幼兒園畢業(yè)典禮主持稿合集15篇
在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用主持稿的機會(huì )越來(lái)越多，主持稿起到承上啟下的作用。相信寫(xiě)主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿1
合：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好！我們大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
合：三年里，我們得到了各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心幫助，使我們在盈星的搖籃里幸福生活，茁壯成長(cháng)。
男：下面有請我們的沈園長(cháng)為小朋友講話(huà)。（沈彩芳老師講話(huà)）
女：謝謝沈園長(cháng)的鼓勵。
男：今天是我們最后一次站在這里，我們請大＊班的＊＊＊小朋友代表全體小朋友，說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
合：現在，大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
1．舞蹈《五彩繽紛》大（3）班
女：三年里，我們學(xué)到了許多本領(lǐng)。我們首先請大3班的小朋友為大家表演舞蹈《五彩繽紛》。
2．英語(yǔ)兒歌大串聯(lián)大（1）班
男：三年來(lái)，我們還學(xué)習了英語(yǔ)，看我們還會(huì )表演英語(yǔ)節目呢。請看大2班小朋友的英語(yǔ)表演。
女：現在我們來(lái)請小朋友們玩一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲——猜謎語(yǔ)，由劉老師來(lái)主持，大家歡迎。
3．童話(huà)劇《拔蘿卜》大（2）班
女：我們是祖國的未來(lái)，祖國的花朵，請看大（2）班為大家帶來(lái)的精彩表演童話(huà)劇《拔蘿卜》
4.舞蹈《讀書(shū)郎》大（1）班
男：背上小書(shū)包做個(gè)讀書(shū)郎的心情會(huì )是怎樣的呢？下面歡迎大1班的小朋友為我們表演舞蹈《讀書(shū)郎》。
�。ú轮i語(yǔ)，猜對的小朋友發(fā)獎品。）
5．《畢業(yè)詩(shī)》大3班
女：今天是我們在幼兒園畢業(yè)的日子，我們有好多好多的舍不得，下面請聽(tīng)大1班的《畢業(yè)詩(shī)》。
6.英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱大（2）班
男：大2班的小朋友的英語(yǔ)本領(lǐng)也很大，接下來(lái)請聽(tīng)大2班表演的英語(yǔ)大聯(lián)唱
7．詩(shī)歌《小書(shū)包》大4班
女：我們就要上小學(xué)了，陸笛，你的小書(shū)包買(mǎi)好了嗎？
男：恩！買(mǎi)好了，你呢？
女：我也買(mǎi)好了。
合：大家都有小書(shū)包了嗎？
全場(chǎng)回答：有。
8．《離別情》大班老師
男：是��！三年里，我們的老師用他們的心血辛勤培育了我們，當我們即將離開(kāi)的時(shí)候，老師們也有許多話(huà)想說(shuō)一說(shuō)。（全體大班老師詩(shī)朗誦《離別情》）
9.頒發(fā)離園證。
女：難忘的時(shí)刻到了，現在請我們的老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)離園證，我們會(huì )永遠記得這一刻。
�。ǜ靼喟错樞蛞来紊蠄�(chǎng)。）
10.歌曲《老師再見(jiàn)了》全體幼兒演唱
女：老師，您辛苦了！
男：謝謝您老師，我們會(huì )永遠記著(zhù)你們！
最后讓我們用歌聲和老師再見(jiàn)。
合：大班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2
感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的特別節日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(cháng)講話(huà)：
(給園長(cháng)獻花) 孩子們，園長(cháng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請家長(cháng)代表講話(huà)：
三、家長(cháng)代表講話(huà)：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(cháng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表老師講話(huà)。
五、教師代表講話(huà)：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(cháng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。
讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛(ài)你們，要�；貋�(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出：
幼：四年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天， 我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，
請欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習是快樂(lè )的， 英語(yǔ)的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們在英語(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂(lè )的小馬。
她們向往快樂(lè )，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè )的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習充滿(mǎn)挑戰，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習有多么艱辛，我們都會(huì )堅持、我們都會(huì )努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強的小小男子漢來(lái)了，
他們會(huì )摔跤，會(huì )翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè )
的舞臺展現著(zhù)我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節目演繹著(zhù)一群幸�？鞓�(lè )的寶貝。
讓我們一起和著(zhù)音樂(lè )，合著(zhù)葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天，借著(zhù)離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家帶來(lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著(zhù)整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著(zhù)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè )的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓�(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來(lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(cháng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿(mǎn)希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準備好了么，我們來(lái)到計時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì )實(shí)現的，讓我們注視著(zhù)氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著(zhù)88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著(zhù)他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì )成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿3
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
c：連小草都在歡樂(lè )地歌唱。
d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
a：今天，是我們全體小朋友盼望已久的好日子。
b：在我們歡度節日的時(shí)刻，
c：在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻，
d：我們迎接每一個(gè)日子，
a：我們迎接每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，
b：我們迎接新的機遇和挑戰。
c：快樂(lè )與甜蜜和我們相伴，
d：陽(yáng)光灑滿(mǎn)七彩的童年。
b：自從我們入園以來(lái)，幼兒園的園長(cháng)阿姨、老師都在關(guān)心著(zhù)我們的一切，現在，我們幼兒園的園長(cháng)，有幾句話(huà)要對我們說(shuō)，我們鼓掌歡迎!(園長(cháng)講話(huà))
