小朋友的節日有了你們的參與是甜甜的。下面我們進(jìn)入班級的慶;顒(dòng):智力游戲。

  首先我們按照幼兒的學(xué)號將幼兒分成三組。1——16號是紅隊,17——32號是黃隊,33——47號是藍隊,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的口號分別是什么!凹t隊紅隊,勇奪第一”“黃隊黃隊,所向無(wú)敵”“藍隊藍隊,一定能贏(yíng)”,孩子們的口號喊得真響,說(shuō)出了他們得信心和希望。

  其次我們了解一下游戲規則。

  1、比賽分三個(gè)環(huán)節,分別是猜謎語(yǔ)、知識選擇題和腦筋急轉彎。每組答對一題得10分,答錯不得分,最后由得分的高低來(lái)評出第一、二、三名,頒發(fā)獎品。

  2、游戲過(guò)程中,如果有人不遵守游戲規則,犯規的話(huà),就要倒扣10分。什么是犯規呢?譬如紅隊的小朋友在想答案時(shí)候,黃隊藍隊的`小朋友控制不住自己,說(shuō)出了答案,那么黃隊或是藍隊就要減去10分,而紅隊的小朋友說(shuō)對了答案,就能得10分。所以每隊還沒(méi)開(kāi)始比賽就有了100分的基礎分,這是專(zhuān)門(mén)為不遵守紀律的小朋友準備的。所以小朋友在開(kāi)口之前,一定要慎重慎重,不能隨便說(shuō)答案。

  3、考慮到每隊的人數多,我們要請每隊選出兩名隊長(cháng)代表答題,坐到前面。隊長(cháng)在答題時(shí)候要與隊員商量答題,采用少數服從多數的原則,最后確定答案,每一題只有一次回答的機會(huì )。請各隊商量一下,選出隊長(cháng)。

  好,各隊的隊長(cháng)已經(jīng)各就各位了,我們開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節:謎語(yǔ)猜猜猜。

  請紅隊聽(tīng)好:五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(手指)

  黃隊:人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。(衣帽架)

  藍隊:有面沒(méi)有口,有腳沒(méi)有手,雖有四只腳,自己不會(huì )走。(桌子)

  紅隊:圓筒白漿糊,早晚擠一股,兄弟三十二,都說(shuō)有好處。(牙膏)

  黃隊:駝背公公,力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么?車(chē)水馬龍。(橋)

  藍隊:一位公公精神好,從小到老不睡覺(jué)。身體輕,勁不小,左推右推推不倒(不倒翁)

  紅隊:一座橋,地上架,走著(zhù)上去坐著(zhù)下。(滑滑梯)

  黃隊:一間房子扁又長(cháng),上邊開(kāi)了許多窗,用嘴吹進(jìn)一陣風(fēng),好聽(tīng)的音樂(lè )多響亮。(打一樂(lè )器)口琴

  藍隊:圓頭圓腦小東西,沒(méi)骨頭沒(méi)肉光有皮,一打跳得三尺高,肚里憋著(zhù)一包氣。皮球

  報分數,F在開(kāi)始搶答題。每隊桌上有一件樂(lè )器,想到答案就搶答,以先聽(tīng)到的樂(lè )器聲為準,答對得10分,答錯扣10分。

  1、此物老家在非洲,力大氣壯賽過(guò)牛,血盆大口吼一聲,嚇得百獸都發(fā)抖。(打一動(dòng)物)獅子

  2、弟兄六七個(gè),圍著(zhù)柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。(打一植物)大蒜

  3、一物生得真奇怪,腰里長(cháng)出胡子來(lái),拔掉胡子剝開(kāi)看,露出牙齒一排排。(打一植物)玉米

  4、小飛賊,水里生,干壞事,狠又兇,偷偷摸摸吸人血,還要嗡嗡叫幾聲。(打一動(dòng)物)蚊子

  5、八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一動(dòng)物)螃蟹

  6、一個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。荷花

  7、一物長(cháng)來(lái)真奇怪,肚皮下面長(cháng)口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。(打一動(dòng)物)袋鼠

  8、說(shuō)它是虎它不像,金錢(qián)印在黃襖上,站在山上吼一聲,嚇跑猴子嚇跑狼。(動(dòng)物)金錢(qián)豹

  9、有紅有綠不是花,有枝有葉不是樹(shù),五顏六色居水中,原是海底一動(dòng)物。(打一動(dòng)物)珊瑚

  10、兩頭尖尖相貌丑,腳手耳目都沒(méi)有,整天工作在地下,一到下雨才露頭。(打一動(dòng)物)蚯蚓

  報分數。

  下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:選擇題。請隊長(cháng)把答案寫(xiě)在題板上,可以和隊員商量后再作出決定。

  一、火災的危害是有目共睹的,那么請問(wèn)在一年中,最容易發(fā)生火災的是哪一天?

