關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白：
一、激情導入
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們
主持人〔合〕：大家好！京北職業(yè)計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)《感恩父母》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
〔鼓掌〕
主持人甲：白云奉獻給藍天。
主持人乙：江河奉獻給草地。
主持人甲：沙漠因為愛(ài)而變綠洲。
主持人乙：世界因為愛(ài)而更美好。
同學(xué)節目：歌曲1 〔主持人總結〕
主持人甲：父愛(ài)如山深沉凝重
主持人乙：母愛(ài)如水溫情纏綿。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛(ài)，也感受過(guò)父親如山深沉凝重的愛(ài)，下面是一個(gè)感人的故事，讓我們一起來(lái)感受吧！
同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》
主持人乙：聽(tīng)了這個(gè)故事，你也許有很多感觸，這個(gè)故事讓我們明白有愛(ài)能變腐朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同
學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>
同學(xué)發(fā)言〔主持人總結〕
三、激發(fā)感恩
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會(huì )，就是希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，回報父母，常懷感恩之心。
同學(xué)節目：歌曲2 〔主持人總結〕
主持人乙：世界上有一種細膩的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
主持人乙：父母不知消耗了多少心血，傾注了多少關(guān)愛(ài)。讓我們懷著(zhù)感謝的心，用響亮的聲音來(lái)感謝爸爸媽媽。請欣賞
同學(xué)節目：朗誦〔主持人總結〕
主持人乙：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不管我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需
要保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
主持人甲：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了
解多少呢？下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現場(chǎng)調查吧~
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
〔隨機抽生答復，現場(chǎng)互動(dòng)〕
主持人乙：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也
會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻！
曾有人在老人安養院墻上發(fā)現這樣一篇文章：
孩子！當你還很小的`時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我思念不已。所以，當現在我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？我們練習了好幾百回，才讓你學(xué)會(huì )的第一首兒歌嗎？
所以，當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！因為我愛(ài)那些時(shí)光，那些你在我身邊慢慢長(cháng)大的日子。孩子！如今，我的腳站也站不穩，路也走不動(dòng)了，請不要催促我，對我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步慢慢地學(xué)習走路。
主持人甲：隨著(zhù)自己愈長(cháng)大，看著(zhù)父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最珍貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時(shí)，才會(huì )想起他們。
主持人乙：其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨意的問(wèn)候「爸、媽?zhuān)銈兘裉旌脝�？」隨意買(mǎi)的宵夜，煮一頓再普通不過(guò)的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們快樂(lè )溫馨很久。
主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習上，父母都給了我們無(wú)私的愛(ài)。只要我們用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在。下面，就請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你準備怎樣用行動(dòng)來(lái)報答父母、感恩父母呢？
同學(xué)發(fā)言〔主持人總結〕
四、常存感恩
主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗。
同學(xué)節目：歌曲3 〔主持人總結〕
主持人甲：我們對大自然心存感恩，因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
主持人乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。主持人乙：對師長(cháng)心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會(huì )做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長(cháng)。
主持人〔合〕：愛(ài)，讓我們常懷感恩�，F在就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)生活，來(lái)學(xué)習，來(lái)回報這個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，讓我們
用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》。
播放音樂(lè )《感恩的心》。
主持人〔合〕：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白：
一、第一環(huán)節課前營(yíng)造氣氛
甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養至今？
乙：是誰(shuí)每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈？
甲：是誰(shuí)對我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)心備至？
乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵？
甲乙合：同學(xué)們說(shuō)這是誰(shuí)呢？集體答復：父母
甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命？
乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)？
甲：是啊，父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；
乙：母愛(ài)似海，她溫柔細膩
合：三〔1〕班感恩父母主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導、老師來(lái)參加這次主題班會(huì )。
二、第二環(huán)節回憶親情
乙：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。〞〔學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛〕
乙：這是一首母親的贊歌。確實(shí)，我們最應該感謝一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
幻燈出示：親情贊頌知多少
