演講比賽主持詞范本集合
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當今中國社會(huì )，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編精心整理的演講比賽主持詞范本集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽主持詞范本集合1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家晚上好！
有人說(shuō)，師德是光，照亮了學(xué)生的生命；有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；也有人說(shuō)，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻一天又一天，一年又一年……為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結合我校構建“單元整體問(wèn)題學(xué)導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強大家的責任意識和敬業(yè)精神。同時(shí)也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jì)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長(cháng)等八位校委會(huì )領(lǐng)導來(lái)?yè)卧u委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績(jì)，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標準為：滿(mǎn)分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語(yǔ)言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分�，F在我宣布：競業(yè)園學(xué)�！佰`行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現在開(kāi)始！
1.作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師，愛(ài)與責任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責任，你我同行。有請！
2.在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睂@句話(huà)，相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛(ài)，我鍥而不舍。有請！
3.教師對學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。有請！
4.有句話(huà)說(shuō)，你在春天種下什么，到了秋天你就會(huì )收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛(ài)的種子，再用溫暖的陽(yáng)光呵護它，當秋天到來(lái)時(shí)，你會(huì )收獲什么呢？好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請！
5.在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰奧運會(huì )，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說(shuō)：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振興老師卻要對他的學(xué)生說(shuō)：“你未能成長(cháng)，我何敢安睡！”接下來(lái)請欣賞袁老師的演講——你未能成長(cháng)，我何敢安睡！有請！
6.在毛澤東的《詠梅》詞中寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑�！毕旅嬲埿蕾p6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請！
7.教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著(zhù)偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛(ài)去做工作，因為愛(ài)就是教育的真諦，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛(ài)的真諦。有請！
8.德國一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對教育如此詩(shī)意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請！
9. “師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的.兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì )寫(xiě)出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請！
10.詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭�！笔前�，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻。接下來(lái)請欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。
11.愛(ài)是雨露，能滋潤干涸的心田；愛(ài)是陽(yáng)光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后，本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛(ài)是永遠的陽(yáng)光。有請李博老師！
通過(guò)聆聽(tīng)剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！
老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè )；他高瞻遠矚，帶領(lǐng)我們競業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿(mǎn)懷，去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(cháng)。此時(shí)此刻，我想大家一定會(huì )很期待齊校長(cháng)給大家講幾句話(huà)，好，下面有請齊校長(cháng)講話(huà)！剛才齊校長(cháng)的講話(huà)可謂語(yǔ)重心長(cháng)，每一句話(huà)都充滿(mǎn)真情，感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽，其實(shí)齊校長(cháng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“師”字，和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認識，那就是都認同齊校長(cháng)是一個(gè)有著(zhù)遠大教育理想的人。當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長(cháng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔。齊校長(cháng)用他的實(shí)
際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應該怎樣去做教育工作，應該怎樣去面對自己的崗位�？梢哉f(shuō)，齊校長(cháng)對教育工作的赤誠與熱愛(ài)，對教育事業(yè)的堅定執著(zhù)的追求，是他給我們每一個(gè)競業(yè)園人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里，我無(wú)心為我們的校長(cháng)唱頌歌，我只是想表達我，一個(gè)普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(cháng)表達我們共同的敬意！
好，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，比賽成績(jì)已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結果�。ò错樞蛐迹�
好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！
在此下個(gè)通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點(diǎn)前，到蘊美樓二樓集合，準備接受隆重的表彰！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，競業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結束，謝謝大家！
演講比賽主持詞范本集合2
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
在這暖意融融的季節里，我們迎來(lái)了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風(fēng)采。
今天，讓我們師生一起來(lái)把生活溶入詩(shī)歌，把詩(shī)歌化作聲響，用我們飽滿(mǎn)的熱情和富有深情的語(yǔ)言來(lái)慶�！拔逡弧庇印拔逅摹钡牡絹�(lái)吧!
下面：連豐小學(xué)師生朗誦比賽現在開(kāi)始!有請各位評委老師入座，他們是：吳萬(wàn)杰老師、嚴謹老師、任廷海老師、吳芳艷老師、吳光榮老師。
今天參加詩(shī)朗誦的有三位老師和十四位同學(xué)，在這次比賽中，我們將分為高年級組和低年級組，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。
下面活動(dòng)正式開(kāi)始：
第一項，請全體起立，升國旗，奏國歌。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛(ài)與幸�！�，請大家歡迎。
老師是園丁，用他的愛(ài)澆灌著(zhù)花兒，花兒在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。
接下來(lái)讓我們有請六年級梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語(yǔ)》，請大家歡迎!
