六一兒童節文藝匯演主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六一兒童節文藝匯演主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節文藝匯演主持詞1
燕：尊敬的各位家長(cháng)朋友春：親愛(ài)的老師
幼合：可愛(ài)的小朋友們，
全體合：大——家——好！
濤：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
沖：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
楷：這一切都告訴我們
夏：我們迎來(lái)了20xx年六一兒童節
燕：六月，和煦的微風(fēng)將一陣陣歡樂(lè )的笑聲傳送，繚繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
春：幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你成長(cháng)中的歡笑，是我們心中最誠摯的祈愿。
燕：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日，今天是全世界兒童的節日，在這美好的時(shí)刻，讓我們代表陽(yáng)明中心幼兒園的全體老師向小朋友們致以節日的祝賀。
幼合：向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
燕：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)。
春：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)，這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持。在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝。
濤：六一的鮮花絢麗多彩！
沖：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
楷：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
夏：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
濤：我們是那么開(kāi)心
沖：我們是那么幸福
楷：我們是那么激動(dòng)
夏：我們是那么期盼
濤：在這幸福美好的時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師一起慶祝。
沖：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日吧。
全體合：我們宣布，陽(yáng)明中心幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始。
楷：首先，有請我們的園長(cháng)媽媽為我們的文藝匯演致辭。
1、楷：感謝園長(cháng)媽媽對我們的關(guān)心和照顧
夏：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)
燕：每個(gè)人心里此刻都樂(lè )開(kāi)了花。
楷：愛(ài)唱愛(ài)跳是我們的天性，敲敲打打更是我們的最?lèi)?ài)
夏：在神奇的音樂(lè )世界里，可以有各種東西敲出悠揚的旋律。
春：看，一群手拿器械的奧爾夫精靈們正向我們走來(lái)，他們將給我們帶來(lái)一場(chǎng)震撼人心的演奏會(huì )，請欣賞大班級表演《奧爾夫音樂(lè )演奏》
2、楷：珊珊，你知道嗎？我快要有一個(gè)妹妹啦！
夏：哇，真的呀，那以后你就有伴了。
楷：嗯，我們可能會(huì )有爭執和吵鬧，但我們會(huì )一起攜手共同成長(cháng)。
珊：是的，請欣賞舞蹈《多了一個(gè)你》，看看他們有什么樣的甜蜜煩惱吧。
3、濤：小河的夢(mèng)想是大海
沖：小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛翔，
春：小小的毛毛蟲(chóng)也擁有一對美麗的翅膀，在林間花叢中飛翔
濤、沖：下面有請由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《毛毛蟲(chóng)》
4、燕：破繭成蝶，蛻變重生，希望我們的小寶貝們未來(lái)能像毛毛蟲(chóng)一樣飛翔于天地。
楷：節奏舞動(dòng)的步伐，酷炫閃耀，動(dòng)感十足
夏：我也好想跟著(zhù)他們動(dòng)起來(lái)呢，下面有請中班帶來(lái)街舞《good by棒棒棒》
5、濤：你知道我最喜歡什么體育活動(dòng)嗎？
沖、什么呀？
濤：我最喜歡籃球了，圓圓地、還能拍！
沖：那你肯定很開(kāi)心，因為今天有小朋友要拍籃球哦。動(dòng)感籃球，快樂(lè )我秀，請欣賞籃球操《舞動(dòng)吧！籃球》。
6、燕：楷楷、夏夏，你們喜歡什么動(dòng)物呀？
楷：我喜歡恐龍………夏：我喜歡長(cháng)頸鹿……
燕：孩子們就如同那些懵懂天真的小動(dòng)物，在爸爸媽媽身邊，他們總是顯得憨態(tài)可掬，又活潑好動(dòng)，今天，我們的舞臺上也來(lái)了這樣一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們是誰(shuí)呢？讓我們一起來(lái)看看吧！有請親子操《小跳蛙》
7、春：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常到很遠的地方去打工，相聚的時(shí)候總是短暫，留下的是一個(gè)個(gè)幼小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著(zhù)遙遠的爸爸媽媽。下面有請大班級帶來(lái)舞蹈《爸媽我想你》
8、燕：孩子們，只要有愛(ài)，無(wú)論爸爸媽媽離得多遠，他們就像在你的身邊一樣，給你無(wú)形的溫曖和關(guān)懷。你要記住，爸爸媽媽是為了讓你們過(guò)上更好的生活，在生活中父母不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對象，從衣服到鞋子，從剪刀手到百變pose。
楷：我們可潮流了，拍照的時(shí)候我最喜歡“耶”
夏：快跟著(zhù)我們一起走進(jìn)我們的潮流時(shí)代吧！有請小班帶來(lái)《快樂(lè )寶貝時(shí)裝秀》
9、春：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，那你們的夢(mèng)想是什么呢？
濤：我的夢(mèng)想是當......沖：我的夢(mèng)想是當......