乙：在我們成長(cháng)的歷程中，父母的愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們以前從來(lái)沒(méi)有用心留意過(guò)，那么，現在請同學(xué)們靜靜地回想一下父母對你的關(guān)愛(ài)吧。播放歌曲英文版《感恩的心》
三、第三環(huán)節歌頌親情
甲：古今中外，有很多演繹父母親情的故事，很多謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛(ài)，表達對父母的感謝之情吧�！不蛑v故事，或朗誦詩(shī)歌�！�
各小組展示詩(shī)歌、故事。
甲：父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；父母為我們的讀書(shū)升學(xué)花去多少心血；可是對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少？我們又報答了多少呢？
請你說(shuō)說(shuō)自己在�；蛟诩业谋憩F。
〔月休在家瘋狂的打游戲、無(wú)休止的上課走神、遲到、應付作業(yè)或根本不寫(xiě)作業(yè)，跟同學(xué)打架，面對日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開(kāi)心與父母頂嘴等。
甲：看到大家能坦然表達自己的內心，我們相信父母也會(huì )感到一些欣慰。直到今天你想對爸
爸〔媽媽〕說(shuō)些什么？
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
三、第三環(huán)節行動(dòng)篇——回報親情
甲：同學(xué)們，我們曾經(jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感謝不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情，這實(shí)在是內心有愧！此刻，請拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！
下面大家來(lái)談?wù)勛约浩匠撛鯓幼霾拍芨卸鞲改浮?/p>
〔學(xué)生發(fā)言：①倒開(kāi)水。②按摩。③捶背。④考大學(xué)，讓爸媽快樂(lè )。⑤賺很多的錢(qián)，給父母買(mǎi)東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話(huà)，逗他們開(kāi)心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，青同學(xué)們從此刻做起，從今天做起，真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧。
甲：感恩是一杯清醇的.酒，使人生陶醉；
乙：感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富；甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè )！
乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：
〔請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言〕
甲領(lǐng)讀宣誓：
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁蚰銈儽ＷC：
從現在開(kāi)始，在思想上讓你們安心；
在學(xué)習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
以異的表現來(lái)報答你們的養育之恩；
我決不辜負父母心！
四、第四環(huán)節——由班主任對主題班會(huì )進(jìn)行總結
在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩。其中，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感謝的眼神，一聲溫馨的問(wèn)候，一次真誠的交流，一份滿(mǎn)意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對父母的感恩。
伴著(zhù)歌曲《感恩之心》升華情感，班隊課結束。
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞3
11月26日，一年一度的感恩節又來(lái)了。在這個(gè)洋人的節日里，應該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考�！岸�，設定一個(gè)以‘感恩節’為主題的班隊會(huì )活動(dòng)應該不錯�！�
“感恩節，是一個(gè)什么樣的節日呢?”在班隊會(huì )上，主持人問(wèn)。有學(xué)生說(shuō)：“感恩節是西方的一個(gè)節日，在每年的陽(yáng)歷11月26日�！庇袑W(xué)生回答：“感恩節就是要對自己的師長(cháng)、親人、朋友…表達一份敬意，獻上一份愛(ài)心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛(ài)著(zhù)他們，并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助�！�
主持人又問(wèn)：“感恩節，你會(huì )向誰(shuí)表達自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì )向媽媽表達謝意，因為她把我養大，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學(xué)習，有一次我發(fā)高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫院，幾天幾夜沒(méi)合眼，后來(lái)我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學(xué)習，非常辛苦。有時(shí)候老師生病了，嗓子啞了，還是堅持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫(xiě)作業(yè)，老是犯錯誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意�！薄拔蚁胂蛲鯓�(lè )一表達謝意。因為前一段時(shí)間我請假，王樂(lè )一打電話(huà)關(guān)心的問(wèn)我是不是生病了，還主動(dòng)幫我打掃衛生，我來(lái)學(xué)校她主動(dòng)跟我說(shuō)學(xué)到哪里了，給我補課，我很感謝她，所以向她表達謝意�！薄拔乙蚝咏”磉_謝意，雖然他很調皮，但是有一次我的鋼筆沒(méi)有水了，他主動(dòng)借給我!”…
“同學(xué)們時(shí)刻銘記著(zhù)別人對自己的幫助，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動(dòng)啊!那么，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說(shuō)。
“我會(huì )在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去�！薄拔視�(huì )給媽媽說(shuō)一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽�！薄拔視�(huì )幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì )給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下�！薄拔視�(huì )把作業(yè)寫(xiě)的好好的，不讓老師再操心�！薄拔視�(huì )制作一張賀卡，上面寫(xiě)上感謝的話(huà)。放在媽媽的床頭，給她一個(gè)驚喜�！薄拔視�(huì )拿出心愛(ài)的玩具，和好朋友一起分享�！薄拔視�(huì )…”
最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜。