  1、4月5日清明節2、夏至3、大年夜4、大年初一

  最容易發(fā)生火災的日子是農歷大年初一。煙花爆竹惹麻煩,是此時(shí)火災突出的根源。我國公安部統計,20xx年全國發(fā)生煙花爆竹火災606起,死亡648人,傷1162人,經(jīng)濟損失891萬(wàn)余元。

  二、下面哪一計不是“三十六”中的計策?

  1、打草驚蛇2、無(wú)中生有3、請君入甕4、偷樑換柱

  三、請問(wèn)《三字經(jīng)》中親師友的后面是什么?

  1、貴以專(zhuān)2、名俱揚3、習禮儀4、非所宜

  四、什么動(dòng)物是人最早馴養的?

  1、雞2、鴨3、貓4、兔子

  五、三歲的寶寶有幾顆乳牙?

  1、202、183、224、32

  六、在一個(gè)星期中,最容易發(fā)生火災的時(shí)間是什么時(shí)間?

  1、中午2、傍晚3、晚上4、凌晨

  在一天24小時(shí)中,最容易發(fā)生大火的時(shí)間是凌晨1點(diǎn)至4點(diǎn)。人們每天這個(gè)時(shí)候處于大腦睡眠周期,警覺(jué)的部分趨于停止工作狀態(tài),在這個(gè)時(shí)候從事工作,不僅效率低,而且容易發(fā)生誤操作。在工廠(chǎng)里,許多生產(chǎn)事故發(fā)生在這個(gè)時(shí)間,一些火災也多發(fā)生在這個(gè)時(shí)間。

  七、請問(wèn)在門(mén)牙和磨牙中間的牙齒叫什么牙?

  1、切牙2、恒牙3、犬牙4、乳牙

  八、人有多少塊肌肉?

  1、600多塊2、500多塊3、400多塊4、300多塊

  九、月亮圍繞什么東西轉?

  1、地球2、銀河3、宇宙4、太陽(yáng)

  十、在四季中,什么季節是火災的多發(fā)季節。

  1、春季2、夏季3、秋季4、冬季

  在我國北方,冬季火災大約占全年火災的50%。春季干旱,空氣干燥,可燃物質(zhì)的水分含量較少。林中枯草落葉沾火就著(zhù)。工廠(chǎng)里的可燃性粉塵還容易同空氣混合,發(fā)生粉塵爆炸?扇夹詺怏w,易燃性液體,在干燥的環(huán)境中則容易發(fā)生靜電火災。

  報分數。

  下面我們進(jìn)入“腦筋急轉彎”的環(huán)節,來(lái)考驗小朋友和爸爸媽媽的腦筋誰(shuí)會(huì )轉個(gè)彎想問(wèn)題。

  請紅隊聽(tīng)好:什么書(shū)買(mǎi)不到?答案:遺書(shū)

  黃隊:什么瓜不能吃?答案:傻瓜

  藍隊:什么布切不斷?答案:瀑布

  紅隊:什么門(mén)永遠關(guān)不上?答案:球門(mén)

  黃隊:偷什么不犯法?答案:偷笑

  藍隊;什么東西人們都不喜歡吃?答案:當然是虧了

  紅隊:小王一邊刷牙,一邊悠閑的吹著(zhù)口哨,他是怎么做到的?答案:刷的是假牙

  黃隊:打什幺東西不用花力氣,又會(huì )很舒服?打瞌睡

  藍隊:什么東西愈洗愈臟?答案:水

  紅隊:什么書(shū)你不可能在書(shū)店里買(mǎi)到?答案:秘書(shū)

  黃隊:什么水永遠用不完?答案:口水

  藍隊:一人被老虎窮追不舍,突然前有條大河,他不會(huì )游泳,但他過(guò)去了,為什么?答案:嚇昏過(guò)去了

  紅隊:監獄里關(guān)著(zhù)兩名犯人,一天晚上犯人全都逃跑了,可是第二天看守員打開(kāi)牢門(mén)一看,里面還有一個(gè)犯人?答案:逃跑的犯人名字叫“全都”

  黃隊:模樣相同的哥倆同時(shí)應征入伍,他們有血緣關(guān)系且出生日期及父母的名字完全相同。連長(cháng)問(wèn)他倆是不是雙胞胎。他們說(shuō)不是。請問(wèn)這是為什么?答案:三胞胎中的兩個(gè)

  藍隊:一位卡車(chē)司機撞倒一個(gè)騎摩托車(chē)的人,卡車(chē)司機受重傷,摩托車(chē)手卻沒(méi)事?

  答案:卡車(chē)司機當時(shí)沒(méi)有開(kāi)車(chē)

  紅隊:什么時(shí)候有人敲門(mén),你絕不會(huì )說(shuō)請進(jìn)?答案:上廁所的時(shí)候

  黃隊:兩對父子去買(mǎi)帽子,每人買(mǎi)了一頂,卻為什么只買(mǎi)了三頂?答案:祖孫三代人

  藍隊:一次考試中,一對同桌交了一模一樣的考卷,但老師認為他們肯定沒(méi)有做弊,這是為什么?答案:都是白卷

  現在開(kāi)始搶答:

  1、公共汽車(chē)上,兩個(gè)人正在熱烈的交談,可圍觀(guān)的人卻一句話(huà)也聽(tīng)不到,這是因為什么?

