開(kāi)筆禮主持詞（通用7篇）

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)筆禮主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　開(kāi)筆禮主持詞 1

各位家長(cháng)、各位一年級的小朋友們：

　　現在我宣布：XX市第三小學(xué)一年級學(xué)生“開(kāi)筆禮”儀式開(kāi)始！

　�。ㄉ颍�：XXXX年XX市第三小學(xué)開(kāi)筆禮儀式正式開(kāi)始。 古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護，常令潔凈整齊�！保ā吨熳油�蒙須知》）�！耙鹿凇�，不僅僅意味著(zhù)遮羞，更重要的是反映著(zhù)人的精神風(fēng)貌。這正是——童蒙之學(xué)，始于衣冠：先正衣冠，后明事理。 請全體起立。

　　（徐）儀式進(jìn)行第一項——端正衣冠。

　　首先，請同學(xué)們自正衣冠【播放《弟子規》朗讀錄音】同聲：冠必正，紐必結，襪與履，具緊切：置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢；衣貴潔，不貴華，上循分，下稱(chēng)家�！� 接下來(lái)，請同學(xué)們互正衣冠。

　　最后，請老師們，師正衣冠。

　�。ㄉ颍﹥x式進(jìn)行第二項：拜師獻茶

　　先師孔子，博學(xué)知禮。是我學(xué)童，立身楷模。請全體師生向先師孔子行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。

　　啟蒙老師，誨人不倦。育我成長(cháng)，如父似母。請一年級新生向啟蒙老師行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。

　　今我學(xué)童，求真向善。三人之行，有我師焉。請全體師生向各位師長(cháng)行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。（請二至六年級學(xué)生坐下）

　�。ㄐ欤┙酉聛�(lái)，一年級新生代表向教師代表獻茶。（禮儀生上），新生端茶，獻茶，請一年級全體新生向老師行鞠躬禮，鞠躬——禮畢。請坐。

　�。ㄉ颍┰诠糯�，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì )有啟蒙師長(cháng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”寓意開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)。

　　下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第三項：朱砂啟智。

　　掌聲有請領(lǐng)導、教師及家長(cháng)代表為一年級同學(xué)，點(diǎn)智。（配樂(lè )起）

　�。ǘY儀學(xué)生端上朱砂和筆到每一排學(xué)生排頭，領(lǐng)導嘉賓、老師到每一排學(xué)生前，開(kāi)始一一點(diǎn)朱砂。）

　�。ㄐ欤┲焐�，是一種具有養精神、安魂魄、益氣明目的中藥，呈紅色，所以“開(kāi)天眼”用朱砂�！伴_(kāi)天眼”時(shí)，師長(cháng)用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點(diǎn)上紅痣，這個(gè)痣又通“智”，智慧的智，意為開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著(zhù)父母、長(cháng)輩、學(xué)校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫(huà)起一道道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們，希望你們從此眼明心亮，好讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習；讀好書(shū)、正品行；讀書(shū)好、有成就。（點(diǎn)智畢配樂(lè )止） （沈）同學(xué)們，你們知道嗎，古代的讀書(shū)古代的讀書(shū)人要去學(xué)宮考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠，說(shuō)明志向就越遠大，目標就越明確。

　　儀式進(jìn)行第四項——擊鼓明志

　�。ㄐ欤┱埨蠋煋艄娜�聲。（老師上臺，鞠躬，到鼓前擊鼓）師長(cháng)擊鼓三聲，以示學(xué)童從今啟蒙，告別蒙昧。在師長(cháng)的引領(lǐng)下，學(xué)習知識，學(xué)習做人。

　�。ㄉ颍┱堃荒昙壭律�同學(xué)上臺，（學(xué)生上臺、鞠躬、鼓前站好）。同學(xué)將敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們在悠揚響亮的大鼓聲中，齊明志向。同學(xué)，你準備好了嗎好的，聽(tīng)我口令，師：一擊鼓。同學(xué)們跟我讀：尊敬師長(cháng)。生：尊敬師長(cháng)；師：二擊鼓。熱愛(ài)學(xué)習。生：熱愛(ài)學(xué)習；師：三擊鼓。為校爭光。生：為校爭光。

　　同學(xué)們，讓我們牢記自己的志向，并為之而努力吧！

　�。ㄐ欤﹥x式進(jìn)行第五項——啟蒙描紅

　　“人生聰明識字始�！弊R字寫(xiě)字是學(xué)習文化的第一步。接下來(lái)請楊會(huì )萍老師描紅大楷“人”字，寓意在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì )做人最為重要。（請楊老師）

　�。�楊）：一撇一捺這個(gè)“人”字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著(zhù)在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì )做人。所以，老師先教大家正確的寫(xiě)字姿勢。 同學(xué)們，我們寫(xiě)字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安。

　　頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

　　身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來(lái)能形成居高臨下之勢。使精神振奮，書(shū)寫(xiě)沉穩。

　　肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。 臂開(kāi)：兩臂自然分開(kāi)，右手執筆寫(xiě)字，左手按紙，成均衡式。 足安：兩腳分開(kāi)，與肩同寬，安穩地踏在地上，與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺(jué)疲勞。

　　請大家跟著(zhù)老師念一遍：頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安，手離筆尖一寸長(cháng)，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭。 下面我給大家書(shū)寫(xiě)楷體的“人”字，請大家認真看。（同學(xué)們看這個(gè)“人”字，一撇一捺緊緊相連，多像在座的你和我，大家彼此挨著(zhù)，相互依靠，組成一個(gè)大集體。）

　　請一年級學(xué)生拿筆，開(kāi)始在空中學(xué)寫(xiě)人字。（撇、捺）好，再寫(xiě)一遍。自己再寫(xiě)一遍。

　　這個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單、卻蘊涵深刻的“人”字，讓我們產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想，領(lǐng)悟做人的道理。我們?yōu)槿嗽谑�，無(wú)論在家庭、在社會(huì )，都要為他人著(zhù)想。只有人與人互相理解，互相支持，互相幫助，才能成就事業(yè)，才能和睦家庭，才能建設和諧社會(huì )。好，謝謝大家。（楊老師退場(chǎng)）

　�。ㄉ颍┮仓x謝楊老師。人字簡(jiǎn)單，但寓意深刻，希望從今天起，我們每一個(gè)學(xué)生都能做一個(gè)堂堂正正的人。儀式進(jìn)行第六項——啟蒙教育。請張松濤校長(cháng)為同學(xué)們上漫漫求知路上的第一課。

　�。ㄐ欤┓浅８兄x張校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我們一年級的同學(xué)一定能夠認認真真讀書(shū)，堂堂正正做人。同學(xué)們，你們都有自己的夢(mèng)想嗎（有）好。

　　儀式進(jìn)行第六項——吉祥樹(shù)許愿。

　�。ǘY儀生拿紅繩到一年級）請一年級學(xué)生將寫(xiě)著(zhù)自己美好愿望的卡片系在紅繩上。（配樂(lè )）瞧大家系得多認真啊。

　　接下來(lái)，請一年級四個(gè)班的班長(cháng)把許愿繩掛到吉祥樹(shù)上好不好這些五顏六色的愿望卡，讓我們看到了孩子們多姿多彩的未來(lái)，讓我們用掌聲祝福他們：祝愿每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，美夢(mèng)成真！

　�。ㄉ颍﹥x式進(jìn)行第七項——恩師贈禮

　　同學(xué)們，你們來(lái)到了三小的一年級，你們的.啟蒙老師要送給你們一件非常有意義的禮物，請禮儀學(xué)生，請老師，（老師接過(guò)書(shū)）請一年級四個(gè)班長(cháng)到前面來(lái)，師長(cháng)向學(xué)童贈送傳統文化教育教材（學(xué)生鞠躬，接書(shū)；老師鞠躬還禮）這些書(shū)籍，將開(kāi)啟你們智慧的大門(mén)，將帶領(lǐng)你們徜徉知識的世界。（謝謝你們。）

