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世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞（通用10篇）
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人的需求越來(lái)越高，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞1
男1：尊敬的各位領(lǐng)導
女1：尊敬的各位家長(cháng)
男2：敬愛(ài)的老師
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男1：春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了第x個(gè)世界讀書(shū)日。
女1：莘莘學(xué)子，書(shū)墨飄香，xx小學(xué)第四屆校園讀書(shū)節回報表演開(kāi)始。
男2：幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話(huà)。
女2：幾年來(lái)他們沐浴著(zhù)新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強校之路。
男1：請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)為我校第四屆校園讀書(shū)節致賀詞。
【張校長(cháng)至辭】
女1：師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識殿堂的金鑰匙。
男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的`“三部曲”。
女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
男1：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
女1：在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中，涌現出了一大批讀書(shū)名星。
男2：下面請張校長(cháng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎。
【頒獎】
對評出的“書(shū)香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎狀
男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女1：看，學(xué)校的啦啦操隊員也來(lái)表示祝賀。
【啦啦操】
男1：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。
女1：壯而讀書(shū)，如日出之光。
男1：老而讀書(shū)，如炳燭之明。
女1：讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我同行。
男1：讓我們從小養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
女1：下面請學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡迎。
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞2
男：禾苗在春風(fēng)中成長(cháng)
女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放
男：我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營(yíng)養
女：我們是鮮艷的花朵，祖國給了我們溫暖的陽(yáng)光
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：XX小學(xué)X年級X班《經(jīng)典伴我同行》讀書(shū)匯報會(huì )現在開(kāi)始
女：三百六十條道路，是您送我們遠行。
男：中華文明五千載，華光四射垂青史。
女：淵遠流長(cháng)潤沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。
男：中國是詩(shī)歌的`國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
女：中國是詩(shī)人的國度，我們與中國文學(xué)的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。
男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫�，F在請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的古詩(shī)大家背
男：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。
女：《論語(yǔ)》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事，內容相當豐富。
男：有人說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下�！�
女：半章《論語(yǔ)》可以振興中國�！�
下面，我們接龍背誦《論語(yǔ)》
男：孔子的話(huà)，對我們今天的學(xué)習，應該說(shuō)也是有指導意義的。希望我們堅持讀背，感悟成長(cháng)。
女：成語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。成語(yǔ)屬于熟句中的一種,與一般的'詞組或短句不同,成語(yǔ)的詞組里的詞不能隨便抽換,否則就只是普通詞組。
男：現在請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的成語(yǔ)接龍。
