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讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿（通用13篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都可能會(huì )用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇1
尊敬的老師、家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
上午好！
開(kāi)場(chǎng)白：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。今天，伴著(zhù)花香、春光和濃郁的書(shū)香，讓我們一同走進(jìn)4月23日世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。此次是我們xx縣幼兒園開(kāi)展的第x個(gè)讀書(shū)節活動(dòng)，我們的活動(dòng)名稱(chēng)為“書(shū)香為伴，快樂(lè )成長(cháng)”。
一、首先，讓我們用熱烈的'掌聲歡迎活動(dòng)組長(cháng)幼兒園園長(cháng)林x園長(cháng)為“書(shū)香為伴，快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)致詞。
二、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空里沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。接下來(lái)有請包建紅主任宣讀“書(shū)香為伴，快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)方案。
三、我們的生活會(huì )因閱讀而多姿，我們的生命會(huì )因閱讀而精彩！”走進(jìn)一本好書(shū)，就是找到了一位良師；走進(jìn)書(shū)的世界，會(huì )讓我們的知識豐實(shí)；“好讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)、多讀書(shū)”“讓書(shū)香洋溢生命的魅力”，希望大家以此次活動(dòng)為契機，為開(kāi)端，終生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)。請家長(cháng)代表（黃詠佳媽媽?zhuān)┌l(fā)言。請小朋友代表（大七班韓藝安小朋友）發(fā)言。
四、接下來(lái)有請林園長(cháng)宣布《書(shū)香為伴，快樂(lè )成長(cháng)》讀書(shū)節活動(dòng)正式開(kāi)始。
1、現在活動(dòng)第一項：請園長(cháng)代表幼兒園為各班捐贈書(shū)籍，請各班代表按順序上臺。
2、活動(dòng)第二項為：全園各班組織讀書(shū)活動(dòng)。
結束語(yǔ)：陽(yáng)春四月風(fēng)如扇，嫩蕊商量細細開(kāi)，在這孕育著(zhù)感動(dòng)和希望的明媚春天里，愿讀書(shū)常伴著(zhù)我們左右。小朋友們讀書(shū)讓我們快樂(lè )，讀書(shū)讓我們成長(cháng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。尊敬的老師、家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們，讓書(shū)香伴隨我們一路成長(cháng)！讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀！讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做個(gè)幸�？鞓�(lè )的讀書(shū)人吧。
最后預祝xx縣幼兒園首屆“書(shū)香為伴，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的初小部的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個(gè)特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界讀書(shū)日”，今天我們將在這個(gè)特殊的的日子里，舉行咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校初小部第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)及“書(shū)香伴我行，智慧滿(mǎn)人生”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
首先，請肖校長(cháng)為我們這次活動(dòng)致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。
1、肖愛(ài)民校長(cháng)致辭
說(shuō)得真好，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為伍，與名著(zhù)相伴。讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓書(shū)香伴我們一生！
下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話(huà)。
2、李剛主任講話(huà)
李主任的講話(huà)既有作為一個(gè)老師對讀書(shū)節的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書(shū)的期盼！在領(lǐng)導和老師的要求和期盼面前，同學(xué)們應該怎么做？請看我們的表態(tài)。下面，有請聽(tīng)由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書(shū)節倡議書(shū)。大家歡迎。
3、學(xué)生宣讀倡議書(shū)（中文）李錫瑞（302）
學(xué)生宣讀倡議書(shū)（英文）李雨蒽（305）
同學(xué)們，你們知道嗎，在咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校有很多老師都喜歡看書(shū)，他們今天就帶領(lǐng)著(zhù)我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，告訴我們要用讀書(shū)點(diǎn)亮我們的人生�，F在，有請我們學(xué)校劉朝暉校長(cháng)、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！
4、教師朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》（劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹）我們的老師是愛(ài)讀書(shū)，我們的學(xué)生當然也是愛(ài)讀書(shū)的。今天我們初小部的`孩子們要在這個(gè)神圣的廣場(chǎng)中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準備好了嗎？全體同學(xué)，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無(wú)變”。好，全體一年級同學(xué)，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規，圣人訓”預備起！依次，整隊，鼓勵，表?yè)P，表演。
一年級方陣：齊誦《弟子規》部分
二年級方陣：齊誦古詩(shī)《望廬山瀑布》、《絕句》
三年級方陣：齊誦古詩(shī)古詩(shī)《詠柳》、《春日》
所有方陣齊誦：愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。
寶貝們，跟陳老師一起喊出來(lái)：我們要讀書(shū)！我們愛(ài)讀書(shū)！
是的，我們要讀書(shū)，我們愛(ài)讀書(shū)！正如，世界讀書(shū)日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣！
好了，同學(xué)們，今天的活動(dòng)到此結束！請各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場(chǎng)！
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇3
A：雅言傳承文明
B：經(jīng)典浸潤人生
C：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
D：對話(huà)圣賢，我們領(lǐng)略?xún)?yōu)秀文化的魅力
A：鶯歌燕舞喜迎大地
B：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園
C：尊敬的各位領(lǐng)導各位老師
D：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
下面請全體起立，奏國歌。（請坐下）
A：今天我們相聚在這里，“誦美文、品書(shū)香”，共同分享讀書(shū)的喜悅與快樂(lè )。
