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社區文藝匯演主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個(gè)中國,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編精心整理的社區文藝匯演主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區文藝匯演主持詞1
女:伴隨著(zhù)冬日的陽(yáng)光,09年元旦如約而至。
男:日歷翻去最后的一頁(yè),08年已成為歷史。
女:回首時(shí)光年輪上一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
男:剛剛邁過(guò)的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,讓我們心痛;喜悅,讓我們洋溢在心中。春已歸來(lái),讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,來(lái)融化這地凍天寒。今天,就讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀,男女:向著(zhù)成功——飛翔!
女:鄭莊鄉中學(xué)09年元旦文藝匯演現在開(kāi)始!
男:首先,由孫校長(cháng)致新年賀詞,掌聲有請!
感謝孫校長(cháng)的祝福,讓我們再一次用掌聲把祝福也送給我們敬愛(ài)的孫校長(cháng)。
女:在學(xué)生的心目中,老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡春絲奉獻自己;老師是園丁,辛勤耕耘培育花朵。任何語(yǔ)言都是感激,道不完對老師的贊頌。吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡者。心存感恩,才會(huì )使我們的生命更加厚重。請聽(tīng)合唱《感恩的心》,由初一2班劉芳英、王美玲、陳艷君、徐艷艷演唱。(不伴奏)
男:讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們的生活自由自在,讓我們放飛心情,去聆聽(tīng)這首《自由飛翔》吧!演唱者初一1班陳碩
女:一曲童話(huà)天真優(yōu)美,兒時(shí)的故事確實(shí)讓我們留戀,敞開(kāi)你的回憶吧,那是最真誠的浪漫!下面請初一1班劉芳英演唱歌曲《最浪漫的事》
。ú话樽啵┠校何覀兩钤21世紀,我們熱情高漲,我們魅力四射,曾幾何時(shí),你面對大海,打開(kāi)你的心扉,敲響你的鼓點(diǎn),放飛你的歌吧,去海里《踏浪》!請聽(tīng)初二1班宋方方、宋利利的《踏浪》。
女:望月是一種對家的思念,思念是一種美麗,思念是一種痛苦,思念也是一種祝福,下面請陳永超老師為我們演唱《十五的月亮》
男:大家知道,趙輝老師不但人品端正,而且在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),為全校老師作出了榜樣,而趙老師的豫劇《朝陽(yáng)溝》更能使我們大開(kāi)眼界,請趙老師上場(chǎng)!
女:對于初三同學(xué)來(lái)講,這是初中階段最后一個(gè)元旦節了,這是一個(gè)值得珍惜的節日,這個(gè)節日意味著(zhù)什么?意味著(zhù)即將和同學(xué)、老師分別,分別是傷心、痛苦的,分別就意味著(zhù)懷念,下面就請初三2班幾位同學(xué)來(lái)唱出他們的感慨吧!首先上場(chǎng)的是王若晨同學(xué),他為我們帶來(lái)的是《分手在那個(gè)秋天》請吉建東同學(xué)演唱《分手的第七天》最后請王芹芹、汲瑞超為大家獻上一束《櫻花草》
男:歡快的.歌聲能使我們心情舒暢,深情地歌聲給我們帶來(lái)了感情的碰撞,下面的小品將給你帶來(lái)什么呢,我們拭目以待!請看初一1班王超、王自闖的小品《吃雞》
女:一首非常經(jīng)典的流行歌曲就要登場(chǎng)了,一對絕佳的組合也將扮靚整個(gè)舞臺,請趙洪勝老師、葛滬英老師為大家演唱《心雨》
男:大家不會(huì )忘記,那驚世駭俗的5,12汶川大地震,至今還令我們心有余悸?吹饺f(wàn)眾一心,眾志成城的動(dòng)人畫(huà)面,沒(méi)有人不會(huì )發(fā)出感慨,我們?yōu)槿珖嗣窨涨暗膱F結而喝彩,為戰勝地震災害而歡呼,讓《掌聲響起來(lái)》吧!請趙爽、陳嫚出場(chǎng)
。ú话樽啵
女:再請聽(tīng)二重唱《風(fēng)往北吹》《感動(dòng)天感動(dòng)地》由初一1班陳蝶、尹婭男演唱
。ú话樽啵
男:請欣賞詩(shī)朗誦《青春是什么》,表演者初三2班喬鳳梅。
女:各位老師、同學(xué)們,節目進(jìn)行到這里,大家當然還不能盡興,那是因為導演雪藏了一位神秘人物,請我們的魔術(shù)師上場(chǎng)。▌A)
男:各位同學(xué),大家知道老師是辛苦的,特別是各位女老師,每天早出晚歸,忙完學(xué)校還要照顧家。盡管這樣,他們還擠出時(shí)間排練節目,迫切為今天的演出增添一道靚麗的風(fēng)景。下面請欣賞集體舞
女:好大一會(huì )沒(méi)有聽(tīng)到歌聲了,下面請幾位同學(xué)為大家唱出一組最流行的歌曲:首先請初三1班陳漫演唱《愛(ài)上你是一個(gè)錯》有請初二1班李婭演唱《你的選擇》最后請出初三1班劉謎演唱《寂寞才說(shuō)愛(ài)》。