c：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話(huà)想說(shuō)，現在請我們的小朋友代表講話(huà)，大家歡迎!(小朋友講話(huà))
d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)對他們的感激和敬意，請家長(cháng)代表講話(huà)，大家掌聲歡迎!(家長(cháng)代表講話(huà))
a:很榮幸今天我們請到了伯伯，請他跟我們說(shuō)幾句話(huà)吧!
b：現在我宣布xx幼兒園“快樂(lè )童年，健康成長(cháng)”畢業(yè)晚會(huì )現在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4
師：親愛(ài)的家長(cháng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好！
師：現在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著(zhù)我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對老師,阿姨，對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。懂得了很多道理，我們的成長(cháng)也離不開(kāi)我們的園長(cháng)，下面有請我們的園長(cháng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開(kāi)家長(cháng)們的支持，今天他們也有很多話(huà)想跟我們老師說(shuō)，現在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準備了很多的節目，是嗎？
幼：是��！為節目更精彩，我們連道具也帶來(lái)了。
師：好，接下來(lái)請欣賞大一班小朋友帶的節目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(cháng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì )跳舞嗎？下面有請大二班小朋友帶來(lái)的節目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢？現在有請老師和小朋友一起表演一情景節目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué)，現在有請大三班的小朋友帶來(lái)的節目《勝利搖滾》
幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來(lái)有請大四班的小朋友帶來(lái)的節目《勞動(dòng)最光榮》
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō)，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請園長(cháng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛(ài)的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì )想起你們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。
師：再見(jiàn)吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園XX年畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠開(kāi)心。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿5
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
�。ê希捍蠹液�！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
�。ê希何覀兇砣w大大班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
二、園長(cháng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：下面讓我們再次看看園長(cháng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！
合：有請園長(cháng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎！
——園長(cháng)致辭
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
——家長(cháng)代表講話(huà)
四、小朋友代表講話(huà)
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！
——小朋友代表講話(huà)
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)會(huì )講故事、當主持，會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數數，會(huì )唱歌、跳舞，會(huì )穿衣、整理，還會(huì )注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對我們的養育。我們的成長(cháng)，傾注著(zhù)您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì )讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子�！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛(ài)您。不管我們走得多遠，我們都不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
六、節目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的'目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！合：下面請欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(cháng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè )與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
合：請欣賞舞蹈：農家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
合：請欣賞現代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節日快樂(lè )。請欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺來(lái)了，請欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩(shī)！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！ 請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿6
師：敬愛(ài)的園長(cháng)、教師、姐妹們
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師
李：我是今日的主持人，xxx
吳：我是今日的主持人，xxx
師：今日是一個(gè)高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開(kāi)她們那豐滿(mǎn)的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因為我們即將要離開(kāi)親愛(ài)的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導。
李：讓我們借著(zhù)今日這個(gè)異常的日子，對我們親愛(ài)的教師說(shuō)一聲
幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
一、園長(cháng)致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結束了，在離別之際，我們的園長(cháng)教師也有著(zhù)許多心里話(huà)要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛(ài)的xx。
二、大（x）班家長(cháng)代表講話(huà)
師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。下頭有請大（x）班家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
三、園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
吳：多謝爸爸媽媽?zhuān)嘀x園長(cháng)教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請敬愛(ài)的園長(cháng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
四、幼兒代表發(fā)言——大（x）班
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話(huà)想跟你們說(shuō)，讓我們有請大（x）班的xx小朋友發(fā)言。
五、正式演出