B：讓我們以最熱烈的掌聲，向在百忙之中親臨活動(dòng)現場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們，表示由衷的感謝和熱烈的歡迎！
C：接下來(lái)請學(xué)生代表獻詞。
D：俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
A：下面，請楊明書(shū)記為我們今天的“誦美文、品書(shū)香”活動(dòng)致辭。
B：書(shū)記講話(huà)，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證！
C：是啊，我們早就以書(shū)為伴。學(xué)校為我們創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，還為我們增添了千冊圖書(shū)，并為每個(gè)班設置了圖書(shū)角。
D：本次讀書(shū)交流活動(dòng)，學(xué)校選了6名教師代表，從七、八年級中推薦了8學(xué)生代表，面向大家做讀書(shū)交流，希望大家能有所收獲。
談經(jīng)驗、說(shuō)心得，“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮�！苯酉聛�(lái)，請xx同學(xué)暢談自己的讀書(shū)所得。
詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)；詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。下面請欣賞牛春菊老師為我們帶來(lái)的美文朗誦《在詩(shī)歌的十字架上》
讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。下面請趙英凱老師交流他的讀書(shū)所得。
蒲公英是一種不起眼的花。就像歌里唱的那樣“我是一顆蒲公英的種子，在天地間自由飛翔”。下面請欣賞焦璁老師的朗誦：《我是一株蒲公英》
毛主席說(shuō)：“三天不學(xué)習，趕不上劉少奇�！弊x一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。下面讓我們一起來(lái)分享卿榮華老師的《我的讀書(shū)觀(guān)》
欲成才先成人，在我國博大精深的傳統文化中，《弟子規》告訴了我們許多做人做事的'道理。下面請楊燕濤主任為我們分享他讀《弟子規》的心得。
一位絕代佳人，為了天下太平，遠赴他鄉，完成了歷史的使命，她就是昭君。請欣賞李麗老師為我們帶來(lái)的美文朗誦：《落雁�；赝丫�
A：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！�
B：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
C：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
D：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
A：俗話(huà)說(shuō)：打谷趁天晴，讀書(shū)趁年輕。要想“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”就得“年年歲歲一床書(shū)”。
B：同學(xué)們，趁著(zhù)記憶最佳時(shí)期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書(shū)節”的東風(fēng)，讓我們在書(shū)的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書(shū)的花園、精神的家園、成長(cháng)的樂(lè )園。B讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。
C：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。
B：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書(shū)吧！
C：您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書(shū)吧！
D：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書(shū)吧！
A：說(shuō)不盡的歡樂(lè )故事，唱不完的激昂歌曲，
B：畫(huà)不完的秀美山川，寫(xiě)不完的錦繡詩(shī)篇。
C：揚起我們年輕的面龐，像朝陽(yáng)一樣燦爛生光。
D：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。
下面進(jìn)行本次活動(dòng)的頒獎儀式（請xx為獲獎的老師頒獎。請xx為獲獎的同學(xué)頒獎。）
A：都說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)名著(zhù)的心靈是粗糙的，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)的情懷是苦澀的；
B：沒(méi)有被厚重的經(jīng)典名著(zhù)洗禮過(guò)的人，也許無(wú)法擁有細膩的心靈。
C：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！薄白x書(shū)的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書(shū)�！�
D：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
合：最后，讓我們共同努力，一起暢游書(shū)的海洋，讓書(shū)香為我們一生的發(fā)展奠基吧！
A：“誦美文、品書(shū)香”活動(dòng)到此結束。再次感謝各位領(lǐng)導的光臨！感謝老師們，同學(xué)們的積極參與！
合：謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇4
�。ê希┳鹁吹睦蠋焸�，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
�。校⿻�(shū)是人類(lèi)的朋友更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
�。ㄅ┠且黄捴巳丝诘募炎�，給了我們無(wú)盡的教益。
�。校┠且徊坎苛鱾靼偈赖慕�(jīng)典，為我們成長(cháng)的道路點(diǎn)亮了燭光。
�。ㄅ└褂性�(shī)書(shū)氣自華。與書(shū)同行，汲取知識，增長(cháng)才干
�。校┡c經(jīng)典同行，傳承美德，樹(shù)立良行，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人
�。校┙裉煳覀冊谶@里隆重集會(huì )，共同開(kāi)啟以“以復興中華，從我做起”弘揚北京精神，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系”為主題的太師莊中學(xué)讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
�。ㄅ禾K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館�！睍�(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
�。校┫旅嫖覀円詿崃业恼坡曈姓垖W(xué)校德育處周主任宣讀倡議書(shū)。
�。ㄖ苤魅沃略~）
�。ㄅ悍浅８兄x周主任為我們致辭
�。ㄅ⿻�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今
�。校簳�(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
�。ㄅ簳�(shū)中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的'故事的延展，詩(shī)意盎然的表達。
�。校┣О倌陙�(lái)，無(wú)數仁人志士通過(guò)著(zhù)書(shū)的形式，將自己對祖國深沉的愛(ài)意熔鑄在了文字里。每當低吟起屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們的心中，是否又激蕩起一絲漣漪？
今天，每當我們手捧書(shū)籍，感受那些文字時(shí)，是否仍會(huì )有一種不可名狀的情感涌上心頭？
�。ㄅ⿶�(ài)國精神作為一條主線(xiàn)，橫貫古今。當今的北京精神，也以愛(ài)國為首要。古人有古人的情感，今人有今人的愛(ài)意�，F在，有請金夢(mèng)迪和謝崢同學(xué)，為大家獻上詩(shī)朗誦《青春中國》
�。校┱埿蕾p。
�。校┓浅８兄x兩位同學(xué)的朗誦，他們的朗誦帶給我們的或許不僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受，更是心底里的澎湃與激動(dòng)。
愛(ài)國是中國千百年的品德，也是行萬(wàn)事的基礎。只有我們把愛(ài)國的苗芽扎根心底，才能創(chuàng )新、包容、厚德。從而真正為國家的復興做出自己的貢獻。
�。ㄅ﹥晌煌瑢W(xué)的朗誦雖然熔鑄無(wú)盡感情，但生活的閱歷仍限制著(zhù)同學(xué)的發(fā)揮。閱歷，將生活與情感緊密聯(lián)系在一起。一個(gè)有閱歷的人，情感也必然是自然流露。
