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2022年慶元旦節晚會(huì )主持稿
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的文稿。相信寫(xiě)主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的2022年慶元旦節晚會(huì )主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦節晚會(huì )主持稿1
幼：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。
師：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。
幼：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。
師：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。
師幼：xx年慶新年節目演出此刻開(kāi)始。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)《中國龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下頭請欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《小龍人》。
師：“愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我�！甭�(tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就明白了。(新年歡樂(lè ))
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的期望，讓我們踏著(zhù)來(lái)自藏族的節拍，與夢(mèng)想一齊飛翔!請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》!
幼：你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，我們一齊來(lái)見(jiàn)識一下吧。(小烏龜爬山)
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛(ài)的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說(shuō)下次要和教師們PK呢!咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著(zhù)急上臺來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的`《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一齊來(lái)欣賞吧!
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都夢(mèng)想著(zhù)飛翔。下頭讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲，聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準備好了，讓我們一齊來(lái)欣賞吧。
師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一齊來(lái)欣賞一下中四班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《扭秧歌》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來(lái)的、最最精彩的《踢踏舞》。
師：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們一齊恭祝大家
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開(kāi)。
慶元旦節晚會(huì )主持稿2
朱：尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓。
尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好!
朱：又是一季雪飄過(guò)。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚：我們激情滿(mǎn)懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
朱：界首中學(xué)
合：正式開(kāi)始
尚：下面有請xxx致詞：
尚：感謝xxx的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團圓
朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象
尚:首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì )散打社帶來(lái)的節目《武術(shù)散打》
徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。、
段：怎么說(shuō)呢?
徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎
段:請欣賞小品《現身說(shuō)法》表演者：文學(xué)社
朱：忘不了故鄉，年年梨花放，染滿(mǎn)了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹(shù)下，紡車(chē)嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉
尚：下面請欣賞高一(1)班王靖雯為大家帶來(lái)的《梨花又開(kāi)放》
段，徐：游戲環(huán)節
尚：大家玩的開(kāi)不開(kāi)心?大家稍安勿躁，等會(huì )還有第二輪的游戲環(huán)節
朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨門(mén)輕功，步伐精妙絕倫。
尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說(shuō)里虛構的啊。
朱：在現實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣(mài)關(guān)子了
朱：下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》
段：徐佳麗，有句話(huà)是這樣說(shuō)的，世界之大，我們如此渺小，如同滄海一粟。
徐：是的、但是只要我們充滿(mǎn)信心和愛(ài)心，只要站在舞臺上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來(lái)有請欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話(huà)，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀
段：音樂(lè )，是一群跳躍的音符
徐：音樂(lè )，是一種快樂(lè )的心情
段：音樂(lè )，是一個(gè)夢(mèng)想的表達
徐：音樂(lè )，是一段美好的.回憶
段：就讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
徐：請欣賞《歌曲串燒》
尚：寒流正席卷中國大江南北，大家知道寒流來(lái)自哪里嗎?
朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國。
尚：嗯?韓國?
朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首中學(xué)
尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國風(fēng)的現代舞《LUV》
朱：看她們如何將時(shí)尚理念、韓國元素巧妙結合，快跟著(zhù)節奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請!
徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎?
段：當然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對呀，那試想一下，當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客，又會(huì )擦出怎樣的火花?
段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話(huà)劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。
段，徐：游戲環(huán)節
尚：歌曲是內心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著(zhù)不一樣的表達方式
朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，請聽(tīng)高二(4)班的于闊為大家帶來(lái)的《無(wú)賴(lài)》
徐：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國
段：你創(chuàng )造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族
徐：祖國啊，你永遠充滿(mǎn)希望，永遠朝氣蓬勃
段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國》
結束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(cháng)，在創(chuàng )新中神采飛揚。
合：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)快樂(lè )的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐：花開(kāi)花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：xx中學(xué)
合：我們明年再見(jiàn)
慶元旦節晚會(huì )主持稿3
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的小朋友們
A、B：大家新年好!
A：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了
A、B：祝大家新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成!
A：xx雙語(yǔ)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開(kāi)始，有請園長(cháng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
串詞：
A：下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家帶來(lái)律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
B：感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
A：接下來(lái)請大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》
B：快樂(lè )是健康，快樂(lè )是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè )，律動(dòng)《快樂(lè )天使》掌聲歡迎。
A：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的.頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
B：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
A：告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了。
B：我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢?
A：想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家帶來(lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)!
A：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè )的綻放，我們是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
B：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
A：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽?zhuān)軐殞�，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可�?ài)，一天一天長(cháng)大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
B：讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
A：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)在演奏，請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。
B：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋Ｌ鹈�，我不想長(cháng)大，請欣賞中班的舞蹈《不想長(cháng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
A：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的`舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
B：下面請欣賞老師們給大家帶來(lái)的舞蹈《獨一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結束語(yǔ)：
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。
B：感謝各位家長(cháng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
合：感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的xx雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!
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