- 相關(guān)推薦
好書(shū)推薦主持詞串詞怎么寫(xiě)
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的好書(shū)推薦主持詞串詞怎么寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)推薦主持詞串詞怎么寫(xiě)1
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
陽(yáng)光明媚，在這個(gè)溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開(kāi)本學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰賽表彰大會(huì )暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰賽動(dòng)員大會(huì )。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習積極進(jìn)取;
良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養我們的集體主義精神。
良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養改革創(chuàng )新的時(shí)代精神;
良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養團結友愛(ài)、強烈集體榮譽(yù)感的道德風(fēng)尚，
良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養學(xué)生思想觀(guān)念和價(jià)值取向的根本所在。舉行學(xué)風(fēng)挑戰賽有利于提升各班級之間的學(xué)習競爭力以及班級榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的`學(xué)習興趣。
本次大會(huì )的主要議程有：
一、xxx宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進(jìn)步較大學(xué)生做學(xué)習經(jīng)驗介紹。
三、各挑戰應戰班級宣讀和交接交接戰書(shū);
四、挑戰應戰班主任代表發(fā)言。
現在，我宣布內潮中學(xué)20xx年下學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰賽表彰大會(huì )暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰賽動(dòng)員大會(huì )正式開(kāi)始。
大會(huì )進(jìn)行第一項：我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校xxx宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻給獲勝的班級，恭喜你們。
個(gè)人挑戰獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個(gè)班教室，我就不一一具名。會(huì )后請各班主任在班上為獲勝學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
我知道很多同學(xué)非常有上進(jìn)心，但是每次考試下來(lái)總是受打擊。這樣的同學(xué)很有可能是在學(xué)習方法上沒(méi)有走對路。那么我們接下來(lái)進(jìn)入大會(huì )第二項：聽(tīng)一聽(tīng)各年級學(xué)習進(jìn)步較大的學(xué)生有什么好的學(xué)習經(jīng)驗介紹。七(2)班王聰玲
從課前預習、上課認真聽(tīng)講、課后多鞏固練習，考前做好復習、勞逸結合等五個(gè)方面講述了她的學(xué)習經(jīng)驗。
八(2)班王雨
自信樂(lè )觀(guān)的王雨細心地講述了她各個(gè)科目的學(xué)習經(jīng)驗，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學(xué)習方法有四個(gè)關(guān)鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應對每一次大考的。
感謝剛才三位同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗介紹。每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習方法，我們可以借鑒好的學(xué)習方法，并付諸實(shí)踐。堅持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學(xué)風(fēng)挑戰賽中挑戰應戰成功的同學(xué)不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng )佳績(jì)，失利的同學(xué)也不要氣餒，要重振旗鼓、重頭再來(lái)。因為我們還有一決高下的機會(huì )。
下面進(jìn)入大會(huì )第三項議程：各挑戰應戰班級宣讀和交接交接戰書(shū)。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀、。(請交接戰書(shū))
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰書(shū)、應戰書(shū)。(請交接戰書(shū))
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰書(shū)、應戰書(shū)。(請交接戰書(shū))
大會(huì )進(jìn)入第四個(gè)議程：挑戰應戰班主任代表發(fā)言
請挑戰班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應戰班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
接下來(lái)的兩次考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到中片聯(lián)賽和期末考試的競爭當中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)內潮中學(xué)的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
一、細致入微，把各科每一個(gè)知識點(diǎn)梳理一遍，并在心里建立起一個(gè)清晰的知識架構。
二、持之以恒，絕不言棄!在復習當中肯定會(huì )遇到這樣或那樣的困難。比如瞌睡、上課走神、同學(xué)會(huì )打擾、遇到問(wèn)題無(wú)從下手。同學(xué)們，一切困難都是紙老虎!我們要迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
三、沉潛讀書(shū)，含英咀華。復習是知識的沉淀，是的學(xué)習方法。要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習。希望同學(xué)們重視基礎的訓練;重視學(xué)習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長(cháng)補短;重視舉一反三，觸類(lèi)旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
四、勞逸結合，加強鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢(qián)，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習的基礎。初三的同學(xué)可能對這點(diǎn)最有體會(huì )。我們課后10分鐘可以出來(lái)打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質(zhì)，心里素質(zhì)也很重要。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，來(lái)提高自己的心理素質(zhì)�？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，預祝全體學(xué)生在接下來(lái)的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!本次大會(huì )到此結束，謝謝大家!
