有關(guān)慶元旦主持詞
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法,F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展,主持詞與我們不再陌生,主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,下面是小編為大家收集的有關(guān)慶元旦主持詞,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)慶元旦主持詞1
尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!首先,感謝所有來(lái)賓在百忙之中抽出時(shí)間參加我園的元旦聯(lián)歡會(huì )。時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌
歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。在這歡樂(lè )與微笑構成的'舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,今天大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光。
這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿(mǎn)激情的。
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年如約而至。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,一起用心來(lái)感受真情;今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂(lè )在這里匯成為歡樂(lè )。駱駝灘潤普幼兒園慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
。1)、一切為了孩子,為了孩子的一切!,我園園長(cháng)一路艱辛,不斷完善教學(xué)設備,提高教學(xué)質(zhì)量,儲備師資,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式,得到了廣大家長(cháng)的認可。家長(cháng)朋友們金掌銀掌,不如伸出大家的手掌,歡迎我園園長(cháng)年曉芬給大家講話(huà)。
再一次把最熱烈的掌聲送給我們的年園長(cháng)。
有關(guān)慶元旦主持詞2
女1:火樹(shù)銀花辭舊歲
男:歡天喜地迎新來(lái)
女2:在這辭舊迎新之際,我們在這里隆重集會(huì ),舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。
男:前段時(shí)間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動(dòng)中,我們隨處可見(jiàn)這樣的情景:
女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著(zhù)不眠的燈火;
女2:有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽(tīng)課,悉心指導,課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影;
男:還有領(lǐng)導和同組老師的無(wú)私幫助,讓我們的青年教師很快的成長(cháng)起來(lái),成為我們實(shí)驗小學(xué)的中堅力量、后起之秀。
女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎,首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導為獲獎青年頒獎。
女2:(再次祝賀你們。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中,我們的教師又發(fā)揚了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神,一筆一畫(huà)寫(xiě)字,堂堂正正做人,終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。
男:在此,請允許我們代表學(xué)校對老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的`敬意與感謝!
女1:接下來(lái),讓我們在這美好而快樂(lè )的日子里,唱起來(lái),舞起來(lái)、樂(lè )起來(lái)。
合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現在開(kāi)始。
女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà),似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無(wú)限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《再別康橋》。
男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們再把思緒跳躍到景陽(yáng)岡上,來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。
女2:夢(mèng)中的姑娘,夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿(mǎn)了活力。接下來(lái)請欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。
男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達他對祖國的熱愛(ài)!段覑(ài)你中國》。
女1:同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對于祖國母親的深深地熱愛(ài),祖國西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往,接下來(lái)讓我們在老師的歌聲中,盡情漫游《七月的草原》。
女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!痹谟淇斓母杪暲,我們心飛揚,美好的感受不會(huì )到此打住,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請校長(cháng)為我們作精彩演講。
女1:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象
男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累
女2:我們抓設施,上硬件,提高學(xué)習水平
男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報頻頻
女1:回首過(guò)去,我們心潮澎湃
男:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚
女1:讓我們在新的一年里,張開(kāi)騰飛的翅膀,向著(zhù)更高的藍天白云飛翔
女2:讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)小的輝煌
合:慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結束,再會(huì )!
有關(guān)慶元旦主持詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導
乙:敬愛(ài)的老師
。河H愛(ài)的家長(cháng)朋友們
丙:可愛(ài)的孩子們
合:大家新年好!
甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們附小人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
。涸谶@片古老文明的厚土上,我們附小人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
甲:我們厚德啟智共求索
乙:我們健體尚美同發(fā)展
丙:我們自強不息,志在寰宇!
。何覀儓F結奮進(jìn),丹心長(cháng)留!
甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
乙:今天,讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀,攜手前行,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們的歡笑
丙:運師附小xx年歡慶元旦歌唱暨陽(yáng)光體育運動(dòng)比賽
合:現在開(kāi)始!
