讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好：
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
今天，我們在此集會(huì )隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書(shū)節開(kāi)幕儀式。
一、參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導有XXX、XXX、XXX下面讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
二、下面有請趙軍校長(cháng)致開(kāi)幕詞
非常感謝趙校長(cháng)為我們致辭，正是由于讀書(shū)，讓我們了解了博大精深的古文化。請聽(tīng)聽(tīng)我們的老師在讀書(shū)中有什么體會(huì )吧！
三、下面有請教師代表王云老師發(fā)言
校長(cháng)給我們提出了希望，王老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗之談，俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。
四、下面有請學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書(shū)。
讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應重在平時(shí)。讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人類(lèi)素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讓讀書(shū)成為一種習慣。我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
五、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng)。有請教師和學(xué)生代表到臺前簽名。
六、下面有請我校張世書(shū)記宣布讀書(shū)節開(kāi)幕……
七、下面進(jìn)行贈書(shū)儀式，首先有請七年級學(xué)生代表到主席臺前領(lǐng)取圖書(shū)，有請八年級學(xué)生代表到主席臺前領(lǐng)取圖書(shū)，有請九年級學(xué)生代表到主席臺前領(lǐng)取圖書(shū)。希望同學(xué)們借此契機多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。
八、下面進(jìn)行各年級誦讀展示
非常感謝各年級學(xué)生代表為我們做得精彩表演，他們充分的展現了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項活動(dòng)中你們的表現會(huì )更加精彩。
九、下面有請……為本次開(kāi)幕式做總結發(fā)言。請大家掌聲歡迎。
非常感謝…….對我校師生提出了殷切的希望，相信在局領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下我校的讀書(shū)活動(dòng)會(huì )更加常態(tài)化、正規化。
書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
書(shū)中有情懷的流淌，起伏跌宕的故事，詩(shī)意盎然的表達。
東中的廣大師生們，我校讀書(shū)節已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)。最后，祝我校廣大師生在讀書(shū)節的各項活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書(shū)節開(kāi)幕式到此結束，請領(lǐng)導退場(chǎng)。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿2
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:
大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第X屆讀書(shū)節”的開(kāi)幕.
1．節徽傳遞
在第四屆讀書(shū)節的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節節徽的設計與評比,在入圍的節徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽,作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽.在本屆的讀書(shū)節上,首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場(chǎng).
�。�1）節徽介紹
藍色的書(shū)本代表著(zhù)知識的海洋,綠色的嫩芽象征著(zhù)勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結合,代表著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節徽寓意著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng).
�。�2）舉行節徽入場(chǎng)儀式.
接下來(lái)我們將舉行節徽入場(chǎng)儀式.有請我們的李園長(cháng)首先將節徽傳遞給我們的節徽手.
�。�3）各班閱讀口號展示
孩子們,你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號吧.
2．宣讀本屆讀書(shū)節方案
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習慣,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(cháng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節方案.
3．幼兒代表發(fā)言
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”對于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題,我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō),下面有請大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧
感謝寶貝精彩的感言！
4．家長(cháng)代表發(fā)言
我們說(shuō):孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(cháng)們的大力支持,從小培養孩子們閱讀的習慣,更需要家長(cháng)的配合,下面讓我們有請小五班的家長(cháng),作為家長(cháng)代表講話(huà),大家歡迎！
感謝我們小五班家長(cháng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書(shū)節活動(dòng),一定會(huì )更加精彩、更加成功！
5．教師代表發(fā)言
鳥(niǎo)因為羽翼,生命才五彩斑斕.我們因為書(shū)籍,生活才與眾不同.下面,讓我們有請我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言.大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”
6．李園長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(cháng)宣布我們的讀書(shū)節開(kāi)幕！
7．幼兒經(jīng)典誦讀
隨著(zhù)讀書(shū)節的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
�。�1）大二班鄉土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著(zhù)濃厚文化底蘊的古鎮,在我們的鄉間流傳著(zhù)一些好聽(tīng)的鄉土童謠.