好書(shū)推薦主持詞串詞怎么寫(xiě)2
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
B：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
A：讀一本好書(shū)，就是交了一個(gè)好友。
B：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節里，壩塘中心小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“推薦一本好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園”主題演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹擔任本次比賽的評委，他們是壩塘中小的所有科任老師。
A：擔任本次比賽的還有大眾評委，他們是四1班的，四2班的，五1班的，五2班的，六1班的，六2班的。
B：參加今天比賽的選手他們酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友，且都受益匪淺!
A：他們也想把自己讀的好書(shū)推薦給大家，把他們讀書(shū)的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的`精彩表現吧!
B：首先出場(chǎng)的是(班)同學(xué)，請2號選手做好準備。
A：謝謝選手的精彩演講，請聽(tīng)同學(xué)的演講!請3號選手做好準備!
B：謝謝選手的精彩演講!請聽(tīng)同學(xué)的演講，請4號選手做好準備!
A：謝謝選手的精彩演講，請聽(tīng)同學(xué)的演講!請5號選手做準備!
B：謝謝選手的精彩演講!請聽(tīng)同學(xué)的演講!請6號選手做準備!
A：謝謝選手的精彩演講，請聽(tīng)同學(xué)的演講!請7號選手做準備!
B：謝謝選手的精彩演講!請聽(tīng)同學(xué)的演講!請8號選手做準備!
A：謝謝選手的精彩演講，請聽(tīng)同學(xué)的演講!請9號選手做準備!
B：謝謝選手的精彩演講!請聽(tīng)同學(xué)的演講!請10號選手做準備!
A：謝謝選手的精彩演講，請聽(tīng)同學(xué)的演講!請11號選手做準備!
B：謝謝選手的精彩演講!請聽(tīng)同學(xué)的演講!請12號選手做準備!
A：謝謝選手的精彩演講，請聽(tīng)同學(xué)的演講!
B:所有班級選手的演講到這里就全部結束了，現在評委們正在統計分數，呆會(huì )結果就會(huì )出來(lái)，下面有請校長(cháng)為大家講話(huà)，大家鼓掌歡迎。
A：比賽的結果已經(jīng)出來(lái)了，獲得“推薦一本好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園”主題演講比賽二等獎的班級是，，，，，，獲得“推薦一本好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園”主題演講比賽一等獎的班級是，，，，，，獲得“推薦一本好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園”主題演講比賽第三名的是，第二名的是。第一名的是。有請大隊輔導員王老師為獲獎選手頒獎!
B：再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
A:以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請;
B:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )!
B：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
A：活動(dòng)到此結束，謝謝大家。
好書(shū)推薦主持詞串詞怎么寫(xiě)3
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
A：我是主持人熊敏岑
B：我是主持人
A：讀一本好書(shū)，就是開(kāi)啟一個(gè)金色的`寶庫
B：讀一本好書(shū)，就是開(kāi)啟一扇心靈的窗戶(hù)
A：讀書(shū)是一件多么有趣的事呀
B：它可以蕩滌我們的心靈，編制我們的夢(mèng)想。
合：我們宣布“好書(shū)推薦”交流會(huì )，現在開(kāi)始!
串詞：
A：現在就讓萬(wàn)鈺同學(xué)為大家推薦好書(shū)吧
B：萬(wàn)鈺講得真不錯!下面，有請蔣珂涵同學(xué)上臺!
A：太精彩了!讓我們愛(ài)上了這本書(shū)!哦!歐陽(yáng)如晨也已經(jīng)迫不及待了，那么，上臺吧!
B：我們就像一葉小舟，在知識的海洋里盡情地遨游，多么快樂(lè )!下面，有請李競賜咸
A:：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品
B：飯可以一日不吃
A：覺(jué)可以一日不睡
合：但書(shū)不可以一日不讀
B：讓我們在書(shū)的海洋中暢游
A：讓我們的生活溢滿(mǎn)書(shū)香
合：我們宣布149班“好書(shū)推薦”會(huì )到此結束。謝謝大家!
【好書(shū)主持詞串詞怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
主持詞串詞09-18
主持詞串詞范文06-15
關(guān)于主持詞串詞03-21
幽默主持詞串詞03-23
立碑儀式主持詞串詞09-27
企業(yè)年會(huì )主持詞串詞09-17
公司年會(huì )主持詞串詞10-27
古箏獨奏主持詞串詞09-06