五月是鮮花盛開(kāi)的季節，五月是暢想的季節，請聽(tīng)四年級張苗苗和周琴同學(xué)為大家帶來(lái)《多夢(mèng)的季節》，請大家歡迎!五月是色彩斑斕的季節，陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，雛鷹在藍天自由地翱翔。下面請聽(tīng)五年級楊靜同學(xué)為大家朗誦的`《長(cháng)翅膀的太陽(yáng)》，請大家歡迎!
太陽(yáng)的光輝普照著(zhù)大地，我們需要太陽(yáng)，我們也需要太陽(yáng)下的雷鋒精神。
接下來(lái)請聽(tīng)二年級周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!
請繼續欣賞一年級張瀟同學(xué)為大家帶來(lái)的《烏鴉喝水》。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛(ài)是一種責任》。
愛(ài)是一種責任，師愛(ài)是偉大的，師愛(ài)是無(wú)私的，付出了自己的愛(ài)也會(huì )得到收獲。
請聽(tīng)六年級楊靜同學(xué)為大家帶來(lái)的《老師，您是xx》老師是學(xué)海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口，下面請聽(tīng)五年級吳波松同學(xué)朗誦的《窗》，請大家歡迎!春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，吹來(lái)了燕子，吹綠了柳樹(shù)，請欣賞三年級周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》。
接下來(lái)請繼續欣賞三年級楊江平同學(xué)為大家帶來(lái)的《春日》，請大家歡迎!
下面請聽(tīng)一年級楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》。柳樹(shù)青青，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫(huà)卷。讓我們跟隨四年級楊震同學(xué)一起《走進(jìn)大自然》，去感受這種美吧!大自然是美麗的，但大自然中的人更美，請聽(tīng)二年級周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!下面請繼續欣賞六年級周雨柔同學(xué)為大家帶來(lái)的《炎黃飛天夢(mèng)》。
最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛(ài)，收獲的是幸�！�。
下面我宣布今天比賽的結果，獲得高年級組一等獎的是：二等獎的是：三等獎的是：
獲得低年級組一等獎的是：二等獎的是：三等獎的是：下面我們有請譚校長(cháng)為大家講話(huà)，請大家歡迎! “慶五一、迎五四”詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)到此結束。
演講比賽主持詞范本集合3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的臉龐
女：五月的激情，點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想
女：五四的日子，記錄著(zhù)xx年青春的腳步
男：五四的傳承，鐫刻著(zhù)xx年青春的詩(shī)篇
女：五四的火炬，燃燒著(zhù)xx年青春的熱情
男：為紀念五四運動(dòng)xx周年，展示青少年風(fēng)采，學(xué)校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女：這里，有我繽紛的花季
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原始的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂(lè )，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的`初頁(yè)
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
女：春天的歌聲且讓它在冬風(fēng)中旋轉！
合：“五四”演講比賽現在開(kāi)始
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場(chǎng)的是xx號選手，來(lái)自xx班的xx同學(xué)，她演講的題目是，請2號選手準備。
男：請評委給xx號選手打分。接下來(lái)請2號選手上臺演講，她是來(lái)自xx班的同學(xué)，她演講的題目是，請3號選手準備。
男：請評委給2號選手打分。下面，我宣讀xx號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，xx號選手的最后總分是請3號選手上臺演講。她是來(lái)自班的xx同學(xué)，她演講的題目是，4號選手準備。
女：請評委給3號選手打分，2號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，2號選手的最后得分是
請4號選手上臺演講，她是來(lái)自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，5號選手做準備。
男：請評委為4號選手打分，3號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，3號選手的最后得分是
請5號選手上臺演講，她是來(lái)自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，6號選手做準備。
女：請評委為5號選手打分，我宣讀4號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，4號選手的最后總分是
男：接下來(lái)有請6號選手，他是來(lái)自xx的xx，他的演講題目是xx。
女：我們今天所有的選手的作品都已經(jīng)展現在同學(xué)與老師的面前了，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統計，下面請職教中心王校長(cháng)對本次比賽做點(diǎn)評
現在比賽成績(jì)已經(jīng)揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現在進(jìn)行頒獎儀式，首先請三等獎選手上臺，請二等獎選手上臺。
女：今天，我們歡聚一堂
男：今天，我們激情滿(mǎn)懷
女：我們的激情燃燒明天的希望女：奮進(jìn)的戰歌開(kāi)啟瑰麗的夢(mèng)想
女：五月，青春的五月，我們把夢(mèng)想與浪漫點(diǎn)燃！
男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻！
女：“五四”演講比賽正是落幕
合：向為這次比賽傾注心血老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。謝謝大家！
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