  答案:這是一對聾啞人

  2、有一種藥,你想吃上藥店卻買(mǎi)不到,這是什么藥?答案:后悔藥

  3、狼來(lái)了(猜水果)?答案:楊桃(羊逃)

  4、上課鈴聲東響了,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在教室里,怎么回事?答案:上的是體育課

  5、什么東西人們在不停地吃它,卻永遠吃不飽。答案:空氣

  6、哪一種動(dòng)物你打了它卻流了自己的血?答案:蚊子

  7、每個(gè)人睡覺(jué)前,一定不會(huì )忘記的事是什么?答案:閉上眼睛

  8、什么東西嘴里沒(méi)有舌頭答案:茶壺嘴

  9、小明才4歲,卻已當了“爸爸”了,可能嗎?答案:玩過(guò)過(guò)家家游戲

  10、什么東西看不到卻可以摸到,萬(wàn)一摸不到會(huì )把人嚇到?答案:脈搏

  一個(gè)人做無(wú)所謂,兩個(gè)人做最不好,但三人以上做又沒(méi)什么關(guān)系了。是什么事情呢?

  答案:放屁

  「笑」和「哭」有什么相同之處?答案:都是10畫(huà)

  提問(wèn):鉛筆姓什么?回答:蕭。原因:削(蕭)鉛筆。

  問(wèn)題:米她媽是誰(shuí)答案:花原因:花生米

  一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著(zhù),為什么(企鵝)

  報分數,確定名次。

  給第一名頒發(fā)筆盒,給第二名頒發(fā)鉛筆,給第三名頒發(fā)橡皮。

  結束語(yǔ):

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,通過(guò)今天的相聚,拉近了我們彼此間的距離,讓我們的心貼得更緊,讓我們的愛(ài)變得更加濃烈,讓我們再期待大班《畢業(yè)典禮》的到來(lái),再相聚在這里。最后衷心地祝愿小朋友節日快樂(lè )!

六一兒童節主持稿7

  師:親愛(ài)的同學(xué)們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最愉快的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!下面請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。

  幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都充滿(mǎn)了歡笑,我們歌唱著(zhù)今天的幸福,歌唱著(zhù)明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。

  幼:請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

  師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!,

  幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

  師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

  幼:我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

  師:小二班的同學(xué)是我園平均年齡最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者:張

  幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

  師:你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

  幼:當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

  師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

  幼:看完前邊的節目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女同學(xué)太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

  師:說(shuō)什么呀?

  幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

  師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

  幼:掌聲有請小一班同學(xué)熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等

  師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈。

  幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè )夢(mèng)想!

  師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

  幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等

  師:同學(xué),今年是什么年哪?

  幼:雞年!

  師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。

  師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

  幼:這個(gè)我還真不知道!

  師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請欣賞大一班小品《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

  幼:今天過(guò)節,小班舞蹈隊的同學(xué)也來(lái)助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

  師:今天分園中班的同學(xué)也來(lái)和我們一同過(guò)節,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

  師:各位家長(cháng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,

  并取得了可喜的.成績(jì),大家看看,這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

  幼:同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

  師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望著(zhù)未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!

六一兒童節主持稿8

  (合)老師們、同學(xué)們:

  (男)中華文化源遠流長(cháng),

  (女)國學(xué)經(jīng)典,

  (合)是鑲嵌在傳統文化上的一顆顆璀璨的明珠。

  (男)經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。

  (女)經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們人生的指南。

  (合)經(jīng)典誦讀,讓傳統文化的種子撒播在我們的心里,生長(cháng)在我們人生的路上,讓我們一生受用。

  (男)今天,我們站在紅旗下,

  (女)今天,我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。

  (合)--國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現在開(kāi)始!

  (男)“人之初,性本善!边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽(tīng)一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!

  (女)蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口,我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》,讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎!

  (男)“人之初,性本善!睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的,讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請同學(xué)們聆聽(tīng)二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!

  (男)《-規》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的規范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《-規》,感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!

  (女)春將匆匆去,而春天我們收藏在記憶里。請聽(tīng)三年級一班的《-規》和春天詩(shī)句的朗誦。請同學(xué)們歡迎!

  (男)《對韻歌》我們大家都熟悉,聽(tīng)一聽(tīng)三二班的誦讀,我們將有另一番感受!队巫右鳌分械哪笎(ài),《贈汪倫》中的朋友情,將使我們感動(dòng)。請大家鼓掌!

  (女)《-規----泛愛(ài)眾》告訴我們“施比受更有!。在《小池》邊,四一班的.同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩(shī)》。請大家歡迎!