而古詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現鄉土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎！
�。�2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習,寶貝們一定學(xué)會(huì )了很多的兒歌對嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！
�。�3）大班古詩(shī)誦讀
我國源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
8．結束語(yǔ):
書(shū)香飄滿(mǎn)園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(cháng),我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會(huì )有所收獲,老師們,小朋友們,家長(cháng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)！
新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第X屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結束！
請各班按秩序回教室！
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿3
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)�！�
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)”第四屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？
男：我是從報紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統，你想知道嗎？
男：當然想啦！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統，當小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì )在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。
男：這跟我們中國老祖宗留下的話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？
女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。
男：還可以走遍天下書(shū)為侶。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿4
時(shí)間：3月4日（周二）課間操
地點(diǎn)：操場(chǎng)
主持：許玥
敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了，“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光�！谒膶米x書(shū)節活動(dòng)”讀書(shū)節，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。
一、請黃炳龍同學(xué)做本節讀書(shū)節“讓我們一起讀書(shū)吧”的倡議書(shū)。
二、請校長(cháng)為本屆讀書(shū)節致辭
謝謝校長(cháng)的致辭。
同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”，閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。？？讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)吧！最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節上播種希望，收獲成功。
霞浦民族中學(xué)第4屆讀書(shū)節啟動(dòng)式到此結束，請各班按次序回教室。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿5
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿(mǎn)生機、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書(shū)節。 甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
全體起立、向后轉！升國旗，唱國歌！
升校旗，唱校歌！
全體向后轉！請坐！
乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書(shū)節活動(dòng)，大家掌聲歡迎！
甲：讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請少先隊代表發(fā)出讀書(shū)倡議，大家掌聲歡迎！ 乙：與大師為友,與知識為友,與真理為友!
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節開(kāi)幕式到此結束！下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長(cháng)，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》！
乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對象！不信？請聽(tīng)二（1）古詩(shī)朗誦《春花秋月》！
甲：春花秋月過(guò)后，孔子也有話(huà)要說(shuō)，他要說(shuō)什么呢？請欣賞四（1）選誦《論語(yǔ)》！
�。▋扇送瑫r(shí)上臺）
乙：xxx,聽(tīng)完孔子的教誨后，有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢！
甲：唱什么呢？
乙：《長(cháng)歌行》
甲：下面請欣賞六年（1）班吟唱《長(cháng)歌行》！
�。▋扇送瑫r(shí)下臺）
甲：六年級的大哥哥大姐姐們真厲害！不過(guò)，我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來(lái)欣賞二（2）班誦讀《弟子規》片段。 乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰一下《弟子規》呢！下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規》！
甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認為還可說(shuō)！說(shuō)相聲！下面請欣賞相聲《論語(yǔ)》。
乙：剛才六年1班吟唱了《長(cháng)歌行》，六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(cháng)歌要短歌！下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》！下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》！ （兩人同時(shí)上臺）
甲：xxx，我想考一下你的對課，如何？
乙：對就對唄！
甲：云對??
乙：雨
甲：雪對??
乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內容！
甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢！下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙：有請三年1班
�。▋扇送瑫r(shí)下臺）
乙：我國流傳至今的經(jīng)典數不勝數！有三字經(jīng)、千字文、漢樂(lè )府、論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè )吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè )府》！下面有請一年2班的小朋友！
甲：有一首詞，王菲、張學(xué)友等明星用現代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》！你會(huì )唱嗎？如果會(huì )，那就跟著(zhù)五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧！下面請欣賞五年1班節目：《水調歌頭·明月幾時(shí)有》
�。▋扇送瑫r(shí)上臺）
甲：xxx，你還記得楊校長(cháng)在全校會(huì )議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎？ 乙：當然記得！我還知道，今天楊校長(cháng)會(huì )和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(cháng)和鄭安琪老師吧！
甲：下面請欣賞楊校長(cháng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！
�。▋扇送瑫r(shí)下臺）
�。▋扇送瑫r(shí)上臺）
甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
乙：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣； 甲：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )；讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。
甲、乙：最后，祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
�。▋扇送瑫r(shí)下臺）
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿6
板塊一：朗朗誦讀迎讀書(shū)節
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：敬愛(ài)的老師們
男：迎著(zhù)美麗的春光
女：我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節
男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，與好書(shū)為友。
女：請領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國學(xué)經(jīng)典
�。ǖ投�、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請一二年級跟我一起誦《弟子規》……預備起……）
女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)
男：是的，不知道剛才誦讀的內容意思大家是否都明白。
女：我知道，剛才的我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法，讀書(shū)得有態(tài)度。
男：是的，經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識，不信，我們來(lái)看看。
板塊二：書(shū)籍中的知識
�。�1-6年級學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍）
男：書(shū)籍就像蔚藍的大海，翻滾著(zhù)文化的輝煌和厚重。
女：書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊藏著(zhù)思想的博大與精深。
男：通過(guò)讀書(shū)，可以填補同學(xué)們在某些方面的空白，改正一些錯誤認識。
女：通過(guò)讀書(shū)，可以增強對優(yōu)秀思想的認識及理解。
男：通過(guò)讀書(shū)，可以取書(shū)中精華為我所用，用知識豐滿(mǎn)自身。
女：通過(guò)讀書(shū)，可以達到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。
男：下面有請王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《》
女：掌聲有請。
板塊三：宣布“讀書(shū)節”開(kāi)幕
男：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
女：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋�！�
男：閱讀滋養底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。
女：所以，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，
合：好讀書(shū)，讀好書(shū)，
男：讓貧乏和平庸遠離我們，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。
合：做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。
男：現在，我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節”的列車(chē)，此刻開(kāi)啟。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿7
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：
大家早上好！
在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節”的開(kāi)幕。
1、節徽傳遞
在第四屆讀書(shū)節的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書(shū)節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場(chǎng)。
�。�1）節徽介紹
藍色的書(shū)本代表著(zhù)知識的海洋，綠色的嫩芽象征著(zhù)勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結合，代表著(zhù)我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節徽寓意著(zhù)我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。
�。�2）舉行節徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節徽入場(chǎng)儀式。有請我們的李園長(cháng)首先將節徽傳遞給我們的節徽手。
�。�3）各班閱讀口號展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號吧。
2、宣讀本屆讀書(shū)節方案
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(cháng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節方案。
3、幼兒代表發(fā)言
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谧x書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō)，下面有請大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧
感謝寶貝精彩的感言！
4、家長(cháng)代表發(fā)言
我們說(shuō)：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(cháng)們的大力支持，從小培養孩子們閱讀的習慣，更需要家長(cháng)的配合，下面讓我們有請小五班的家長(cháng)，作為家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
感謝我們小五班家長(cháng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節活動(dòng)，一定會(huì )更加精彩、更加成功！
5、教師代表發(fā)言
鳥(niǎo)因為羽翼，生命才五彩斑斕。我們因為書(shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程�！�
6、李園長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(cháng)宣布我們的讀書(shū)節開(kāi)幕！
7、幼兒經(jīng)典誦讀
隨著(zhù)讀書(shū)節的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
�。�1）大二班鄉土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著(zhù)濃厚文化底蘊的古鎮，在我們的鄉間流傳著(zhù)一些好聽(tīng)的鄉土童謠。
而古詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請我們大二班的寶貝們，給大家展現鄉土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！
�。�2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習，寶貝們一定學(xué)會(huì )了很多的兒歌對嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！
�。�3）大班古詩(shī)誦讀
我國源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
8、結束語(yǔ)：
書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(cháng)，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會(huì )有所收獲，老師們，小朋友們，家長(cháng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)！
新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結束！
請各班按秩序回教室！
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿8
男：尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)們
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好！
�。ê希趵厍捌斓谒男W(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書(shū)節現在開(kāi)始。
�。校┙裉煳覀兒軜s幸邀請到了……來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書(shū)節！
�。ㄅ┳屛覀兇蠹矣脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導的到來(lái)！
�。校┲腥A五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