這是感恩節我和班委們一起設計的一場(chǎng)班會(huì )活動(dòng)。同學(xué)們精彩的`發(fā)言，溫馨的話(huà)語(yǔ)，奇妙的構思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育，枯燥的說(shuō)教，機械的引導，對現在的孩子來(lái)說(shuō)見(jiàn)效甚微。一直以來(lái)，我都利用節日的機會(huì )，班隊會(huì )的形式，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手，把自己的感情以某種形式表達出來(lái)。如：“春節”尋找關(guān)于春天生機勃勃的春聯(lián)，給長(cháng)輩拜年，給父母準備一份禮物;“三八婦女節”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書(shū)獻愛(ài)心，體驗他們生活的不便;“讀書(shū)日”為看書(shū)不方便的爺爺奶奶讀報紙，和同學(xué)交流讀書(shū)的樂(lè )趣;“九月九日重陽(yáng)節”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，拉拉家常，說(shuō)幾句問(wèn)候的話(huà);教師節給所教的老師一句真誠的問(wèn)候……
以節日這個(gè)特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛(ài)、懂得愛(ài)，體會(huì )愛(ài)，會(huì )愛(ài)，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個(gè)世界也將充滿(mǎn)愛(ài)，我們的教育也將是成功的教育。
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞4
開(kāi)場(chǎng)白：
一、開(kāi)始語(yǔ)
A：小草心存對雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
B：鮮花心存對陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
C：小鳥(niǎo)心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
D：人也只有心存對世界的感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌
A：下面我宣布
合：某某班“心存感恩與愛(ài)同行〞主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、小品《無(wú)私母愛(ài)》
A：母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
B：我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受
C：下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親，母女間的感情又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？
D：請欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》
三、詩(shī)朗誦《永恒的心》
A：看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現實(shí)生活中就存在這種現象。
B：沒(méi)錯，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報，這難免讓人心存遺憾
A：其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中，都有對我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面請欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內心的聲音
四、三句半《感恩》
C：感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦�！餐ｎD一會(huì )〕每個(gè)人表達愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣
D：確實(shí)，真誠的感恩不一定非要用華美的詞藻，也不一定要用長(cháng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話(huà)也一樣可以表現出深刻的情感
C：下面請欣賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡(jiǎn)意賅表現出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A：人生需要感恩，也需要奉獻
B：感恩是可貴的，奉獻亦是無(wú)私的
A：讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請欣賞歌曲《奉獻》
B：掌聲歡送
六、宣誓
C：觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演，我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程，而更多的是內心的觸動(dòng)
D：我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們，我們是不是應該用的努力去回報他們呢？
C：本次我們準備了一個(gè)誓言，請所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言〔領(lǐng)讀誓言〕
七、班主任總結
A：剛剛我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的.誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
B：我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )堅守自己的誓言，現在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎？
A：在幾十分鐘的班會(huì )中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著(zhù)我們同學(xué)的表現，那就是我們的老班，下面請同學(xué)們用的掌聲歡送我們的班主任為我們總結發(fā)言！
八、結束語(yǔ)
A：讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
B：讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
C：讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
D：讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行！
A：下面我宣布
合：某某班“心存感恩，與愛(ài)同行〞主題班會(huì )到此結束。謝謝大家
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞5
劉、雷：老師們、同學(xué)們，大家下午好!
劉：父親的愛(ài)像山一樣高，像海一樣深，
雷：父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)是燃燒的太陽(yáng)，
劉：父愛(ài)是奔涌的江河，父愛(ài)是厚重的撫摸，
雷：父愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈，認真感悟，
劉：父愛(ài)是一杯酒，需要你細心品味。
雷：父親對我們的愛(ài)是無(wú)私的，像母親一樣，父親時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們。
劉：每一年我們都要過(guò)母親節，同學(xué)們，你們知道有父親節嗎?
雷：有，不過(guò)，下面有同學(xué)知道是哪一天嗎?
(1-3名)
雷：父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。劉：父親的愛(ài)是一種沉默的力量，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍天，推我們展翅飛翔。雷：父親的愛(ài)是沉默的，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸默默為我們做的事情?
劉：上一次，我跑步的'時(shí)候，一不留神摔了一跤，膝蓋摔破，還流了血。爸爸連忙拿來(lái)酒精為我消毒，然后說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，不要摔跤了”。
雷：請其他同學(xué)也來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸默默為我們做的事情吧!
(4名)
劉：爸爸默默為我們做了這么多事情，我們該爸爸做些什么呢?同學(xué)們知道爸爸的生日是什么時(shí)候嗎?