而閱歷并非一朝一夕之事，需要歲月的積累，時(shí)光的積淀。所以，老師的閱歷要比同學(xué)的閱歷更加豐富。而老師的情感，也比同學(xué)的情感流露地更加自然。
下面請欣賞政教處王永祥老師及初一年級組長(cháng)王繼文老師為我們帶來(lái)的經(jīng)典范讀！
�。ㄅ└兄x兩位老師的經(jīng)典朗誦，讓我們再次把熱烈的掌聲送給：兩位抽出繁忙時(shí)間為我們做的范讀展示。謝謝。
�。校⿻�(shū)香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，太師莊中學(xué)“復興中華從我做起”讀書(shū)節活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！
�。ㄅ鹤寱�(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)。
�。校┲孕淖Ｔ溉w老師和同學(xué)在各項讀書(shū)活動(dòng)中都有收獲，預祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
�。ㄅ┨珟熐f中學(xué)“復興中華從我做起”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束！
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇5
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館�！�
女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長(cháng)代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(cháng)——文莊小學(xué)讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式�！�
女：現在的文莊小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠遠傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的.讀書(shū)聲。
女：因為，我們早就以書(shū)為伴，校長(cháng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書(shū)，并為每個(gè)班設置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男：是啊，下面就請大家先觀(guān)看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。
女：他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女：是嗎？你怎么知道的？
男：咱們得讀書(shū)節開(kāi)始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會(huì )展示自己班級的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待�？磥�(lái)，讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
女：讀書(shū)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：是啊，家庭讀書(shū)也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(cháng)做的非常好。
女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長(cháng)代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進(jìn)步、成長(cháng)與家長(cháng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請六年級家長(cháng)代表講話(huà)。
女：家長(cháng)們?yōu)槲覀兊摹白x書(shū)活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請我們的周校長(cháng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結性講話(huà)。
男：校長(cháng)講話(huà)，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍亮色。（簽名開(kāi)始）
女：在大家專(zhuān)注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。
男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：今天的讀書(shū)節活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結束。請各班簽完字后返回各班。
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇6
男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富。
男：讀書(shū)，讓我們得到快樂(lè )。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：敬愛(ài)的老師們，
齊：上（下）好!
男：今天是我們四三班這一學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
女：四三班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”現在開(kāi)始。
男：首先，有請呂夢(mèng)涵等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)韻》
女：真是詩(shī)美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來(lái)，請欣賞朱驛坤等帶來(lái)的跆拳道《少年中國說(shuō)》
女：真振奮人心��！一個(gè)字“猛！
男：讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )事啊!最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結束語(yǔ)
男：同學(xué)們，當讀書(shū)成為一種習慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長(cháng)大!
女：“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè )在其中——我們勤讀書(shū)，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
女：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書(shū)的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長(cháng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節!讓我們的每一天都快樂(lè )!
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇7
男：請現場(chǎng)的觀(guān)眾將手機調成靜音或關(guān)機，我們的比賽即將開(kāi)始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：為豐富10級同學(xué)的課余生活，展示同學(xué)團結創(chuàng )新蓬勃向上的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造積極向上的健康文明的學(xué)習氛圍，加強校園精神文明建設，我院特別舉辦新苑杯系列活動(dòng)。
女：此次活動(dòng)由第一臨床學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦，子活動(dòng)由10級結合三班承辦，今天我們終于走入了決賽的現場(chǎng)
男：是的，下面由我來(lái)介紹出席本次比賽的嘉賓。
女：本次比賽由志在必得、爭分奪秒、步步維艱、針?shù)h相對四部分組成，基礎分為100分，答題規則于比賽的過(guò)程中詳細說(shuō)明。
男：現在我宣布長(cháng)春中醫藥大學(xué)第一臨床學(xué)院第十七屆新苑杯百科知識競賽子活動(dòng)決賽。
合：現在開(kāi)始。
男：披荊斬棘，杏林英杰，勇攀知識高峰。
女：乘風(fēng)破浪，華夏兒女，盡展搏擊風(fēng)采。
男：現在有請我們四組選手閃亮登場(chǎng)。
第一組：博爍隊
第二組：思源隊
第三組：凌智隊
第四組：v笑隊
女：四隊選手信心百倍的走上我們的舞臺，高亢的聲音展示了他們卓越的風(fēng)采，掌聲再次送給我們的選手。
男：四隊選手蓄勢待發(fā)，祝愿大家在今天的比賽中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，加油。
第一環(huán)節：志在必得
女：好，那么我們進(jìn)入今晚比賽的'第一部分；志在必得。下面由我來(lái)宣布比賽規則。