　�。ㄐ欤┚艑又�臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎，今天的開(kāi)筆禮是同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習、走向成功的起點(diǎn)。接下來(lái)，讓我們全體同學(xué)，大聲誦讀國學(xué)《弟子規》。（手勢給一年級）

　�。ㄉ颍┮庹\心正而身修，家齊國治則天下平。為人師，更要修身正心才能教書(shū)育人，請老師們齊誦古文《大學(xué)》：

　�。ㄐ欤┮欢位啬c蕩氣的《大學(xué)》，告訴了我們做人做事的真理。我們感謝古人的至理銘文，更感恩賦予我們生命的父母，還要感謝教我們讀書(shū)認字的老師們。接下來(lái)，我們將在這個(gè)教師節里，為今年的優(yōu)秀教師們頒獎，有請秦校長(cháng)。

　�。ㄉ颍┩瑢W(xué)們，讓我們再次祝賀這些獲獎的老師們！孝老敬親、善心厚德是我們中華民族的傳統美德，讓我們都來(lái)做一個(gè)有愛(ài)心、有善心、做善舉、行善事的人。請欣賞最后一個(gè)節目，舞蹈。

　�。ㄉ颍┳鹁吹母魑活I(lǐng)導，各位嘉賓、家長(cháng)朋友們；（徐）親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：XX市第三小學(xué)20X秋季新生入學(xué)開(kāi)筆禮儀式就要結束了，非常感謝大家的參與。 （沈）同時(shí)，愿今天的開(kāi)筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，能有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，擁有一個(gè)多彩的人生！

　�。ê希┲x謝大家，謝謝！

　　開(kāi)筆禮主持詞 2

　　一、開(kāi)場(chǎng)引言。

　　主持詞：

　�。�男）金色的九月，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。（女）在這收獲的季節里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的到來(lái)，也迎來(lái)了一張張嶄新的笑臉。（男）在此，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)們，（女）掌聲帶給他們。（男）各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們，今天我們在這里舉行一年級新生“開(kāi)筆禮”儀式，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書(shū)機會(huì )、勤奮學(xué)習，同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式，來(lái)弘揚我國優(yōu)秀的傳統文化。（女）出席本次“開(kāi)筆禮”的領(lǐng)導嘉賓有：以及一年級部分學(xué)生家長(cháng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。（男）下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(cháng)為我們的“開(kāi)筆禮”致詞，掌聲歡迎。

　　二、劉校長(cháng)致詞。

　　主持詞：

　�。ㄅ�）非常感謝劉校長(cháng)對我們同學(xué)的一番諄諄教導，我們堅信，一年級的同學(xué)們一定會(huì )努力學(xué)習，奮勇前進(jìn)。（男）同學(xué)們，古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠斤，衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護，常令潔凈整齊�！边@些都說(shuō)明了古人對正衣冠的重視。下面我們要進(jìn)行開(kāi)筆禮的第一個(gè)程序：正衣冠。

　　三、誦讀表演《弟子規》。

　�。ㄅ�）首先請欣賞由五三班同學(xué)誦讀的《弟子規》語(yǔ)段，一起來(lái)體會(huì )古人對于正衣冠的要求和理解。有請五三班同學(xué)上場(chǎng)。

　　四、正衣冠。

　　主持詞：

　�。ㄅ�）非常感謝五三班同學(xué)帶來(lái)得精彩誦讀，再一次掌聲送給他們，------請同學(xué)們退場(chǎng)。

　�。�男）同學(xué)們，剛才你們聽(tīng)到的是《弟子規》里面，對于正衣冠的語(yǔ)段�！耙鹿凇痹谖覀內粘Ｉ�活中，不僅僅意味著(zhù)遮羞，更重要的是反映出一個(gè)人的精神面貌。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。

　�。ㄅ�）下面，請一年級的同學(xué)們全體起立，進(jìn)行正衣冠。（放背景音樂(lè )）聽(tīng)口令：自正衣冠-------互正衣冠--------師正衣冠--------禮畢，全體坐下。

　　五、朱砂啟智。

　　主持詞：（男）在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì )有啟蒙師長(cháng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”。當中的“痣”通“智”，意為開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。

　�。ㄅ�）下面我們將要為一年級的新同學(xué)們進(jìn)行朱砂啟智，有請我們的領(lǐng)導、老師們上臺為新生代表點(diǎn)智，請各班老師為本班新生點(diǎn)智，掌聲有請。（放背景音樂(lè )）

　　【一年級學(xué)生代表到舞臺上接受領(lǐng)導點(diǎn)智�！�

　　六、擊鼓鳴志。

　　主持詞：（女）剛才我們?yōu)橐荒昙壍耐瑢W(xué)們進(jìn)行了朱砂啟智儀式，看到他們一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我也衷心的為他們祝福，祝福他們在以后的學(xué)習中勤奮努力，志存高遠。

　�。�男）同學(xué)們，你們知道嗎在古代的時(shí)候，讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓得方式，表達他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。當中的“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠，說(shuō)明志向就越遠大。

　�。ㄅ�）下面我們將要進(jìn)行擊鼓鳴志儀式。首先由請劉校長(cháng)到舞臺上來(lái)敲擊大鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙，有請劉校長(cháng)。接下來(lái)我們請一年級的同學(xué)們排隊敲擊大鼓，擊鼓時(shí)請在心里默默的說(shuō)出自己的理想和志向，有請一年級的同學(xué)們，大家掌聲帶給他們。

　　【學(xué)生進(jìn)行擊鼓鳴志】

　�。�男）現場(chǎng)解說(shuō)：各位領(lǐng)導、嘉賓，老師、同學(xué)們，現在我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到我們一年級的小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持擊鼓棒，帶著(zhù)心里的理想，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著(zhù)一個(gè)嶄新的希望，我們都堅信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì )開(kāi)花結果，讓我們伴著(zhù)鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學(xué)們加油鼓掌吧。

　　七、啟蒙描紅。

　　主持詞：（女）剛才我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，浩大的鼓聲寓意著(zhù)我們一年級的同學(xué)們個(gè)個(gè)都擁有著(zhù)遠大的理想和為理想奮斗的堅定決心。（男）有了遠大的理想還只是萬(wàn)里長(cháng)征中的一小步，古人云：“人生聰明識字始”，寫(xiě)字識字是學(xué)習知識文化的第一步。（女）下面我們將進(jìn)行第四個(gè)程序：?jiǎn)⒚擅杓t。今天我們現場(chǎng)要求一年級同學(xué)們描寫(xiě)的是一個(gè)簡(jiǎn)單而意義深遠的“人”字，寓意著(zhù)在人生的啟蒙階段，要學(xué)會(huì )做人。（男）沒(méi)錯的，大家看到舞臺上擺放著(zhù)一個(gè)大大的“人”字，我們一年級的同學(xué)們將要在紙張張書(shū)寫(xiě)這個(gè)“人”字，并想象一下長(cháng)大后要做個(gè)什么人把自己的理想和心愿學(xué)在紙張上。（女）現在請同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)吧，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好，完成的同學(xué)請舉手。（放背景音樂(lè )）

　　【學(xué)生現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)人字，寫(xiě)完后向觀(guān)眾展示自己的作品，老師現場(chǎng)采訪(fǎng)學(xué)生，問(wèn)：剛才你在書(shū)寫(xiě)人字的時(shí)候，想到自己將來(lái)要做個(gè)什么人呢你的心意是什么談一下你的理想-------】

