幼兒園畢業(yè)典禮主持稿(通用15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿1
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
一、 畢業(yè)詩(shī)朗誦請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(cháng)、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧�，有多少�?huà)要叮嚀你們。下面請郭園長(cháng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長(cháng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話(huà)。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(cháng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品。
四、聯(lián)歡會(huì )：三年來(lái)，你們成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。幼兒園的學(xué)習生活讓小朋友們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節奏樂(lè )——《解放軍進(jìn)行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節奏樂(lè )——解放軍進(jìn)行曲。
2、舞蹈：數數歌
3、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人下面請欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、家園互動(dòng)游戲現在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節。我先介紹一下游戲規則：鼓聲響起的時(shí)候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長(cháng)們請按橫排的順序傳球，當音樂(lè )停止的時(shí)候，球落在哪位家長(cháng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開(kāi)始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時(shí)裝表演我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì )兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演看到了老帥們在臺上風(fēng)姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運家庭表演我們的兩個(gè)幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長(cháng)，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會(huì )唱歌、跳舞還會(huì )各種樂(lè )器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著(zhù)我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈：開(kāi)門(mén)紅不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
11、家園互動(dòng)游戲現在開(kāi)始第二輪游戲，請放音樂(lè )。請兩個(gè)家庭到后臺準備。
12、快板詩(shī)：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。
13、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場(chǎng)。
14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球氣球代表著(zhù)孩子們夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著(zhù)夢(mèng)想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。
16、大聯(lián)唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結束語(yǔ)： 難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè )曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著(zhù)你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2
男：敬愛(ài)的園長(cháng)、老師、姐妹們
女：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上——午——好！
男：我是今天的主持人：全老師
女：我是今天的主持人，李余奕洲
男：我是今天的主持人，吳思婷
女：今天是一個(gè)高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開(kāi)她們那豐滿(mǎn)的翅膀，飛向更遠的地方。
男：今天也是一個(gè)難忘的日子，因為我們即將要離開(kāi)親愛(ài)的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
女：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導。
男：讓我們借著(zhù)今天這個(gè)特別的日子，對我們親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
一、園長(cháng)致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結束了，在離別之際，我們的園長(cháng)老師也有著(zhù)許多心里話(huà)要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛(ài)的xx。
二、大（x）班家長(cháng)代表講話(huà)
男：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
女：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。下面有請大（x）班家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
三、園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
男：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝園長(cháng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請敬愛(ài)的園長(cháng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
四、幼兒代表發(fā)言——大（x）班
女：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話(huà)想跟你們說(shuō)，讓我們有請大（x）班的xxx小朋友發(fā)言。
五、正式演出
男：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過(guò)我們的小手。
女：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì )唱歌、不會(huì )念兒歌，許多事情自己都不會(huì )做。
男：三年后，站在這里的還是你們！可是現在，你們長(cháng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì )朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
合：我們還會(huì )許多的本領(lǐng)呢。
女：今天就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報我們的成績(jì)吧！
男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現在開(kāi)始！
六、結束語(yǔ)
男：謝謝我們的爸爸媽媽?zhuān)x謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
女：今天我們站在這里。
男：今天我們即將畢業(yè)。
女：今天，我們都沒(méi)有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著(zhù)。笑著(zhù)，生活就會(huì )更美，笑著(zhù)，希望就會(huì )更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。讓我們在節目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
女：親愛(ài)的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
男：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步！健康快樂(lè )！
謝謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿3
親子操《心心向陽(yáng)》
a：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱，
b：陽(yáng)光燦爛，照耀著(zhù)我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達對我們的衷心祝福;
b：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀!
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。
中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
c：童年的火花，在節奏中迸發(fā);
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現;
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班張佳豪唱歌《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。
a：有請中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》。
4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話(huà)》
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
c：與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預備起!
5、教師代表講話(huà)《永遠的守巢人》
a：我們非常感謝培育我們成長(cháng)的每一位老師，讓我們再看看老師可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請老師代表講話(huà)，大家歡迎!