李：多謝xx小朋友。三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過(guò)我們的小手。
吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì )唱歌、不會(huì )念兒歌，許多事情自我都不會(huì )做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長(cháng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì )朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
幼合：我們還會(huì )許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報我們的成績(jì)吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）此刻開(kāi)始！
李：生命在于運動(dòng)，別看我們年紀小，我們可是深知這個(gè)道理的�？�，我們大班的小運動(dòng)員們來(lái)了！他們要為我們展示xx運動(dòng)，伴隨著(zhù)世界杯的音樂(lè )，讓我們high起來(lái)吧！
李：多謝我們的小運動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎（師：大大的夢(mèng)想是什么呢）
李：就是去旅行�。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑�
李：那就讓大x班的xx小朋友告訴你吧�。◣煟汉�，那我們掌聲歡迎大x班xx小朋友講述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》
吳：師：多謝xx小朋友。教師教師，我來(lái)考考你好嗎（師：你考我好�。。�
吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名�。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀�。�
吳：（握緊拳頭）教師，你猜�。◣煟哼@是，我的手）
吳：不對不對。（拳頭）不對，這叫握緊拳頭�。ò『冒桑。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請聽(tīng)聰明的大x班小朋友為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
李：多謝大x班的小朋友們！教師，你認識xx小朋友嗎（師：認識啊，他不就是大x班的小朋友啦聽(tīng)說(shuō)他故事講得很棒，還得過(guò)xx市的獎呢�。�
李：對啊，今日我想把他請到舞臺上！可是他說(shuō)今日他不講故事，他要來(lái)跳舞！
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。
……
六、結束語(yǔ)
師：多謝我們的爸爸媽媽?zhuān)嘀x我們的教師與小朋友。動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
師：今日，我們都沒(méi)有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著(zhù)。笑著(zhù)，生活就會(huì )更美，笑著(zhù)，期望就會(huì )更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。讓我們在節目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
李：親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
吳：親愛(ài)的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導！
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習提高！健康歡樂(lè )！
多謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿7
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
一、 畢業(yè)詩(shī)朗誦請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(cháng)、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧�，有多少�?huà)要叮嚀你們。下面請郭園長(cháng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長(cháng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話(huà)。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(cháng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品。
四、聯(lián)歡會(huì )：三年來(lái)，你們成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。幼兒園的學(xué)習生活讓小朋友們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節奏樂(lè )——《解放軍進(jìn)行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節奏樂(lè )——解放軍進(jìn)行曲。
2、舞蹈：數數歌
3、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人下面請欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、家園互動(dòng)游戲現在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節。我先介紹一下游戲規則：鼓聲響起的時(shí)候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長(cháng)們請按橫排的順序傳球，當音樂(lè )停止的時(shí)候，球落在哪位家長(cháng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開(kāi)始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時(shí)裝表演我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì )兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演看到了老帥們在臺上風(fēng)姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運家庭表演我們的兩個(gè)幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長(cháng)，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會(huì )唱歌、跳舞還會(huì )各種樂(lè )器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著(zhù)我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈：開(kāi)門(mén)紅不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
11、家園互動(dòng)游戲現在開(kāi)始第二輪游戲，請放音樂(lè )。請兩個(gè)家庭到后臺準備。
12、快板詩(shī)：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。
13、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場(chǎng)。
14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球氣球代表著(zhù)孩子們夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著(zhù)夢(mèng)想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。
16、大聯(lián)唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結束語(yǔ)： 難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè )曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著(zhù)你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿8
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營(yíng)養，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布：“自由飛翔，20xx年XX幼兒園畢業(yè)Party現在開(kāi)始”。
一、園長(cháng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致詞。
二、教師講話(huà)
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請教師代表趙老師講話(huà)。
