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社區朗讀者活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2023-12-24 09:01:14 主持詞 我要投稿
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社區朗讀者活動(dòng)主持詞

  主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì ),各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的社區朗讀者活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

社區朗讀者活動(dòng)主持詞

社區朗讀者活動(dòng)主持詞1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!每天清晨,在我們熟悉的教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲打破了校園的寂靜,陪伴我們開(kāi)始新的一天學(xué)習生活;每一節的語(yǔ)文課上,總是老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界,讓我們結識很多朋友,增長(cháng)許多見(jiàn)識,教會(huì )我們做一個(gè)誠實(shí)善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天,就讓同學(xué)們勇敢地站在表演臺上,用我們流利而充滿(mǎn)感情的朗讀來(lái)展示我們班集體良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的'情懷!特別說(shuō)明,今天出席我們朗讀會(huì )的嘉賓有王xx媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎!班級朗讀會(huì )現在開(kāi)始!首先出臺的是陳塽同學(xué),他朗讀的題目是《孟母三遷》。借此機會(huì )獻給每一位同學(xué)。大家掌聲歡迎!

  請(葛xx同學(xué))做準備!。

  謝謝(陳xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(葛xx同學(xué))她朗讀的題目是《狼王夢(mèng)》,借此機會(huì )獻給她媽媽。大家掌聲歡迎!

  請(陳xx同學(xué))做準備。

  謝謝(葛xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(陳xx同學(xué)),他朗讀的題目是《戰勝命運的孩子》,這是一篇殘疾的孩子戰勝命運的"勵志好文章,大家掌聲歡迎!

  請(陳xx同學(xué))做準備。

  謝謝(陳xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(陳xx同學(xué)),他朗讀的題目是《金色的茅草》,《金色的茅草》體現出父親對兒子濃濃的愛(ài),大家掌聲歡迎!

  請(孫xx同學(xué))做準備。

  謝謝(陳xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(孫xx同學(xué)),孫睿同學(xué)為了感恩他的爸爸,今天選擇朗讀的題目是《老人與!,大家掌聲歡迎!

  請(王xx同學(xué))做準備。

  謝謝(孫xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  6下面有請(王xx同學(xué)),他朗讀的題目是《老人與!,獻給各位家長(cháng),感謝家長(cháng)為同學(xué)們的成長(cháng)辛苦付出,大家掌聲歡迎!

  請(特邀嘉賓王xx媽媽?zhuān)┳鰷蕚洹?/p>

  謝謝(王xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請我們的特邀嘉賓(王xx媽媽?zhuān)┧睦首x題目是《面朝大海,春暖花開(kāi)》。

  謝謝(王xx媽媽?zhuān)⿴?lái)的精彩朗讀。感謝7位同學(xué)和王xx媽媽給我們帶來(lái)的精彩朗讀,感謝老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀會(huì )所付出的努力!下面有請吳老師為我們本次朗讀會(huì )的做總結,大家掌聲歡迎!

社區朗讀者活動(dòng)主持詞2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  我是主持人:xx。

  大家都知道:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以讓你在的時(shí)間內,讓你擺脫愚昧和迷信,你不再是個(gè)空白的人,而是通過(guò)讀書(shū)賦予你豐富的'知識風(fēng)彩,F在有請本場(chǎng)的特別嘉賓,孫睿媽媽?zhuān)?/p>

  很久很久以前,有一名貧窮的樵夫,他只有一把破爛的鐵斧頭,雖然很窮,但證明樵夫非常的勤勞,一天,樵夫一不小心把斧頭掉進(jìn)了河里。這時(shí),河神出現了,他問(wèn)樵夫:“樵夫,你掉是銀斧頭;還是金斧頭?”有請徐涵哲給我們朗誦《樵夫與斧頭》。他把這個(gè)故事獻給了自己的媽媽。

  下面有請張xx朗誦《小王子》,講述了小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷了各種歷險。

  下面有請劉xx帶來(lái)的《平分生命》。

  有請顧發(fā)益朗誦《戰勝命運的孩子》,講述了兩個(gè)孩子,各有個(gè)的夢(mèng)想,可不幸想當音樂(lè )家的孩子雙耳失聰;想當美術(shù)家的孩子眼睛瞎了,他們是否能卷土重來(lái)呢?下面有請嚴華昕為我們朗讀《愛(ài)的教育》。

  不愛(ài)護環(huán)境,將受到大自然的懲罰。有請金也力朗讀《塘河,故鄉的河》,她獻給的是不愛(ài)護河水的人。

  有請孫睿媽媽朗讀《春》。感謝孫睿媽媽的朗誦。

  接下來(lái)進(jìn)行頒獎儀式。

  本期活動(dòng)至此結束。謝謝大家!

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