個(gè)別同學(xué)展示有關(guān)植物的成語(yǔ)，有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)，有關(guān)生肖的成語(yǔ)。
女：歇后語(yǔ)是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng )造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后襯”的作用，十分自然貼切。
男：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì )和猜想出它的本意，所以就稱(chēng)為歇后語(yǔ)。
女：現在請欣賞歇后語(yǔ)
男：請欣賞男女對讀歇后語(yǔ)。
女：從小事中悟出大道理，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻，向人們揭示并懂得一定的道理，請欣賞我們積累的名人名言。
男：名人故事交給我們做人的道理。
女：童話(huà)故事讓我們體會(huì )人間的真善美
男：現在請隨我們一起走進(jìn)今天的故事會(huì )欣賞
結束語(yǔ)
男：在我們的記憶中，有些東西會(huì )隨著(zhù)光陰的腳步而流逝，然而書(shū)給我們帶來(lái)的感動(dòng)卻是永恒不變的。
女：書(shū)是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識，還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識。
男：熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識的泉源！
女：熱愛(ài)書(shū)吧，這是力量的源泉！
合：XX小學(xué)X年級X班讀書(shū)匯報會(huì )到此結束。
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞3
老師們、同學(xué)們：
我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )成立一個(gè)多月以來(lái)，在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響：大家閱讀的興趣日益濃厚，讀書(shū)的熱情日益高漲，校園里的書(shū)香氣息也日益濃郁。在自習課和課余時(shí)間，我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩(shī)文中，漫步于廣闊的知識殿堂，與古今哲人對話(huà)，同中外文豪交心。于是乎，這樣一天天中，我們的眼界越來(lái)越開(kāi)闊了，我們的思想越來(lái)越深刻了，我們的生活也越來(lái)越芬芳了�？傊�，我校讀書(shū)協(xié)會(huì )的成立，無(wú)疑正在逐步影響著(zhù)我們的生活，改變著(zhù)我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開(kāi)序幕，一本好書(shū)剛剛掀開(kāi)扉頁(yè)，其實(shí)后面的內容更加精彩，更值得我們期待。
今天的座談會(huì )，其目的就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當前的閱讀狀況，交流閱讀經(jīng)驗，以及聽(tīng)取大家對讀書(shū)協(xié)會(huì )工作的建議，希望大家暢所欲言，為我們協(xié)會(huì )今后的工作獻言獻策。
首先請初一年級的xx同學(xué)來(lái)談?wù)勊鞯拈喿x調查報告及讀書(shū)體會(huì )。
下面再請初二年級的xx同學(xué)來(lái)談一談。
下面再請初三年級的xx同學(xué)來(lái)談一談。
以上三位同學(xué)都談了他們對周?chē)瑢W(xué)閱讀的調查情況和個(gè)人的閱讀經(jīng)驗，并對我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )提出了很好的建議，今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作，為大家提高更適宜的讀書(shū)條件。同時(shí)相信有大家的熱情支持和參與，我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )必將開(kāi)展的越來(lái)越有聲有色。
下面再請幾位老師來(lái)給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗和體會(huì )。
首先請x老師來(lái)談一談。
下面再請xx老師來(lái)談一談。
正所謂“讀書(shū)可以愉情，可以悅性”，以上兩位老師的話(huà)語(yǔ)，不僅讓我們學(xué)習了寶貴的`閱讀經(jīng)驗，而且還讓我們領(lǐng)會(huì )到了讀書(shū)樂(lè )趣，相信大家恨不能現在就一頭扎進(jìn)好書(shū)中飽覽一番。不過(guò)不用急，就像朱自清的《春》中所說(shuō)，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面請齊校長(cháng)給大家講幾句話(huà)，大家歡迎。
x校長(cháng)的話(huà)可謂語(yǔ)重心長(cháng)，相信大家聽(tīng)了會(huì )和我一樣受益匪淺，并且深受啟發(fā)。的確，能和書(shū)為伴的日子是充實(shí)的，是幸福的。希望大家都能做一個(gè)幸福的讀書(shū)人，進(jìn)而去影響和帶動(dòng)自己周?chē)耐瑢W(xué)，讓更多的同學(xué)加入到我們讀書(shū)的行列，讓更多的同學(xué)來(lái)感受讀書(shū)的快樂(lè )與幸福!
的確，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我們的校園里，如果人人都喜歡讀書(shū)，人人都來(lái)讀好書(shū)，那我們每個(gè)人的言行舉止就會(huì )更加文明優(yōu)雅，我們的校園也會(huì )更加馨香與和諧，我們的生活也將變成自由快樂(lè )的寶藏。
最后，讓我們一同齊呼：“與書(shū)為伴，其樂(lè )無(wú)窮!