春：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們一起坐上夢(mèng)想的列車(chē)，前行吧！請欣賞舞蹈《裝滿(mǎn)夢(mèng)想的列車(chē)》
10、楷：不用害怕，不用孤單，因為媽媽陪著(zhù)你，
夏：如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。
合：有請小班弟弟妹妹帶來(lái)《兒歌串燒》掌聲有請
11、濤：小朋友，你們知道嗎？花草也有生命，我們要愛(ài)護它
沖：我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護小動(dòng)物，這樣我們的`家園才會(huì )變的更美麗！請欣賞童話(huà)劇《美麗的家園》
12、燕：愛(ài)護環(huán)境，人人有責，讓我們一起給孩子們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我們成人也要做一個(gè)“乖孩子”喲。
楷：老師老師，我們最乖，我們最棒！我們都是新世紀的小可愛(ài)喲。夏：下面請欣賞小班帶來(lái)舞蹈《小可愛(ài)》
13、春：你們都是最乖最棒的小寶貝了！我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢！
濤：咦？那有一群小可愛(ài)拿著(zhù)臉盆想要干什么呢？
沖：他們在幫媽媽洗腳呢，請欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》
14、燕：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，中華文化，博大精深
夏：有一群武術(shù)小達人，他們把小拳頭打的虎虎生風(fēng)，你們想不想看，掌聲呢？有請大班武術(shù)《精忠報國》
15、濤：我爸爸媽媽可厲害了，媽媽能給我做好多好吃的飯菜，爸爸會(huì )帶我去很多地方玩，超級開(kāi)心的。
沖：我是爸爸媽媽的寶貝，第一次上幼兒園的時(shí)候我哭得傷心極了，以為再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。
春：孩子是家長(cháng)的寶貝，但只有家長(cháng)朋友們的大膽放手，才能成就孩子們美好的未來(lái)，我們一起來(lái)看看孩子們在幼兒園都是怎么表現的吧！有請小班級帶來(lái)舞蹈《寶貝寶貝》。
16、濤：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
沖：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
春：童年就像一首詩(shī)，描繪著(zhù)一個(gè)多姿多彩的世界。下面請欣賞由中班級帶來(lái)的詩(shī)歌舞《春曉》
17、楷：今天是我們的節日，我們快樂(lè )著(zhù)，我們歡笑著(zhù)。
夏：今天是我們的節日，我們一同慶祝，一同歡笑
燕：讓我們一起用嘹亮的歌聲來(lái)慶祝這快樂(lè )的節日吧！有請中班級帶來(lái)大合唱《慶祝六一》
濤：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉沖：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
楷：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！
夏：我們將會(huì )用我們的雙手和五彩的畫(huà)筆共同描繪魅力明天。
春：孩子們在音樂(lè )的世界中暢游，在快樂(lè )的幼兒園里成長(cháng)，這是我們的愿望
燕：也是我們的目標，為了我們的孩子，讓我們一起共同努力吧。
全體合：xx陽(yáng)明中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束，祝小朋友們“六一”快樂(lè )，再見(jiàn)！
六一兒童節文藝匯演主持詞2
�。祝┯H愛(ài)的同學(xué)們！
�。ㄒ遥┯H愛(ài)的朋友們！
�。�、乙）大家節日好！
�。ū┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓。
�。ǘ。┯H愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
�。ū�、�。g迎你們的到來(lái)。
�。祝g迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
�。ㄒ遥⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
�。ǘ。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
�。ū┝�，是童年的搖籃；
�。ㄒ遥┝�，是童年的夢(mèng)鄉。
�。祝┝�，有童年的沃土；
�。ǘ。┝�，有童年的太陽(yáng)。
�。�、乙）六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；
�。ū�、�。┝�，是鮮花盛開(kāi)的；
�。ū┝�，是我們大家共同的節日，
�。ǘ。┝�，是我們最快樂(lè )的一天！
�。�、乙）六一，你好
�。ū�、�。┝�，你好
�。�、乙）中國素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶六一文藝演出
�。ㄋ娜艘黄穑┈F在開(kāi)始。
�。ㄒ遥┦紫�，請允許我介紹今天的評委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校教導處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校校長(cháng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校體藝科科長(cháng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導劉校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
�。祝┲x謝劉校長(cháng)， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
�。ㄒ遥┩晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
�。祝┠阒老嗦晢�？
�。ū┲腊�，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
�。祝┠窍旅婢妥屛覀冋坡曊埑鲋鞒秩税嘣�、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
�。ǘ。g樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
�。ū⿶�(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請國學(xué)班做準備。
�。ㄒ遥┦鍤q是花一樣的年紀，十五歲是夢(mèng)一般的季節，請欣賞由國學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂(lè )班做準備。
�。ū┮魳�(lè )的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂(lè )情景劇《音樂(lè )之聲》，表演者聲樂(lè )班班，請雜技班做準備。
�。ū┙酉聛�(lái)請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請英語(yǔ)班做準備。
�。ㄒ遥┬蕾p完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻上風(fēng)趣幽默的`英語(yǔ)話(huà)劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
�。ū┙裉�，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學(xué)校藝術(shù)團帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂(lè )班準備。
�。祝┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
�。ㄒ遥┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
�。ǘ。┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂(lè )童年》，表演者聲樂(lè )班班，請寶寶班做準備。
�。ū┫旅孀屛覀冇脽崃疑衔缯坡曈姓垖殞毎鄮�(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請幼兒班做準備。
�。ㄒ遥┬⊥米庸怨�，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請欣賞英語(yǔ)舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
�。ㄒ遥┬⌒�，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的��？
�。ǘ。┳约鹤龅�。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
�。ㄒ遥┠俏覀冞�等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)！
�。祝┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè )隊班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。
�。ū┙裉焱泄馨嗟耐瑢W(xué)將獻上英語(yǔ)話(huà)劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè )的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
�。ǘ。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
�。ㄒ遥┝还澋搅�，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學(xué)班做準備，
�。祝┮惶熘心愕男那闀�(huì )發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂(lè )的我AND可憐的我》，表演者數學(xué)班，請舞蹈班做準備。
�。ū┫抡n鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè )極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。