  (男)《朱子童蒙須知----讀書(shū)寫(xiě)文字第四》告訴我們學(xué)習的習慣,該怎樣養成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向。在《卜算子》里感受詩(shī)人的惜花。請聽(tīng)四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!

  女)他們也偏愛(ài)《-規》,偏愛(ài)蘇軾的幾首詩(shī)詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節目。請大家歡迎!

  (男)岳飛是愛(ài)國的,他的詞《滿(mǎn)江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛(ài)國的,《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》雖經(jīng)千年,讀罷,還讓我們感動(dòng)不已。請聽(tīng)五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌!(女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的-思想。三首古詩(shī)讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去,我們在傳統文化中吸取營(yíng)養。請大家靜下心來(lái),去感受五三班同學(xué)給我們帶來(lái)的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎!

  (男)感受四季,欣賞四季,在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭明月幾時(shí)有》,將使我們有另一番滋味在心頭。請聽(tīng)六一班的詩(shī)歌朗誦。請大家鼓掌!

  (女)文天祥的氣節在《過(guò)零丁洋》里,文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,宋朝是詞的歲月。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!

  (男)蘇軾的《水調歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓著(zhù)詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節日里的心情吧。請大家鼓掌!(女)我國是詩(shī)歌的國度,是亞洲文明的搖籃。

  (男)我國是儒家思想的起源地。

  (合)今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,就是在傳承文化,復興中華。

  (女)今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,才能使我們的精神家園更加美好!

  (合)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結束!請大家做謙謙君子,按次序回到教室!預祝老師們、同學(xué)們節日快樂(lè )!再見(jiàn)!

六一兒童節主持稿9

  男:尊敬的龔校長(cháng)

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:歷過(guò)精心地籌劃和組織,我校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )前期準備工作已經(jīng)完成,現在,我們宣布:

  合:--學(xué)校第六屆春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式現在開(kāi)始。

  男:開(kāi)幕式第一項,裁判員和各代表隊入場(chǎng)!

  (奏運動(dòng)員進(jìn)行曲,進(jìn)入解說(shuō))

  女:首先進(jìn)場(chǎng)的是全體裁判員,我們相信,在本次運動(dòng)會(huì )中,他們一定會(huì )本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則,對每一項比賽作出精確的裁決。

  男:現在入場(chǎng)的是六年級一班,這是一個(gè)團結一心,勤奮向上的班集體。瞧,他們各個(gè)精神抖擻,英姿勃發(fā),決心在這次比賽中,賽出風(fēng)格、賽出水平,用優(yōu)異的比賽成績(jì)向--交出一份滿(mǎn)意的答卷。他們的口號是:積極參與、力求優(yōu)異、強身健體、勇?tīng)幍谝?

  女:現在正昂首闊步經(jīng)過(guò)主席臺的是六(2)班,這是一個(gè)團結上進(jìn)的集體,這是一個(gè)敢于拼搏的集體,這是一個(gè)追求完美的集體,他們有著(zhù)蓬勃的朝氣,有著(zhù)不達目的不罷休的毅力,在過(guò)去的日子里,通過(guò)全體成員的努力,取得了一連串驕人的成績(jì)。今天,他們滿(mǎn)懷信心,力爭在本屆校運會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。

  男:瞧,那颯爽的英姿,那矯健的步伐,那自信的微笑,一看就知道是五(1)的運動(dòng)健兒們入場(chǎng)了,老師相信憑著(zhù)他們頑強的拼搏精神,憑著(zhù)他們平時(shí)刻苦的訓練,憑著(zhù)他們的機智和勇敢、憑著(zhù)五(1)班這股團結奮進(jìn)的力量,他們一定會(huì )挑戰成功!加油!勝利在向你們招手!口號詞是:五一、五一,勇?tīng)幍谝?努力拼搏,共創(chuàng )佳績(jì)!

  女:看!迎面向我們走來(lái)的是五年級二班。這是一個(gè)活潑可愛(ài)的集體。這是一個(gè)團結進(jìn)取的集體,這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,稚氣的臉上掛滿(mǎn)天真的笑容,火熱的心里洋溢著(zhù)對勝利的渴望。本次運動(dòng)會(huì ),他們將以飽滿(mǎn)的激情,永不放棄的信念,全身心投入比賽,力爭取得好成績(jì),為班級爭光!他們的口號是:參賽無(wú)畏,賽后無(wú)愧!狹路相逢,勇者勝!

  男:現在走在主席臺前的方對是四年一班,這是一個(gè)團結奮進(jìn)的方對,是一個(gè)勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追夢(mèng)的人。加油吧,自信的四年一班!勝利永遠屬于你們!

  女:現在邁著(zhù)矯健的步伐入場(chǎng)的是四年二班的優(yōu)秀運動(dòng)員。他們精神抖擻、英姿颯爽,他們將在拼搏中體驗團結的力量,在汗水中享受成功的喜悅,在運動(dòng)場(chǎng)上競秀出個(gè)性的風(fēng)采,在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的`口號是:四(2)四(2),友誼第一,比賽第二;賽出成績(jì),賽出風(fēng)格!