男:時(shí)尚節目一連唱了五個(gè),真是過(guò)癮。下面請欣賞一個(gè)老掉牙的節目,河南豫劇《馬二牛學(xué)剃頭》,呂老師演唱
女:各位老師、同學(xué)們,葛老師不光節目主持的好,她的歌聲還非常優(yōu)美,下面讓葛老師隨便唱一首歌聽(tīng)聽(tīng),《好人一生平安》要不要再聽(tīng)葛老師唱一首
男:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《郵票》,表演者王云霞
女:再請初二2班李久龍演唱《全世界最傷心人》
男:每一首歌讓你想起一個(gè)故事,每一個(gè)故事也都呼應著(zhù)一首歌。今年8月,我們在北京唱響了一首屬于全世界的歌,編寫(xiě)了一個(gè)屬于全世界的故事,請聽(tīng)《北京歡迎你》,由初一2班劉芳英、陳艷君演唱
。ú话樽啵
女:豐富的校園文化生活豐富了我們的內涵,回首走過(guò)的路,不能忘懷兒時(shí)的天真與爛漫,請聽(tīng)歌曲《童話(huà)》由初一1班孫洋演唱
。ú话樽啵
男:請聽(tīng)《秋天不回來(lái)》,由朱運飛同學(xué)演唱
女:“三十功名塵與土,八千里路云和月”,祖國歷史上,不知有多少像岳飛這樣的英雄人物為祖國的興衰而發(fā)奮圖強,一首《精忠報國》正是對他們的贊美,請聽(tīng)這首歌曲,由初三1班曹品祥演唱
男:各位老師、同學(xué)們,我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,今天的演出就要結束了。
女:這次演出的成功,說(shuō)明我校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和凝聚力,面向未來(lái)的集體,我們相信,只要努力,明天會(huì )更好!
男女:今天的聯(lián)歡到此結束,再次祝大家新年愉快,萬(wàn)事如意,心想事成,闔家 歡樂(lè )!
社區文藝匯演主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)舞①
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,xxxx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長(cháng)的距離
甲:新年染紅了我們快樂(lè )的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日.xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
甲:有請文藝美麗可愛(ài)的教師群體為我們帶來(lái)具有喜慶熱鬧的舞蹈《紅紅的日子》 舞蹈班展示②
甲:踏著(zhù)青春的節拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:請欣賞大班舞蹈班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)舞蹈
乙:鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè )章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè )的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘。讓我們掌聲歡迎學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)童年》
男家長(cháng)舞蹈①
乙:父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì )。父之愛(ài),深而沉重,父愛(ài)如山。下面就有請我們文藝可愛(ài)的爸爸們帶來(lái)的舞蹈《大爸爸小兒子》
舞蹈班展示②
甲:孩子們的歡聲永遠那么歡快,孩子們的笑語(yǔ)永遠那么動(dòng)聽(tīng)、稚嫩;大人們有自己的歌聲和舞蹈,我們天真的孩童們,也有自己對生活的表達方式,一群快樂(lè )的孩子,讓我們想起了自己的童年,下面有請大班舞蹈班,為大家帶來(lái)的舞蹈節目《加加油》
乙:快樂(lè ),它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,只是它是半透明的,我們很難發(fā)現,只有在那陽(yáng)光散漫大地,溫暖你的心靈的那一刻,才會(huì )漸漸感覺(jué)到它的美麗。有請學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)的《快樂(lè )女孩》
三句半①
甲:年終團聚慶新年,祝福話(huà)語(yǔ)道幾言,表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏,載歌載舞樂(lè )翻天,共聯(lián)歡。
乙:誒,你這個(gè)說(shuō)得還很溜啊
甲:這個(gè)呀,是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式,叫三句半,就是每段內容有三長(cháng)句一半句。
乙:哦!原來(lái)還是傳統藝術(shù)!
甲:是啊,那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!