�。ǘ。┰绺�，你喜歡讀書(shū)嗎？
�。ㄒ遥┫矚g啊。
�。ǘ。┪乙蚕矚g，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。
�。ㄒ遥┦茄�，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。
�。ū┯姓埥治璋鄮�(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
�。祝┰陟o悄悄的自習課上會(huì )發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
�。ū┙裉爝^(guò)節，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
�。祝┳屛覀冇眯撵`的琴弦
�。ㄒ遥┯猛甑淖Ｔ�
�。ū┯弥赡鄣男∈�
�。ǘ。┯梦宀实漠�(huà)筆
�。祝┤ジ璩篮玫奈磥�(lái)，
�。ㄒ遥┤ッ枥L燦爛的明天。
�。ū┛�，雛鷹正在展翅飛翔
�。ǘ。┞�(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
�。ū┪覀兪敲魈斓男埴�
�。ǘ。┪覀兪亲鎳奈磥�(lái)
�。祝┪覀兒蜁r(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
�。ㄒ遥┪覀兣c祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环荩ㄋ娜艘黄穑┏錾拇鹁怼?/p>
�。ㄒ遥﹛x文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束
�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�(jiàn)！
�。ㄈw主持人向觀(guān)眾揮手致意）
六一兒童節文藝匯演主持詞3
1、師：親愛(ài)的小朋友們！
2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！
3、合：大家好！
4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
6、師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；
7、幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對不對？（互動(dòng)）
9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
10、合：現在開(kāi)始！我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來(lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
11、幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
14、幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的`生肖�！毕旅嬲埿蕾p大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
15、師：我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
18、幼：六一節來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè )！我們的六一到了！
19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
20、師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè )是我的能量。接下來(lái)請欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們在說(shuō)什么？請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(cháng)得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
25、師：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì )更好》
26、合：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì )更好！小朋友們六一節快樂(lè )！再見(jiàn)！
六一兒童節文藝匯演主持詞4
序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節六一兒童節來(lái)到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學(xué)習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日六一國際兒童節！
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì )都愛(ài)我們！
臺下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一！快樂(lè )六一！
生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了！
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問(wèn)候！
�。I(lǐng)導講話(huà)） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級領(lǐng)導、社會(huì )各界一直以來(lái)對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們�，F在，由少先隊員向各位領(lǐng)導和來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛(ài)在學(xué)校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂(lè )嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著(zhù)快樂(lè )的心情，合著(zhù)快樂(lè )的節奏，讓我們唱起那首熟悉的'歌曲《快樂(lè )的節日》
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè )的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(cháng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著(zhù)我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，
生2：因為它充滿(mǎn)歡樂(lè )，我在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
�。荷叫W(xué)拉丁舞）
�。▽�(shí)驗小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》）
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長(cháng)都牽動(dòng)著(zhù)大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著(zhù)我們，給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著(zhù)我念讀書(shū)好！好讀書(shū) ！讀好書(shū)！ 希望大家好好讀書(shū)。
當代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚的六一節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數個(gè)六一節過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(cháng)大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著(zhù)老師念：享受童年，享受六一！
第二節：愛(ài)在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節，我們的節日，快樂(lè )的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》！
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長(cháng)和同學(xué)們一起表演的節目��？
4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(cháng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉》。
�。荷叫W(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。 4：請欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》
�。ㄎ髟沸W(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節：愛(ài)在社會(huì )
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè )的日子里，各級領(lǐng)導，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng)，給我們送節日的祝福來(lái)了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
�。P(guān)工委領(lǐng)導講話(huà)）
生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請欣賞。
�。ǜ５撔W(xué)舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了！
�。ΨW(xué)梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學(xué)習多么快樂(lè )， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹(shù)；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì )給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們在愛(ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀， 站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：我們能更好，我們會(huì )更幸福!