a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的細心照顧，讓我們對老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對您鞠躬，表示我們最最誠摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻花)
6、畢業(yè)歌
b：幼兒園的學(xué)習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂(lè )磁帶)
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
下面請幼兒園園長(cháng)xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
�。ㄅ藞@長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。）
對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
�。ㄖx謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭光�。�
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請家長(cháng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話(huà)。
�。ㄖx謝xx先生，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝�。�
聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表xx小朋友講話(huà)。大家歡迎！
�。ㄖx謝xx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期望。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串度幼兒園畢業(yè)典禮主持詞成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
�。�1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大三班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！
�。�2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
�。�3）今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生��！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現眼前！我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請幼兒園園長(cháng)潘曉燕老師、副園長(cháng)周玉梅老師、教學(xué)園長(cháng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(cháng)、老師獻花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著(zhù)老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
時(shí)光荏苒 歲月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。今天，我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著(zhù)幸福時(shí)刻吧！
今天是幸福的，今天是美好的，承載著(zhù)美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著(zhù)最后的晚餐融入我們的身體。
今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活的，會(huì )取得好成績(jì)的，老師會(huì )有耐心地在這兒等著(zhù)你們來(lái)向我們匯報你們的成長(cháng)足跡！最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(cháng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿5
活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)準備：
文藝節目、音樂(lè )、幼兒畢業(yè)冊
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
軒：親愛(ài)的爸爸，媽媽
怡：親愛(ài)的爺爺，奶奶
合：親愛(ài)的老師， 親愛(ài)的小朋友， 大家好!
軒：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱，
怡：陽(yáng)光燦爛，照耀著(zhù)我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達對我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
怡：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩(shī)�！堊�!
怡：自從我們入園以來(lái)，幼兒園的園長(cháng)、阿姨、老師都在關(guān)心著(zhù)我們的一切，現在，有請園長(cháng)媽媽?zhuān)瑸槲覀冋f(shuō)幾句話(huà)，鼓掌歡迎!
怡：感謝園長(cháng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育，下面有請孩子代表向坦直幼兒園園長(cháng)媽媽獻上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養。
軒：幼兒園是我們成長(cháng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們三年的老師表達一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)對他們的感激和敬意，請家長(cháng)代表講話(huà)，大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們想對老師說(shuō)。
合：親愛(ài)的老師，您們辛苦了。
二、家長(cháng)代表講話(huà)
怡：爸爸媽媽?zhuān)R上你們的孩子要上一年級了，我們知道你們也有很多話(huà)想和我們說(shuō)，下面有請大2班的家長(cháng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話(huà)。
三、節目表演：
怡：非常感謝園長(cháng)媽媽和陸月媽媽?zhuān)覀円欢〞?huì )牢牢記住你們的話(huà)，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(cháng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準備許多精彩的節目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細看咯!瞧，大一班的孩子正踏著(zhù)輕柔的步子，手拿著(zhù)充滿(mǎn)江南韻味的紙傘像我們走來(lái)，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀(guān)眾所喜愛(ài)，沒(méi)錯，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài)，因為他們是我們的未來(lái)，請欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢?
軒：我的夢(mèng)想啊，是長(cháng)大后當一名科學(xué)家。
怡：那你可要好好學(xué)習咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚(yú)的夢(mèng)想是什么嗎?
軒：小魚(yú)的夢(mèng)想?
怡：是啊，不知道了吧，那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚(yú)的夢(mèng)》
怡：節目精彩嗎?相信接下來(lái)的這個(gè)節目肯定會(huì )讓你們打開(kāi)眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項運動(dòng)，請欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著(zhù)情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請爸爸媽媽來(lái)檢驗我們的排練成果，請欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學(xué)習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)
王老師：今天，我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆;親愛(ài)的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè )，但是我們會(huì )深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè )園，祝所有的老師永遠健康快樂(lè )，今天我們就要畢業(yè)了，請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您，因為幼兒園
是我們永遠的樂(lè )園。
軒：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大家園里快樂(lè )的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!寫(xiě)作模板
怡：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您，向您們報告我們的成長(cháng)足跡!