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞4
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來(lái)一絲清涼。
2：在寒冬臘月，能為你單調的生活送去無(wú)限的溫暖。
1：快樂(lè )時(shí)，她與你一起歡舞。
2：悲傷時(shí)，她能撫去你心中的傷痛。
1：她，就是承載著(zhù)人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著(zhù)古今中外人文風(fēng)情的書(shū)籍。
2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風(fēng)雨蕩滌出優(yōu)美的文字。
1：漫步馳名中外的文學(xué)殿堂，我們單調緊張的生活變得豐富生動(dòng)。
2：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；
1：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會(huì )，了解人生百態(tài)；
2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴，我們將一生快樂(lè )！
1：讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
2：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
1：為了引導同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們光復小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
2：接下來(lái)，由我來(lái)宣讀比賽規則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書(shū)籍內容積極向上，演講者能表達出對該書(shū)獨特的見(jiàn)解，表述清晰，內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。
2：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的'旅行。
結束：
1：讀書(shū)是一種挑戰，讀書(shū)是一種積累；
2：讀書(shū)是一種修養，讀書(shū)更是一種境界。
1：書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書(shū)香醉人，更需要用心去讀。
1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，
2：讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命。
1：以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；
2：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
1：讀書(shū)是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。
2：書(shū)是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進(jìn)步的階梯，生命的律動(dòng)。
在本次演講比賽中獲得一等獎的是：
獲得優(yōu)秀獎的是：
有請18位參賽同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經(jīng)歷。
今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )！
明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
我宣布：“我最喜歡的一本課外書(shū)”演講活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，謝謝同學(xué)們的精心準備。接下來(lái)我們將回到班級進(jìn)行圖書(shū)交換活動(dòng)。謝謝！
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著(zhù)陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著(zhù)縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節的成功召開(kāi)。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導師生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級的建設，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自?xún)x式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級建設階段成果交流等活動(dòng)。今天我們在這里集會(huì )，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項讀書(shū)節匯報專(zhuān)場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì )的局里領(lǐng)導。他們是XX。
乙：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國度。
乙：聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。
甲：讀書(shū)讓我們通情達理、知恥明義。
乙：讀書(shū)讓我們上下求索、博古通今。
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)讓我們完善自我、超越自我。
乙：最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)讓我們把七彩的愿望實(shí)現，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節書(shū)香伴我成長(cháng)主題匯報演出現在開(kāi)始。
甲：首先，請欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xx。
乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養，還會(huì )潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。
乙：王二小，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人，他的精神永遠激勵著(zhù)我們向前進(jìn)。下面請欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導xx。
甲：一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書(shū)籍的'魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請欣賞教師演講《乘著(zhù)書(shū)的翅膀》演講者蘭先成。
甲：對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿(mǎn)情趣。接下來(lái)請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的《對聯(lián)PK》。編排xx、xx。
乙：現代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現力和感染力。接下來(lái)請欣賞教師現代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
甲：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。接下來(lái)請欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書(shū)》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。
乙：中華文化源遠流長(cháng)、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨特的魅力綻放著(zhù)奪目的光彩。接下來(lái)請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。
甲：話(huà)劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng )作方法，成功地表現了xx年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現代第一出真正的悲劇。話(huà)劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會(huì )各界產(chǎn)生了強烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話(huà)劇愛(ài)好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請欣賞教師話(huà)劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導xx。
乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞XX年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。
甲：書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步的歷程。
乙：書(shū)籍傳承了人類(lèi)燦爛的文明。
甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書(shū)那樣伴我們一生之久。
乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書(shū)那樣穿越千年依然不朽。
甲：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內心。
乙：書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲：讓學(xué)習成為樂(lè )趣，讓閱讀潤澤生命。
乙：讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
甲：讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典同行。
乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書(shū)香洋溢校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節書(shū)香伴我成長(cháng)主題匯報演出到此結束，謝謝大家。
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞6
一、宣布讀書(shū)日活動(dòng)開(kāi)始
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
男：幽幽書(shū)香浸潤著(zhù)我們成長(cháng)的歷程
女：在書(shū)香飄飄的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的班級里，
女：我們如饑似渴地從書(shū)中吸食甘甜的雨露，
男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識的寶庫！
女：在這美麗的四月，我們三小全體師生齊聚這里，
男：隆重舉行“我讀書(shū)我成長(cháng)我快樂(lè )”世界讀書(shū)日活動(dòng)
二、校長(cháng)致詞
女：一年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話(huà)
男：一年來(lái)我校全體師生沐浴著(zhù)新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強校之路
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)為世界讀書(shū)日活動(dòng)致詞。
三、學(xué)生代表致詞
女：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
男：我們的生活因讀書(shū)而快樂(lè )、我們的人生因讀書(shū)而豐富。
女：下面請學(xué)生代表致詞。
男：謝謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。在我們的成長(cháng)路上，離不開(kāi)好書(shū)的陪伴，希望大家在以后的生活學(xué)習中，好好讀書(shū)，讀好書(shū)。
四、二年級繪本劇《凱文不會(huì )飛》
女：有一種文字像一首詩(shī)，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。一本本畫(huà)出來(lái)的書(shū)，帶給孩子無(wú)限地遐想�？鞓�(lè )繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì )飛》，大家掌聲歡迎。
五、六年級詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》
男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學(xué)的精彩表演。
男：從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；
從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕；
從蒼蒼茫茫的'草原走來(lái)，我是藍天下翱翔的雛鷹；
我們是中華的好少年。有請六年級同學(xué)為我們帶來(lái)《少年中國說(shuō)》。大家掌聲歡迎。
女：謝謝六年級同學(xué)的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時(shí)時(shí)嚴格要求自己，爭做中華的好少年。
六、宣讀表彰決定
女：下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節，結合世界讀書(shū)日我校組織了閱讀之星、書(shū)香班級評選活動(dòng)，開(kāi)展了優(yōu)秀讀書(shū)手抄報評比活動(dòng)，下面有請石校長(cháng)宣讀表彰決定。
七、進(jìn)行頒獎活動(dòng)
八、結束語(yǔ)
女：最是書(shū)香能致遠
男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
女：讓我們堅定一個(gè)共同的夢(mèng)想，堅持一項共同的行動(dòng)，
男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。
合：讓書(shū)香伴我們健康成長(cháng)，讓閱讀成就我們美好未來(lái)！
女：我讀書(shū)，我快樂(lè )，讓我們在書(shū)的海洋里自由翱翔
男：讓我們的每一天都成為讀書(shū)日，祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩
女：開(kāi)發(fā)區第三小學(xué)“我讀書(shū)我成長(cháng)我快樂(lè )”讀書(shū)日開(kāi)幕式到此結束。
合：謝謝大家！
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
四月的春風(fēng)情深意暖，四月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，品著(zhù)書(shū)香。今天，我們在這里舉行《我愛(ài)校園》演講比賽。
首先，我介紹一下比賽規則：
1、比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績(jì)，評分取小數點(diǎn)后兩位，如果出現平局，取平均分的小數點(diǎn)后三位，提請評委團裁決。
2、選手的上場(chǎng)順序是賽前抽簽決定的。
3、演講時(shí)限，5分鐘。
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧：
(參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講，同學(xué)們認真的聆聽(tīng)，評委老師們公正的評分。)
選手們的演講都已結束，比賽成績(jì)已經(jīng)揭曉，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!現在進(jìn)行頒獎儀式，有請評委老師為獲獎選手頒獎。
再次向他們表示祝賀!并向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的'各位評委，向為比賽做出貢獻的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結束!謝謝大家。
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞8
一、開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的各位家長(cháng)，老師小朋友們：Т蠹蟻攣綰!
書(shū)是一道厚厚的門(mén)垂青著(zhù)每位敲門(mén)者!
書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩(shī)書(shū)氣自華最是書(shū)香能致遠。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”：ǘ潦槭且恢中牧櫚“旅行”!讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著(zhù)這世上最閃亮的星星
讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩
今天是4月23日是世界讀書(shū)日為了激勵大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè )趣�！�
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評比活動(dòng)希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)養成良好的讀書(shū)習慣和圖書(shū)做永遠的好朋友在孩子的成長(cháng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(cháng)的基石讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!
二、園長(cháng)致辭
首先請碑林區西鐵第二幼兒園的趙莉園長(cháng)為活動(dòng)致辭掌聲歡迎!