  男:四(3)中隊正邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)?,他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸;瞧,他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利,更在乎友誼;他們相信奇跡,更相信自己!讓我們記住他們的口號:四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一馬當先!

  女:三(1)班的運動(dòng)健兒們走過(guò)來(lái)了,他們邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)嘹亮的口號,洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。他們是真金,永遠不怕熊熊的火焰;他們是青松,永遠不怕漫漫的嚴寒;他們是海燕,永遠不怕劃破長(cháng)空的閃電。他們是一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)的集體,是一個(gè)向上、進(jìn)取的集體,“健康快樂(lè ),和諧發(fā)展”是他們運動(dòng)的宗旨,愿快樂(lè )健康永遠伴隨在他們身邊!

  男:現在正邁著(zhù)有力的步伐向大家走來(lái)的是三(2)班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽(yáng)剛美結合的淋漓盡致,他們有著(zhù)“人心齊,泰山移”的團結,有著(zhù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)!我們相信,三(2)班定能為今年的運動(dòng)會(huì )添上閃亮的一筆!

  女:別樣的風(fēng)采,昂的斗志,迎面走來(lái)的是三(3)運動(dòng)員代表隊。我們正以整體的步伐,以軍人的風(fēng)采展示三(3)班的必勝信心,我們一直在不懈努力著(zhù),因為我們相信付出總會(huì )有回報,沒(méi)有,只有更好,“更、更快、更遠”是我們的目標,“友誼第一,比賽第二”是我們的主題,“勇往直前”是三(3)班的本色。我們的口號是:擊敗困難,奪取勝利。

  女:看!迎面走來(lái)的是充滿(mǎn)活力的一年級,這是一支由38個(gè)小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下,他們對學(xué)校組織的各項活動(dòng)都積極參加、奮勇拼搏。此刻,他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在--生涯的第一次運動(dòng)會(huì )上,一定會(huì )有不俗的表現!他們的口號是:一(1)一(1),永遠第一!

  男:老師們,同學(xué)們,裁判員和運動(dòng)健兒們已經(jīng)滿(mǎn)懷激情,雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了!

  女:這次運動(dòng)會(huì )的比賽項目包括跑步、投擲、跳、跳遠、綁腿接力等十幾個(gè)項目,全校12個(gè)班級共有一百多名學(xué)生參加。這次活動(dòng)將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設的一次大檢閱。

  男:擔任本次運動(dòng)會(huì )仲裁委員會(huì )主任的是尊敬的龔校長(cháng)。

  女:擔任競賽的裁判長(cháng)是汪老師,跳躍的裁判長(cháng)是楊主任,投擲的裁判長(cháng)是林老師。

  男:除此之外,還有李勝凱、單繼紅、劉吉、任亞軍等十幾位老師即將擔任此次運動(dòng)會(huì )的裁判員和記分員

  合:讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝!

  女:下面進(jìn)行開(kāi)幕式第二項:奏國歌

  (請同學(xué)們整理儀表,全體肅立。)

  男:下面,進(jìn)行開(kāi)幕式第三項:有請龔校長(cháng)致開(kāi)幕辭,大家掌聲歡迎!

  女:接下來(lái),進(jìn)行開(kāi)幕式第四項:裁判員代表宣誓,掌聲有請劉志成老師。

  男:下面,進(jìn)行開(kāi)幕式第五項:運動(dòng)員代表宣誓,掌聲有請三(3)班謝志標同學(xué)。

  女:接下來(lái),我們榮幸地邀請尊敬的龔校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎!

  男:老師們,同學(xué)們,--學(xué)校第六屆春季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了!

  女:請各代表隊退場(chǎng)!

六一兒童節主持稿10

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:敬愛(ài)的校長(cháng),尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

  合:大家下午好!

  甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨!

  甲:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——

  合:六一兒童節快樂(lè )!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準備,

  。和瑢W(xué)們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。

  甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養。

  丙:在節目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的xx校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!

  結束語(yǔ):

  女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  丙:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠。

  。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  乙:我們將用行動(dòng)迎接6.1的到來(lái)。

  丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:學(xué)校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀(guān)賞!

  六一兒童節主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結束語(yǔ)(四)

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,來(lái)賓。

  乙:敬愛(ài)的老師。

  甲:親愛(ài)的.小朋友們。

  合:你們好!

  甲:在這春風(fēng)送暖的季節。

  乙:在這鮮花飄香的良辰。

  甲:在這節日的狂歡樂(lè )曲中。

  乙:在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

  合:我們迎來(lái)了自己的節日。

  甲:我們是祖國的花朵。

  乙:我們是新世紀的主人。

  甲:我們要唱自己的歌。

  乙:我們要跳自己的舞。

  甲:跳出祖國花朵的歡樂(lè )之舞。

  乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。

  甲:祖國的未來(lái)充滿(mǎn)生機。

  乙:祖國的未來(lái)分外妖嬈。

  甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

  乙:讓我們迎著(zhù)新世紀燦爛的曙光。

  合:奔向未來(lái),奔向前方,“慶六一”文藝演出現在開(kāi)始。

  結束語(yǔ):

  甲:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè )的童年!

  甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  乙:我們是新世紀的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運。

  甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!

  乙:xx慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。

  甲:讓我們明年再相會(huì )。

  合:再見(jiàn)!

六一兒童節主持稿11

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節日好!

  女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

  男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

  女:輕輕地,屏住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  女:這一切都在提醒著(zhù)我們:六一國際兒童節——來(lái)到了!

  合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

  女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。

  男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

  女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

  合:讓我們衷心的`祝愿演出成功

  六一兒童節領(lǐng)導致辭階段串詞

  男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉各--的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來(lái)之際,鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護,表示衷心的感謝。

  女:親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有:----。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請----給我們講話(huà)。

六一兒童節主持稿12

  師合:親愛(ài)的小朋友們!

  幼合:敬愛(ài)的、爺爺奶奶,爸爸媽媽

  師幼合:大家上午好!

  賀:我是最?lèi)?ài)你們的XX老師,我要祝我們所有的小朋友快樂(lè )成長(cháng)

  李:我是你們最?lèi)?ài)的XX老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

  幼nan:我是最帥氣的XX,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

  幼女:我是最漂亮的XX,我要祝所有的老師年輕漂亮.

  賀:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  李:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  賀:今天是個(gè)特殊的日子。

  李:今天是個(gè)愉快的日子。

  賀:因為今天是六一國際兒童節,

  李:因為今天是屬于我們小朋友的節日。

  合:里我們謹代表幼兒園全體教師祝小朋友們節-日-快-樂(lè )!

  幼nan:爺爺說(shuō):六月是孩子們的節日。

  幼女:奶奶說(shuō):六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  幼nan:爸爸說(shuō):月的孩子歡天喜地。

  幼女:媽媽說(shuō):六月的兒童快樂(lè )無(wú)比。

  幼nan:我們說(shuō):六月,我們茁壯成長(cháng)。

  幼女:我們說(shuō):六月,幸福的天堂。

  師1:今天是歡樂(lè )的一天!

  師2:今天是幸福的一天!

  師幼合:六一,你好!你好,六一!

  賀:下面有請園長(cháng)為本次六一匯報演出致開(kāi)幕詞。

  節目串詞

  1、《鼓娃娃》

  李:開(kāi)心的日子,總少不了快樂(lè )的鑼鼓,請看由幼兒代表帶來(lái)的舞蹈《鼓娃娃》。

  2、《開(kāi)心寶貝》

  幼nan:我們愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)玩愛(ài)鬧,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是開(kāi)心的寶貝。請欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心寶貝》。

  3、《我們都是小青蛙》

  賀:非常感謝小一班給我們帶來(lái)的《開(kāi)心寶貝》。下面我給大家出個(gè)謎語(yǔ),“大眼睛,白肚皮,唱起歌來(lái)呱呱呱”。下面請欣賞小五班的節目《我們都是小青蛙》。

  4、《西域風(fēng)情》

  賀:在遙遠的地方,有一群西域朋友,他們的舞姿曼妙無(wú)比。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

  5、《甩蔥歌》

  賀:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  李:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。

  合:請欣賞小三班小朋友的的舞蹈《甩蔥歌》。

  6、《媽媽我愛(ài)你》

  李:是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)讓我們茁壯成長(cháng)。這個(gè)人就是媽媽。 請欣賞中二班小朋友給大家帶來(lái)的《媽媽我愛(ài)你》。

  7、《中國功夫》

  賀:學(xué)好武藝強身健體,中國功夫源遠流長(cháng),請欣賞小四班小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國功夫》。

  8、《櫻桃小丸子》 李:小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來(lái)好多櫻桃小丸子,與我們同慶六一。請欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》

  9、《自己美》

  幼nan:六月的陽(yáng)光分外妖嬈,六月的鮮花爭奇斗艷,六月的節日快樂(lè )無(wú)限。

  幼女:在我們自己的節日里,讓我們共同跳起快樂(lè )的舞蹈,有請中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《自己美》

  10、《不怕不怕》

  幼nan:遇到困難,我們要對自己說(shuō):“不怕不怕;

  幼女:遇到挫折,我們要對自己說(shuō):不怕不怕!