軒：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習，天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿6
1.園歌開(kāi)場(chǎng)（快結束時(shí)主持人上場(chǎng)）
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好！
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始！下面有請楊孫芹園長(cháng)給我們致賀詞！有請楊園長(cháng)！
2、園長(cháng)致辭
感謝楊園長(cháng)的致辭，感謝園長(cháng)老師對小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jì)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話(huà)劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎的好成績(jì)！是這次比賽中灌云縣獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒！老師為你們高興！下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
3、童話(huà)�。盒∏嘞x(chóng)的夢(mèng)
孩子們，你們就要畢業(yè)了！期望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里，相信小朋友必須也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請！
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝；下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円积R來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)吧。有請家長(cháng)代表發(fā)言。
6、家長(cháng)代表發(fā)言
感謝家長(cháng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)诤⒆映砷L(cháng)的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出必須會(huì )有回報，不遠的將來(lái)，你們會(huì )看到孩子們長(cháng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》
7、大四《我愛(ài)我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一向關(guān)注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿7
尊敬的家長(cháng)，來(lái)賓朋友們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的音符；甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里，我們這些可愛(ài)的大班孩子就要畢業(yè)了，這是他們人生中的第一次畢業(yè)，為了讓這快樂(lè )的時(shí)光永駐他們的心田，我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮！
在今天這個(gè)特殊的日子里，我們歡聚一堂，載歌載舞，祝福明天，xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開(kāi)始啦！
一、主任致辭
小朋友們要畢業(yè)了，最舍不得你們走的是誰(shuí)呢？對了，是我們的主任。主任看著(zhù)小朋友們一天天長(cháng)大，有好多話(huà)想對你們說(shuō)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話(huà)。
二、家長(cháng)代表發(fā)言
再次謝謝李主任。孩子們，在你們即將揚帆遠航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō)，我們一起歡迎大（2）班xx小朋友的爸爸——xx先生和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
三、大班幼兒畢業(yè)獻詞
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門(mén)，去實(shí)現心中理想的時(shí)刻，相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō)，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧！請欣賞全體大班幼兒帶來(lái)的畢業(yè)獻詞。
四、頒發(fā)好孩子榮譽(yù)證書(shū)、成績(jì)冊、成長(cháng)冊
親愛(ài)的孩子，三年來(lái)，你們的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血，也凝聚了你們自己的努力。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到這些榮譽(yù)證書(shū)、成績(jì)冊、成長(cháng)冊，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們。下面請團委蔣書(shū)記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎。
五、中班幼兒歡送詞
聽(tīng)說(shuō)大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友！
六、匯報開(kāi)始
我們激動(dòng)不已，我們戀戀不舍，就用歌聲、用舞蹈，用自己的語(yǔ)言來(lái)表達孩子們此刻的心情吧！今天的舞臺是屬于孩子們的，接下來(lái)就將話(huà)筒交給我們的小主持人吧。
主持：甲乙丙丁
開(kāi)場(chǎng)白：
�。祝捍禾�，我對第一個(gè)嫩芽說(shuō)：我來(lái)了！
�。ㄒ遥合奶�，我對第一個(gè)花蕾說(shuō)：我來(lái)了！
�。ū呵锾�，我對第一片落葉說(shuō)：我來(lái)了！
�。ǘ。憾�，我對第一朵雪花說(shuō)：我來(lái)了！
�。祝ㄒ遥鹤哌^(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
�。ūǘ。鹤哌^(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
�。ê希鹤哌^(guò)昨天，三年快樂(lè )的時(shí)光依然在眼前；
走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
�。祝ū夯锇閭�，讓我們用歌聲、用舞姿、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達此時(shí)此刻的心情！
�。ê希簒x市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報演出現在開(kāi)始！
1、舞蹈：《喜慶》
首先請欣賞舞蹈《喜慶》，表演者：大班舞蹈隊。
2、獨唱：老鼠赴宴
A：吱吱吱，聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？
B：是小老鼠嗎？
A：對，小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì )。
B：發(fā)生什么事了？
合：下面請欣賞陳泓廷小朋友帶來(lái)的獨唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞：好兒郎
A：你看過(guò)京劇嗎？
B：看過(guò)，可好看了。
A：接下來(lái)是我們小朋友給大家帶來(lái)的京劇表演，想看嗎？
B：太好了。合：請欣賞集體舞《好兒郎》，表演者：大3班全體小朋友
4、電子琴：櫻花
A：你看見(jiàn)過(guò)櫻花嗎？
B：見(jiàn)過(guò)，盛開(kāi)的櫻花白里透著(zhù)粉紅，一朵朵臉兒貼著(zhù)臉兒，漂亮極了。
合：接下來(lái)電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。
5、快樂(lè )體操
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園，多年來(lái)取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊的小朋友代表無(wú)錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽，獲得了一等獎，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀！接下來(lái)，我們就來(lái)一睹他們的風(fēng)采！
6、童話(huà)�。洪L(cháng)了腿的芒果
A：瞧！今天小動(dòng)物們也來(lái)歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦！
B：它們會(huì )帶來(lái)什么節目呢？
合：接下來(lái)請欣賞童話(huà)劇表演《長(cháng)了腿的芒果》。
7、歌曲聯(lián)唱
A：看了那么多小朋友表演的節目，聲樂(lè )組的小朋友也按奈不住了
B：那就讓他們也來(lái)露一手吧合：接下來(lái)請欣賞《歌曲聯(lián)唱》。
8、古箏：蒙古小夜曲
A：微風(fēng)輕輕吹過(guò)遼闊的草原
B：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美麗的夜色多么沉靜。
合：接下來(lái)請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞：歡樂(lè )童年
A：紅綢子飄起來(lái)
B：手絹花舞起來(lái)
合：他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂(lè )。請欣賞大1班集體舞《歡樂(lè )童年》
10、舞蹈：童心是小鳥(niǎo)
A：我們的童年是夢(mèng)幻的，B：我們的童心是七彩的，合：我們的金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)……請欣賞中班舞蹈隊帶來(lái)的《童心是小鳥(niǎo)》。
11、單簧管
A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)單簧管演奏嗎？告訴你們吧，我們幼兒園現在也有單簧管培訓啦。
B：看，第一批小學(xué)員向我們走來(lái)啦！他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月，但在老師的辛勤培育和自己的努力下，取得了很大的進(jìn)步
合：下面我們一起來(lái)欣賞吧！
12、舞蹈：康定溜溜的城
A：西藏，雪域高山，氣勢磅礴，美景盡收；