　　八、放飛理想。

　　主持詞：（男）通過(guò)剛才的采訪(fǎng)，我們欣喜的看到，我們一年級的小朋友們個(gè)個(gè)都是聰明伶俐，人小志氣大呀。同學(xué)們，理想是燈，照亮夜行的路；（女）理想是路，引我們走到黎明，為了實(shí)現我們的理想，（合）讓我們一起努力，一起放飛理想吧。（男）下面我們要請一年級的同學(xué)們以班為單位，把寫(xiě)著(zhù)自己理想和心愿的紅包串起來(lái)系在氣球上，讓我們的`理想同多彩的氣球一起騰飛吧。（女）好的，請各班學(xué)生代表把寄托著(zhù)理想和心愿的紅包拿到舞臺上來(lái)，大家掌聲歡迎他們----------（男）同學(xué)們，現在我們的學(xué)生代表已經(jīng)把寄托著(zhù)理想和心愿的紅包系在了多彩的氣球上了，請全體同學(xué)跟我一起倒數五秒，放飛我們手中的理想吧，五---四---三-------

　　九、陳主任作小結講話(huà)：談做人道理。

　　主持詞：（女）同學(xué)們，剛才我們書(shū)寫(xiě)了人字，放飛了理想，要實(shí)現我們的理想，我們應該怎么做呢這是一個(gè)值得我們每一個(gè)同學(xué)認真思考的問(wèn)題。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教導處陳主任給我們作指導講話(huà)，有請陳主任。 【陳主任講話(huà)】

　　十、茶敬親師。

　　主持詞：（男）非常感謝陳主任一番語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我們相信，一年級的同學(xué)們一定不會(huì )辜負期望，認認真真讀書(shū)，堂堂正正做人。

　�。ㄅ�）落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；（男）白云在天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。（女）學(xué)會(huì )感恩------感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命；（男）學(xué)會(huì )感恩----感激我們的老師，因為他們給了我們無(wú)窮的知識。同學(xué)們，今天，在這里，讓我們以敬茶的方式向養育和教導我的父母、老師，獻上自己最誠摯的問(wèn)候吧。

　�。ㄅ�）請學(xué)生代表倒茶，向養育自己的父母敬茶。（男）請學(xué)生代表向教導我們的領(lǐng)導老師們敬茶。

　�。ㄅ�）同學(xué)們，因為感恩才有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們都心懷感恩之情吧。

　�。�男）說(shuō)的沒(méi)錯。同學(xué)們，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對話(huà)，讀書(shū)可以拓展我們的視野，增進(jìn)我們的學(xué)識。（女）少年兒童詩(shī)祖國的未來(lái)，今天，在我們?yōu)橐荒昙壍男∨笥褌兣e行開(kāi)筆禮的現場(chǎng)，我們學(xué)校也為他們準備了豐富的“精神食糧”。（男）我們學(xué)校將為一年級的小朋友們贈送一批課外讀本，充實(shí)和豐富同學(xué)們的讀書(shū)生活。（女）下面我們請各班派一名學(xué)生代表到舞臺上來(lái)接受圖書(shū)捐贈，請學(xué)校領(lǐng)導、嘉賓為一年級的同學(xué)贈送圖書(shū)。掌聲有請。

　　十一、誦讀表演。

　　主持詞：

　　（男）九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎，今天我們的開(kāi)筆禮就要接近尾聲，但卻是我們同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習、走向成才得起點(diǎn)。

　　（女）最后讓我們在班同學(xué)們的帶領(lǐng)下，一起來(lái)誦讀梁?jiǎn)⒊�《少年中國說(shuō)》里的語(yǔ)段，抒發(fā)我們的情懷，結束我們的開(kāi)筆禮。有請班同學(xué)。

　�。�男）各位領(lǐng)導、各位嘉賓，老師、同學(xué)們，靈城二小XXXX年秋季學(xué)期一年級新生開(kāi)筆禮到此結束了。

　　（女）愿今天的開(kāi)筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習的第一步，走好人生的每一步！謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！

　　開(kāi)筆禮主持詞 3

　�。�男）尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們

　�。ㄅ�）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　�。ê希┐蠹以缟虾�！

　�。�男）沐金風(fēng)，杏壇披錦繡；唷清韻，學(xué)子譜新篇。今天的圣賢，嘉賓云集、高朋滿(mǎn)座。

　�。ㄅ�）今天我們在這里舉行隆重的“開(kāi)筆禮”儀式。為圣賢263名新學(xué)子開(kāi)筆啟蒙。首先人們代表全校師生對蒞臨圣賢的各位領(lǐng)導、嘉賓表示熱烈的歡迎！

　�。�男）出席本次開(kāi)筆禮的的領(lǐng)導嘉賓有：廣東省傳統文化促進(jìn)會(huì )副會(huì )長(cháng)陳漢東先生。

　�。ㄅ�）廣州父母學(xué)堂創(chuàng )始人，廣東省知名家庭教育專(zhuān)家、廣東華文國學(xué)研究院特聘教授許化利先生。

　�。�男）廣東教育學(xué)會(huì )民辦教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)殷海東先生。

　�。ㄅ�）厚街鎮宣教文體局倫啟慶副局長(cháng)，厚街鎮宣教文體局德育工作的李游老師。

　�。�男）圣賢學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )主席陳偉先生，厚街開(kāi)賢學(xué)校校長(cháng)胡金蓮女士。

　�。ㄅ�）出席開(kāi)筆啟蒙儀式的還有厚街圣賢學(xué)校校長(cháng)周紅云女士，厚街圣賢學(xué)校德育主任游翊，以及全體一年級新生家長(cháng)。感謝各位的光臨。

　�。�男）圣賢追求以扎實(shí)的知識教育為基礎，以傳統文化為背景，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為核心，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展的特色教育，取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績(jì)，多次受到鎮政府和宣教文體局獎勵表彰。連續兩年獲得厚街鎮教育質(zhì)量一等獎。

　�。ㄅ�）今天，圣賢學(xué)校再一次獲得殊榮――廣東省傳統文化促進(jìn)會(huì )將授予圣賢“傳統文化促進(jìn)會(huì )會(huì )員學(xué)�！钡臉s譽(yù)。有請圣賢學(xué)校周紅云校長(cháng)接牌。（頒獎音樂(lè )）

　�。�男）讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀，接下來(lái)有請圣賢學(xué)校周紅云校長(cháng)為本次“開(kāi)筆禮”致辭。

　�。ㄐｉL(cháng)宣布開(kāi)始—音樂(lè )1宣布開(kāi)始）

　�。ㄅ�）中國是禮儀之邦，崇尚“禮”，今天我們要舉行的是中國古代人生的首次大禮—－開(kāi)筆禮。開(kāi)筆，是中國傳統文化中對少兒開(kāi)始識字習禮形式的稱(chēng)謂，俗稱(chēng)“破蒙”。通過(guò)行開(kāi)筆禮，表達為人父母對兒女成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統文化精髓，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　�。ㄒ魳�(lè )聲漸�。�

　　第一項：自正衣冠

　�。�男）：第一項“自正衣冠”。

　�。▽W(xué)生先不動(dòng)，立正靜聽(tīng)）

　�。ㄅ�）：凡人之所以為人者，禮義也。禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。容體正、顏色齊、辭令順，而后禮義備�！兜茏右帯方虒�我們：

　　領(lǐng)：“冠必正紐必結”

　　齊誦：

　　冠必正紐必結襪與履俱緊切

　　置冠服有定位勿亂頓致污穢

　　衣貴潔不貴華上循分下稱(chēng)家

　�。ㄒ魳�(lè )停）

　�。�男）：同學(xué)們，弟子規告訴我們做人先要衣冠整潔，先正衣冠，后明事理，下面請全體一年級同學(xué)：立正正冠：正冠（聲和）――整結（聲和）――拂袖（聲和）――禮畢（學(xué)生如聽(tīng)到立正口令跺右腳站好）