三、家長(cháng)講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(cháng)成長(cháng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意，下面請XX媽媽代表發(fā)言。
四、唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出XX學(xué)校董事長(cháng)XX女士XX學(xué)校校長(cháng)XX先生XX學(xué)校黨支部書(shū)記XX先生
榮泰集團副總經(jīng)理，董事xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念。
六.表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起，
祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長(cháng)朋友身體健康，工作順利。XX幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿9
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿(mǎn)了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準備
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學(xué)習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著(zhù)、抱著(zhù)，大多數小朋友都哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂(lè )的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴格遵守作息時(shí)間，連續幾天不去就會(huì )落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應一種變化了的學(xué)習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長(cháng)能在這一個(gè)假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學(xué)對幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當，孩子心理沒(méi)有數，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學(xué)的學(xué)習與生活。其次，家長(cháng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎培養。同時(shí)要培養孩子承擔任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習能力
這里所說(shuō)的學(xué)習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀(guān)察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計算能力的準備。
入學(xué)之前教師與家長(cháng)要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節課45分鐘，要求孩子要能較長(cháng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習的大敵，家長(cháng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀(guān)察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內容，調查發(fā)現，孩子入學(xué)后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書(shū)面符號，對符號感興趣，從觀(guān)察具體實(shí)物到觀(guān)察書(shū)面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時(shí)成人應從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì )一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內容一個(gè)內容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準備也是入學(xué)前學(xué)習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì )事倍功半。主要還是培養孩子對書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認識田字格、四線(xiàn)格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線(xiàn)格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗筆畫(huà)結構的空間定位。培養書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計算能力的準備。我們過(guò)去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學(xué)習不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應新的學(xué)習要求，還有能獨立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學(xué)習任務(wù)的必要前提。除了會(huì )自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì )根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著(zhù)新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì )化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(cháng)要有針對性的培養。入學(xué)前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓練、培養，做好準備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有部分家長(cháng)對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話(huà)題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(cháng)期的追蹤調查，結果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jì)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數也只能列席旁觀(guān)，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴(lài)和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著(zhù)“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì )這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話(huà)說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(cháng)跑，“未起跑，已落后”，現實(shí)生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著(zhù)年齡的優(yōu)勢及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說(shuō)，依賴(lài)性和自卑感是孩子成長(cháng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(cháng)的推進(jìn)器，這應該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jì)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(cháng)當初不聽(tīng)我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長(cháng)的輔導下費勁的學(xué)到還勉強過(guò)得去，到了高年級，甚至初高中再來(lái)考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀(guān)點(diǎn)僅個(gè)人長(cháng)期工作中總結的一點(diǎn)淺識，最后決策權取決于我們的家長(cháng)。我們不強求，但請家長(cháng)三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長(cháng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿10
胡：親愛(ài)的各位來(lái)賓
幼A：親愛(ài)的老師
幼B：親愛(ài)的爸爸、媽媽
周：親愛(ài)的小朋友們
師幼合：大家下午好！
師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