謝謝趙園長(cháng)的精彩致辭讀好書(shū)知禮儀做好人現在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書(shū)伴我成長(cháng)”圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的.評比活動(dòng)正式開(kāi)始。
三、正式開(kāi)始
今天主要有兩個(gè)活動(dòng)。第一，就是圖書(shū)的讀來(lái)?yè)Q去活動(dòng)。今天我們每個(gè)寶寶都從家帶來(lái)了四本書(shū)，我們要把你讀過(guò)的書(shū)和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書(shū)推薦給其他的好朋友，作為分享。每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著(zhù)你的兩本書(shū)去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來(lái)和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著(zhù)你換來(lái)的圖書(shū)回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。
在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程家長(cháng)可以跟著(zhù)孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書(shū)，你的書(shū)的有點(diǎn)在哪，別人為什么要和你換。家長(cháng)注意孩子的安全。
第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書(shū)的評比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫(huà)功底制作了一些圖書(shū)，今天我們要對這些圖書(shū)進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評比活動(dòng)，我們還特別邀請了部分家長(cháng)作為評委，一會(huì )兒這些評委家長(cháng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書(shū)，并且評出部分優(yōu)秀的自制圖書(shū)，我們要進(jìn)行獎勵。家長(cháng)在看的過(guò)程中請對孩子們精心制作的作品要愛(ài)惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動(dòng)正式開(kāi)始……各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著(zhù)來(lái)?yè)Q，評委家長(cháng)們可以開(kāi)始看看孩子們得自制圖書(shū)......
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞9
甲乙合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友
乙：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友
甲：剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友
乙：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友
甲乙：同學(xué)們，五年級《閱讀，讓我成長(cháng)》主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
一）讀書(shū)節介紹
甲：考大家幾個(gè)常識，有信心答對嗎？
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲：回答的很好。接下來(lái)，可有點(diǎn)難度了。
乙：4月2日什么節日？4月23日什么節日？
甲：對，4月2日是世界兒童圖書(shū)日，4月23日是世界讀書(shū)日，來(lái)，了解一下讀書(shū)日的來(lái)歷
乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書(shū)？
甲：語(yǔ)文課程標準中對我們課外讀什么書(shū)，有這樣一些建議——
二）贊美書(shū)籍
xx和xx：教育家說(shuō)：
甲：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)是知識的海洋》，朗誦者xxxx
書(shū)是知識的海洋，
我愿是一葉輕舟，
載著(zhù)理想之帆，
在海面上蕩漾。
書(shū)是知識的海洋，
我愿是一條小魚(yú)，
在海的懷抱里盡情歡唱，
用畢生的熱血開(kāi)發(fā)書(shū)中的寶藏。
書(shū)是知識的海洋，
它富饒、浩瀚又寬廣，
它美麗、博大
蘊含著(zhù)祖祖輩輩的希望和向往！
三）名人話(huà)讀書(shū)
甲：書(shū)是知識的海洋，帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸！
乙：當有人詢(xún)問(wèn)名人的成功秘訣時(shí)，他們都會(huì )概括出一句話(huà)——
xx（葉文玲說(shuō)）xxxx（陸游說(shuō)）xxxx（陶淵明說(shuō)）
xxxx（冰心說(shuō)）xxxx（尤安艾肯說(shuō)）
四）我喜歡的書(shū)中人物
甲：讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界
乙：讀書(shū)使我們打開(kāi)了心窗
甲：讀書(shū)使我們知曉天下事
乙：讀書(shū)使我們結交天下人
甲乙：接下來(lái)讓我們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在書(shū)中認識了哪些人物？
甲：快看，這個(gè)人物是誰(shuí)？哪部作品里的？
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書(shū)故事。
甲：這是誰(shuí)？有請xxxx講講他的讀書(shū)故事。
乙：快來(lái)猜猜看，這是誰(shuí)？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。
四）分享讀書(shū)故事
甲：莎士比：
乙：高爾基說(shuō)：
甲：接下來(lái)讓我們分享讀書(shū)故事
乙：第一個(gè)上臺的同學(xué)是xxxx，大家歡迎
五）我的讀書(shū)計劃完成了嗎？
甲：2月28日，我們班每個(gè)同學(xué)都制定了自己的'讀書(shū)計劃。
甲：xx，你讀完幾本書(shū)了？
乙：xxxx，一個(gè)多月過(guò)去了，你讀了幾本？
甲：請看著(zhù)大屏幕，把這學(xué)期打算讀的書(shū)籍再熟悉一遍。