雷：我爸爸的生日是......
劉：請大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
(6名)
雷：為爸爸慶祝生日是對父愛(ài)的真情回報。
劉：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，
雷：這些都是對父愛(ài)最好的回報。
劉：同學(xué)們大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你為爸爸都做了些什么?
(5名)
雷：其實(shí)，除了我們的爸爸，還有爸爸媽媽的爸爸，就是我們的爺爺和外公，我們又將為他們做些什么呢?
劉：請其他同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題。
(3名)
合：五月的陽(yáng)光，猶如母親的溫柔;六月的烈日，卻是父親的嚴厲。同樣是愛(ài)，卻愛(ài)得色彩斑斕——母愛(ài)如水、父愛(ài)如山、師愛(ài)無(wú)痕。我們沉浸在愛(ài)的海洋里，我們生活在幸福的社會(huì )中。
雷：還有一周就是父親節了，
劉：我們應該珍惜父親節的時(shí)光，好好回報父母。
合：三六班主題班會(huì )到此結束
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞6
開(kāi)場(chǎng)白：
張：敬愛(ài)的老師
欒：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩〞主題班會(huì )現在開(kāi)始。
張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)。
欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。
張：對同學(xué)心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)。
張：感謝曾幫助過(guò)我的人
欒：感謝肯接受我幫助的人張：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節《感恩父母》
下面請欣賞小品《上學(xué)》
欒：看了剛剛的小品你們有什么感想？你們想對父母說(shuō)些什么？
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對父母又了解多少呢？下面請同學(xué)們思考以下問(wèn)題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影〔電視劇〕？
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)？
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？
欒：同學(xué)們答復得很好，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子
張：媽媽整天呵護我們，啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海
父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著(zhù)許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎？給家長(cháng)打電話(huà)張：喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩〞。感謝老師賜予我們知識，感謝老師關(guān)心我們成長(cháng)，感謝老師教育我們成材！謝謝您們，老師！謝謝您們的大恩大德！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞
欒：下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師？如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì )感恩下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )感恩》
欒：聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么？我們是否該做點(diǎn)什么？
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張：同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請中隊長(cháng)總結會(huì )欒：下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結束班會(huì )
學(xué)會(huì )感恩——一2班主題班隊會(huì )活動(dòng)
二、親情回報
中隊長(cháng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì )感恩〞主題隊會(huì )現在開(kāi)始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。
乙：當得到他人幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì )努力的。〞甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。
乙：當我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉！
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
合：從此，你們日日夜夜陪伴著(zhù)我們快樂(lè )、健康地成長(cháng)。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們— 〔全班〕：爸爸、媽媽我愛(ài)您！
甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘；
乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)；
甲：請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請！
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；
合：我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽
乙：接下來(lái)，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡送。甲：對我們好的人不僅有媽媽?zhuān)�有我們的爸爸。
乙：讓我們一起喊出——
甲〔所有男生〕：“爸爸，我愛(ài)你！〞
乙〔所有女生〕：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！〞
合〔全班〕：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！〞
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(cháng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話(huà)要對老師們說(shuō)一說(shuō)嗎？
〔學(xué)生答復〕
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，老師的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。
乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報得到的關(guān)心。甲：接下來(lái)，請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》，掌聲有請。甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚，只是為了我們能學(xué)有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們，請觀(guān)看沙畫(huà)視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛(ài)是嚴厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師�！踩嗪稀�
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友〞朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙：請看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識呢？
請欣賞小品表演：《公交車(chē)上》
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
乙：在我們這個(gè)班集體內，也經(jīng)常會(huì )出現這樣溫暖的'場(chǎng)景。隊員們，請說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感謝，對他說(shuō)聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長(cháng)輩。接下來(lái)，請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。
甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻。
乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡送。
六、主持人結束語(yǔ)