胡：xx教育機構是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮、村領(lǐng)導的關(guān)懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創(chuàng )辦了安溪xx幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園，并取名為“xx教育機構”。
周：xx教育機構本著(zhù)以孩子為本，成就每一個(gè)孩子，以家長(cháng)為本，滿(mǎn)意每一位家長(cháng)，以員工為本，拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨，是孩子們開(kāi)心的樂(lè )園、是家長(cháng)們放心育智園，是老師們溫馨的家園。
老師合：在此我們代表xx教育機構對多年來(lái)關(guān)心我們的各級領(lǐng)導表示忠心的感謝��！
胡：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭。
周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節，也是我們老師播種期望的季節。
幼A：這天是一個(gè)值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
幼B：這天是一個(gè)值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友們分手到別
幼A：我們心中有即將當小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
幼B：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合：就用我們的歌聲來(lái)表達，就用我們的舞姿來(lái)展示。
胡：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝門(mén)悅耳的歌聲，
周：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。
幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的期望。走向完美的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：
大家早上好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是完美的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限完美的回憶。xx幼兒園是你們的搖籃，搖著(zhù)你們快樂(lè )的夢(mèng)想。小朋友們經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。這天就請帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起跑線(xiàn)。"xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮"此刻開(kāi)始。
童年有無(wú)盡的風(fēng)景，童年有說(shuō)不完的故事，童年有走過(guò)的蹣跚路，童年有無(wú)盡的歡樂(lè )谷。童年更是播放天真，承載夢(mèng)想的天堂。此刻就有請充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)夢(mèng)想的幼兒方陣入場(chǎng)。
一、九個(gè)班級的方陣入場(chǎng)。（介紹個(gè)班幼兒特色）
二、代表講話(huà)1、園長(cháng)致辭：
小朋友們，幼兒園三年的快樂(lè )時(shí)光即將結束，三年里，園長(cháng)媽媽每時(shí)每刻都見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福。這天，在即將離開(kāi)的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)張園長(cháng)的殷殷叮嚀！下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張園長(cháng)致辭。
�。ㄖ孕牡馗兄x張園長(cháng)的精彩致辭。園長(cháng)的諄諄教誨一向都是xx奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。小朋友們，你們要加油呀！園長(cháng)多么堅信，xx的孩子們必須會(huì )擁有充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè )的人生。）
2、家長(cháng)代表講話(huà)：
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友必須有許多話(huà)想說(shuō)，下面請家長(cháng)代表講話(huà)。
�。ǜ兄x家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的向你們說(shuō)聲"謝謝"。）
3、幼兒代表講話(huà)：
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、完美的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現心中理想的時(shí)刻，也必須有許多心里話(huà)想說(shuō)吧！下面請幼兒代表講話(huà)。
�。ㄎ羧盏挠酌缭趚x的搖籃中已悄然長(cháng)成茁壯的小樹(shù)，以前的小不點(diǎn)就要成為一名天真的小學(xué)生了。請你們帶著(zhù)園長(cháng)的細心叮嚀，家長(cháng)的悉心呵護，走向更高更遠的明天。）
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)口令：向后轉小朋友們，你們將會(huì )領(lǐng)取人生的第一枚紀念章，同時(shí)，老師祝賀你們將從xx順利的畢業(yè)。這天就是你們向人生跑道上刻上莊重印記的時(shí)刻，真正是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。
下面將由xx幼兒園園長(cháng)向這天畢業(yè)的孩子們鄭重的頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，大家歡迎。
�。ㄟ@天的我們心潮澎湃，三年的悉心呵護，三年的酸甜苦辣，三年的辛勤付出。在那里我替全體幼兒老師向全體小朋友和各位到場(chǎng)的家長(cháng)說(shuō)一聲，三年來(lái)能為你們服務(wù)，我們覺(jué)得很光榮，我們沒(méi)有遺憾。認真引領(lǐng)好每一個(gè)孩子更是我們的職責，我們的生命。
走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘期望。走過(guò)秋冬，我們收獲碩果，走過(guò)昨日，三年快樂(lè )的時(shí)光依然在眼前。走過(guò)這天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。幼兒園是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一齊把完美的記憶珍藏。
孩子們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段。是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)期望和奮斗的新起點(diǎn)。孩子們，請高舉你們的畢業(yè)證書(shū)，大聲的跟我一齊說(shuō)"我們畢業(yè)啦…"）。
四、放飛夢(mèng)想，揚帆起航氣球代表著(zhù)孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想，同時(shí)也代表著(zhù)老師們真心的祝福與期望。此刻就讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。孩子們，此刻請你們握緊手中的氣球，跟我一齊倒計時(shí)5——4——3——2——1放飛吧。
�。ㄌ炜罩谐涑庵�(zhù)我們的歡笑，空氣中彌漫著(zhù)沁人的芬芳�？蓯�(ài)的孩子們，讓我們一齊飛得更高更遠。讓我們的夢(mèng)想隨著(zhù)七彩的氣球上升、上升，飛到最美、最浩瀚的星空。每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng)。每一只雛鷹都夢(mèng)想擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀�！⒆觽�，讓我們一齊放飛夢(mèng)想，楊帆起航…）
五、齊唱畢業(yè)歌完美的過(guò)往會(huì )伴隨我們一生，這天我們用歡聲笑語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)，更用完美的祝福期盼精彩的未來(lái)，讓我們銘記珍惜這一特殊的日子，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出我們此時(shí)的情緒。下面全體師生齊唱《畢業(yè)歌》。
孩子們，就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，老師在那里也想送給你們一份囑托，那就是：期望你們在步入小學(xué)的生活中，都能夠與同伴友好相處，做一個(gè)講禮貌、懂禮貌、懂得寬容與感恩的好孩子。更要做一名熱愛(ài)知識、酷愛(ài)讀書(shū)的好少年，真正的成為一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有貢獻的人。這不僅僅是我的心愿，更是我們所有的園長(cháng)，所有老師的心愿。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們！請帶著(zhù)老師真心的祝福、爸爸媽媽深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！愿你們今生一路坦途，一路順風(fēng)！祝福所有的家庭幸福萬(wàn)年長(cháng)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿12