  幼合:請欣賞中二班小朋友來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

  11、《健美操》

  李:幼師是一個(gè)可愛(ài)的職業(yè),在六一的日子里,我園教師為孩子們帶來(lái)了屬于我們的活力,用我們的熱情給六一增添色彩,請欣賞由教師帶來(lái)的《健美操》

  12、《No body 》

  賀:在每個(gè)人心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法取代的,下面將要為大家呈現一支優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默,柔和中傳達出陽(yáng)剛的舞蹈,讓我們一同欣賞小三班表演的現代舞《No body》

  13、《挫冰進(jìn)行曲》

  幼女: 別看我們年齡小,我們的舞姿最美妙,請欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

  14、《樹(shù)葉娃娃》

  幼nan:調皮是我們的天性,可愛(ài)是我們的共性,請欣賞小四班小朋友帶來(lái)的.歌伴舞《樹(shù)葉娃娃》

  15、《My oh, my》

  幼女:讓我們一起跳起來(lái),走上舞臺。請欣賞小五班小朋友帶來(lái)的舞蹈《My oh, my》

  16、《踏浪》

  李:一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

  17、《說(shuō)唱臉譜》

  賀:五彩的臉譜代表五彩的人物,中國文化炫麗奪目。請欣賞中三班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》

  18、《加加油》

  李:加油,加油,加油!

  賀:你干嘛呢?

  李:給小朋友加油!看他們表演的多賣(mài)力!

  賀:你這也叫加油,不如欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《加加油》

  19、《我最棒》

  賀:李老師,你覺(jué)得今天小朋友們表現的棒不棒?

  李:棒不棒我說(shuō)了不算,要讓大一班小朋友回答,因為大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈就是我最棒。

  合:下面請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》

  20、《媽媽親老師親》

  幼nan:幼兒園我的家,老師愛(ài)我我愛(ài)她。

  幼女:媽媽親老師親。老師媽媽一樣親。

  幼合:下面請欣賞中一班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》

  21、《小星星》

  六一屬于孩子們的節日,孩子們歡樂(lè ),歌唱,舞蹈。下面請欣賞小五班小朋友高政堯帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星》

  22、《紅梅贊》

  李:它是一首表達江姐思想感情的歌《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國歌迷,F在讓我們欣賞郭老師帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。

  結束語(yǔ)

  賀:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  李:讓時(shí)光停駐,我們是那樣的依依不舍,

  男:親愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的伙伴

  男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè )童年

  女:感謝您,與我們付出的辛勤勞動(dòng)

  幼合:感謝您與我們共同慶祝節日。

  師幼合:大柳塔第一幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。

六一兒童節主持稿13

  一、開(kāi)幕詞

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著(zhù)花的芬芳,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),

  女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日,又來(lái)到了我們身旁。 男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  女:感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài),

  男:感謝父母的養育之恩,

  女:感謝老師的辛勤教誨!

  生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂(lè )!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!

  二、文藝表演

  男:伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。

  女:踏著(zhù)歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

  男:帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福,迎著(zhù)蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!

  合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

  男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

  女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

  合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

  男:今天是我們共同的節日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著(zhù)大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。

  女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

  三、結尾

  男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的'雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  男:有一句話(huà),說(shuō)的是少年強則國強。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  男:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  女:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  男:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  女:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠; 女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。 男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!

六一兒童節主持稿14

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家上(下)午好!

  甲:伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng),我們迎來(lái)了--“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽的開(kāi)幕,首先、請允許我代表--的老師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  甲:經(jīng)典浸潤童年。

  乙:智慧點(diǎn)亮人生。

  甲:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。

  乙:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們人生的指南。

  甲:經(jīng)典誦讀,讓傳統文化的種子撒播在我們的心里,生長(cháng)在我們人生的路上,讓我們一生受用。

  乙:今天在這里,我們誦讀經(jīng)典美文,傳承華夏文明。

  甲:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺,共讀經(jīng)典,聆聽(tīng)書(shū)韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的.成績(jì),同時(shí)對各位評委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

  甲:下面我宣布--“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽

  合:現在開(kāi)始。

  1.我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請六年級端言言、梁雪兵、梁家會(huì )等八位同學(xué)為我們朗誦《中華少年》

  2.你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一顆永不生銹的螺絲釘,你的精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們。請聽(tīng)由五年級端孟強、端夢(mèng)瑩、梁佳依等八位同學(xué)表演詩(shī)朗誦《贊頌園丁》。有請

  3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博,我們的祖國不僅有燦爛的文學(xué)精華,還有著(zhù)悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學(xué)。

  4.接下來(lái)請大家欣賞集體誦讀《太陽(yáng)是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學(xué)。

  5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演,低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了,有請二年級毛凱旋、雷磊張詩(shī)彤表演《小小的我》。

  6.我們是祖國的未來(lái),我們是祖國的花朵,我們要像小樹(shù)一樣快樂(lè )成長(cháng),下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩(shī)朗誦《小樹(shù)謠》

  7.我驕傲,我是中國人,我自豪,因為我有一個(gè)美麗的祖國,有請一二班小朋友梁家豪朗誦《美麗的祖國》

  8.接下來(lái)繼續欣賞個(gè)人朗誦,有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》

  9.俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春,正是有了春天的播種,才能收獲著(zhù)秋天的碩果,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音吧,請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學(xué)為大家表演《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》,有請