乙：感恩充實(shí)著(zhù)我們的生活，感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話(huà)！
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞7
A：讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事——《愛(ài)的奇跡》
背景音樂(lè )
B：看了這個(gè)故事后，我想我們內心會(huì )涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。
A：深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時(shí)，父母便細心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據著(zhù)我們的心靈，溫暖著(zhù)我們。
B：有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因為我們長(cháng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的；
他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(cháng)大，而父母卻一天一天地衰老。
A：父愛(ài)如山，它沉默無(wú)語(yǔ)，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài)，我們的身軀不再動(dòng)搖。請大家欣賞短片《如此父愛(ài)》
短片欣賞
B：是啊，父母的愛(ài)，一輩子都忘不了；
父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(cháng)過(guò)程中父母對自己的愛(ài)或讓自己難忘的事？
�。ㄍ瑢W(xué)談自己和父母之間的感人事跡）
B：剛才秦錦紅同學(xué)說(shuō)的很好。他們說(shuō)出了了自己的心里話(huà)，也說(shuō)出了我們大家的心聲。
A：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。
B：請欣賞短片：蘋(píng)果樹(shù)的故事
A：聽(tīng)完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩子回報，他們只是有著(zhù)深深的期盼，期盼孩子長(cháng)大成人……千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)“可憐天下父母心”
B：感恩的心，感謝有您，我們應該怎樣來(lái)感恩我們的父母呢？請看下面兩個(gè)同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，請同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀(guān)點(diǎn)
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
A：感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì )感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。
感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出。
B：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學(xué)，在母親生病臥床時(shí)，悉心照顧母親的生活起居，感動(dòng)了許許多多的人。請看張曉的感人故事。
播放視頻
A：愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤干涸的心田，
B：愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì )萌發(fā)無(wú)限的坦誠；
A：只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，
B：只要有愛(ài)，滄海變桑田。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么話(huà)要對您們的父母說(shuō)嗎？請同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫(xiě)下自己最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句話(huà)！
同學(xué)書(shū)寫(xiě)卡紙
B：下面我們有請幾位同學(xué)起來(lái)一起分享他感恩的心語(yǔ)
同學(xué)朗讀自己的心語(yǔ)
A：感謝幾位同學(xué)真情的心語(yǔ)，相信還有很多同學(xué)有許多話(huà)要跟父母說(shuō)，同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達方式。
B：愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽(tīng)了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻
合：我謹代表全體的兒女深深地祝福親愛(ài)的爸爸，媽媽幸福健康每一天！
在此，請同學(xué)們全體起立，舉手握拳向親愛(ài)的爸爸、媽媽承諾：
全班同學(xué)誓言
A：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會(huì )唱的同學(xué)跟著(zhù)音樂(lè )一起唱。
全班合唱《感恩的心》
合：勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸�？鞓�(lè )，健康長(cháng)壽，讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，初一（6）班主題班會(huì )《感恩父母》到此結束，謝謝大家！
�。ㄖ鞒秩思祝┦郎嫌幸环N情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；
�。ㄖ鞒秩艘遥┦郎嫌幸环N處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
�。ê希┧拿纸凶觥案卸鳌��！缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì )現在開(kāi)始：
�。ㄖ鞒秩思祝⿲Ω改感拇娓卸�，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
�。ㄖ鞒秩艘遥⿲熼L(cháng)心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
�。ㄖ鞒秩思祝⿲π值芙忝眯拇娓卸�，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
�。ㄖ鞒秩艘遥⿲ε笥研拇娓卸�，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
�。ㄖ鞒秩思祝└兄x曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐富而厚有。
�。ㄖ鞒秩艘遥└兄x肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
�。ㄖ鞒秩思祝└嵫蚬蛉�、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》，讓我們體會(huì )如何感恩。
�。ㄖ鞒秩艘遥┦澜缟嫌幸环N瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷�！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》
�。ㄖ鞒秩思祝┦碌年�(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著(zhù)我們求知的欲望；
似縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們心中的希望。讓我們一起懷著(zhù)一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。
歌曲
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
表演小品
�。ㄖ鞒秩思祝┫嘈旁谧耐瑢W(xué)參加了這次主題班會(huì )后，心里一定很不平靜。
�。ㄖ鞒秩艘遥┦茄�，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
�。ㄖ鞒秩思祝└卸魇欠e極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
�。ㄖ鞒秩艘遥┮活w感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的`精神境界！
�。ㄖ鞒秩思祝└卸魇且环N處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
�。ㄖ鞒秩艘遥┟恳粋�(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……
�。ㄖ鞒秩撕希┬拇娓卸�，回報他人。主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
男：每天清晨，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書(shū)聲傳出，打破校園的寂靜，開(kāi)始我們新一天的學(xué)習生活；
女：每一節的語(yǔ)文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，激發(fā)我們的想象，使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界；