此環(huán)節為必答題，共12道題，1號到4號參賽隊伍輪流選題，每隊答三道題，第三道為改錯題，在改錯題中，選手找出錯誤并改正得全分，僅找出錯誤而無(wú)法改正則無(wú)分，答錯不扣分。本環(huán)節每小題20分。
下面，讓我們共同走進(jìn)志在必得
第二環(huán)節：爭分奪秒
女：經(jīng)過(guò)上一輪的比賽的熱身，我們的選手已經(jīng)漸入佳境，現在我們進(jìn)入今天比賽的第二環(huán)節：爭分奪秒。
男：下面由我宣布比賽規則
本環(huán)節為必答題，共12道題目，分值由10分、20分、30分組成，不同分值所對應的題目難度不同，分值越高，難度越高，答錯不扣分。首先屏幕出現12個(gè)區域，每個(gè)區域會(huì )顯示題目序號及其分值，10秒鐘后分值會(huì )消失，由選手自行選題。
第三環(huán)節：步步維艱
女：經(jīng)過(guò)兩個(gè)環(huán)節的激烈角逐，我們場(chǎng)上的得分已經(jīng)有了一些變化，讓我們一起來(lái)看看目前各組的得分情況，**隊**分，**隊**分，**隊**分，**隊**分。
男：選手們從初賽復賽一步步走到這里可謂是步步維艱，讓我們共同期待他們更精彩的表現，接下來(lái)讓我們進(jìn)入本次比賽的第三環(huán)節：步步維艱。
女：那么由我來(lái)宣布比賽規則
此輪比賽有12道題目，題目難度較大，1—6號題目分數值為30，7—12號題目分數值為40分，三隊選手以搶答的方式進(jìn)行答題，答錯為本隊減去一半的分數。
若此時(shí)求助現場(chǎng)觀(guān)眾，觀(guān)眾答對為小組加全分，觀(guān)眾獲精美禮品一份，答錯為本組扣一半分，每組只有一次求助的機會(huì )。
中場(chǎng)休息
男：三個(gè)環(huán)節已經(jīng)走過(guò)了大家的身邊，緊張的氣氛讓我們的神經(jīng)也處于繃緊的狀態(tài)，讓我們的選手在場(chǎng)上稍事休息，接下來(lái)由10級結合三班的同學(xué)為大家獻上精彩的表演，掌聲有請！
第四環(huán)節：針?shù)h相對
女：好，謝謝你們的精彩表演，現在我們又回到了比賽的現場(chǎng)，讓我們回顧一下場(chǎng)上的比分，**隊**分，**隊**分，**隊**分，**隊**分。請大家繼續加油。
男：那么讓我們一起走入本次比賽的最后環(huán)節：針?shù)h相對。
由我來(lái)宣布比賽規則
此環(huán)節為必答題，1號到4號隊伍輪流答題，共12道題，每題分值為30分。
本輪有兩張卡片，分別是搶答卡和減分卡。
搶答卡可以在對手回答問(wèn)題之前使用，搶答此問(wèn)題。答對加一半的分數，答錯扣除一半的分數。使用此卡前要按搶答器示意主持人。
減分卡在本隊回答正確后才使用，可以減去對手30分。
觀(guān)眾互動(dòng)
尾聲
女：我們的比賽環(huán)節到這里已經(jīng)接近了尾聲，讓我們來(lái)看看場(chǎng)上的最終得分情況，**分，**隊**分，**隊**分，**隊**分，最終的結果顯而意見(jiàn)，那么下面有請獲得三等獎的隊伍**隊**隊走到我們舞臺中間來(lái)，請嘉賓為他們頒獎并合影留念
男：有請獲得二等獎的隊伍**隊來(lái)到舞臺中間，請嘉賓為他們頒獎并合影留念
有請獲得一等獎的隊伍**隊上臺領(lǐng)獎，有請嘉賓上臺頒獎并合影留念。
女：感謝你們的積極參與，同時(shí)也感謝你們對新苑杯子活動(dòng)的支持，以及對10級結合三班的信任。謝謝你們！
男：十七載執著(zhù)追求，我們在知識的海洋中揚帆遠航。
女：十七載開(kāi)拓創(chuàng )新，我們在精神的荒島上勤勞拓荒。
男：憶往昔，燈火夜燭，微笑伴著(zhù)淚水成長(cháng)。
女：看今朝，流光溢彩，知識在沉淀中厚積薄發(fā)。
男：相信足下又是起點(diǎn)。
女：相信明天是更加遼闊的青春競技場(chǎng)。
男：讓我們共同期待明年第**屆新苑杯總決賽的成功。
女：讓我們共同祝愿新苑杯系列活動(dòng)走的更遠。
男：我宣布第**屆“新苑杯”百科知識競賽子活動(dòng)之時(shí)事百科知識競賽到此圓滿(mǎn)結束。
女：請選手到臺前與嘉賓合影留念。請各位觀(guān)眾有秩序退場(chǎng)。
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇8
孔：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
諸：親愛(ài)的少先隊員們，
合：大家上午好！
諸：六月，是童年的搖籃；
孔：六月，是童年的夢(mèng)鄉
諸：六月，是童年的太陽(yáng)
孔：六一的鮮花絢麗多彩。
諸：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
孔：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
諸：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。
孔：下面有請漆橋中心小學(xué)荀愛(ài)花校長(cháng)為孩子們送上節日的祝福
諸：謝謝荀校長(cháng)的節日祝福
開(kāi)幕詞
女：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
男：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
男：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè )的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
女：六一兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)梔子花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：六一兒童節！漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三屆讀書(shū)節活動(dòng)現在開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始
第一篇章特色展示
1、甲：我校一貫重視校園特色發(fā)展，門(mén)球、版畫(huà)都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，音樂(lè )也在各級各項競賽中屢獲佳績(jì)。
乙：我校合唱隊在全縣教育系統比賽中，獲得了金獎，請聽(tīng)由他們帶來(lái)的大合唱《拉德斯基進(jìn)行曲》
2、甲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
乙：讓我們用歌聲與微笑來(lái)為自己的節日慶祝。請欣賞大合唱《歌聲與微笑》
3、甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，它驅走黑暗帶來(lái)黎明。
乙：閃閃的紅星，你萬(wàn)代傳承，你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
甲：請欣賞由一（1）班李永健同學(xué)帶來(lái)的獨唱《閃閃的紅星》
3、我校的豎笛隊在全縣首屈一指，上學(xué)期代表高淳參加了南京市的豎笛比賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)，下面請欣賞他們帶來(lái)的豎笛曲《小白船》和《游擊隊歌》
4、甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
乙：總有一種生活令我們向往，
甲：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
乙：總有一種精神令我們昂揚。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱淚盈眶；
乙：有一種時(shí)刻總讓人心潮激蕩。
甲：這——就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
乙：請欣賞楊麗萍和呂君懿為我們演唱的歌曲《我仰望五星紅旗》。
一直以來(lái)，我校都竭力打造書(shū)香班級、書(shū)香校園，通過(guò)閱讀來(lái)獲得文化的積淀，藝術(shù)的熏陶，今天，既是歡慶六一的日子，又是我校第三屆讀書(shū)展示節。
下面進(jìn)行活動(dòng)第二篇章：書(shū)香校園
第二篇章書(shū)香校園
1、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名，并即將代表我縣參加市級競賽，請欣賞他們的表演。
2、“如果說(shuō)校園中什么最讓我難忘，我要說(shuō)一定是那朗朗的讀書(shū)聲和陣陣的書(shū)墨香�！庇形辉�(shī)人這樣寫(xiě)道。每個(gè)班都想借今天的舞臺來(lái)展示本班讀書(shū)的成果，他們也想上臺來(lái)進(jìn)行朗誦表演。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)。首先上臺誦讀的是二（2）班，請三（3）班做好準備。
請五（3）班做好準備，六（1）、六（2）、六（3）。
3、大家都很喜歡讀書(shū)，究竟大家收獲如何呢？下面我們來(lái)進(jìn)行一次讀書(shū)知識競賽。首先請低年級同學(xué)上臺。（中年級、高年級）
**年，世界青奧會(huì )將在中國南京舉行，作為南京的一份子，我們希望通過(guò)我們的方式讓南京青奧會(huì )辦成活力青奧、魅力青奧！下面進(jìn)行第三篇章：青奧校園
第三篇章青奧校園
