期末匯報演出主持詞3篇

　　在學(xué)習和工作的日常里，我們在越來(lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報重點(diǎn)不一樣，說(shuō)了那么多，你會(huì )寫(xiě)匯報嗎？下面是小編收集整理的期末匯報演出主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期末匯報演出主持詞1

　　1、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　2、老師們、同學(xué)們

　　合：大家下午好��！

　　3：XX年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，XX年寒假如約而至；

　　4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；

　　4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的XX年，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，心潮澎湃；

　　6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的XX年，充滿(mǎn)希望，激情蕩漾；

　　7、自習時(shí)我們學(xué)會(huì )了認真和執著(zhù)；

　　8、課堂上我們學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和思考；

　　9、兩操中我們學(xué)會(huì )了紀律和榮譽(yù)；

　　10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì )了節儉和分享；

　　11、運動(dòng)會(huì )我們學(xué)會(huì )了堅強和寬容；

　　12、相處中我們學(xué)會(huì )了謙讓和互助；

　　13、我們將攜手前行，一如既往��！

　　合：三年一班期末匯報演出現在開(kāi)始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。

　�。ㄐｉL(cháng)講話(huà)）

　　14、感謝校長(cháng)的鼓勵，感謝校長(cháng)的祝福！讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂(lè )，身體健康。

　　同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。�1）（女）：山美，水美，我們的家鄉美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家帶來(lái)的.獨唱《青山水流長(cháng)》！

　�。�2）（男）：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

　�。ㄅ�）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。

　�。�男）：請欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞

　�。�3）（男）：��！李梓豪表演得真好！巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰(shuí)么？

　�。ㄅ�）當然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

　�。�4）（女）：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。

　�。�5）（女）：在一段精彩的戲劇后，我們繼續開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請！

　　加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。

　�。�6）（女）：看！美妙的歌聲把一只會(huì )說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……

　�。�7）（男）：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。

　�。�8）（女）：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著(zhù)這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

　�。�9）（男）：孟郊說(shuō)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　�。ㄅ�）有人說(shuō)，母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。請滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài)如佛》

　�。�10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來(lái)一段精彩的武術(shù)表演。

　�。�11）（女）：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

期末匯報演出主持詞2

　　A：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　B：叔叔阿姨

　　A：敬愛(ài)的老師

　　B: 可愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　A：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨愛(ài)碩果累累的秋天

　　B：夏天伴著(zhù)雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅

　　A：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在這

　　B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績(jì)

　　A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習中，我們不斷的變化和成長(cháng)

　　B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

　　A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了

　　B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

　　A：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導

　　B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習的收獲。

　　A：讓我們在今天灑下希望的種子

　　B：期待明天碩果累累的收獲

　　A：讓我們在今天暢想未來(lái)的`美好

　　B：迎接屬于我們的時(shí)代

　　合：“我自信---我成功”，

　　A：現在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出，現在開(kāi)始！

　　節目串詞：

　　1、A:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(cháng)大》，指導老師是朱晶晶老師

　　2、A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習舞蹈能夠充分的協(xié)調四肢，培養自己的自信。

　　B：沒(méi)錯，同樣 學(xué)習一門(mén)樂(lè )器對大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下 來(lái)請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。

　　3、A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習中國特色的樂(lè )器，弘揚了中國音樂(lè )文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽(tīng)的曲調。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。

　　4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè )器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂(lè )。接下來(lái)請欣賞李雪為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導老師是朱秀晨老師。

　　5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動(dòng)人，接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》

　　，指導老師是白靜老師。

　　6、B:欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節目可就厲害了，因為表演的同學(xué)們將身穿統一的服裝為大家帶來(lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）

　　7、A：跆拳道是一種強身健體的運動(dòng)，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

　　8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

　　9、A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）

　　按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：（1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心 （2）快快樂(lè )樂(lè ) （3）健健康康 （4）學(xué)習進(jìn)步 （5）工作順利 （6）兔年多賺人民幣�。�聲音要洪亮）

　　A：接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家帶來(lái)一段繞口令《八百標兵》

　　10、B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè )器表演，而下面一個(gè)節目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習英語(yǔ)。請欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導老師是張去勇老師。

　　11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類(lèi)也是非常豐富。接下來(lái)請欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

　　12、B：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請欣賞曹越為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

　　13、A：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

　　14、B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非�？蓯�(ài)，跟牛奶有關(guān)，有請欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

　　15、A：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家帶來(lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！

　　16、B：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！

　　結束語(yǔ)：

　　A：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫

　　B：相聚的時(shí)刻總是那么美好

　　C：我們的節目已經(jīng)全部表演完了

　　D：這段時(shí)間的學(xué)習也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號

　　A：我們心里有許多的不舍。

　　B：經(jīng)過(guò)學(xué)習，我們增強了自信心

　　C：經(jīng)過(guò)學(xué)習，我們能夠站在臺上表演

　　D：我們的學(xué)習中凝聚著(zhù)父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。

　　A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

　　B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

　　C：我們將以一顆感恩的心靈

　　D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

　　A：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

　　B：我們能做得更好！我們是最棒的！

　　C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

　　D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。

　　合：爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結束，再見(jiàn)！【揮手】

期末匯報演出主持詞3

尊敬的家長(cháng)朋友:

　　您好!

　　感謝您一直以來(lái)對我的`支持與幫助，這一期的學(xué)習即將結束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長(cháng)，收獲喜悅，收獲進(jìn)步�？粗�(zhù)孩子一天天進(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節課的精彩人生之旅!

　　下面我把三期學(xué)習的主要內容跟您匯報一下:

　　好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩(shī)貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝續編故事，及文藝節目主持，從語(yǔ)言組織，語(yǔ)感培養，語(yǔ)氣訓練入手，讓學(xué)員能夠了解專(zhuān)業(yè)的少兒口才知識。

　　三期的續報請提前報名交費(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!

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