齊：再見(jiàn)！
六一兒童節文藝匯演主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日，合：“六一”兒童節。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—
合：感謝你們，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
感謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩子的天真，女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂(lè )的日子里，女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂(lè )！
男：xx小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè )伴童年”暨總結表彰會(huì )
合：現在開(kāi)始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長(cháng)致賀詞。
男：接下來(lái)請孟書(shū)記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎的團體和個(gè)人名單：
女：請獲獎的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎。
男：讓我們再一次對獲獎的團體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女：總結表彰儀式到此結束，聯(lián)歡活動(dòng)
合：正式開(kāi)始。
男；：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：詩(shī)情畫(huà)意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈
合：《青春舞曲》。
女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花；
男：六月送來(lái)滿(mǎn)天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái)，男：那是為什么呢？
女：因為她不愿長(cháng)大。
男：請欣賞4.2班曲藝同學(xué)的.獨舞《不愿長(cháng)大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，男：弟子規大課間紅詩(shī)紅歌譜新篇。
女：傳統美德示范校，男：花香教育美名傳。
女：請欣賞2.2班的三句半：
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，女：你瞧：有兩只美麗可愛(ài)的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請欣賞1.2班的小朋友xx表演的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
女：童年是快樂(lè )的兒歌，男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽(yáng)，男：童年是無(wú)畏的拼搏！
女：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
男：在期待中，節日的號角吹響了！
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
女：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，男：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
女：請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3.1班
男：我們不僅要播種太陽(yáng)，播種理想，播種希望，女：還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。
男：請欣賞舞蹈：《我學(xué)弟子規》
女：弟子規圣人訓守孝涕次謹信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文
男：好了好了別背了我知道你弟子規背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧
女：請欣賞4.1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞
女：我們縱情歌唱
男：因為今天是我們的節日
女：我們要再一次對大家說(shuō)
合：六一兒童節快樂(lè )！
男：請欣賞3.2班xx同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè )》。
女：門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數，2、4、6、7、8……
男：哎，我說(shuō)你在數什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在數鴨子呢
男：請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的孩子啊，男：別夸，別夸他們了，不好了！
女：什么事啊，你一驚一乍的
男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢？
男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班xx
女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名
男：可把5.1班的xx他們急壞了，女：這是為什么呢？
男：因為他們也想出名，女：請欣賞相聲《我要出名》
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛(ài)生活更要熱愛(ài)自己
女：請欣賞健美操《愛(ài)生活更愛(ài)自己》表?yè)P者4.1班xx等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉
男：你怎么也背上弟子規了
女：弟子規我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠信
男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩，女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
男：因為感恩才會(huì )有多彩的世界。因為感恩才會(huì )有真摯的友情；
女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開(kāi)可愛(ài)的母校，今天是在x小過(guò)的最后一個(gè)兒童節，他們懷著(zhù)一顆《感恩的心》，向我們走來(lái)了
女：讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請告訴我，你們喜歡火爆激情的現代舞嗎？下面就滿(mǎn)足大家的要求，女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現代舞《no baby》
男：天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外心自成一脈
女：今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗外夢(mèng)中佳境在
男：請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛(ài)》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著(zhù)一個(gè)大竹筐清晨光著(zhù)小腳丫走遍森林和山岡
男；別唱了，你瞧，他們來(lái)了
女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香x小真是藏龍臥虎人才濟濟呀
女：那是因為有團結和諧的領(lǐng)導班子奮勇?tīng)幭鹊慕處熂w勤奮好學(xué)的滿(mǎn)園桃李
男：別在那賣(mài)弄文采了，還是聽(tīng)聽(tīng)3.1班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧
女：請聽(tīng)三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱x小好》
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè )的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節里和3.2班的同學(xué)們一起歡樂(lè )的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》
女：歌唱我們快樂(lè )的節日，歌唱我們美好的生活，男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國
女：請欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽(yáng)光同歌》
女：太陽(yáng)像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我
男：光陰似箭日月如梭，看誰(shuí)能織出最美的生活
女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》
男1：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男：2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女2：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
男3：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門(mén)我們是鮮艷的花朵，男1：今天我們相聚在這里，女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：明天更美好！
女2：xx小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè )伴童年”暨總結表彰會(huì )到此結束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――