1、門(mén)球比賽頒獎儀式
2、甲：有理想，才會(huì )有方向；
乙：有夢(mèng)想，才會(huì )有堅強；
甲：有相信，才會(huì )有未來(lái)。
乙：我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，擁有自信，
甲：我們相信信念，相信付出，相信未來(lái)，
乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優(yōu)美的贊歌，
合：暢想美好的明天！
請欣賞六（3）班帶來(lái)的手語(yǔ)歌《我相信》
3、舞蹈是人類(lèi)最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來(lái)了。
請欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞、二（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的是一段中國舞《波浪》、三年級的`同學(xué)將用自己的舞姿為大家帶來(lái)一股拉丁風(fēng)情。
4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術(shù)帶給我們的是陽(yáng)剛之美，請欣賞武術(shù)表演。
5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿(mǎn)力量的武術(shù)表演，我們來(lái)進(jìn)行青奧知識競賽，看看同學(xué)們對青奧會(huì )的知識了解多少。
6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學(xué)想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來(lái)心跳》
7、我們的同學(xué)都是多才多藝的，課余的時(shí)間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學(xué)都已經(jīng)準備好樂(lè )器了。請欣賞二胡獨奏《小紅帽》
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來(lái)做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著(zhù)多少辛酸與屈辱。
乙：今天，陽(yáng)光燦爛，九百六十萬(wàn)中華版圖上，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道。
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮。
甲：我們不會(huì )忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟。
乙：我們不會(huì )忘記滄桑的印記刻鑿。
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠回首。
乙：開(kāi)拓于新處，放開(kāi)歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬(wàn)里山河。
歌舞《在燦爛陽(yáng)光下》
尾聲
甲：好看的節目到這里就結束了。
乙：但成長(cháng)的腳步卻遠遠沒(méi)有停止。
甲：親愛(ài)的伙伴們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜。
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂(lè )的旋律，去憧憬美好的未來(lái)。
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節讀書(shū)節文藝演出到此結束。
再見(jiàn)！
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
博覽伴我同行，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。在這春意盎然的日子里，為創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展，進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書(shū)香校園。
下面，我宣布集里禧和小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始
一、全體肅立
二、出旗
三、升國旗 奏國歌 少先隊員行隊禮 （禮畢）
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦，讓我們深深感受到讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現在我們請付校長(cháng)為我們講話(huà)。大家掌聲歡迎。
付校長(cháng)的講話(huà)對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的支持，讓我們再次表示感謝！接下來(lái)請教導主任羅林主任講話(huà)！
本次讀書(shū)活動(dòng)按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思想和“內容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要
求，全面鋪開(kāi)。下面請教師代表（ 王蘭燕 ）老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
五、學(xué)生代表發(fā)言
謝謝（王蘭燕 ）老師！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁耄横溽嘣跁�(shū)的'海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們禧和小學(xué)每位學(xué)子的衷心愿望。下面請來(lái)自（20 ）班的學(xué)生代表（鄒子涓）同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
六、家長(cháng)代表講話(huà)
此次讀書(shū)活動(dòng)，不僅面向全體師生，還得到了我校學(xué)生家長(cháng)的大力支持，下面請優(yōu)秀家長(cháng)代表（付秋來(lái)女士 ）講話(huà)。掌聲歡迎！
七、宣布“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評比結果 謝謝！書(shū)中有光明，可以照亮我們的內心；書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱……還有什么比書(shū)更好的禮物呢?接下來(lái)，我�！昂僮鳂I(yè)”評比結果已經(jīng)揭曉，下面我們請（吳曉婷）為大家宣布獲獎名單。掌聲歡迎！
八、唱響口號，儀式結束
同學(xué)們、老師們，讓我們一同唱響讀書(shū)口號： “讓讀書(shū)成為習慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”！老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈！
禧和小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結束。
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇10
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)，敬禮）
男：黃金五月，書(shū)香彌漫。
女：在花香四溢的春天，讀書(shū)盛會(huì )悄然來(lái)到了我們身邊。
男：是呀！在同學(xué)們的期盼中 ，
合：“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我智慧”暨金華市未成年人讀書(shū)節馬上就要拉開(kāi)帷幕啦！我是主持人xxx
女：我是主持人xxx首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、嘉賓上主席臺就座！
男：請允許我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導與來(lái)賓xx
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來(lái)。
男：（讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾）
女：現在，讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛(ài)的陳??伯伯講話(huà)。
男：陳局長(cháng)的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，耐人尋味。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。
女：現在，我們請敬愛(ài)的??宣布活動(dòng)啟動(dòng)。有請。
男：讀書(shū)的聲音最動(dòng)聽(tīng)，閱讀的姿勢最美麗。
女：閱讀，是一種習慣。它悄然地改變著(zhù)我們的生活與人生。請欣賞小品?