　　第二項：敬拜孔子

　�。�男）：衣冠已正第二項“敬拜孔子”，向孔子敬獻鮮花。（音樂(lè )2敬拜孔子）

　�。ㄅ�）：孔子集華夏文化之大成，在世時(shí)已被譽(yù)為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當時(shí)社會(huì )上的最博學(xué)者之一，被后世尊為孔圣人、至圣、成世師表。今日我們敬拜孔子，入其門(mén)、學(xué)其道。

　�。ㄖ鞒秩私庹f(shuō)時(shí)，黃丹玲老師帶領(lǐng)6名同學(xué)向孔子像敬獻花籃）

　　學(xué)生姓名：胡昕怡王雅莉何夢(mèng)娜張琳方若伊王蕓蕓

　�。ㄒ魳�(lè )停）

　�。�男）：敬拜孔子：禮

　�。ㄉ�作揖準備：雙手平伸指間交錯，左手在外，兩掌心向內，雙臂前伸如抱一環(huán)，直身舉手過(guò)額，此乃“帝揖” 。）

　　一拜敬孔子（生和：敬孔子讀圣賢書(shū)行仁義事）

　　二拜銘校訓（生和：銘校訓求真向善和諧發(fā)展）

　　三拜立于行（生和：立于行立修其志存報國心）

　　禮畢（還原成立正姿勢）

　�。�黃丹玲老師領(lǐng)禮）

　　第三項：朱砂啟智

　�。�男）：拜師已入門(mén)，第三項“朱砂啟智”。（音樂(lè )3朱砂啟智）

　�。ㄅ�）：在古代，學(xué)童入學(xué)伊始都會(huì )由啟蒙師長(cháng)用朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，意為開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮、聰明好學(xué)。

　�。ㄖ鞒秩私庹f(shuō)時(shí)周少琴老師帶領(lǐng)禮儀隊員7人手端禮盤(pán)入場(chǎng)同時(shí)一年級老師由蔣雪梅老師帶領(lǐng)、吳春華、陳銳、鐘娜、曹紅英、郭曉靖、何小華、黎順芝、林曉燕、姜芳榮、黃燕芬、歐陽(yáng)曉玲、翟方圓、劉玲為學(xué)生啟智，每個(gè)禮盤(pán)中準備三個(gè)小碟，三支筆其中兩個(gè)為老師準備，一個(gè)為領(lǐng)導準備，領(lǐng)導點(diǎn)完將小碟放入后，禮儀隊員從旁轉到隊伍后收回老師手中的碟和筆，老師直接由后場(chǎng)繞到左邊準備下一項，禮儀隊在左前場(chǎng)換茶杯，由劉芳華和王妮老師準備每碟放兩杯（每班2名老師）

　�。ǜ靼噙x兩名優(yōu)秀學(xué)生代表站在前排由領(lǐng)導為他們啟智，其中一個(gè)是獻花的同學(xué)，其中一個(gè)接下來(lái)要擊鼓）

　�。�男）：下面我們就有請來(lái)賓領(lǐng)導和老師們?yōu)橐荒昙壭峦瑢W(xué)朱砂點(diǎn)痣。

　�。ㄒ魳�(lè )起3Z《讀唐詩(shī)》）

　　[點(diǎn)痣過(guò)程中誦讀《論語(yǔ)》]：

　�。ㄅ�）子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎，人不知而不慍不亦君子乎�！�

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！�

　　子曰：“知之為知之，不知為不知是智也”。

　　子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！�

　　子曰：“歲寒然后知松柏之后凋也�！�

　　第四項：擊鼓鳴志

　�。▎⒅峭戤吅�，擊鼓同學(xué)上前由劉淼老師負責，準備擊鼓啟智）

　�。�男）：衣冠正豪氣，朱砂智已啟，孩子們你們是聰明樂(lè )學(xué)的，你們一定會(huì )更優(yōu)秀，大家要立下志向，從小樹(shù)立遠大理想，讓我們用鼓聲?shū)Q響我們的志向。有請游主任帶領(lǐng)學(xué)生代表?yè)艄镍Q志。孩子們請將你們的右手放在你的胸前，默默許下自己的心愿（擊鼓默許心愿）

　�。ㄅ�）：鼓聲鏗鏘從今啟蒙，鏗鏘鼓聲開(kāi)啟前程，這鼓聲傳遞著(zhù)我們的心愿，鳴響了我們的遠大志向。

　　第五項：?jiǎn)⒚擅杓t

　�。�男）：第五項“啟蒙描紅”。

　�。ㄒ魳�(lè )5啟蒙描紅）

　�。ㄅ�）：“人生聰明識字始”，寫(xiě)字識字是學(xué)習文化的第一步，今天我們現場(chǎng)來(lái)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單而意義深遠的“人”字，有請廣東省書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員伍志明老師。（在講述的同時(shí)由兩名禮儀隊員協(xié)助伍志明老師出場(chǎng)）

　　伍老師：小朋友們，今天我們一起來(lái)寫(xiě)個(gè)“人”字，請大家舉起右手跟老師書(shū)空。

　�。�男）：一撇一捺寫(xiě)成人，一生一世學(xué)做人，工工整整寫(xiě)人字堂堂正正中國人。

　�。ㄒ魳�(lè )6三字經(jīng)）

　　第六項：茶敬親師

　�。�男）：孩子們今天你們已經(jīng)開(kāi)筆啟蒙，你們成了一名真正的'小學(xué)生，你們將和老師同學(xué)一起學(xué)習成長(cháng)，老師歡迎你們，我們將以愛(ài)和熱情陪伴著(zhù)你們。

　�。ㄅ�）：古人云：一日為師終身受教，我們要尊敬老師，讓我們手捧香茶敬獻老師，表達我們的感激之情。

　�。ń庹f(shuō)時(shí)，禮儀隊員在周少琴老師的帶領(lǐng)下手托禮盤(pán)送茶，一盤(pán)放兩杯同時(shí)，啟智的幾位老師再次出場(chǎng)，每班兩名優(yōu)秀學(xué)生代表向老師敬茶。）

　�。ㄒ魳�(lè )7茶敬親師）

　�。�男）：（親切隨和的）孩子們，端起茶杯（留時(shí)間給學(xué)生端茶）讓我們奉上一杯親師茶（口令：敬茶生鞠躬雙手遞茶，儀式由周少琴老師帶領(lǐng)）

　�。ㄒ魳�(lè )漸�。�

　　第七項：感謝家長(cháng)

　�。�男）今天來(lái)參加開(kāi)筆禮的有我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓我們真誠的對他們道一聲感謝。

　�。ㄒ魳�(lè )停）全體同學(xué)立正，爸爸媽媽辛苦了（生和：爸爸媽媽辛苦了）

　�。ㄅ�）爺爺奶奶辛苦了（生和：爺爺奶奶辛苦了）

　�。�男）謝謝謝謝你們�。ㄉ�和：謝謝你們）

　　第八項：董事會(huì )贈禮

　�。ㄅ�）同學(xué)們，今天的開(kāi)筆禮上領(lǐng)導為你們準備了禮物，送來(lái)了祝福，希望大家從誦讀經(jīng)典開(kāi)始，用雅言傳承文明，讓經(jīng)典浸潤人生。

　　讓我們用真誠的誦讀感謝領(lǐng)導們的關(guān)心。齊：大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。知領(lǐng)：大學(xué)之道在明明德（）

　　止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。物有本末；事有終始。知所先后則近道矣。古之欲明明德于天下者先治其國。欲治其國者先齊其家。欲齊其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先誠其意。欲誠其意者先致其知。致知在格物。物格而后知至。知至而后意誠。意誠而后心正。心正而后身修。身修而后家齊。家齊而后國治。國治而后天下平。

　　一年級新生代表講話(huà)

　�。�男）：同學(xué)們，你們是幸福的快樂(lè )的，享受著(zhù)家長(cháng)、老師還有領(lǐng)導們的關(guān)懷。人生在世要記恩、要感恩，記住“讀圣賢書(shū)行仁義事”。（生和：讀圣賢書(shū)行仁義事）