�。ㄅ┰催h流長(cháng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。校┧腿缦娜盏姆毙�，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
�。ㄅ┧秩绱喝盏陌倩�，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
�。校┳哌M(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書(shū)聲悠然入耳。
�。ㄅ┳哌M(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書(shū)香沁人心脾。
合：今天，我們隆重集會(huì )舉行第xx屆讀書(shū)節活動(dòng)，就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續感受中華民族博大精深的燦爛文化。
男：下面我們以熱烈的掌聲有請王校長(cháng)致開(kāi)幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書(shū)節開(kāi)幕。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿9
A：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節。
B：常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
A：今天，來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長(cháng)朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達自己對閱讀的熱愛(ài)，對文化的崇敬。
B：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。
A：感謝高中部的老師同學(xué)。
B：外歷來(lái)堅持“老師是財富，學(xué)生是寶貝，家長(cháng)是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。
A：下面有請來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(cháng)一起，為我們展現動(dòng)人的親子之愛(ài)。
A：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(cháng)。除了華夏根基，蘇外還立志于培養擁有國際視野的國際公民。
B：對，我們全校有46名外教，中西結合的課程理念，也構成了蘇外校園內文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。接下來(lái)，有請來(lái)自國際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。
B：感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng )新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨具匠心地開(kāi)創(chuàng )了“紳士班”，立志培養溫文爾雅，博古通今的未來(lái)精英。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng )新和完善而更加輝煌。下面，有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來(lái)”。
A：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
B：閱讀是使人提升內涵，獲益一生的好習慣，但在我們中間，也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權利。但他們仍舊能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，通過(guò)他人的朗讀，來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界。在此，我們也號召大家獻出自己的聲音，為盲胞讀書(shū)，成長(cháng)自己，快樂(lè )他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè )。
B：同學(xué)們，今年暑假，學(xué)校重新裝修了圖書(shū)館。裝修一新的圖書(shū)館，為同學(xué)們準備了更加豐富的各種書(shū)籍，整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅、舒適
A：在那歐式宮殿似的長(cháng)廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書(shū)海，暢享讀書(shū)之樂(lè )。
B：今天，在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際，我們有請曹校長(cháng)將打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任。（掌聲）
�。ㄞD交儀式后）
浸潤書(shū)香 儒雅人生
讓我們暢游于書(shū)的海洋，讓書(shū)香充滿(mǎn)蘇外校園??
A：最后，有請曹校長(cháng)宣布：“蘇州外國語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節開(kāi)幕”
B：蘇州外國語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節開(kāi)幕式到此結束。請各班有秩序退回。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿10
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：各位老師、家長(cháng)
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿(mǎn)生機、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節。
甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！全體起立，向后轉！
升國旗，奏國歌！
全體向后轉，請坐！
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�
齊：閱讀滋養底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對話(huà)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書(shū)
首先有請老師為我們宣讀《讀書(shū)節倡議書(shū)》，大家掌聲歡迎！
活動(dòng)儀式二：趙校長(cháng)講話(huà)
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。本屆讀書(shū)節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè )趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現在我們請趙校長(cháng)為我們開(kāi)幕致詞。大家掌聲歡迎
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎趙校長(cháng)講話(huà)。
甲：謝謝趙校長(cháng)的教導。古往今來(lái)，無(wú)數優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著(zhù)后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言
甲：本次讀書(shū)節以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強調以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話(huà)、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應的讀書(shū)計劃，確保讀書(shū)節各項活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
活動(dòng)儀式四：家長(cháng)代表發(fā)言
乙：讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現名山巨川、古跡名勝，深林幽谷、奇花異香，大家掌聲有請家長(cháng)代表丁月江發(fā)言
活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū)，如日中之光；老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現在開(kāi)始，養成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。下面，請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：下面首先有請一年級的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧！預備，起——
一年級發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：不甘落后的二年級同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預備，開(kāi)始—二年級發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：三年級的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲！三年級發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：噢，四年級、五年級的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請四年級的哥哥姐姐們。
四年級發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：再來(lái)就輪到五年級的哥哥姐姐們了！
五年級發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：聽(tīng)了一至五年級同學(xué)的心聲，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待��！有請他們吧！
六年級發(fā)表讀書(shū)宣言！
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然“讀書(shū)節”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結束了，但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì )讓每個(gè)人受益匪淺！
打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著(zhù)，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著(zhù)，在書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著(zhù)，閱讀幸福一生！
乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋�！弊屛覀冏鰝�(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，讓書(shū)本成為我們永遠的好朋友吧！
甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節總結的時(shí)候，我們當中能出現許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級”。最后，祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!
廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕儀式到此結束。
請各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾，最后請大家有序退場(chǎng)！謝謝大家！
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿11
【開(kāi)場(chǎng)白】：“最是書(shū)香能致遠、閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”。是的，讀書(shū)是思想交流的最好方式，書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹(shù)立健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，一本好書(shū)所帶給我們的實(shí)在太多太多。讀書(shū)——真的很好!
“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我智慧”，正如讀書(shū)節所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書(shū)的海洋，進(jìn)行著(zhù)心靈的“奇幻之旅”，分享著(zhù)閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著(zhù)淡淡書(shū)香!
在這個(gè)丹桂飄香的季節，今天，我們再次迎來(lái)一年一度的紹興市未成年人讀書(shū)節和袍江小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng)，此外，紹興市圖書(shū)館也將在我們學(xué)校設立圖書(shū)流通站，我想，這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無(wú)比的日子，這無(wú)疑給我們的閱讀帶來(lái)一筆巨大的財富!
【一、介紹與會(huì )領(lǐng)導】在儀式正式開(kāi)始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標、市精神文明辦公室未成年人工作處處長(cháng)車(chē)東海、紹興圖書(shū)館館長(cháng)趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長(cháng)王悠君、越城區委組織員越城區教育工會(huì )主席方曉華、袍江小學(xué)副校長(cháng)陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)。此外，參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書(shū)館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書(shū)館趙館長(cháng)講話(huà)】為了讓今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂(lè )中成長(cháng)，我校一直本著(zhù)引導學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、我讀書(shū)、我快樂(lè )”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng )設讀書(shū)的條件，也為此開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，其中尤為突出的就是我們的“圖書(shū)漂流”了。這次的活動(dòng)，更是得到了圖書(shū)館的大力支持，他們特地在我校設立了圖書(shū)流通站，為我們帶來(lái)了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長(cháng)。在此，我們要表達我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書(shū)館的趙館長(cháng)講話(huà)，掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長(cháng)講話(huà)】再次感謝趙館長(cháng)，接下來(lái)請我們尊敬的(陳)校長(cháng)講話(huà)!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】?jì)晌活I(lǐng)導的講話(huà)，讓我們備受鼓舞。書(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì )讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的同學(xué)也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會(huì )領(lǐng)導授牌、授旗、發(fā)書(shū)】馮陸穎同學(xué)與書(shū)為友的體會(huì )和感受，相信一定會(huì )給在座的同學(xué)帶來(lái)不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們試著(zhù)更好地親近書(shū)本、喜愛(ài)書(shū)本、學(xué)會(huì )讀書(shū)，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂(lè )來(lái)!
接下來(lái)，請領(lǐng)導們?yōu)槲倚D書(shū)流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書(shū)。
首先，我們請紹興圖書(shū)館館長(cháng)趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面，請主席臺上領(lǐng)導授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領(lǐng)取。
下面有請袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來(lái)，請各位領(lǐng)導發(fā)放漂流圖書(shū)。
先請五所完小的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
再請袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取漂流圖書(shū)。
【六、宣布讀書(shū)節啟動(dòng)】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書(shū)的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書(shū)流通站能夠越辦越好、咱們的圖書(shū)漂流活動(dòng)越來(lái)越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書(shū)節的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學(xué)們，相信“圖書(shū)漂流”對我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了吧?沒(méi)錯，是“圖書(shū)漂流”，讓一本又一本的書(shū)漂進(jìn)了越來(lái)越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書(shū)籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結束】
原來(lái)，圖書(shū)漂流是這樣開(kāi)始的呀!感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演!
都說(shuō)“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(cháng)!”同學(xué)們，就讓我們一起以書(shū)為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書(shū)為友，共同成長(cháng)吧!今天的儀式到此結束!再次感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)!
接下來(lái)請各位領(lǐng)導和嘉賓參觀(guān)我們袍江小學(xué)圖書(shū)漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導、嘉賓們離開(kāi)!