  10.象翩翩歸來(lái)的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長(cháng)的小樹(shù),在追尋雨露和陽(yáng)光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩(shī)朗誦《延安,我把你追尋》,有請

  11.我們是中國人,我們自豪;我們有一個(gè)偉大的祖國,我們驕傲。請欣賞五年級梁佳依同學(xué)表演詩(shī)朗誦《我的祖國》,有請

  12.我們是華夏子孫,我們是龍的傳人,我驕傲我是中國人,請欣賞六年級梁春宵表演的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國人》

  13.接下來(lái)再請六年級同學(xué)李錦錦為大家表演詩(shī)朗誦《我想》。

  14.有請五年級學(xué)生李慧麗我大家表演詩(shī)朗誦《斗笠》。

  15.春回大地,東風(fēng)駘(dai)蘇,碧傾原野,綠滿(mǎn)眼眶,這就是人間的四月天。請欣賞詩(shī)朗誦《你是人間四月天》,表演者四年級學(xué)生,毛璐熠,有請

  16.風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到,正是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,請欣賞《卜算子詠梅》,表演者三年級毛凱盟。

  17.雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼,一種行為的標志,一種精神的標簽,雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級梁依凡為大家表演詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,有請

  18.請欣賞詩(shī)朗誦《我看見(jiàn)了風(fēng)》,表演者一二班胡家瑤同學(xué)。有請

  19.冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì )遠嗎?有請一一班端紫瓊同學(xué)為我們朗誦《傾聽(tīng)春天》。

  20.五十六個(gè)民族構成了燦爛輝煌的中華民族,五千年的文化,滋養著(zhù)世界文明!長(cháng)江、黃河,萬(wàn)里長(cháng)城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因為,我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲,我是中國人》表演者,六年級梁佳會(huì )同學(xué)。

  女:最是書(shū)香能致遠,好書(shū)伴我們一路遠行。

  男:讓我們在記憶力的時(shí)候感受古今詩(shī)文之美。

  女:讓我們學(xué)詩(shī),用詩(shī),賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)。

  男:讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情。會(huì )生活,懂生活,愛(ài)生活。女:讓我們

  合:把經(jīng)典詩(shī)文誦讀融入生活的每一天,讓我們展翅高歌飛向未來(lái)。--經(jīng)典詩(shī)文誦讀到此結束,謝謝大家的觀(guān)賞!

六一兒童節主持稿15

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,

  丙:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  。河H愛(ài)的小朋友們,

  合:大家下午好!

  師:在這歡樂(lè )美好的日子里,家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候,同我們

  歡聚一堂。

  讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

  丙:這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季

  節。

  。涸谶@歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節快樂(lè )!

  師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給

  我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

  。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下,排練了好多有趣的節目

  師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。

  甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,

  乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

  。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術(shù)修養

  師:在節目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(cháng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

  節目串詞

  甲:童年的時(shí)光是快樂(lè )的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞舞蹈《喜樂(lè )年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

  乙:小班是我園中最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(cháng)大了,這不,非要給我們表演節目呢。

  請欣賞小班同學(xué)表演的節目《我上幼兒園》。

  丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(cháng)和深厚的文化基礎,能激勵學(xué)習教會(huì )我們如何做人,接下來(lái)請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

  師:家長(cháng)朋友們,無(wú)論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因為如此,請趁著(zhù)這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來(lái)體會(huì )一下童年的快樂(lè )。

  下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。

  請參加活動(dòng)的家長(cháng)上臺。

  我來(lái)講一下游戲規則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺的一邊走到另一邊,然后原路返回。

  先回到原地的家庭為獲勝家庭。

  (活動(dòng)結束時(shí),采訪(fǎng)一位家長(cháng),請他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了,謝謝您的參與。

  今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長(cháng),作為我們今天的特邀嘉賓,有請刁ad的家長(cháng)講話(huà)。

  (家長(cháng)講完后,主持人講:謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請欣賞下一個(gè)節目。

  舞蹈《supperstar》表演者:中班小朋友

  。禾(yáng)當空照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨運,用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

  甲:咱們光忙著(zhù)看節目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

  乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

  丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養育和教誨,請欣賞手語(yǔ)勵志操《感恩的心》。

  師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎狀,捧在手里,樂(lè )在心間。

  將來(lái),希望會(huì )是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

  。褐腥A武術(shù),源遠流長(cháng),可強身健體,也可陶冶情操,請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。

  甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埿蕾p學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。

  師:接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來(lái)輕松一下。

  這個(gè)游戲的規則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護自己的'氣球,看哪家剩得氣球最多。

  乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。

  丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。

  如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

  。何覀冇變簣@就一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)老師,就像是一家人,請欣賞手語(yǔ)勵志操《相親相愛(ài)一家人》

  結束語(yǔ)

  師:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  丙:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;

  。悍叛畚磥(lái),我們背負父母的希望,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì )以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。

  我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!--幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀(guān)賞!

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