。汉⒆拥男β曌钍菒偠,孩子的舞姿最是動(dòng)人,首先請欣賞幼兒園的小朋友們帶給大家的精彩節目《上學(xué)堂》。請六一班做準備!
丙:請大家用熱烈的掌聲感謝這些可愛(ài)的孩子們。六年級的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,成長(cháng)為現在氣宇軒昂、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學(xué)有所成。希望今天,他們因附小而驕傲,明天,附小會(huì )因他們而自豪!請欣賞六一班帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我中華》《說(shuō)唱臉譜》。請六二班做準備!
甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請聽(tīng)六二班同學(xué)們的深情歌唱《愛(ài)我中華》《奧運北京》。請六三班做準備!
乙:陽(yáng)光里,充滿(mǎn)了希望,歌聲里,回蕩著(zhù)信念。請欣賞六三班同學(xué)們給大家帶來(lái)的大合唱《中國朝前走》請六年級四班做準備!
。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗,慢慢的感受團結的魅力。請聽(tīng)六年級四班給我們奉獻的大合唱《一二三四歌》。請五一班做準備!
甲:校園里,懂事的我們,是小朋友們學(xué)習的榜樣;是同學(xué)們的知己,是老師的幫手,我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍天,這就是我們的五年級。請欣賞五一班給大家帶來(lái)的大合唱《運師附小校歌》《保衛黃河》。請五二班做準備!
乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞五二班給大家帶來(lái)的歌曲《最美麗》。請五三班做準備!
。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè )融化在一起,升騰起幸福的云彩。請欣賞五三班的大合唱《哦,十分鐘》。請五四班做準備!
甲:睿智的談吐,從容的微笑,在班主任解老師的教導下,五四班的同學(xué)們會(huì )帶給大家怎樣的嘹亮歌聲,請大家拭目以待。請四一班做準備!
乙:在附小,我們已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)年頭,我們學(xué)會(huì )了許多,知道了山南海北的遼闊,了解了五湖四海的魅力我們長(cháng)大了。請欣賞長(cháng)大了的四一班的同學(xué)們奉獻的歌曲《紅星閃閃》《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請四二班做準備!
。和暿敲烂畹,童年是快樂(lè )的,請欣賞四二班帶給大家的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請四三班做準備!
甲:我們,深?lèi)?ài)著(zhù)我們的祖國。我們,依戀著(zhù)這片熱土,請欣賞四三班全體同學(xué)的大合唱《愛(ài)我中華》。請四四班做準備!
乙:我們擁有一個(gè)共同的家,它的名字叫中國。我們的家,我們的祖國,富饒遼闊,我們的祖國有多美,請四四班的同學(xué)們用歌聲告訴我們。請五一班的同學(xué)們做準備!
。合褚豢糜酌,被園丁們悉心照料了兩年,你看,他們長(cháng)的多么挺拔,嫩嫩的枝芽剛剛伸出,到處是生機和活力。請欣賞三一班給大家奉獻的`曲目《我們是共產(chǎn)主義接班人》《五環(huán)童話(huà)》。請三二班做準備!
甲:準備著(zhù),準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請聽(tīng)三二班帶來(lái)的曲目《快樂(lè )的讀書(shū)郎》。請三三班做準備!
乙:站直、立正、昂首挺胸,這便是我們三三班全體同學(xué)的風(fēng)采,我們帶來(lái)的歌曲是《數新樓》。請三四班做準備!
。嚎,這壯觀(guān)的陣容,閃爍著(zhù)花兒般的笑容;這嘹亮的歌聲,襯托出堅持不懈的信念,這就是三四班的孩子們,一群陽(yáng)光燦爛的少年,一群幸?鞓(lè )的天使,請欣賞他們的合唱表演《軍歌聲聲》。請二一班做準備!