　�。ㄅ�）隆重的開(kāi)筆禮讓我們終身難忘，我想同學(xué)們一定也想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧，歡迎一年級（1）班程信同學(xué)講話(huà)。

　　新生家長(cháng)代表講話(huà)

　�。�男）：好可愛(ài)的孩子，童稚的話(huà)語(yǔ)道出了感激，道出了決心，也道出了美好的希望，參加今天的活動(dòng)，我們的家長(cháng)朋友們肯定也是心潮澎湃，有請一年級3班袁慧柔小朋友的家長(cháng)，代表全體家長(cháng)發(fā)言。

　　領(lǐng)導講話(huà)

　�。ㄅ�）感謝家長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)。今天在我們圣賢新學(xué)子的開(kāi)筆禮上，迎來(lái)了尊貴的客人。接下來(lái)有請廣東省傳統文化促進(jìn)會(huì )副會(huì )長(cháng)陳漢東先生講話(huà)，掌聲有請。

　　結束語(yǔ)：謝謝孫祥華先生。孩子們，從今以后你們就是圣賢大家庭里的一員，不久你們將會(huì )戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾走向美好的明天。圣賢學(xué)校一年級新生開(kāi)筆禮到此結束，感謝各位領(lǐng)導、家長(cháng)的光臨，感謝全校師生的辛勤付出。請各班有序退場(chǎng)。

　　開(kāi)筆禮主持詞 4

　　一、開(kāi)場(chǎng)引言

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、

　　2：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們；

　　合：家上午好！

　　1：金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節里，一張張嶄新的笑臉，將要從此開(kāi)啟人生新的篇章，此刻，請讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)們。（掌聲）

　　2：今天我們在這里舉行“開(kāi)筆禮”，那么有的同學(xué)就要問(wèn)了，什么是“開(kāi)筆禮”呢？

　　1：我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統，尊敬師長(cháng)、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開(kāi)筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習儀式，我們今天結合時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，古今結合，并有所創(chuàng )新地舉行開(kāi)筆禮儀式，目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式，讓剛入學(xué)的一年級小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件事，是開(kāi)始學(xué)習，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書(shū)機會(huì )、勤奮學(xué)習、尊師孝親。同時(shí)又希望通過(guò)這種特別的方式，來(lái)傳承我國優(yōu)秀的傳統文化。

　　二、校長(cháng)致詞

　　2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)為一年級新同學(xué)致辭。（校長(cháng)致辭）

　　1：讓我們再次用掌聲感謝校長(cháng)對同學(xué)們的諄諄教誨。

　　三、正衣冠

　　2：古人云：“抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護，常令潔凈整齊”。

　　1：“禮義之始，在于正容體�！爆F在進(jìn)行開(kāi)筆禮第一項：正衣冠。

　　全體同學(xué)：冠必正紐必結襪與履俱緊切

　　置冠服有定位勿亂頓致污穢

　　衣貴潔不貴華上循分下稱(chēng)家

　　2：同學(xué)們，剛才高年級的哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。

　　1：接下來(lái)請一年級全體同學(xué)起立進(jìn)行正衣冠。

　　正衣冠師正衣冠禮畢，請坐。

　　四、朱砂啟智

　　2：同學(xué)們，你們知道嗎？在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì )有啟蒙師長(cháng)用的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”寓意開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)。

　　1：下面就進(jìn)行開(kāi)筆禮第二項：朱砂啟智。掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導、教師代表為一年級同學(xué)，點(diǎn)智。（點(diǎn)紅痣）

　　2：朱砂點(diǎn)痣，寄托了老師對你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書(shū)、讀好書(shū)，成為一個(gè)有智慧的人。

　　五、擊鼓鳴志

　　2：同學(xué)們，你們知道嗎？古代的讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。在神舟七號發(fā)射升空的時(shí)候，我們看到我國的航天飛船飛向宇宙，有的同學(xué)就想長(cháng)了當一名偉的科學(xué)家或出色的宇航員；看到農民干活很辛苦，有的同學(xué)就想長(cháng)了當一個(gè)本領(lǐng)高超的發(fā)明家，為農民建設出多功能干活機器人；看到運動(dòng)員在奧運會(huì )上獲得了金牌，有的同學(xué)就想長(cháng)了當一名出色的運動(dòng)員，這就是理想。我們學(xué)生也要從小立下志向，引導自己努力學(xué)習。那么今天我們也要通過(guò)“擊鼓鳴志”來(lái)表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說(shuō)明志向就越遠。

　　1：下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第三項：擊鼓鳴志。首先請校長(cháng)擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。（校長(cháng)擊鼓）掌聲感謝。

　　2：接下來(lái)請一年級的學(xué)生們擊鼓，并聲說(shuō)出自己的理想。

　　六、啟蒙描紅

　　2：古人云：“人生聰明識字始”，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)筆禮第四項啟蒙描紅。

　　下面請陳老師為我們示范書(shū)寫(xiě)“人”字。

　　1：一撇一捺這個(gè)“人”字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著(zhù)在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì )做人。

　　2：首先有請高年級哥哥姐姐演示正確的'坐姿和執筆姿勢。有請

　　1：同學(xué)們，我們寫(xiě)字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

　　2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來(lái)能形成居高臨下之勢，使精神振奮，書(shū)寫(xiě)沉穩。

　　1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

　　2：臂開(kāi)：兩臂自然分開(kāi)，右手執筆寫(xiě)字，左手按紙，成均衡式。

　　1：足安：兩腳分開(kāi)，與肩同寬，安穩地踏在地上，與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺(jué)疲勞。

　　2：請小朋友學(xué)哥哥姐姐調整好自己的寫(xiě)字姿勢，頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安，手離筆尖一寸長(cháng)，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書(shū)寫(xiě)“人”字

　　1：同學(xué)們要邊寫(xiě)邊想想自己長(cháng)想要做個(gè)什么樣的人。

　　2：師：學(xué)會(huì )做人，首先要尊重師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人。尊老愛(ài)幼，團結互助。

　　1：學(xué)會(huì )做人，要努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，努力為社會(huì )做出更的貢獻。

　　2：學(xué)會(huì )做人，應遵守國家法律，遵守學(xué)校的紀律，遵守社會(huì )公德。

　　1：學(xué)會(huì )做人，要懂得如何熱愛(ài)生命，關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì )自我保護和保護別人

　　2：學(xué)會(huì )做人，要從小做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)有道德的人，有益于人民的人。

　　1：請同學(xué)們把自己寫(xiě)的“人”字舉起來(lái)，看看誰(shuí)寫(xiě)得端正？再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！

　　2：剛才我們書(shū)寫(xiě)了人字，做一個(gè)什么樣的人，這個(gè)問(wèn)題需要我們用一生去實(shí)踐和回答。

　　七、感恩鞠躬

　　1：現在進(jìn)行開(kāi)筆禮第五項感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語(yǔ)言向養育我們的父母、教導我們的老師，獻上自己最誠摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規。

　　2：首先請一年級學(xué)生代表上前向教師敬茶。

　　請全體一年級同學(xué)起立，向老師鞠躬，對老師說(shuō)：感謝老師教誨之恩；

　　請向右轉，向自己的父母敬茶（向右轉，走到家長(cháng)身邊），對爸爸媽媽說(shuō)：感謝父母養育之情。（回到座位）

　　1：請坐

　　八、教師贈禮

　　1：同學(xué)們，剛才你們向老師表達了你們的敬意，那么現在，老師也有禮物要送給你們。

　�。ㄋ碗u蛋）

　　2：同學(xué)們，每一個(gè)紅雞蛋都代表了老師們對你們的深深祝福。新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。

　　九、結束詞

　　1：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎，盡管今天的開(kāi)筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開(kāi)筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習的第一步，走好人生的每一步！