男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復地聽(tīng)錄音，反復地跟著(zhù)錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿(mǎn)感情的朗讀來(lái)表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開(kāi)心靈窗戶(hù)，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：班“感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對母親的感恩表白
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。
男：我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……
女：下面請傾聽(tīng)…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言
男：我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾，下面請聽(tīng)第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對這份深情的表述
女：在這世界上，還有把母親般的一腔愛(ài)給予了我們的人，她們就是我們敬愛(ài)的老師，在我們的心目中，老師您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。請聽(tīng)的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩(shī)朗誦
男：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？
女：英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；
你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；
你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；
失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。請聽(tīng)歌曲感恩的心，會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)唱
男：真是感人��！有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；
您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
女：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來(lái)欣賞…的朗誦
男：祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；
沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；
沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。請聽(tīng)第三組同學(xué)獻上的
女：同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了，每一句話(huà)語(yǔ)都充滿(mǎn)深情，每一個(gè)表情都包涵真摯，我們在欣賞這些朗誦的同時(shí)也感受著(zhù)高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。
男：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
齊：“感恩的心”主題班會(huì )到此結束。
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞8
玉平：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲吧。
玉清：133英語(yǔ)教育5班的《感恩的心》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
玉平：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長(cháng)，他們一次次的攙扶讓我自信地放飛理想。
玉清：常懷感恩之心，感謝師長(cháng)，因為他們給予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習的過(guò)程中實(shí)現自我。
玉平：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在133英語(yǔ)教育5班的大家庭里感受到家的溫暖。
玉清：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
玉平：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
玉清：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環(huán)節
玉平：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì )的第一環(huán)節——
合：親情回報。
玉清：現在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
玉平：是的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。
玉清：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調節一下氣氛，我們來(lái)看一個(gè)精彩的小品。下面請欣賞11棟805宿舍帶來(lái)的小品《咱親爸親媽》
第二環(huán)節
玉平：謝謝805宿舍精彩的表演。接下來(lái)到了大家最?lèi)?ài)的游戲環(huán)節了，游戲名是氣球運輸隊。
玉清：讓我來(lái)宣布一下游戲的規則：讓兩個(gè)同學(xué)背對著(zhù)背(可以手拉手)，將氣球夾住(氣球不能壓爆，也不能掉落)，從教室中一點(diǎn)沿直線(xiàn)運送到另一點(diǎn)返回，看哪一組同學(xué)運送的最多。(每次2組同學(xué)，每組有4名同學(xué)，每輪3分鐘，2輪) 第三環(huán)節
玉平：好玩的游戲后，下面請聽(tīng)805宿舍的全體成員帶來(lái)的歌曲《爸爸媽媽》。
玉清：謝謝805宿舍的`精彩歌唱。
第四環(huán)節
玉平：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì )的第四環(huán)節-----
合：感恩宣言。
玉清：現在請大家現在用2分鐘的時(shí)間在紙上寫(xiě)下最想對父母說(shuō)的話(huà)，然后我們玩個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，聽(tīng)歌傳紙團，當音樂(lè )停止時(shí)，拿到紙團的同學(xué)站起來(lái)向大家大聲宣讀感恩宣言。
玉平：常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)。生活永遠都是陽(yáng)光燦爛。
結束語(yǔ)
合：感恩的心，感謝有你，結束，謝謝大家
關(guān)于感恩的班會(huì )主持詞9
�。ㄖ鞒秩耍� 甲：趙英涵 乙：許怡然）
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實(shí)驗小學(xué)把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師，您辛苦了！
主持乙：六（6）班“感恩9.10”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的.寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導。
主持乙：對！尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統，那在日常的學(xué)習和生活中我們應該怎么做呢？下面我們給大家5分鐘的時(shí)間，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結發(fā)言。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧！
請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》
主持甲：謝謝兩位同學(xué)！老師教給我們知識，教會(huì )我們做人，確實(shí)夠辛苦了！
主持乙：老師，您教會(huì )我們人生的第一首樂(lè )曲，您奏響我們人生的第一樂(lè )章，您永遠是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠愛(ài)您，讓我們?yōu)槟８！?/p>
請聽(tīng)合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)——
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(cháng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，我們現在就回答您。
�。ㄈ嗥鹆�，齊讀：我們要自尊、自律、自信、自強，勤奮學(xué)習，勇于探索，自強不息，追求卓越！笑對生活，超越自我。）
主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：
�。ㄈw學(xué)生：謝謝您，老師�。�
主持合：主題班會(huì )“感恩9.10”到此結束。
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