男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的'陪伴者。
女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著(zhù)我們雅畈的濃濃鄉韻。
男：一粒星，咯咯丁。
女：聽(tīng)，這是我們雅畈的方言！
男：請隨著(zhù)雅畈童謠《一粒星》，走進(jìn)金華雅畈的童韻世界吧！
男：金華道情，又稱(chēng)為唱新聞、勸世文。
女：它與杭州小鑼書(shū)、溫州鼓詞、
男：寧波走書(shū)、紹興蓮花落
合：合稱(chēng)為浙江省五大地方曲種。
女：（介紹曲目?jì)热菸粗?/p>
男：《僧尼會(huì )》是我們婺劇的經(jīng)典曲目之一，在金華可謂老少皆知。
女：尤其是《下山》片段被老藝術(shù)家們演繹的出神入化。
男：接下來(lái)，請欣賞由我們同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的《下山》。
男：書(shū)，是什么？
女：是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟了智慧之門(mén)。
男：書(shū)，是什么？
女：是湛藍湛藍的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。
女：書(shū)，是什么？
男：是神秘的太空，等待我們去探索、發(fā)現。
女：書(shū)，是什么？
男：是快樂(lè )的源泉，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
�。ㄈw師生）
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
我讀書(shū)，我智慧。
我讀書(shū)，我成長(cháng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我智慧。
讀書(shū)——真好！
男：是��！讀書(shū)可真好！因為書(shū)是一道厚重的門(mén)， 垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著(zhù)無(wú)數的小讀者。
合：接下來(lái)，讓我們一起見(jiàn)證優(yōu)秀小讀者的誕生，為他們頒發(fā)優(yōu)秀小讀者證書(shū)。
女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優(yōu)秀的小讀者。
男：讓我們一起行動(dòng)，讓書(shū)成為我們的好朋友！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的周館長(cháng)為我們講話(huà)。
女：謝謝周館長(cháng)的講話(huà)。
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
女：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
男：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
女：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！
男：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠離我們，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們！
男：讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香！
男：儀式很短暫，但它不是結束。
女：貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。
男：圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)讓我們得以將自己最喜愛(ài)的書(shū)分享給他人，
女：并收獲著(zhù)，他人的精神寶庫。
合：現在，我們宣布，“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我智慧”暨金華市未成年人讀書(shū)節到此結束。
我們秉持文明購書(shū)，分享經(jīng)典的原則，雅畈小學(xué)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我智慧
書(shū)，是什么？
是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟了智慧之門(mén)。
書(shū)，是什么？
是湛藍湛藍的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。
書(shū)，是什么？
是神秘的太空，等待我們去探索、發(fā)現。
書(shū)，是什么？
是快樂(lè )的源泉，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
我讀書(shū)，我智慧。
我讀書(shū)，我成長(cháng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我智慧。
讀書(shū)——真好！
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇11
張： 尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們，大家早上好!四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩(shī)篇，我們共同迎來(lái)了我們幼兒園“書(shū)香滿(mǎn)園”第二屆讀書(shū)節的開(kāi)幕儀式。
一.傳遞
張：首屆讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們取得了圓滿(mǎn)的成功，現在我們一起來(lái)回顧一下吧!我們通過(guò)設立圖書(shū)角、繪本教學(xué)、推動(dòng)親子閱讀等活動(dòng)，讓孩子們去感受文學(xué)的精彩，培養對閱讀的興趣和良好的'閱讀習慣。
胡：”六一”節我們開(kāi)展了好書(shū)推薦和自制圖書(shū)展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書(shū)。
郭：國慶我們開(kāi)展了“我愛(ài)我家”親子朗誦活動(dòng)，“歡樂(lè )劇場(chǎng)”親子表演、“迎新年”親子童話(huà)劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進(jìn)了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂(lè )。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀(guān)看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話(huà)劇目和精彩生動(dòng)的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動(dòng)時(shí)，我們還開(kāi)展了圖書(shū)義賣(mài)，小朋友捐出自己喜歡的圖書(shū)通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)會(huì )讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費，由家委會(huì )的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書(shū)豐富我們的圖書(shū)室，活動(dòng)真有意思，令我至今難忘。
二.宣讀本屆讀書(shū)節方案
張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書(shū)節活動(dòng)方案
三.幼兒代表發(fā)言
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谧x書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的小朋友也有，許多的話(huà)想說(shuō)，下面有請小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!