英語(yǔ)展示①
甲:小朋友了不起,年紀小啊。本領(lǐng)會(huì )不少,不僅會(huì )說(shuō)會(huì )寫(xiě)中國字,還會(huì )很棒說(shuō)英語(yǔ)。下面有請英語(yǔ)班的小朋友為我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)表演。
廣場(chǎng)舞①
甲:廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,源遠流長(cháng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì )生活,產(chǎn)生在人民群叢之中,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng )作者和表演者。下面請大家欣賞廣場(chǎng)舞的愛(ài)好者們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我愛(ài)你玫瑰》
女家長(cháng)舞蹈①
甲:小時(shí)侯聽(tīng)說(shuō)月亮就像母親,天上所有的星星都是她的子女,星星兒就像眾的兄弟和姐妹,共同相親相愛(ài)在一個(gè)大家庭里。冰心用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親,把母愛(ài)宣揚為至誠至大,至高至上的偉力,把母親宣揚為孕育著(zhù)一切的“萬(wàn)有之源”,而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄寓之所。下用請大家用心欣賞可愛(ài)的文藝媽媽們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《甩蔥舞》
親子操①
乙:孩子是我們至愛(ài)的寶貝,為人父母的我們最大的愿望就是望子成龍、望女成鳳。孩子是祖國的花朵,是我們生命的延續,更寄托著(zhù)我們無(wú)限的希望。下面有請可愛(ài)的孩子和他們的爸爸媽媽帶來(lái)他們精心準備的親子操《》 三字經(jīng)① 甲:人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)!度纸(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個(gè)中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊含
著(zhù)許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。下面我們掌聲歡迎學(xué)前班舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈情景劇《三字經(jīng)》
舞蹈班展示①
乙:阿育王是印度孔雀王朝的第三代君主,頻頭娑羅王之子。他得一生豐功偉績(jì),后世為了歌頌他得功德,用豐富的舞蹈動(dòng)作創(chuàng )造了屬于他得舞蹈,下面請欣賞大班舞蹈班到來(lái)的印度舞蹈《阿育王》
教師手語(yǔ)①甲: 感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友
為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
乙:感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海
深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。學(xué)會(huì )感恩,會(huì )讓我們的心胸更加寬廣!再次有請我們文藝可愛(ài)的教師群體帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
結束語(yǔ)
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的`心情乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節乙:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好
乙:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè )!祝我們的小朋友們在新的一年里
社區文藝匯演主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白:
張:尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)、小朋友們:
合:上午好!
張:以思念譜成樂(lè )章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè )的一年!臺歷翻去最后一頁(yè),XX年已經(jīng)成為歷史;厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。梧桐山幼兒園進(jìn)社區文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們梧桐山幼兒園成功通過(guò)了羅湖區一級評估,正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得,離不開(kāi)我們各位家長(cháng)對我們工作的鼎力支持與配合,更離不開(kāi)社會(huì )各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注,在此,我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠的說(shuō)聲:謝謝!當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別XX年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛(ài)凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。
下面我宣布:梧桐山幼兒園“進(jìn)社區、迎新年”文藝匯演現在開(kāi)始。
1、張老師:過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。 下面請欣賞我園k4b帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》,掌聲歡迎。
2、張老師:歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什么叫神曲,鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮,而現在最紅的神曲莫過(guò)于《江南style》,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請。
3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個(gè)圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們梧桐山幼兒園的老師,要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,掌聲有請。
4、張老師:今天是歡樂(lè )的日子,我要送你《日不落》的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。請欣賞k4a班帶來(lái)的舞蹈《日不落》,掌聲有請!
5、左手代表著(zhù)方向,右手代表著(zhù)希望,有方向,有希望,我們牽著(zhù)手一起成長(cháng),去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞k3b班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影,飛揚的旋律,激情的舞蹈,歡快的釋放,讓我們在動(dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來(lái)《舞動(dòng)的旋律》,掌聲有請。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到,可我們到場(chǎng)的各位家長(cháng)朋友們,你們今天有眼福了,k4b班的小牛仔今天來(lái)到了這里,要為我們送上現代舞《牛仔好忙》,掌聲有請。
8、喜慶的節奏,寓意著(zhù)幸福與吉祥,歡樂(lè )的舞蹈,表達了祝福與向往。下面請欣賞k3a班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)新春》,掌聲有請。
9、開(kāi)心的.鑼鼓敲起來(lái),喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái),讓我們大聲說(shuō):新年快樂(lè )!請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲《新年快樂(lè )》。
結束語(yǔ):
1、張老師:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
2、XX年已經(jīng)離我們悄然而去,XX年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們在社會(huì )各界人士的關(guān)注與鼎力支持下,我們梧桐山幼兒園一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園XX年擁有更為璀璨的明天。
4、:再次感謝各位來(lái)賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂(lè )!合家安康!小朋友越來(lái)越聰明、可愛(ài)!健康成長(cháng)!讓我們明年再相會(huì )!
合:梧桐山幼兒園“進(jìn)社區、迎新年”文藝匯演會(huì )到此結束,讓我們明年再相會(huì )!再見(jiàn)!
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