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
下面請幼兒園園長(cháng)xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
�。ㄅ藞@長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。）
對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
�。ㄖx謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭光�。�
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請家長(cháng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話(huà)。
�。ㄖx謝xx先生，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝�。�
聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表xx小朋友講話(huà)。大家歡迎！
�。ㄖx謝xx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期望。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串度幼兒園畢業(yè)典禮主持詞成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
�。�1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大三班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！
�。�2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
�。�3）今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生��！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現眼前！我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請幼兒園園長(cháng)潘曉燕老師、副園長(cháng)周玉梅老師、教學(xué)園長(cháng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(cháng)、老師獻花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著(zhù)老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
時(shí)光荏苒 歲月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。今天，我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著(zhù)幸福時(shí)刻吧！
今天是幸福的，今天是美好的，承載著(zhù)美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著(zhù)最后的晚餐融入我們的身體。
今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活的，會(huì )取得好成績(jì)的，老師會(huì )有耐心地在這兒等著(zhù)你們來(lái)向我們匯報你們的成長(cháng)足跡！最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(cháng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿13
親愛(ài)的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛(ài)的老師們小朋友們：
大家下午好！
走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過(guò)昨天，三年快樂(lè )的時(shí)光依然在眼前；走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
師彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福；又象是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達此時(shí)此刻的心情吧！
合板芙鎮中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報演出現在開(kāi)始！
師在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關(guān)心愛(ài)護我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長(cháng)快樂(lè )。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們再一次聽(tīng)聽(tīng)蘇園長(cháng)的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長(cháng)！
師幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是孩子們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚帆遠航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話(huà)想對孩子們說(shuō)。掌聲有請
優(yōu)秀家長(cháng)頒獎謝謝！幼兒的健康成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(cháng)的配合與支持。今天大家的到來(lái)就是對我們工作最大的支持，也是對孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(cháng)多年來(lái)對我們工作的支持與理解，在這兒請允許我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(cháng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"！接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(cháng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎儀式首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長(cháng)，共人，他們分別是接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(cháng)，共人，他們分別是最后我們來(lái)頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長(cháng)，共人他們分別是
恭喜獲獎的家長(cháng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(cháng)朋友們，謝謝你們一直以來(lái)對我們的支持與信任。接下來(lái)是節目匯演時(shí)間，掌聲有請我們可愛(ài)的小主持人！
節目一《祖國您好！》
我們是民族的希望，祖國的未來(lái)。
我們在祖國的懷抱里幸福成長(cháng)讓我們用舞蹈表達對祖國媽媽的問(wèn)候吧。
首先請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國你好》。
節目二《蟲(chóng)兒飛》。
今天我們在這里歡聚，每個(gè)人都從內心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦請欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
節目三《我愛(ài)我老師的目光》
我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光請欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
節目四《貓鼠同樂(lè )》
李征，你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎？
貓抓老鼠？嗯。我只電視里見(jiàn)過(guò)。
我也是，接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè )》
節目五《漂亮寶貝》
愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利隨著(zhù)歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。
請中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報名》
節目六《唱響荷塘》
李征，你知道嗎？在今年鎮的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢！
知道啊，而且我知道她們還得了獎呢！
那你知道她們得到幾等獎��？
知道！
合呵呵！特等獎啊接下來(lái)請欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節目七《家庭總動(dòng)員》