　　2：老師、同學(xué)們，河浹溜小學(xué)20xx學(xué)年“開(kāi)筆啟蒙，慧悅人生”開(kāi)筆禮儀式至此禮成。

　　3：感謝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)的積極參與。謝謝大家。

　　開(kāi)筆禮主持詞 5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)們，親愛(ài)的老師們、孩子們：

　　大家上午好！歡迎大家來(lái)到樂(lè )播士幼兒園、南湖幼兒園幼兒園20xx年“金色童年，傾情相伴”親子運動(dòng)會(huì )現場(chǎng)。本次閱讀節以弘揚國學(xué)、感恩親情、親子活動(dòng)等式逐一呈現，為大家打造一個(gè)活動(dòng)豐富、主題鮮明的運動(dòng)會(huì )。敬請期待！今天我們的家長(cháng)朋友也在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的閱讀節開(kāi)幕式，可見(jiàn)對我們孩子們的關(guān)愛(ài)。接下來(lái)，請允許我介紹參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導及可愛(ài)的孩子們及其可敬的家長(cháng)們。讓我們伸出熱情的雙手獻上我們的《歡迎歌》！

　　讓我們再次用無(wú)比熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示由衷的感謝。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx領(lǐng)導為開(kāi)幕式致詞。

　　讓我們再次用掌聲感謝領(lǐng)導的諄諄教誨。

　　中國是禮儀之邦，崇尚“禮”。古人人生有四大禮，分為“開(kāi)筆禮”“進(jìn)階禮”“感恩禮”“狀元禮”，今天我們要進(jìn)行的就是人生的首次大禮，也是我們本次閱讀節開(kāi)幕式的主要內容------開(kāi)筆禮！

　　我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統，尊敬師長(cháng)，孝順父母一直是我們傳承至今的美德，“開(kāi)筆禮”寓意良好的習慣要從小養成，并對孩子進(jìn)行禮儀文化的熏陶，是我國傳統文化中對孩子開(kāi)始識字習禮的一種啟蒙教育形式。通過(guò)這種莊嚴的儀式，讓小朋友們真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習，走向成功的起點(diǎn)，以此激勵孩子們珍惜學(xué)習的機會(huì )，勤奮學(xué)起，尊師孝親，同時(shí)又希望通過(guò)這種方式，來(lái)傳承我們優(yōu)秀的傳統文化。

　　5.3 開(kāi)筆禮活動(dòng)內容

　　1）正衣冠

　　今天我們在孔子的畫(huà)像面前，舉行莊嚴的開(kāi)筆禮，希望大家在老師的教誨下，學(xué)習知識，學(xué)會(huì )做人，茁壯成長(cháng)。

　　現在開(kāi)始開(kāi)筆禮第一項：正衣冠

　　我們怎么端正衣冠呢？

　　古人云：冠必正 紐必結 衣貴潔，不貴華。也就是說(shuō)，頭上的'帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣牢，身上的衣服啊，不在于有多漂亮，而是要干凈整潔。衣冠不僅僅只是意味著(zhù)遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。那么現在我們又該如何整理自己的衣冠呢？請所有小朋友起立，跟著(zhù)老師的口令一起整理一下自己的衣冠。

　　首先，讓我們一起整理一下自己的面容，把頭發(fā)捋一捋,弄干凈點(diǎn)兒。接下來(lái)，我們把衣服領(lǐng)子整一整。把兩個(gè)衣袖彈彈直。檢查一下紐扣，是不是扣緊啦？別扣錯！把衣服的角拉一拉。褲子提一提，襪子和鞋子要穿得大小適中，鞋帶系緊。

　　來(lái)，讓我們互相看一看，相互整理，請老師或者是家長(cháng)幫助我們一起整理。

　　哇！看啦，端正衣冠后的孩子們真是精神百倍，變得更加可愛(ài)了。讓我們用掌聲對孩子們的表現表示鼓勵！

　�。ㄕ埣议L(cháng)上前列隊站在孩子旁邊）

　　帶系緊。

　　來(lái)，讓我們互相看一看，相互整理，請老師或者是家長(cháng)幫助我們一起整理。

　　哇！看啦，端正衣冠后的孩子們真是精神百倍，變得更加可愛(ài)了。讓我們用掌聲對孩子們的表現表示鼓勵！

　�。ㄕ埣议L(cháng)上前列隊站在孩子旁邊）

　　2）朱砂啟智

　　下面開(kāi)始開(kāi)筆禮第二項：朱砂啟智

　　在古代呀，點(diǎn)朱砂又稱(chēng)“開(kāi)天眼”，意思是祝福孩子從此眼明心明，好讀書(shū)、讀好書(shū)。朱砂呢，是一種具有養精神、安魂魄、益氣明目的藥用價(jià)值，呈紅色，所以“開(kāi)天眼”用朱砂�！伴_(kāi)天眼”時(shí)，師長(cháng)用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點(diǎn)上紅痣，這個(gè)痣又通“智”，智慧的智，意為開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著(zhù)父母、長(cháng)輩、學(xué)校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫(huà)起一道道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們，希望你們從此，眼明心明好讀書(shū)。

　　請老師和家長(cháng)一起用鮮紅的朱砂在孩子們的額頭正中點(diǎn)痣，為他們開(kāi)“天眼”，并說(shuō)上祝福的話(huà)，孩子們，希望你們眼明心明，讀好書(shū)。

　　3）吟誦經(jīng)典

　　孩子們，人不可無(wú)志，孔子十有五而志于學(xué)，周恩來(lái)總理從小立志：為中華之崛起而讀書(shū)，同學(xué)們，在老師的教導下，是否也有自己的志向呢？大家有沒(méi)有��？（有）大家聲音真嘹亮，可謂意志堅定。

　　下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第四項：誦讀經(jīng)典。

　　全體起立，請大家跟x老師一起誦讀金典《弟子規》選段。

　　弟子規

　　〈總 敘〉

　　弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

　　〈入則孝〉

　　父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承

　　冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變

　　事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

　　親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂(yōu) 德有傷 貽親羞

　　親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢

　　親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無(wú)怨

　　親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕

　　喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

　　4）孝親敬師

　　現在進(jìn)行開(kāi)筆禮第四項：拜孔子

　　請大家面對孔子畫(huà)像立正站好，左手成四，右手成五，左前右后，抱于胸前，低頭彎腰成90度，拜三下。

　　孩子們，今天的我們可不能忘記養育我們的父母，教導我們的老師。請全體老師站到臺前，（站好后）。請全體同學(xué)起立，面對老師三鞠躬拜謝老師，對老師說(shuō)，感謝老師教誨之恩。

　　請老師們回禮。

　　謝謝老師們。

　　面對父母三鞠躬，對爸爸媽媽說(shuō)，感謝父母養育之情。 小朋友們請坐。

　　孩子們，當我們對老師、父母鞠躬感恩的同時(shí)，就是在例行《弟子規》學(xué)做知恩、感恩、報恩的人。

　　5）擊鼓明志/宣誓明志

　　下面開(kāi)始開(kāi)筆禮第三項：擊鼓明志

　　孩子們，你們知道嗎？古代的讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。我們的看到航天飛船飛向宇宙的時(shí)候，有的孩子就想長(cháng)大了當一名偉大的科學(xué)家或出色的航天員；看到運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )上得了金牌，就想長(cháng)大了當一名出色的運動(dòng)員；看到周老師畫(huà)的畫(huà)很漂亮，就像長(cháng)大了當一名畫(huà)家，這就是理想。我們小朋友也要從小立下志向，引導自己努力學(xué)習，那么今天我們也要通過(guò)“擊鼓明志”來(lái)表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說(shuō)明志向就越遠大。