B：西藏，漫步草原，花兒滿(mǎn)山，遠處還傳來(lái)那嘹亮的歌聲……
合：接下來(lái)大班舞蹈隊小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。
13、英語(yǔ)童話(huà)�。喝缓�
A：你有好朋友嗎？
B：有啊，我有好多朋友呢，我們在一起可快樂(lè )呢。
A：瞧！這兒也有三個(gè)好朋友，讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣相親相愛(ài)的。
合：請欣賞中3班小朋友表演的英語(yǔ)童話(huà)劇《三只蝴蝶》。
14、詩(shī)朗誦：永遠的感動(dòng)
A：我們就要告別可愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師了，心里真是舍不得，可老師更舍不得我們
B：在離別前，她們要囑咐我們什么呢？
合：大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
15、集體舞：手拉手
A：讓我們的手拉的更緊，心貼的更近
B：讓每一只小鳥(niǎo)都能高高展翅飛翔！
合：最后請欣賞大2班帶來(lái)的集體舞《手拉手》
結束語(yǔ)：
童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚；
童年是歌，一支支清音回響。
我們播種心愿，耕耘希望；
我們收獲今天，期盼明天。
xxx少年宮幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
讓我們相約明天，相約美麗燦爛的少年宮！
xxx市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報演出
到此結束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿8
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
一、 畢業(yè)詩(shī)朗誦
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(cháng)、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧�，有多少�?huà)要叮嚀你們。下面請郭園長(cháng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡迎。
2、 小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長(cháng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話(huà)。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(cháng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品。
四、 聯(lián)歡會(huì )：
三年來(lái)，你們成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。幼兒園的學(xué)習生活讓小朋友們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、 節奏樂(lè )——《解放軍進(jìn)行曲》
下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節奏樂(lè )——解放軍進(jìn)行曲。
2、 舞蹈：數數歌
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數數歌。
3、 英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人
下面請欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、 家園互動(dòng)游戲
現在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節。我先介紹一下游戲規則：鼓聲響起的時(shí)候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長(cháng)們請按橫排的順序傳球，當音樂(lè )停止的時(shí)候，球落在哪位家長(cháng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開(kāi)始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿9
感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的特別節日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(cháng)講話(huà)：
(給園長(cháng)獻花)孩子們，園長(cháng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請家長(cháng)代表講話(huà)：
三、家長(cháng)代表講話(huà)：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(cháng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表老師講話(huà)。
五、教師代表講話(huà)：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(cháng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。
讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛(ài)你們，要�；貋�(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出：
幼：四年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天，我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，
請欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習是快樂(lè )的，英語(yǔ)的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們在英語(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂(lè )的小馬。
她們向往快樂(lè )，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè )的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習充滿(mǎn)挑戰，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習有多么艱辛，我們都會(huì )堅持、我們都會(huì )努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。 6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強的小小男子漢來(lái)了，
他們會(huì )摔跤，會(huì )翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè )的舞臺展現著(zhù)我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節目演繹著(zhù)一群幸�？鞓�(lè )的寶貝。
讓我們一起和著(zhù)音樂(lè )，合著(zhù)葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園》
四年的英語(yǔ)學(xué)習，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天，借著(zhù)離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家帶來(lái)了英語(yǔ)情景劇《花園》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
xx、貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著(zhù)整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。幼兒園畢業(yè)典禮主持稿
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著(zhù)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè )的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓�(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來(lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(cháng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿(mǎn)希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準備好了么，我們來(lái)到計時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì )實(shí)現的，讓我們注視著(zhù)氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著(zhù)88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著(zhù)他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì )成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿10
師：親愛(ài)的家長(cháng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好！
師：現在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著(zhù)我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對老師,阿姨，對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。懂得了很多道理，我們的成長(cháng)也離不開(kāi)我們的園長(cháng)，下面有請我們的園長(cháng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開(kāi)家長(cháng)們的支持，今天他們也有很多話(huà)想跟我們老師說(shuō)，現在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準備了很多的節目，是嗎？