李征，我們小朋友都很棒吧？
是啊，每個(gè)人都表現的很不錯呢。
我們的爸爸媽媽也不錯哦，他們還帶來(lái)了精彩的表演。
下面有請中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。
節目八《小小兵》
我們整裝待發(fā)，我們服從命令；我們旗舞飛揚，我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧！我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
節目九《我健康我快樂(lè )》
每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè )工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂(lè )的生活！
請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè )》
節目十《水鄉秀色》
在這美麗的季節里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
今天，親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了！
請欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉秀色》
節目十一《獅王進(jìn)行曲》
在幼兒園里我們不僅學(xué)習穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習唱歌、跳舞、做游戲。
我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)…你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì )了打節奏樂(lè )呢，請大家欣賞節奏樂(lè )表演《獅王進(jìn)行曲》
節目十二《好兒郎》
好兒郎，要自強，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當當。
接下來(lái)請欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》
節目十三《我可喜歡你》
我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，我可喜歡你，你喜不喜歡我？
請欣賞中一班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》。
節目十四《畢業(yè)獻詞》
師謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過(guò)表演，孩子想爸爸媽媽表達著(zhù)謝意，感謝父母的養育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著(zhù)謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話(huà)想對爸爸媽媽、對老師阿姨、對親愛(ài)的伙伴們訴說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！請欣賞由大班級所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻詞》！
�。ㄓ變韩I花）三年的集體生活，大家相親相愛(ài)，共同成長(cháng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì )唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開(kāi)了，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福！
這一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》
伴隨著(zhù)一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們如同展翅的小鳥(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們稚嫩的筆跡�，F在你們長(cháng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會(huì )長(cháng)大成人！請記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中！
親愛(ài)的孩子們，當你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想開(kāi)心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的注視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活，會(huì )取得好成績(jì)，老師在這里等你們的好消息！再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )！讓歡樂(lè )伴著(zhù)你，歡樂(lè )的名字叫燦爛，讓希望伴著(zhù)你，希望的名字叫永遠歡樂(lè )屬于今宵，難忘今宵希望留給未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì )！感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛(ài)的小朋友們。
師板芙鎮中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報演出到此結束。朋友們，再會(huì )！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿14
A：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?br/>
B：叔叔阿姨，
C：爺爺奶奶，
D：小朋友們，
合：大家下午好！
A：樹(shù)葉在舞動(dòng)，
B：鳥(niǎo)兒在歡唱，
C：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
D：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中�？哲妼W(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
A：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
B：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)和老師。
C：小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧�。▓@長(cháng)寄語(yǔ)）
D：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請班主任游老師講話(huà)。
A：幼兒園，是我童年的樂(lè )園。
B：我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)，
C：我們在這里生活，在這里游戲，
D：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園，
A：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴B：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴合：請欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
請欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
小提琴演奏
四年里，我們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請親愛(ài)的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎狀。
請欣賞舞蹈《我最棒》
A：感謝訴不盡我們心中的不舍，
B：句句祝福道不盡我們心中的希望。
C：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話(huà)想說(shuō)，
D：請欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。
制作心愿卡
師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，歡樂(lè )之源，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。
不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿15
主持人:a、b、c、d
b：親愛(ài)的來(lái)賓，
a：親愛(ài)的老師，
c：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
d：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
a：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多
一、本領(lǐng)：
b：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，
a：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
c：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，
d：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)!