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿12
a：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,我是楊鑫
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我是國美燕
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽(yáng)普照，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園
b：從首屆金秋讀書(shū)節開(kāi)始，我們已經(jīng)連續舉辦了四屆，得到了廣大師生的一致好評。它們的成功舉辦仍對今天有著(zhù)深遠的影響
a：在這播種希望、描繪錦繡的季節里
b：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里
我們迎來(lái)了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節”的到來(lái)
�。幔涸诖藲g迎大家來(lái)到今天讀書(shū)節開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )的現場(chǎng) 博文明理，厚德濟世。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
b：閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節”開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )
a：下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是：......
b：好讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
a：沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。這句話(huà)訓誡了一代又一代的學(xué)子。從古至今流傳了一本書(shū)，它是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
b：下面請欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來(lái)的詩(shī)文朗誦《弟子規》，讓我們掌聲有請
b：好，感謝這些可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們�！皯{誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著(zhù)多么堅強的意志以及怎樣的愛(ài)國情懷才能喊出這樣的話(huà)語(yǔ)。
a：我們在詩(shī)文中體會(huì )這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩(shī)文朗誦《短歌行》和《永遇樂(lè ) 京口北固亭懷古》。
a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來(lái)越多的他國友人開(kāi)始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。
�。猓合旅孀屛覀冋坡曈姓堄赏鈬魧W(xué)生給我們帶來(lái)的古典詩(shī)文朗誦。
b：“北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩(shī)詞之美，無(wú)法用言語(yǔ)表達。
�。�:接下來(lái)讓我們繼續臨聽(tīng)女聲獨唱《北方有佳人》。我們掌聲有請。
a：徜徉于華夏古風(fēng)之后，接下來(lái)讓我們繼續欣賞世界美文。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也銘記至今
�。猓合旅孀屛覀円煌瑏�(lái)欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。
b：再次感謝這位同學(xué)為我們帶來(lái)的這篇美文，謝謝。莎士比亞，這位眾所周知的作家，他的經(jīng)典對白我想在坐的很多人都讀過(guò)。那么英文版的我想就有些許人至今仍未聞及
a：下面讓我們仔細臨聽(tīng)英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對白
a：中國功夫享譽(yù)世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結合我想大家肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò).
b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國功夫》。讓我們掌聲有請
b：下面我們將進(jìn)入節目的第三篇當代佳作篇�，F代詩(shī)人同樣杰出，現代詩(shī)文同樣意味深遠。面朝大海，春暖花開(kāi)。這是很多人的愿望。舉目遠眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對于海，每個(gè)人都有著(zhù)自己的理解。
a：下面讓我們欣賞現代詩(shī)朗誦《初識大�！�。讓我們掌聲有請。
a：愛(ài)國，這個(gè)永恒不變的主題。愛(ài)國主義情懷是國之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來(lái)的現代詩(shī)文朗誦《血脈里，每一個(gè)人都是祖國》，讓我們體會(huì )他的愛(ài)國情懷�！�
b：到此節目到了這已經(jīng)到了尾聲，最后讓我們一同來(lái)欣賞現代詩(shī)文合誦《星輝》。
a：讓我們掌聲有請
a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩(shī)文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來(lái)。
b：雖然時(shí)光短暫，但讀書(shū)節期間的活動(dòng)同樣精彩，讀書(shū)節將會(huì )歷時(shí)兩個(gè)月，將于11月份結束。
