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慶祝教師節晚會(huì )主持稿
在現在的社會(huì )生活中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編為大家整理的慶祝教師節晚會(huì )主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節晚會(huì )主持稿1
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、各位家長(cháng)朋友：
大家午時(shí)好！
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的學(xué)校歡聲一片。
在這收獲的季節，我們又懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境在那里隆重集會(huì )，共同慶祝第34個(gè)教師節！
在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請允許我以一個(gè)同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激！
感激大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻！
出席今日會(huì )議的領(lǐng)導有元和街道辦事處XX副主任和XX區教育局XX副局長(cháng)、XX科長(cháng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導的到來(lái)！同時(shí)，今日我們還邀請了學(xué)校家委會(huì )的各位家長(cháng)朋友一齊來(lái)參加我們的慶�；顒�(dòng)，同樣也歡迎你們！
二、表彰及頒獎
在過(guò)去的一學(xué)年中，我們XX小學(xué)全體師生在孫明華校長(cháng)的帶領(lǐng)下，努力拼搏，奮勇?tīng)幭�，各項工作都取得了可喜的成�?jì)。我們XX的全體教職員工也的確不負各級領(lǐng)導對我們寄予的厚望，為學(xué)校的'發(fā)展作出了貢獻。
下面我們進(jìn)行第一項議程，對各類(lèi)先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。
上學(xué)期，我們在XX市的兩次表演類(lèi)比賽中獲得大獎。
一次是參加X(jué)X市第七屆“XX”少兒英語(yǔ)情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆XX市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個(gè)節目，確實(shí)十分出彩。而在這兩個(gè)節目的背后則有兩個(gè)十分優(yōu)秀的創(chuàng )作團隊，他們精心創(chuàng )編并認真指導學(xué)生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學(xué)校決定給予這兩個(gè)節目異常榮譽(yù)獎，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下面有請這兩個(gè)節目的主創(chuàng )人員代表XX教師上臺領(lǐng)獎。
上學(xué)期我們評出了79位各類(lèi)校級先進(jìn)。被評為先進(jìn)工作者的是：……（另見(jiàn)評先統計表）下面我們請臺上的各位領(lǐng)導為這些校級先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。（分批上臺領(lǐng)獎）
另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：XX教師。XX教師則被評為XX區師德標兵，還有XX4位教師被評為XX區先進(jìn)教育工作者。XX教師被評為XX街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀！
三、校長(cháng)講話(huà)
剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績(jì)中的一個(gè)片段，過(guò)去的一年中，我們還有很多的師生都為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我們XX小之所以能呈現出如此好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于XX校長(cháng)的正確領(lǐng)導。下面，我們掌聲有請校長(cháng)為大家致辭！
四、領(lǐng)導致辭
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各位教師的努力付出，也離不開(kāi)上級教育部門(mén)和街道各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導。接下來(lái)，我們有請區教育局副局長(cháng)為大家講話(huà)，掌聲歡迎！
下面，有請XX街道分管領(lǐng)導XX副主任為大家講話(huà)，掌聲歡迎！
五、教師代表發(fā)言
近年來(lái)，我們XX實(shí)小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校涌現出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現了XX人無(wú)私奉獻、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
接下來(lái)，我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會(huì )發(fā)言。首先有請幼兒園的XX教師作大會(huì )交流……下面有請青年教師代表XX教師發(fā)言……
六、結束語(yǔ)
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我們XX全體教師將以本次大會(huì )為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng )佳績(jì)。我們堅信，經(jīng)過(guò)我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗，x小的明天必須會(huì )更加完美！
最終，衷心地祝愿大家身體健康，節日歡樂(lè )，工作順利，闔家幸福！
多謝大家！
最終請教代會(huì )代表留一下，增補工會(huì )委員要進(jìn)行投票選舉。
慶祝教師節晚會(huì )主持稿2
男：各位領(lǐng)導，各位教師，大家午時(shí)好。
女：金秋九月，教師是這個(gè)季節的主題，芳香的空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過(guò)去的、此刻的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì )受到尊敬與祝福！
女：在漾著(zhù)秋韻的日子里，教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)！
男：我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自我的節日！
女：樹(shù)典型、亮品牌
男：揚師德、鑄師魂
合：XX市實(shí)驗小學(xué)慶祝第34屆教師節暨表彰大會(huì )此刻開(kāi)始！
男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問(wèn)候！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節日歡樂(lè )�。ü恼疲�
第一版塊：節日致辭
男：實(shí)驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長(cháng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，相信校長(cháng)必須有很多話(huà)想對大家說(shuō)。
男：下面有請校長(cháng)致辭，大家歡迎�。ㄐｉL(cháng)致辭）
第二版塊：事跡宣講
女：校長(cháng)的講話(huà)讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習工作中，我們必須會(huì )踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小完美的明天而努力奮斗！
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛(ài)生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng )新。他們治學(xué)有方，管理有道。今日，就讓我們一齊來(lái)聆聽(tīng)他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
女：首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)XX教師的班主任情結。
[XX交流]
男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，正是這份真愛(ài)讓顧教師成為了孩子們心中的最?lèi)?ài)。
女：同樣是因為愛(ài)，因為對教學(xué)的愛(ài)，XX教師將自我的智慧、執著(zhù)與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數學(xué)、嚴謹的邏輯變得別開(kāi)生面，給學(xué)生一種歡樂(lè )，給教壇一抹燦爛。有請XX教師上臺交流。
[XX交流]
男：教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，張XX教師將她的數學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導學(xué)生，用自我的默默奉獻成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，XX教師就是其中的一員，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的心聲吧！
[XX交流]
女：汗水與夢(mèng)想的寫(xiě)意，職責與堅守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫(huà)！
男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學(xué)校說(shuō)到“最美行政”我想到了XX主任。那下面我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的管理之道。