歐陽(yáng)：敬愛(ài)的老師，
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
歐陽(yáng)：書(shū)是一扇神秘的門(mén)
劉：書(shū)是一扇清新的窗
歐陽(yáng)：書(shū)伴我們健康成長(cháng)
劉：書(shū)使我們思想奔放
歐陽(yáng)：這一年里我們讀了很多的書(shū)
劉：這一年里我們有很多的收獲
歐陽(yáng)：今天，我們迎來(lái)了吉安市保育院“書(shū)香滿(mǎn)園”第二屆讀書(shū)節活動(dòng)。
劉：讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧!
歐陽(yáng)：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念
合：
1、每天與爸爸媽媽一起看書(shū)，自己看書(shū)。
2、要愛(ài)書(shū)、不撕書(shū)，會(huì )看書(shū)。
3、圖畫(huà)書(shū)看完后，與同伴交流，學(xué)會(huì )推薦圖書(shū)。
合：讓我們一起爭做“書(shū)香寶貝”吧!
四.吳院宣布吉安市保育院“書(shū)香滿(mǎn)園”第二屆讀書(shū)節正式開(kāi)幕。
張：感謝寶貝精彩的感言!接下來(lái)有請我們吳院長(cháng)宣布，第二屆讀書(shū)節開(kāi)幕。
五.幼兒經(jīng)典誦讀
張：隨著(zhù)讀書(shū)節的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧!
六.結束語(yǔ)：
張：書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(cháng)，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會(huì )有所收獲，老師們，小朋友們，家長(cháng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)!吉安市保育院“書(shū)香滿(mǎn)園”第二屆讀書(shū)節的開(kāi)幕式到此結束!謝謝各位老師和小朋友們!
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇12
開(kāi)場(chǎng)：播放《華山論劍》(強烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動(dòng)氣氛。)
男(抱拳)：各位前輩，各位大俠，各位女俠。大家下午好!在下南宮浩，今天有幸見(jiàn)識各位高人，請多多指教。
女(抱拳)：小女子王雋，這廂有禮!今天很高興，能與大家相聚在湖南圖書(shū)館，共同參與第14屆讀書(shū)會(huì )“金庸的江湖，我們的英雄夢(mèng)!”專(zhuān)題節目。我們讀書(shū)會(huì )的宗旨是：“以書(shū)會(huì )友，以友輔仁”，本次活動(dòng)是在我們的根據地湖南圖書(shū)館這樣一個(gè)擁有深厚文化氛圍的地方進(jìn)行，我們衷心希望大家為了讀書(shū)這樣一個(gè)共同的愛(ài)好，在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動(dòng)的支持，歡迎您的到來(lái)!
男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
昔年有井水處,皆能歌柳詞。今朝識大字者，多半金庸迷。湖南讀書(shū)會(huì )，廣散英雄貼，懇請武學(xué)圣手，誠邀金門(mén)高人，品書(shū)論劍，把酒言歡。請在座各位胸懷利刃者，顯個(gè)門(mén)道。心藏甲兵者，露個(gè)精神。是騾子是馬，拿出來(lái)溜溜!老藏著(zhù)掖著(zhù)，不是爽利人。今天，湖南省圖書(shū)館門(mén)朝大海。英雄遍地，俠女如云。試看今日之武林，竟是誰(shuí)家之天下?
女：飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。金庸筆下的快義恩仇，劍膽琴心;俠之大義，民之大德!還有那些經(jīng)典而不朽的武俠故事，如清泉一樣滋養著(zhù)我們的靈魂。給我們的民族的血液里注如堅強的鈣質(zhì)。今天我們以金庸名著(zhù)《射雕英雄傳》為主線(xiàn)，論一論英雄。下面我向大家介紹一下會(huì )議流程
(流程介紹)具體環(huán)節安排：
13：00---14：00來(lái)賓簽到
14：00---14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書(shū)會(huì )開(kāi)始
14：20---14：35特邀嘉賓發(fā)言(圖書(shū)館館長(cháng)發(fā)言.長(cháng)沙市作協(xié)主席發(fā)言)
14：35-15：00春秋左右發(fā)言(讀書(shū)會(huì )會(huì )員)
15：00-15：15謝浮名發(fā)言(讀書(shū)會(huì )會(huì )員)
15：15-15：45游戲：男女對唱(鐵血丹心)，征友(敬英雄酒)并休息5分鐘
15：50-16：00領(lǐng)悟發(fā)言(讀書(shū)會(huì )委員)
16：05-16：20主題發(fā)言(圖書(shū)館館員)
16：20-17：10網(wǎng)友自由發(fā)言(發(fā)言前按個(gè)人意愿可以進(jìn)行自我介紹)
17：25-17：35主持人做活動(dòng)總結發(fā)言，并進(jìn)行合影留念。
17：55集體晚餐
男：吾道南來(lái)，原是濂溪一脈。大江東去，無(wú)非湘水余波。湖南省圖書(shū)館在我們讀書(shū)人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書(shū)館的掌門(mén)人鄒序明館長(cháng)講話(huà)。
(鄒館長(cháng)講完后)
女：非常感謝掌門(mén)人為我們帶來(lái)的精彩發(fā)言。下面有請湖南讀書(shū)會(huì )的會(huì )長(cháng)胸襟如海發(fā)言。
(胸襟如海講完后)
男：下面是主題發(fā)言，有請一位湖南讀書(shū)會(huì )的老前輩，此人溫良寬厚內功精湛，在我們讀書(shū)會(huì )中德高望重，但談書(shū)論道一貫是言辭犀利，觀(guān)點(diǎn)鮮明。江湖人稱(chēng)“春秋左右”，掌聲有請左大俠。
男：謝謝左大俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò )高手，論壇領(lǐng)袖。江湖傳言，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬(wàn)。有請謝浮名謝大俠。
女：謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個(gè)游戲，節選一段《射雕》中關(guān)于英雄的對話(huà)。這段對話(huà)是在兩個(gè)男人之間展開(kāi)的。一個(gè)是郭靖，當時(shí)他已是武功天下第一。另一個(gè)是成吉思汗，當時(shí)他已經(jīng)建立了世界上最大的國家。有請…….