甲:在和老師朝夕相處的365個(gè)日子里,二年級的小朋友們懂得了許多的道理,你看,他們站的多直,笑的多燦爛。請聽(tīng)二(一)班帶來(lái)的歌曲《祖國祖國我們愛(ài)你》《童心是小鳥(niǎo)》。請二(二)班做準備!
乙:走進(jìn)校園,我們不僅學(xué)習知識,更重要的是:學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)二二班全體同學(xué)的歌聲,《一撇一捺學(xué)做人》。請二三班做準備!
。耗贻p而朝氣的老師,帶領(lǐng)著(zhù)活潑可愛(ài)的孩子,請欣賞二三班的歌曲《送你一片綠草地》。請二四班做準備!
甲:講文明,懂禮貌,你我同唱《校園禮儀要記牢》,請欣賞二四班的表演。請三一班做準備!
乙:最后上場(chǎng)的是一年級的小朋友,他們年齡最小,他們入學(xué)的時(shí)間最短,但在我們老師的悉心教導下,學(xué)會(huì )了很多的本領(lǐng)!現在,就請大家欣賞一(一)班小朋友的表演,他們帶來(lái)的歌曲是《學(xué)做解放軍》《過(guò)新年》。請一(二)班做好準備!
。焊杪暸c笑聲連在一起,可愛(ài)的笑臉聚在一起,他就是一(二)班的小朋友們,請欣賞他們的歌曲《學(xué)做解放軍》《紅太陽(yáng)照山河》。請一(三)班的小朋友做準備!
甲:說(shuō)話(huà)的聲音還是那樣的稚嫩,但稚嫩的小臉上卻滿(mǎn)是自信和驕傲。請欣賞快樂(lè )的一(三)班帶來(lái)的歌曲《學(xué)做解放軍》《娃哈哈》。請一(四)班的小朋友做準備!
乙:可愛(ài)的小鯉魚(yú)經(jīng)歷種種磨難,和它的小伙伴們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請欣賞一(四)班帶來(lái)的歌曲《小鯉魚(yú)歷險記》。
丙:今天早上的合唱比賽到此結束,各班整隊帶回,下午,我們將在這里舉行歡慶xx元旦的第二項活動(dòng):陽(yáng)光體育運動(dòng)比賽。請全體師生準時(shí)到場(chǎng)!
有關(guān)慶元旦主持詞4
女1:開(kāi)場(chǎng)舞:陽(yáng)光普照舉國春意暖;雨露滋潤校園蓓蕾紅。,我們迎來(lái)了壯闊東方潮,奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻。在這歡樂(lè )時(shí)刻,我們祝全校師生新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,事業(yè)有成。
男1:夜色闌珊,流光溢彩。
女1:星河燦爛,春色滿(mǎn)園。
男2:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女2:親愛(ài)的各位同學(xué)
合:大家,晚上好。
男3:伴著(zhù)冬日的陽(yáng)光,我們迸發(fā)著(zhù)青春的光焰。
女3:激揚著(zhù)新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著(zhù)百花齊放的春天。
女1:揚起希望的風(fēng)帆,我們向著(zhù)民族復興的彼岸。
女2:豎起勝利的旗幟,我們向著(zhù)偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。
女3:回首,心潮澎湃,學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,在吳校長(cháng)的率領(lǐng)下,團結一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。
男3:回首,心潮澎湃,我們傾注了無(wú)數的智慧和汗水,在歷史的長(cháng)河中,留下了一串串堅實(shí)的腳印。展望未來(lái),豪情滿(mǎn)懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔當。
男2:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠大的目標,譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。
女1:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男1:有夢(mèng)想就會(huì )有希望,我們向未來(lái)起航。
女3:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。
女2:聽(tīng),歌聲悠揚,那是生命的火花在把理想描繪。
男3:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。
男2:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。
女1:今晚,我們載歌載舞,書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。
女3:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。
男1:來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的情懷
女2:讓我們大家一起來(lái)吧
男3:重慶市萬(wàn)州現代信息工程學(xué)校元旦文藝匯演
合:現在開(kāi)始!
