2022世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編精心整理的2022世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著(zhù)陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著(zhù)縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節的成功召開(kāi)。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導師生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級的建設，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自?xún)x式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級建設階段成果交流等活動(dòng)。今天我們在這里集會(huì )，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項讀書(shū)節匯報專(zhuān)場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì )的局里領(lǐng)導。他們是xxxx。
乙：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國度。
乙：聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。
甲：讀書(shū)讓我們通情達理、知恥明義。
乙：讀書(shū)讓我們上下求索、博古通今。
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)讓我們完善自我、超越自我。
乙：最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)讓我們把七彩的愿望實(shí)現，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節書(shū)香伴我成長(cháng)主題匯報演出現在開(kāi)始。
甲：首先，請欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xx。
乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養，還會(huì )潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。
乙：王二小，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人，他的精神永遠激勵著(zhù)我們向前進(jìn)。下面請欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導xx。
甲：一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書(shū)籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請欣賞教師演講《乘著(zhù)書(shū)的翅膀》演講者蘭先成。
甲：對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿(mǎn)情趣。接下來(lái)請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的《對聯(lián)PK》。編排xx、xx。
乙：現代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現力和感染力。接下來(lái)請欣賞教師現代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
甲：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。接下來(lái)請欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書(shū)》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。
乙：中華文化源遠流長(cháng)、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨特的魅力綻放著(zhù)奪目的.光彩。接下來(lái)請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。
甲：話(huà)劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng )作方法，成功地表現了xx年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現代第一出真正的悲劇。話(huà)劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會(huì )各界產(chǎn)生了強烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話(huà)劇愛(ài)好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請欣賞教師話(huà)劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導xx。
乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。
甲：書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步的歷程。
乙：書(shū)籍傳承了人類(lèi)燦爛的文明。
甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書(shū)那樣伴我們一生之久。
乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書(shū)那樣穿越千年依然不朽。
甲：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內心。
乙：書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲：讓學(xué)習成為樂(lè )趣，讓閱讀潤澤生命。
乙：讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
甲：讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典同行。
乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書(shū)香洋溢校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節書(shū)香伴我成長(cháng)主題匯報演出到此結束，謝謝大家。
2022世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞2
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，
乙：最是書(shū)香能致遠。
甲：閱讀一本好書(shū)，
乙：點(diǎn)亮一盞心燈。
合：xx小學(xué)讀書(shū)伴我成長(cháng)第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書(shū)節，但我們的讀書(shū)活動(dòng)并非剛剛起步。自從20xx年9月開(kāi)始，我校的讀書(shū)活動(dòng)就如火如荼的展開(kāi)。
乙：從最初的經(jīng)典古詩(shī)詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書(shū)室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書(shū)強校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(cháng)為我們致讀書(shū)節開(kāi)幕詞。
甲：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
乙：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的.礦。
甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書(shū)，接下來(lái)請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呂老師在讀書(shū)中的收獲。大家歡迎！
甲：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
乙：讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
甲：我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，更要讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭。
乙：自從我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，很多家庭也投入到了讀書(shū)活動(dòng)中。
下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長(cháng)發(fā)言：
甲：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
乙：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
甲：讀書(shū)是在和最崇高的人對話(huà)，
乙：讀書(shū)是一種心靈的旅行，
甲：接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們的同學(xué)們都在讀什么書(shū)，以及他們在書(shū)中獲得的收獲。大家歡迎！
甲：古人云;百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來(lái)請聽(tīng)一年級同學(xué)為我們誦讀《弟子規入則孝》。
乙：弟子規不僅教導我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學(xué)文。接下來(lái)讓我們在二年級弟子規余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書(shū)方法。
甲：我們在國學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩(shī)詞中感受四季變換，請聽(tīng)三四年級的詩(shī)詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩(shī)詞的無(wú)窮魅力。我們的中華詩(shī)詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿(mǎn)腔。請聽(tīng)五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績(jì)。
乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來(lái)讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春雪》。
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)，
乙：壯而讀書(shū)，如日出之光，
甲：老而讀書(shū)，如炳燭之明，
乙：讓經(jīng)典助我們成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我們同行。
甲：讓我們從小養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
乙：下面，請劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節倡議書(shū)。大家歡迎！
甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導也來(lái)參加了我校的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，接下來(lái)請中心校高書(shū)記為我們講話(huà)，致閉幕詞。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，
乙：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，
男：讓我們努力讀書(shū)吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習吧，共同創(chuàng )造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
xx小學(xué)讀書(shū)伴我成長(cháng)第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束！
2022世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞3
同志們：
為了大力加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設，今天，我們與福建省閱讀學(xué)會(huì )在這里聯(lián)合舉辦世界讀書(shū)日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有縣委學(xué)習中心組成員、縣直機關(guān)部分黨員干部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會(huì )全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長(cháng)、福建師大朱xx教授、省閱讀學(xué)會(huì )黃天軾秘書(shū)長(cháng)等領(lǐng)導和專(zhuān)家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的活動(dòng)有兩項議程，一是舉行“中華優(yōu)秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書(shū)院教化與當代社會(huì )》專(zhuān)題講座。
下面進(jìn)行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長(cháng)代表省閱讀學(xué)會(huì )、省新農村文化促進(jìn)會(huì )向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統文化推廣基地”銅牌。
……
同志們，團省委農工部胡部長(cháng)代表省閱讀學(xué)會(huì )、省新農村文化促進(jìn)會(huì )授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學(xué)會(huì )和省農村文化促進(jìn)會(huì )對我縣的關(guān)心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的重大作用，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)青少年的思想道德建設走上新的臺階。
下面進(jìn)行第二項議程，舉辦專(zhuān)題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。
……
朱xx教授是安徽宿松人，哲學(xué)博士，福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、院長(cháng)助理、碩士生導師，《中國哲學(xué)年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學(xué)、南昌大學(xué)兼職教授。朱教授主要從事中國儒學(xué)和文化哲學(xué)研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。
……
剛才，朱xx教授闡述了書(shū)院教化的.獨特性以及書(shū)院教化與道學(xué)社會(huì )化適應問(wèn)題，并從身心的修煉、自由的精神、學(xué)院的承傳等方面對書(shū)院教化與當代社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行分析探討。他的講座觀(guān)點(diǎn)鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動(dòng)，對我們進(jìn)一步學(xué)習和弘揚朱子文化，大力推進(jìn)朱子文化城建設具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。
同志們，學(xué)習和弘揚優(yōu)秀傳統文化是構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要內容，也是建設學(xué)習型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學(xué)習研究傳承和開(kāi)發(fā)工作。因此要求各部門(mén)各單位抓住機遇有所作為。一要根據學(xué)習型黨組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為黨組織學(xué)習的重要內容，搞講座、談體會(huì )，交流思想、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優(yōu)勢轉為實(shí)力”大討論活動(dòng)，將學(xué)習與工作緊密結合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習尋求理論支持，通過(guò)研討解決現實(shí)問(wèn)題，想方設法推進(jìn)xx經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動(dòng)，并借這一活動(dòng)加大經(jīng)濟文化的宣傳力度，提高xx的知名度、美譽(yù)度。
今天活動(dòng)到此結束，散會(huì )
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