幼：是��！為節目更精彩，我們連道具也帶來(lái)了。
師：好，接下來(lái)請欣賞大一班小朋友帶的節目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(cháng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì )跳舞嗎？下面有請大二班小朋友帶來(lái)的節目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢？現在有請老師和小朋友一起表演一情景節目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué)，現在有請大三班的小朋友帶來(lái)的節目《勝利搖滾》
幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來(lái)有請大四班的小朋友帶來(lái)的節目《勞動(dòng)最光榮》
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō)，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請園長(cháng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛(ài)的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì )想起你們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。
師：再見(jiàn)吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園XX年畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠開(kāi)心。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿11
胡：親愛(ài)的各位來(lái)賓
幼A：親愛(ài)的老師
幼B：親愛(ài)的爸爸、媽媽
周：親愛(ài)的小朋友們
師幼合：大家下午好！
師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
胡：xx教育機構是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮、村領(lǐng)導的關(guān)懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創(chuàng )辦了安溪xx幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園，并取名為“xx教育機構”。
周：xx教育機構本著(zhù)以孩子為本，成就每一個(gè)孩子，以家長(cháng)為本，滿(mǎn)意每一位家長(cháng)，以員工為本，拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨，是孩子們開(kāi)心的樂(lè )園、是家長(cháng)們放心育智園，是老師們溫馨的家園。
老師合：在此我們代表xx教育機構對多年來(lái)關(guān)心我們的各級領(lǐng)導表示忠心的感謝��！
胡：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭。
周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節，也是我們老師播種期望的季節。
幼A：這天是一個(gè)值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
幼B：這天是一個(gè)值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友們分手到別
幼A：我們心中有即將當小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
幼B：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合：就用我們的歌聲來(lái)表達，就用我們的舞姿來(lái)展示。
胡：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝門(mén)悅耳的歌聲，
周：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。
幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的期望。走向完美的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿12
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
�。ê希捍蠹液�！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
�。ê希何覀兇砣w大大班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
二、園長(cháng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：下面讓我們再次看看園長(cháng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！
合：有請園長(cháng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎！
——園長(cháng)致辭
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
——家長(cháng)代表講話(huà)
四、小朋友代表講話(huà)
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！
——小朋友代表講話(huà)
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)會(huì )講故事、當主持，會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數數，會(huì )唱歌、跳舞，會(huì )穿衣、整理，還會(huì )注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對我們的養育。我們的成長(cháng)，傾注著(zhù)您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì )讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子�！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛(ài)您。不管我們走得多遠，我們都不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
六、節目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！合：下面請欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(cháng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè )與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
合：請欣賞舞蹈：農家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
合：請欣賞現代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節日快樂(lè )。請欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺來(lái)了，請欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩(shī)！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！ 請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿13
一、開(kāi)始
男：親愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱，
陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著(zhù)我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達對我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合："放飛夢(mèng)想，美好明天"橋下鎮中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
趙：親愛(ài)的老師，您們辛苦了
陳：親愛(ài)的幼兒園，我們就要再見(jiàn)了
章:在這臨近畢業(yè)的.時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!
戚：掌聲有請我們的園長(cháng)阿姨上臺。(播放音樂(lè ))
二、節目表演：
趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準備了一個(gè)小節目
1、大(2)班舞蹈《快樂(lè )的我們》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》
游戲--《擊鼓傳花》
4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》
5、大(2)邵高楠事故《貓醫生》
6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》
游戲---《猜謎語(yǔ)》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿(mǎn)《電子琴獨奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲--《蹲蹲蹲》
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
13、大2小品《賽詩(shī)會(huì )》
14、大1男生合唱《鼓上的小米�！�
15、大2賴(lài)炯銘故事《》
游戲--《你說(shuō)我猜》
XX、大1女生合唱《老師，再見(jiàn)了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結束：
趙：美好的時(shí)光是短暫的。
陳：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
章：但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂(lè )園。
戚：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大家園里快樂(lè )的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!