女3:晚會(huì )進(jìn)行第一項,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬(wàn)州現代信息工程學(xué)校董事長(cháng)、校長(cháng)吳圣陸先生致新年賀詞。
男3:晚會(huì )進(jìn)行第二項,元旦文藝匯演正式開(kāi)始。
女3:“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕!遍L(cháng)袖伊人,紅裙擺動(dòng),如花的笑靨,婀娜的舞姿,無(wú)不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內心。接下來(lái)請欣賞舞蹈《女神》,請《媽媽的愛(ài)》做好準備。
女2:有一首歌我們百唱不膩,有一種愛(ài)我們代代相傳,這首歌是愛(ài)的呼喚,這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。即便我們唱遍所有的歌,也難以表達自己對母親無(wú)盡的感恩情懷。請欣賞舞蹈《媽媽的愛(ài)》,請《三顧茅廬》做好準備。
男2:在《三國演義》中,有我們津津樂(lè )道的劉備三顧茅廬而天下定,而今天我們再次把這一經(jīng)典的橋段搬上舞臺,讓歷史重現。請欣賞小品《三顧茅廬》。請《追夢(mèng)人》做好準備。
男1:過(guò)去的一年里,學(xué)校的各項活動(dòng)精彩紛呈,正是因為有了執著(zhù)于夢(mèng)想的你們,才延續了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因為有了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,才凝聚起了實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
女3:回顧過(guò)去的一年,我們深切的感受到,只要我們敢于筑夢(mèng),勇于追夢(mèng),就一定能凝聚起強大的力量。那咱們就閑言少敘,一起來(lái)欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》,請《舞蹈串燒》做好準備。
男3:女2女2!感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁,流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無(wú)法忘懷,當今流行歌曲使我們暢想未來(lái)。讓我們一起,用心感受它的韻味,感受那動(dòng)感的流行之聲。請欣賞舞蹈串燒。請《稻香》做好準備。
女1:年輕的活力除了舞蹈,當然還可以用其他的形式來(lái)傳遞?,那五彩的顏色是我們的激情,那華麗的動(dòng)作就是我們的活力,那鏗鏘的擊打聲是我們向未來(lái)進(jìn)軍的戰鼓。轉動(dòng),交換,擊掌則是對青春的頌歌。下面請欣賞阿卡貝拉《稻香》。請《土家擺手舞》做好準備。
男1:在藝術(shù)的殿堂,只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng )造的擺手舞,將土家兒女的生活以獨特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來(lái)了一群“土家兒女”,讓我們掌聲有請他們帶來(lái)的《土家擺手舞》。請《映山紅》做好準備。
男2:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來(lái),嶺上開(kāi)遍映山紅。漫山遍野的映山紅,映紅了我們今天的新生活!請欣賞歌伴舞《映山紅》,請《吃面》做好準備。
男3:這世上最好吃的就是飯,飯里最好吃的就是面,面好吃,得就蒜吶。接下來(lái),讓我們掌聲有請《吃面》,請《成都》做好準備。
女2:每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方,在某個(gè)地方呆久了,就會(huì )產(chǎn)生濃郁的感情,成都一座古老的城市,帶給了我們無(wú)盡的向往。請欣賞歌曲《成都》,請《高原彩虹》做好準備。
男3:舉世矚目的'青藏鐵路,架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途,西部的發(fā)展將會(huì )全面提速。
女3:聞名于世的青藏鐵路,又如同呵護明珠的美麗飄帶,給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來(lái)讓我們掌聲有請舞蹈《高原彩虹》。請《我的祖國》做好準備。
女3:祖國是一本書(shū)。今天一個(gè)大寫(xiě)的中國讓人讀的光明,讀的酣暢;
女2:祖國是一本書(shū)。今天一個(gè)騰飛的中國讓人讀的生動(dòng),讀的自豪;
女3:這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國;女2:這就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下輝煌的我的祖國;接下來(lái)請欣賞《我的祖國》,請《映山紅》做準備。