合：節日快樂(lè )，女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
六一兒童節文藝匯演主持詞6
合：親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！ 同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
A： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B： 從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
A： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
A："六一"， 是小花的節日，花蕾張開(kāi)小嘴，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加五彩繽紛；
B："六一"， 是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加生機勃勃；
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
A： "六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè )的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
B：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟，我們不僅會(huì )吟還會(huì )唱，請欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
B：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著(zhù)相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》
A：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，有一種植物就會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來(lái)的《少年與葵花 》。
B：鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子來(lái)了，咦？怎么有只小鴨子不一樣��？請看幾個(gè)快樂(lè )的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家帶來(lái)的《數鴨子》，掌聲歡迎。
A：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂(lè )器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
B：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，活潑可愛(ài)的農家小女孩帶著(zhù)她們的歌聲和舞姿來(lái)了�！恫赡⒐降�'小姑娘》
A：同學(xué)們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書(shū)，讀書(shū)的生活應該怎樣度過(guò)呢？我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。
A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
B：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
A：家鄉是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
B：童年的家鄉是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉情，讓我們來(lái)看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
B：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學(xué)前大班劉淑榮等為大家帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
A：臺灣自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著(zhù)海峽兩岸的局勢
B：作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句：你們好！請聽(tīng)《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
B：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。
A：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
A：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著(zhù)那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
B：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
是呀，生命在于運動(dòng)！那還猶豫什么，一起來(lái)感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！請聽(tīng)歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇
A：小時(shí)候，我最盼望過(guò)"六·一"了，頭天晚上，我把媽媽給買(mǎi)冰棍、汽水的錢(qián)掏出來(lái)數一數又放好，再掏出來(lái)再放好。一會(huì )兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì )兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
B：現在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機�？蓳伊私獍�，有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。
A：為什么呢？
B：欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。
A：六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。
B：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應該珍惜今天的學(xué)習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。
A：兒時(shí)的一幕幕如在眼前，曾幾何時(shí)我們望著(zhù)門(mén)前的黃鸝鳥(niǎo)出神。請聽(tīng)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》演出單位：二年二班李偉楠
B：黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。
A：下面請欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。
B：在寶寶成長(cháng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì )逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
A：六年級的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎？我們來(lái)看看五年一班的王琳琳為我們帶來(lái)的舞蹈《表白》
B：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽(tīng)歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。
A：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班彭雪迎等
A：同學(xué)們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來(lái)的小合唱《花紙傘》伴奏：陳玉嬌
B：下面請欣賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》
A：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
B：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
A：因為綠色是和平，綠色是生命，
B：神奇的九寨是人間的天堂，請聽(tīng)歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩
A：輕輕的我們在成長(cháng)，青春的我們有著(zhù)一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
B：下面請欣賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的健美操表演。
A：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班王秋月等
B：我們從新華鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽(tīng)歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽(yáng)、三年二班李廣建。
A：最后請欣賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半，表演者張雪寒等。
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A： 六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
F：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
B：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)
六一兒童節文藝匯演主持詞7
親愛(ài)的各位領(lǐng)導，老師，少先隊員們：
早上好！