兩人執馬鞭上場(chǎng)：
成吉思汗勒馬四顧，忽道：“靖兒，我所建大國，歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程。你說(shuō)古今英雄，有誰(shuí)及得上我?”
郭靖說(shuō)道“大汗武功之盛，古來(lái)無(wú)人能及。只是大汗一人威風(fēng)赫赫，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚?”
成吉思汗雙眉豎起，喝道：“你說(shuō)甚么?”
郭靖昂然說(shuō)道：“大汗，你養我教我，逼死我母，這些私人恩怨，此刻也不必說(shuō)了。我只想問(wèn)你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地?”
成吉思汗一怔，馬鞭打個(gè)圈兒，道：“那也不過(guò)這般大小�！�
郭靖道：“是啊，那你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國土，到頭來(lái)又有何用?”
成吉思汗默然不語(yǔ)。
郭靖又道：“自來(lái)英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛(ài)護百姓之人。以我之見(jiàn)，殺得人多卻未必算是英雄�！�
成吉思汗道：“難道我一生就沒(méi)做過(guò)甚么好事?”
郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，積尸如山，那功罪是非，可就難說(shuō)得很了�！�
成吉思汗淡淡一笑，一張臉全成蠟黃，嘆道：“我左右之人，沒(méi)一個(gè)如你這般大膽，敢跟我說(shuō)幾句真心話(huà)�！彪S即眉毛一揚，臉現傲色，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無(wú)數，依你說(shuō)竟算不得英雄?嘿，真是孩子話(huà)……”
女：天下風(fēng)云出我輩一入江湖歲月催。說(shuō)英雄，論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請大家各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
(自由發(fā)言結束)
今天我們的`活動(dòng)，會(huì )張弛結合地進(jìn)行。下面，就讓我們大家一起來(lái)輕松一下，玩個(gè)擊鼓傳花的游戲。游戲規則是這樣的：待會(huì )，我們的工作人員會(huì )放一段音樂(lè )，請大家一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊把。傳給坐在您右邊的朋友，音樂(lè )一停，。留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽，然后根據簽上面所寫(xiě)的要求進(jìn)行表演。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書(shū)館提供的電子資源閱讀卡一張�，F在，就請工作人員放音樂(lè )，傳。開(kāi)始。
(下面，就讓我們趁熱打鐵，開(kāi)始進(jìn)入下一輪的擊鼓傳花!)
傳至公子羽，當場(chǎng)表演“劍舞”。
(擊鼓傳花游戲結束)
女：剛才的問(wèn)答，真得很精彩啊，咱們讀書(shū)會(huì )可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣，擁有一份好的心情。
好了，接下來(lái)，讓我們繼續今天的《“金庸的江湖，我們的英雄夢(mèng)!”》。
(結束語(yǔ))
各位來(lái)賓，各位朋友，今天，我們相聚在這里，再次感謝所有在座的來(lái)賓帶給我們的精彩!感謝所有工作人員的辛勤付出!我們期待著(zhù)與您的再次相逢!《第xx屆湖南網(wǎng)友讀書(shū)會(huì )《“金庸的江湖，我們的英雄夢(mèng)!”節目》到此結束!青山不改，綠水長(cháng)流!咱們后會(huì )有期!
讀書(shū)活動(dòng)會(huì )主持稿 篇13
1、門(mén)球比賽頒獎儀式
2、甲：有理想，才會(huì )有方向；
乙：有夢(mèng)想，才會(huì )有堅強；
甲：有相信，才會(huì )有未來(lái)。
乙：我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，擁有自信，
甲：我們相信信念，相信付出，相信未來(lái)，
乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優(yōu)美的贊歌，
合：暢想美好的明天！
請欣賞六（3）班帶來(lái)的手語(yǔ)歌《我相信 》
3、舞蹈是人類(lèi)最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來(lái)了。
請欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞、
二（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的是一段中國舞《波浪》
三年級的同學(xué)將用自己的`舞姿為大家帶來(lái)一股拉丁風(fēng)情。
4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術(shù)帶給我們的是陽(yáng)剛之美，請欣賞武術(shù)表演。
5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿(mǎn)力量的武術(shù)表演，我們來(lái)進(jìn)行青奧知識競賽，看看同學(xué)們對青奧會(huì )的知識了解多少
6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學(xué)想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來(lái)心跳》
7、我們的同學(xué)都是多才多藝的，課余的時(shí)間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學(xué)都已經(jīng)準備好樂(lè )器了。
請欣賞二胡獨奏《小紅帽》
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來(lái)做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著(zhù)多少辛酸與屈辱，
乙：今天，陽(yáng)光燦爛，九百六十萬(wàn)中華版圖上，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道，
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮
甲：我們不會(huì )忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟，
乙：我們不會(huì )忘記滄桑的印記刻鑿，
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠回首，
乙：開(kāi)拓于新處，放開(kāi)歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬(wàn)里山河。
歌舞《在燦爛陽(yáng)光下》
尾聲
甲：好看的節目到這里就結束了。
乙：但成長(cháng)的腳步卻遠遠沒(méi)有停止。
甲：親愛(ài)的伙伴們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂(lè )的旋律，去憧憬美好的未來(lái)
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節讀書(shū)節文藝演出到此結束
再見(jiàn)！
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