趙：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您，向您們報告我們的成長(cháng)足跡!
陳：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習，天天向上!
章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!
合：謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿14
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )主持詞(一)
乙：同學(xué)們，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體?甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。
乙：隊旗獵獵，在大地上飄揚。
甲乙：我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校甲：讓我們說(shuō)出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲：我們在母校成長(cháng)
乙：譜寫(xiě)對母校的贊歌。
甲：請聽(tīng)xx班帶來(lái)的校歌
乙：學(xué)校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～ 每一處美景，都具有獨特的山和水，請聽(tīng)xx班帶來(lái)的xx節目
甲：每一座校園，都充滿(mǎn)陽(yáng)光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛(ài)意，而每一個(gè)班集體，都是永恒的青春的匯聚點(diǎn)，我們!就滿(mǎn)是那青春匯聚起來(lái)的愛(ài)的閃閃光點(diǎn) 。請看：xx節目
甲：青青的樹(shù)，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂(lè )的鳥(niǎo)，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學(xué)習生活的領(lǐng)地。請欣賞xx班帶來(lái)的xx節目
甲：瞧，陽(yáng)光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙：讓我們一起對著(zhù)藍天說(shuō)一聲：
齊：我愛(ài)我的母校
甲：最后，讓xx班的同學(xué)帶來(lái)的江南，一起伴隨我們離開(kāi)母�！W(xué)畢業(yè)晚會(huì )主持詞(二)
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(cháng)。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(cháng)大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!
a：我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)!
b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
a：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節。b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開(kāi)學(xué)校的培養，老師的指導。
b：這離不開(kāi)社會(huì )的支持，長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì )友好企業(yè)——xx會(huì )長(cháng)致辭并捐書(shū)。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。b：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長(cháng)。合：現在，有請xx校長(cháng)致辭。
a：謝謝xx校長(cháng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著(zhù)我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì )加倍努力。
b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節目。
a：我們快樂(lè )，我們健康。
b：我們成長(cháng)，我們收獲。
a：因為我們心中有一個(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。b：因為我們心中有一個(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿15
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿(mǎn)了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準備
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學(xué)習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著(zhù)、抱著(zhù)，大多數小朋友都哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂(lè )的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴格遵守作息時(shí)間，連續幾天不去就會(huì )落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應一種變化了的學(xué)習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長(cháng)能在這一個(gè)假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學(xué)對幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當，孩子心理沒(méi)有數，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學(xué)的學(xué)習與生活。其次，家長(cháng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎培養。同時(shí)要培養孩子承擔任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習能力
這里所說(shuō)的學(xué)習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀(guān)察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計算能力的準備。
入學(xué)之前教師與家長(cháng)要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節課45分鐘，要求孩子要能較長(cháng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習的大敵，家長(cháng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀(guān)察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內容，調查發(fā)現，孩子入學(xué)后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書(shū)面符號，對符號感興趣，從觀(guān)察具體實(shí)物到觀(guān)察書(shū)面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時(shí)成人應從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì )一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內容一個(gè)內容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準備也是入學(xué)前學(xué)習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì )事倍功半。主要還是培養孩子對書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認識田字格、四線(xiàn)格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線(xiàn)格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗筆畫(huà)結構的空間定位。培養書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計算能力的準備。我們過(guò)去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學(xué)習不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應新的學(xué)習要求，還有能獨立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學(xué)習任務(wù)的必要前提。除了會(huì )自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì )根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著(zhù)新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì )化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(cháng)要有針對性的培養。入學(xué)前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓練、培養，做好準備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有部分家長(cháng)對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話(huà)題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(cháng)期的追蹤調查，結果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jì)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數也只能列席旁觀(guān)，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴(lài)和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著(zhù)“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì )這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話(huà)說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(cháng)跑，“未起跑，已落后”，現實(shí)生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著(zhù)年齡的優(yōu)勢及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說(shuō)，依賴(lài)性和自卑感是孩子成長(cháng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(cháng)的推進(jìn)器，這應該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jì)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(cháng)當初不聽(tīng)我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長(cháng)的輔導下費勁的學(xué)到還勉強過(guò)得去，到了高年級，甚至初高中再來(lái)考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀(guān)點(diǎn)僅個(gè)人長(cháng)期工作中總結的一點(diǎn)淺識，最后決策權取決于我們的家長(cháng)。我們不強求，但請家長(cháng)三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長(cháng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
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