　　請家長(cháng)代表上臺敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙。 有請------

　　請幼兒代表上臺，敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們在悠揚響亮的大鼓聲中，齊明志向

　　有請-----

　�。ㄐ�誓明志：敬師長(cháng)、孝父母/ 講文明、懂禮儀/ 好學(xué)習、求進(jìn)步。）

　　6）啟蒙描紅

　　古人云，“人生聰明識字始”，一撇一捺這個(gè)人字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著(zhù)在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì )做人，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)筆禮第六項：?jiǎn)⒚擅杓t。

　　有請書(shū)法家xxx為我們示范書(shū)寫(xiě)“人”字。

　　謝謝xx老師的教誨�，F在，請小朋友伸出右手，跟著(zhù)xx老師，在空中寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)“人”字。 宣紙描紅。

　　邊寫(xiě)邊想想我們長(cháng)大了要做個(gè)什么樣的人。

　　請小朋友們把自己寫(xiě)的“人”字舉起來(lái)，看看誰(shuí)寫(xiě)得端正！再舉給我們的爸爸媽媽看看吧！

　　結束語(yǔ)：九層之臺，始于累土，千里之行始于足下，良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎，盡管今天的開(kāi)筆禮已經(jīng)接近尾聲，但它確是我們開(kāi)始學(xué)習，走向成功的起點(diǎn)，愿今天的開(kāi)筆禮成為孩子們一生中美好的回憶，更愿孩子們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習的第一步，走好人生的每一步！

　　老師們，家長(cháng)們，孩子們，幼兒園2016年“金色童年 悅讀相伴”閱讀節開(kāi)幕式至此禮成！ 感謝大家的積極參與，謝謝大家！

　　開(kāi)筆禮主持詞 6

　　一、開(kāi)場(chǎng)引言

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)！

　　女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

　　合：大家下午好!男：今天，我們在這里隆重舉行一年級新生“開(kāi)筆禮”儀式，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書(shū)機會(huì )、勤奮學(xué)習，同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式來(lái)弘揚我國優(yōu)秀的傳統文化。

　　女：出席本次“開(kāi)筆禮”的有學(xué)校老師、家長(cháng)和一年級的所有小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　男：此刻，我們一年級參加“開(kāi)筆禮”的同學(xué)們已經(jīng)準備好了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)們入場(chǎng)。(音樂(lè )、掌聲)女：我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統，尊敬師長(cháng)、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開(kāi)筆禮”是我國古代就有的'一種啟蒙學(xué)習儀式，我們今天結合時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，古今結合，并有所創(chuàng )新地舉行開(kāi)筆禮儀式，目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式，讓剛入學(xué)的一年級小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書(shū)機會(huì )、勤奮學(xué)習、尊師孝親。同時(shí)又希望通過(guò)這種特別的方式，來(lái)傳承我國優(yōu)秀的傳統文化。

　　二、校長(cháng)致詞

　　男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)為一年級新同學(xué)致辭并宣布開(kāi)筆禮儀式正式開(kāi)始。(校長(cháng)致辭)

　　女：讓我們再次用掌聲感謝校長(cháng)對同學(xué)們的諄諄教誨。

　　三、正衣冠

　　男：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護，常令潔凈整齊”。這些都說(shuō)明了古人對正衣冠的重視。

　　女：下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第一項：正衣冠。

　　女：首先有請大隊委學(xué)生干部為一年級的小朋友示正衣冠，（生念：冠必正紐必結襪與履俱緊切）

　　女：同學(xué)們，剛才大隊學(xué)生干部誦讀的是《弟子規》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。

　　男：接下來(lái)請一年級全體同學(xué)聽(tīng)口令：自正衣冠——互正衣冠——禮畢。

　　男：端正衣冠后的同學(xué)們真是精神百倍，變得更加可愛(ài)了，讓我們用掌聲對同學(xué)們的表現鼓勵！

　　四、感恩鞠躬

　　男：學(xué)會(huì )感恩——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命；感激我們的老師，因為他們給了我們無(wú)窮的知識�，F在進(jìn)行開(kāi)筆禮第四項——“感恩鞠躬”。有請全體同學(xué)：

　　面向領(lǐng)導，一鞠躬：感謝學(xué)校教育之恩面向老師，二鞠躬：感謝老師呵護之恩面向父母，三鞠躬：感謝父母養育之恩男：請家長(cháng)們回禮，禮畢！謝謝老師和家長(cháng)們。

　　五、朱砂點(diǎn)志

　　女：在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì )有啟蒙之師用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”寓意開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　男：下面就進(jìn)行開(kāi)筆禮第五項：朱砂啟智。掌聲有請啟蒙之師為一年級同學(xué)們點(diǎn)智。(點(diǎn)紅痣)女：剛才一年級的同學(xué)們進(jìn)行了朱砂啟智儀式，看到同學(xué)們一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我們也衷心的為你們祝福，祝福你們成為一個(gè)有智慧的人。

　　六、頒發(fā)開(kāi)筆禮證書(shū)

　　正過(guò)衣冠，點(diǎn)完紅志，接下來(lái)有請啟蒙之師為學(xué)童們頒發(fā)開(kāi)筆禮證書(shū)。

　　七、啟蒙描紅

　　男：古人云：“人生聰明識字始”，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)筆禮第七項啟蒙描紅。下面請張萬(wàn)貴老師為我們示范書(shū)寫(xiě)“人”字。（準備：大毛筆，硯臺、墨）

　　張萬(wàn)貴老師：請同學(xué)們右腳向左腳交叉，盤(pán)腳坐下。坐正，身正，手握筆。握好手中的筆，跟我寫(xiě)：這人字由一撇一捺構成，先寫(xiě)一撇，再寫(xiě)一捺。以一個(gè)“人”字開(kāi)筆，我們要把這個(gè)“人”字寫(xiě)得堂堂正正，穩穩當當，神采風(fēng)揚、氣勢非凡。這是因為我們進(jìn)學(xué)校學(xué)習首先要學(xué)會(huì )做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。這“人”字的一撇一捺要相互挨著(zhù)，才能立穩，我們?yōu)槿嗽谑�，應該相互支持，互相幫助，才能夠構成和諧社會(huì )。

　　女：請同學(xué)們把自己寫(xiě)的“人”字舉起來(lái)，看看誰(shuí)寫(xiě)得端正?再向后舉給爸爸媽媽們看看吧!男：剛才我們書(shū)寫(xiě)了人字，做一個(gè)什么樣的人，這個(gè)問(wèn)題需要我們用一生去實(shí)踐和回答。

　　八、擊鼓鳴志

　　男：下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第八項：擊鼓明智。全體學(xué)童起立。

　　女：擊鼓明智就是表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說(shuō)明志向就越遠大。

　　女：請王校長(cháng)為新同學(xué)們擊鼓（三聲）啟蒙。掌聲歡迎。一擊鼓:同學(xué)們跟我讀：尊敬師長(cháng)生：尊敬師長(cháng)二擊鼓：師：熱愛(ài)學(xué)習生：熱愛(ài)學(xué)習三擊鼓：師：為校增光生：為校增光

　　男：校長(cháng)擊鼓三聲，以示學(xué)童從今啟蒙，告別蒙昧。在師長(cháng)的引領(lǐng)下，學(xué)習知識，學(xué)習做人。

　　男：下面請每班學(xué)生代表上臺，敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們在悠揚響亮大鼓聲中，齊明志向。

　　男：同學(xué)們，讓我們牢記自己的志向，并為之而努力吧！

　　九、結束詞

　　女：九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎，盡管今天的開(kāi)筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開(kāi)筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習的第一步，走好人生的每一步!男：請所有的學(xué)童將開(kāi)筆禮證書(shū)拿起來(lái)，從今以后，希望你們認真學(xué)習，開(kāi)啟新的學(xué)習之旅。

　　女：老師、同學(xué)們，紅楓第三小學(xué)2017——2018學(xué)年“開(kāi)筆啟蒙，潤育本真”開(kāi)筆禮儀式至此禮成。

　　男：感謝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)的積極參與，謝謝大家！女：請各班班主任帶領(lǐng)孩子們有序地回到各班教室。