男3:映山紅,開(kāi)在山間,雖然漫山遍野,不張揚,不做作,猶如紅色火焰,不管狂風(fēng)暴雨,勝似閑庭信步。這花是革命的象征,是人民的期盼,是翻身的解放救星。今晚,這首耳熟能詳的革命經(jīng)典又將在晚會(huì )的上空回蕩。接下來(lái)請欣賞舞蹈《映山紅》。請《紅昭愿》做好準備。
女2:昔有女,生于南郡,姿有妍麗,聞名于市井,曰紅昭。奉命出使,紅妝千里?吹靡(jiàn)的萬(wàn)世榮光,看不見(jiàn)的孤獨掙扎,多年后的荒漠落日,亦有世人為之動(dòng)容。下面請欣賞舞蹈《紅昭愿》。請《中國范》做好準備。
男2:前幾天,有個(gè)朋友問(wèn)我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。
男2:我說(shuō),我出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫(xiě)的是中國字兒,走的是中國路,我是龍的傳人,要的就是中國范兒!
男1:是嗎?接下來(lái),我讓你看看什么是中國范,有請《中國范兒》。請《工地節奏》做好準備。
女3:工地是熱鬧的,到處都是工人們忙碌的身影,那機器的轟鳴聲和工人的吶喊聲,鏗鏘有力。
男3:工地是和諧的,那焊花的閃耀,鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流,仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節奏。
女3:是!自從爸爸媽媽的身影消失在村口,留下的只有那冰冷的電話(huà),連接著(zhù)最美麗的牽掛。
男3:是!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請欣賞舞蹈《工地節奏》,請《追夢(mèng)赤子心》做好準備。
女2:未來(lái)迷人絢爛,時(shí)刻向我召喚,哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
女1:青春的火焰要縱情燃燒呀,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。
女2:向前跑,懷著(zhù)赤子的夢(mèng)想;向前跑,帶著(zhù)赤子的驕傲;
女1:向前跑,一切為了心中的夢(mèng)想,中華民族的偉大目標。請欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》,請《同桌的你》做好準備。
男1:時(shí)光,靜靜的流淌,生命中那最純真的友誼,讓我們無(wú)法舍棄,往事隨風(fēng),但卻將久遠而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天,讓我們細細的回味過(guò)去純真的笑容,難忘的旋律,還有那兒時(shí)的半塊橡皮,一起看過(guò)的漫畫(huà),還有同桌的你。請欣賞歌舞劇《同桌的你》,請《天亮了》做好準備。
女1:這首歌來(lái)源于一個(gè)感人的故事,當觀(guān)光纜車(chē)的墜毀的時(shí)候一對父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來(lái)了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當體現的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛(ài)。潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們在這首歌中深深的體味那永不消逝的愛(ài)。請欣賞歌曲《天亮了》,請《不忘初心》做準備。
女3:初心,是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。
男3:初心,是困境時(shí)履行的責任與擔當。
女3:初心不忘青春志,匠心共筑中國夢(mèng),今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,用舞蹈張開(kāi)奮斗的翅膀。
男3:請欣賞舞蹈《不忘初心》。
男1:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵朵艷麗的鮮花。
男2:青春與奮斗,譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歡歌。
女2:新的一年,新的開(kāi)始,新的期待,新的成功。
女1:花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
男1:祝激流勇進(jìn)的現代信息工程學(xué)校
合:日新月異,再鑄輝煌。
男3:祝辛勤耕耘的老師們
合:工作順利!闔家歡樂(lè )!祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!
女3:老師們,同學(xué)們
男3:晚會(huì )到此就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,再次祝大家:新年快樂(lè )!心想事成!
合:萬(wàn)事如意!
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