a：下面我宣布文化節期間的活動(dòng)安排，它們分別是書(shū)海擷英——大學(xué)生必讀圖書(shū)推介與展示、名師導讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講座、任錫�！肚鄭u人》攝影作品展、圖書(shū)盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷(xiāo)活動(dòng)、圖書(shū)館“e時(shí)代”——圖書(shū)館電子資源利用宣傳周、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書(shū)規劃海報設計大賽、悅讀·分享“讀書(shū)三味”師生讀書(shū)沙龍、與圖書(shū)“0”距離——圖書(shū)館體驗周活動(dòng)、圖書(shū)館讀者之星、勤工助學(xué)之星評選活動(dòng)、光影華彩——愛(ài)國電影展播。
�。猓合Ｍ蠹役x躍參加。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿13
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：親愛(ài)的小朋友們，
男：親愛(ài)的大朋友們。
合：你們好！
男：溫暖的陽(yáng)光，
女：誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，
女：激動(dòng)的胸膛
男：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊
女：激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：這一切都在提醒著(zhù)我們：
六一國際兒童節——來(lái)到了！
男：是那么開(kāi)心，我的六一
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一，
男：在我們歡度節日的時(shí)刻，
女：在我們求發(fā)展、求進(jìn)步的時(shí)刻，
合：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
男：我們迎接鮮花的盛開(kāi)，
女：我們迎接國際六一兒童節的到來(lái)，
男：我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，
女：我們迎接新的機遇和挑戰。
合：五愛(ài)小學(xué)校園讀書(shū)節開(kāi)幕式暨慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：鮮紅的領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志。
女；在今天這樣快樂(lè )的日子里，我們一年級又有一批新隊員入隊啦！
�。ㄓ姓埓箨犖瘑T陶思雨主持入隊儀式。）
合：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
男：本學(xué)期，我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽，并且都取得了不錯的成績(jì)。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長(cháng)宣布表彰決定。請獲獎的隊員上臺領(lǐng)獎。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，感謝他們用出色的成績(jì)?yōu)槲倚Ｔ龉馓聿省?/p>
男：一份耕耘一份收獲，本學(xué)期我們學(xué)校涌現出了一批在各方面表現都非常突出的班級和各人。下面請袁校長(cháng)宣布表彰決定。請獲獎個(gè)人和班級代表上臺領(lǐng)獎。
男：六月，是美好的季節；六月，是多彩的季節。六月份，是我校的“我閱讀，我快樂(lè )”主題活動(dòng)月，學(xué)校的領(lǐng)導也非常重視，今天三位校長(cháng)來(lái)向同學(xué)們贈書(shū)啦！有請袁校長(cháng)、呂校長(cháng)、吳校長(cháng)給同學(xué)們贈書(shū)，有請班級代表上臺領(lǐng)書(shū)。
女：謝謝三位校長(cháng)。
男：五愛(ài)小學(xué)校園書(shū)節開(kāi)幕式到此結束，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
女：游藝活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了，接下來(lái)就請同學(xué)們到游藝室去安全，快樂(lè )地游玩。
讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿14
開(kāi)場(chǎng)：
鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了20xx年“快樂(lè )閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
1.中國文學(xué)史上有一位大文豪，他叫蘇東坡。蘇詞內容充實(shí)，風(fēng)格多樣，故為當世學(xué)人所崇尚。他以詩(shī)為詞，開(kāi)創(chuàng )了宋詞的新時(shí)代。讓我們一起走進(jìn)蘇詞，感受蘇詞的文學(xué)魅力。有請四(10)中隊的全體隊員為大家帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)蘇詞》。
2.接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請三(6)中隊楊心然同學(xué)歌曲演唱《風(fēng)箏飛，心兒飛 》。
3.下面有請教務(wù)主任曾老師宣布春季午讀優(yōu)秀班級，請每班派一位同學(xué)上主席臺領(lǐng)獎，請校級領(lǐng)導為獲獎班級頒獎
4.書(shū)簽源于春秋戰國時(shí)期，當時(shí)稱(chēng)為牙黎，即象牙制成的書(shū)簽，后來(lái)卷軸書(shū)變成了折裝，書(shū)簽變薄了，用骨片或紙板做成。書(shū)簽可以提示我們讀書(shū)的進(jìn)程。我們學(xué)校為每位同學(xué)也準備了一張書(shū)簽，同學(xué)們回到教室后，班主任老師統一發(fā)給你們，你們可以在書(shū)簽上寫(xiě)上班級、姓名，也可以寫(xiě)上自己的讀書(shū)感言。
結束：
書(shū)中有光明，可以燭照我們的內心;書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。蒼南縣小20xx年“快樂(lè )閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。最后，祝同學(xué)們在讀書(shū)節的各項活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)節!
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