　　開(kāi)筆禮主持詞 7

　　金秋九月，柔風(fēng)送爽，時(shí)臨仲秋，齊聚一堂，今天，我們懷揣著(zhù)對中華傳統文化的敬畏之心，舉行三百千國學(xué)幼兒園啟蒙開(kāi)筆禮儀式。開(kāi)筆禮是中國古代人生的首次大禮，俗稱(chēng)“破蒙”。預示著(zhù)一張張充滿(mǎn)童真的笑臉將要從此開(kāi)啟人生新的里程，通過(guò)行開(kāi)筆禮，表達為人父母對兒女成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統文化精髓，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。

　　下面讓我們伴隨著(zhù)德音雅樂(lè )，引導我們的蒙童開(kāi)筆啟蒙，慧悅人生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒙童就位！放音樂(lè )《編鐘》

　　古人認為，麒麟出沒(méi)處，必有祥瑞。天上麒麟兒，人間狀元郎。用麒麟來(lái)比喻才能杰出、德才兼備的人。今天，我們都希望孩子們能夠成為德才兼備的人。那就請你屏住呼吸，靜靜關(guān)注自己的寶貝，用充滿(mǎn)愛(ài)的眼神祝福孩子們在新的學(xué)期里能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。音樂(lè )停

　　好了，孩子們已經(jīng)就位了，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎果園長(cháng)為我們的“開(kāi)筆禮”致詞，掌聲歡迎。

　　感謝國園長(cháng)的致辭，表達了對孩子們的殷切期望，也相信三百千的孩子們，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，在這學(xué)期中展現出全新的精神面貌。

　　下面我宣布三百千國學(xué)幼兒園“開(kāi)筆啟蒙，慧悅人生”開(kāi)筆禮正式開(kāi)始。

　　開(kāi)筆禮第一項：端正衣冠，謹慎恭敬

　　古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護，常令潔凈整齊”�！耙鹿凇辈粌H僅只是意味著(zhù)遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠，后明事理。

　　下面請各班學(xué)童正衣冠（冠巾、衣服、鞋襪）齊誦：冠必正，（紐必結）襪與履（俱緊切）置冠服（有定位）勿亂頓（致污穢）衣貴潔（不貴華）上循分（下稱(chēng)家）

　　開(kāi)筆禮第二項：鞠躬感恩，表謝親師放音樂(lè )《漁舟唱晚》古之學(xué)者必有師，師者，傳道、授業(yè)、解惑也！從今天開(kāi)始，老師將引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟美好的人生，接下來(lái)請老師就位。學(xué)童心懷感恩，向老師行鞠躬禮。

　　禮：

　　一鞠躬起感謝老師的愛(ài)心呵護

　　二鞠躬起感謝老師的細心培植

　　三鞠躬起感謝老師的精心教育

　　老師回禮！

　　開(kāi)筆禮第三項：朱砂啟智，耳聰目明放音樂(lè )《三字經(jīng)》在古代，學(xué)童入學(xué)時(shí)，都會(huì )有啟蒙師長(cháng)用紅色的朱砂在學(xué)子的額頭正中點(diǎn)上一顆暗紅色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示啟智通靈。點(diǎn)朱砂又稱(chēng)“開(kāi)天眼”。下面請師者給學(xué)子點(diǎn)聰明痣。

　　一點(diǎn)朱砂入心房，心明眼亮開(kāi)吉祥；妙筆詩(shī)書(shū)傳家久，狀元及第花滿(mǎn)堂。

　　一顆顆紅痣寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的愿望，祝福孩子們從此聰明智慧，發(fā)奮圖強。

　　一顆顆紅痣飽含著(zhù)父母、師長(cháng)的深深情意，期盼孩子們都健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　一顆顆紅痣是一道道亮麗的風(fēng)景，凝結著(zhù)中華五千年文化的悠悠情結，點(diǎn)點(diǎn)的紅光，定會(huì )托起一輪火紅的朝陽(yáng)，讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。

　　希望孩子們從今天起，從現在起，耳聰目明，好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習，有智慧的人。音樂(lè )停

　　開(kāi)筆禮第四項：擊鼓明志，志向遠大

　　孩子們，你們知道嗎？在古代，讀書(shū)人要去學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，都要通過(guò)擊鼓的方式，表達人們讀書(shū)上進(jìn)的.愿望。鳴，同明，意思是擊鼓的聲音越大，志向越遠大。

　　擊鼓明志，請果園長(cháng)擊鼓，擊鼓三通，申明志向

　　一通鼓：孝經(jīng)父母，情深意厚

　　二通鼓：尊敬師長(cháng)，學(xué)習勤苦

　　三通鼓：繼承傳統，為國為民

　　擊鼓三通，表明志向，表示學(xué)童從此啟蒙，告別蒙昧，在師長(cháng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始學(xué)習做人、學(xué)習做事，學(xué)習文化，掌握知識。感謝果園長(cháng)！

　　接下來(lái)我們請各位學(xué)童擊鼓鳴志。請學(xué)童有序排隊，擊鼓明志！

　　解說(shuō)：各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，現在我們正在進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持鼓棒，帶著(zhù)好奇，更帶著(zhù)心里對知識的渴望，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲，都孕育著(zhù)一個(gè)嶄新的希望，我們堅信，所有的理想都會(huì )開(kāi)花結果，讓我們伴著(zhù)鼓聲，用掌聲為他們加油吧！

　　開(kāi)筆禮第五項：破筆開(kāi)蒙，書(shū)寫(xiě)人字放音樂(lè )《古箏名曲》人生聰明識字起，寫(xiě)字識字是學(xué)習文化的第一步，開(kāi)筆第一字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單而意義深遠的人字，寓意著(zhù)在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì )做人。下面請果園長(cháng)范寫(xiě)人字。

　　人字，一撇一捺，中正平和，開(kāi)筆寫(xiě)人字，希望我們的孩子做一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　下面請家長(cháng)走到自己的孩子旁邊，和孩子一起書(shū)寫(xiě)人字。（如果家長(cháng)未到，請老師代）

　　大手握小手，扶持子成人，這不正像“人”字一樣，相互扶持、互相幫助，在這里也希望家長(cháng)和老師、幼兒園共同配合，教育好孩子，使其成才。音樂(lè )停

　　今天，我們以一個(gè)人字開(kāi)筆，是希望孩子們在人生的啟蒙階段學(xué)會(huì )做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。

　　現在，我看到好多孩子們已經(jīng)寫(xiě)完了，有請孩子們站回原來(lái)位置，請家長(cháng)退向兩側或后邊，便于幼兒展示，請孩子們高高舉起手中書(shū)寫(xiě)的

　　人字，給周?chē)�的家長(cháng)，老師們欣賞。

　　齊誦：人之初習相遠

　　九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎，盡管今天的開(kāi)筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是孩子們開(kāi)始學(xué)習、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開(kāi)筆禮能成為孩子們一生中美好的回憶，更愿孩子們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習的第一步，走好人生的每一步！“開(kāi)筆啟蒙，慧悅人生”開(kāi)筆禮儀式至此禮成。放音樂(lè )《禮》

　　接下來(lái)，開(kāi)始本次家長(cháng)會(huì )的第二項內容，請洋洋老師帶本班家長(cháng)和孩子進(jìn)入教室。接下來(lái)請學(xué)前、大班孩子們進(jìn)入班級。請我們的家長(cháng)稍作等待。

　�。ㄖ邪嘁簿褪青嵗蠋熀陀诶蠋煱嗉売變夯顒�(dòng)部分結束，有兩位家長(cháng)參與活動(dòng)的，其中一位家長(cháng)科將寶貝帶回家，另一位留下參與家長(cháng)會(huì )。）

　　有請大班和學(xué)前班家長(cháng)到樓上孩子所在班級參與家長(cháng)會(huì )。

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