[XX交流]
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執著(zhù)�？磥�(lái)，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一齊。才能真正是相親相愛(ài)的一家人。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛(ài)的一家人，那我們就來(lái)分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]
男：在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽(yù)表彰
女：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿(mǎn)的`果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福！
合：這是一個(gè)碩果累累的季節，在這個(gè)季節里有太多太多的歡暢！
男：在過(guò)去的一年中，學(xué)校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學(xué)校也在市質(zhì)量調研、文藝會(huì )演中取得喜人的成績(jì)，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái)，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：XX
校級優(yōu)秀：XX
首先請校級考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請校長(cháng)上臺頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（頒獎）
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請校長(cháng)上臺頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（頒獎）
2、優(yōu)秀副班主任
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請校長(cháng)上臺頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（頒獎）
3、優(yōu)秀班主任王XX
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長(cháng)上臺頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（頒獎）
4、六年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語(yǔ)數外備課組長(cháng)上臺領(lǐng)獎，有校長(cháng)請上臺頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（頒獎）
5、文藝會(huì )演
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長(cháng)上臺頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（頒獎）
6、優(yōu)秀年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組
男：有校長(cháng)請上臺頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（頒獎）
7、崗位標兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自我歡樂(lè )的源泉，三尺講臺，揮灑著(zhù)一生的信念、無(wú)盡的奉獻。
男：讓我們走近這些教師吧，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執著(zhù)與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛(ài)生如子的標兵。
男：治學(xué)有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻的楷模。
男：創(chuàng )新進(jìn)取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導的先進(jìn)。
男：管理有道的典范。
全部上臺后，請三位校長(cháng)上臺頒獎。
【校長(cháng)戴綬帶、校長(cháng)發(fā)證書(shū)、校長(cháng)發(fā)獎金】
8、品牌教師
女：在我們實(shí)小有一些教師以自我高尚的師德修養、精湛的教學(xué)技藝、贏(yíng)得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛(ài)崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng )一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男：對教育的堅守和對學(xué)生的愛(ài)已內化為一種性格，展現為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
音樂(lè )、頒獎【校長(cháng)戴綬帶、校長(cháng)發(fā)證書(shū)、校長(cháng)發(fā)獎金、學(xué)生獻花】
尾聲：
男：這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫(xiě)照，他們用自我的人格與奉獻譜寫(xiě)了實(shí)小教師的贊歌。
女：這就是我們實(shí)小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。
合：XX實(shí)小慶祝教師節暨表彰大會(huì )到此結束，再次祝全體教師節日歡樂(lè )！工作順利！合家幸福！
慶祝教師節晚會(huì )主持稿3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的教師們
�。ê希┪鐣r(shí)好！
甲：在漾著(zhù)秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節里，
合：我們又迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的教師，
�。ê希┕澣諝g樂(lè )！
乙：首先，首先有請我們和藹可親的校長(cháng)講話(huà)。
甲：感激校長(cháng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話(huà)，我們必須倍加努力，不辜負領(lǐng)導對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十
年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請：
乙：XX小學(xué)第XX個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)此刻開(kāi)始。
甲：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請理解我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的教師們！首先請欣賞由五年級組教師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(cháng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂(lè )。請欣賞三年級組教師帶來(lái)的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢(mèng)里的是東方一條龍，請看我們二年級組的XX的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。
甲：教師們明白嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們明白是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的'《小蘋(píng)果》，今日我們綜常組的XX教師就將為我們帶來(lái)獨唱《小蘋(píng)果》
乙：歡快的樂(lè )曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對自我職業(yè)的崇敬之情，請聽(tīng)六年級組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng )造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信期望，我們相信我們的生活會(huì )更精彩，請欣賞一年級組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們能夠優(yōu)雅大方，能夠陽(yáng)光健康，能夠流行潮流，能夠復古時(shí)尚，藝體組的教師們準備好了，教師們你們敢來(lái)挑戰嗎？請欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
乙：學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請x校長(cháng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
節目評獎
結束語(yǔ)：
甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今日，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌你------靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(cháng)留在你我心中。
甲：收獲的季節同樣要播種期望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
乙：我們將創(chuàng )辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
甲：讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
乙：祝教師們
�。ê希┥眢w健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節日歡樂(lè )！
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