b：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
a：以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導、老師們和社會(huì )各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本來(lái)，
d：與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
二.節目表演：
1.b：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)
b：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請聽(tīng)歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)�有xx幼兒園的園長(cháng)，實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導也在關(guān)心著(zhù)我們，現在歡迎我們的園長(cháng)張老師告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(cháng)致詞)
4.a：我們喜愛(ài)的幼兒園是實(shí)驗學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(cháng)也來(lái)到了這里，我們有請吳校長(cháng)對我們寄予明天的希望。(校長(cháng)致詞)
5.c：三年來(lái)，我們成長(cháng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)。
d：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(cháng)代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長(cháng)輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長(cháng)，
a：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習成績(jì)。
三.演出：
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
a：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂(lè )的暑假就要來(lái)到了，你準備在暑假里干些什么呢?
d：當然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著(zhù)我們去領(lǐng)略呢!
c：那你在旅途中碰見(jiàn)外國朋友，會(huì )不會(huì )和他們交流呢?
d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì )簡(jiǎn)單的交流，還會(huì )演英語(yǔ)劇!
d：請看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》。
3.b：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
a：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!
d：因為我們的家長(cháng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長(cháng)表演的節目!
d：請欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。
5.b：我們快樂(lè )，因為我們在成長(cháng)，
a：我們快樂(lè )，因為我們都是好朋友。
c：三年前，我們走到一起，因為相聚，
d：今天我們還是聚在一起，因為別離。
b：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長(cháng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)!
c、d：請看多媒體展示《我們在成長(cháng)》，解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
6.b：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì )是什么樣?我想做名老師，桃李滿(mǎn)天下!你呢?
a：我想做警察，保衛大家的安全。長(cháng)大以后，我們一定還要再相會(huì )!
b：請聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。
7.c：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
c：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪(fǎng)嗎?
a：冬冬，你是從幾歲開(kāi)始練習書(shū)法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書(shū)法比賽，也獲得過(guò)不少獎項，我們祝她能成為一名書(shū)法家
b：那你們又是幾歲學(xué)習民族樂(lè )器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿(mǎn)每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂(lè )的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
b：今天不用你唱了!因為d老師馬上要為我們帶來(lái)這歌節目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
c：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jì)付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們再次對老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!(全體)
13.a：聽(tīng)，這是什么聲音?是隊鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著(zhù)隊鼓歡迎我們來(lái)了。
14.b：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(cháng)周老師也來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對我們都有些什么要求?
四.尾聲
1.發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)離園證，
d：幸福的童年就立即展現眼前!
合：我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。
b：請大班小朋友接受離園證。
2.贈送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開(kāi)你們。
c：我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。
d：當你們看到這些書(shū)，就會(huì )想起我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)
3.老師贈語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：我們不想離開(kāi)老師，
a：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
c：因為我們的學(xué)習旅程又將開(kāi)始，
d：當我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報!
合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話(huà)語(yǔ)。
(大班老師每人一句臨別贈語(yǔ))
4.唱畢業(yè)歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
d:等我帶上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
b：請聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》，指揮：大二班：d華煒
全體幼兒：老師老師再見(jiàn)了，老師老師再見(jiàn)了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
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