�。ㄟ吙创笃聊�，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書(shū)，正在讀什么書(shū)？）
六）讀書(shū)活動(dòng)大調查
甲：讀書(shū)需要時(shí)間，魯迅先生說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。
乙：讀書(shū)需要方法，朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
甲：下面，我們進(jìn)行一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)大調查。請大家準備好紙筆，認真書(shū)寫(xiě)答案。
乙：寫(xiě)完了嗎？隨機評論。
甲：讀書(shū)就要動(dòng)筆。把書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，精湛的思想記錄下來(lái)，吧閱讀中遇到的問(wèn)題記下來(lái)，去請教老師或同學(xué)、家長(cháng)。
乙：讀書(shū)就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，并把思考的心得、體會(huì )記下來(lái)，這就是收獲，這就是創(chuàng )造。
甲：讀書(shū)就要運用。要把書(shū)上學(xué)到的精彩的語(yǔ)句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫(xiě)作水平。要把書(shū)上學(xué)到的各類(lèi)知識運用到自己的學(xué)習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
世界讀書(shū)日誦讀活動(dòng)主持詞10
同志們：
為了大力加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設，今天，我們與福建省閱讀學(xué)會(huì )在這里聯(lián)合舉辦世界讀書(shū)日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有縣委學(xué)習中心組成員、縣直機關(guān)部分黨員干部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會(huì )全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長(cháng)、福建師大朱xx教授、省閱讀學(xué)會(huì )黃天軾秘書(shū)長(cháng)等領(lǐng)導和專(zhuān)家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的活動(dòng)有兩項議程，一是舉行“中華優(yōu)秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書(shū)院教化與當代社會(huì )》專(zhuān)題講座。
下面進(jìn)行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長(cháng)代表省閱讀學(xué)會(huì )、省新農村文化促進(jìn)會(huì )向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統文化推廣基地”銅牌。
同志們，團省委農工部胡部長(cháng)代表省閱讀學(xué)會(huì )、省新農村文化促進(jìn)會(huì )授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學(xué)會(huì )和省農村文化促進(jìn)會(huì )對我縣的關(guān)心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的重大作用，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)青少年的思想道德建設走上新的'臺階。
下面進(jìn)行第二項議程，舉辦專(zhuān)題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。
朱xx教授是安徽宿松人，哲學(xué)博士，福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、院長(cháng)助理、碩士生導師，《中國哲學(xué)年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學(xué)、南昌大學(xué)兼職教授。朱教授主要從事中國儒學(xué)和文化哲學(xué)研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。
剛才，朱xx教授闡述了書(shū)院教化的獨特性以及書(shū)院教化與道學(xué)社會(huì )化適應問(wèn)題，并從身心的修煉、自由的精神、學(xué)院的承傳等方面對書(shū)院教化與當代社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行分析探討。他的講座觀(guān)點(diǎn)鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動(dòng)，對我們進(jìn)一步學(xué)習和弘揚朱子文化，大力推進(jìn)朱子文化城建設具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。
同志們，學(xué)習和弘揚優(yōu)秀傳統文化是構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要內容，也是建設學(xué)習型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學(xué)習研究傳承和開(kāi)發(fā)工作。因此要求各部門(mén)各單位抓住機遇有所作為。一要根據學(xué)習型黨組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為黨組織學(xué)習的重要內容，搞講座、談體會(huì )，交流思想、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優(yōu)勢轉為實(shí)力”大討論活動(dòng)，將學(xué)習與工作緊密結合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習尋求理論支持，通過(guò)研討解決現實(shí)問(wèn)題，想方設法推進(jìn)xx經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動(dòng)，并借這一活動(dòng)加大經(jīng)濟文化的宣傳力度，提高xx的知名度、美譽(yù)度。
今天活動(dòng)到此結束，散會(huì )。
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