1、請容許我介紹應邀前來(lái)參加xxx小學(xué)慶“六一”表彰大會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們是-----
讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈歡迎
2、下面請少先隊員代表給到會(huì )的領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾（兒童樂(lè )曲）
現在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì )現在開(kāi)始。
請全體起立，（整隊：全體同學(xué)立正，向后轉）升國旗，奏國歌。（整隊，全體向后轉，請坐）
節目串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂(lè )的`海洋！
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)聲
合：謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您們親愛(ài)的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：現在開(kāi)始！
甲：新的校園，已經(jīng)長(cháng)出翠綠的樹(shù)苗，泛紅的花草，預示著(zhù)我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學(xué)給大家分享的《開(kāi)門(mén)紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無(wú)數革命先烈染紅了今天的生活。
甲：故事里的故事，塵封久遠的記憶，一個(gè)牛背上的童年，一曲久久悠遠的短笛，請欣賞六年級給我們帶來(lái)的合唱《歌唱二小放牛郎》
甲：十一年前，1999年，澳門(mén)終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶?zhuān)灰款w星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì )更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著(zhù)黨我們就不會(huì )孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無(wú)能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。
乙：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時(shí)代的最前沿，
甲：我們要無(wú)限的忠誠于黨，永遠堅定馬克思主義的堅定信念是指引我們前進(jìn)的方向，請欣賞《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
乙：一首《保衛黃河》奏響了無(wú)數中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛黃河》！
甲：讓我們帶著(zhù)高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無(wú)以為國，何以家為的古訓，不要計較個(gè)人得失，我堅信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數學(xué)讓我們擁有打開(kāi)科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng )造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)2012年度“六一”表彰大會(huì )文藝匯演暨捐款儀式到此結束。
六一兒童節文藝匯演主持詞8
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：老師們
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好！
�。毫率瞧压h飛的季節；
丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
�。亨�，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
丙�。航裉�，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
�。涸诹粌和澋絹�(lái)之際，xx腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)！xx的鐘聲已經(jīng)敲響！看！xx的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！
丙：在xx圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓激情化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目
1、�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
乙：為什么這么說(shuō)��？
甲：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：
指導教師：
4、�。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
丙�。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱表演者：
5、�。簥W運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接奧運的到來(lái)
�。赫埿蕾p韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著(zhù)xx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在xx上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
�。赫埿蕾p詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：
指導教師：
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、�。哼^(guò)六一真好！
丙：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
�。耗且亲屇阌靡粋�(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
丙：嗯~~喜樂(lè )年華
�。簩�！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
演唱者：
伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
�。呵�！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、�。合奶煲褋�(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的`舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：
指導教師：
12、�。汉⒆觽兊墓澞空媸蔷�，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
�。何覀兪墙裉斓男∶�，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
�。何覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙�。何覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
六一兒童節文藝匯演主持詞9
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家好!
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!
男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌
女：六一的花朵這樣芬芳
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷
女：六一的孩子們這樣歡暢
男：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己的節日，六一兒童節
男：這里是歌的海洋
女：這里是舞的天堂
合：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧!新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
男：首先請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《愛(ài)音樂(lè )的請舉手》。
女：謝謝二年級同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在喳喳的叫，路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級二班的同學(xué)迎著(zhù)陽(yáng)光走來(lái)了。請欣賞校歌合唱，演出單位：一年級二班。
男：四季盛開(kāi)的鮮花，伴著(zhù)幼苗茁壯成長(cháng);和諧的校園中，是智慧之燈在導航。六月流火里，迎來(lái)了一年級一班的小朋友。他們高唱著(zhù)校歌，歡笑在美麗的校園中。
女：兩年的校園生活，成長(cháng)了;朗朗的書(shū)聲里，蘊含有多少快樂(lè )的時(shí)光;老師的諄諄教導，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學(xué)的表演。
男：今天我們成長(cháng)在你的懷抱，明天你會(huì )為我們驕傲。懷著(zhù)心中那堅定的信念，三年級一班的同學(xué)用心演繹著(zhù)對校園，對老師的愛(ài)。下面，請三年級一班表演合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�。
女：二年級二班，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，同學(xué)們在老師的教導下，快樂(lè )成長(cháng)，陽(yáng)光生活。請欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。
男：有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，有著(zhù)知識增長(cháng)的快樂(lè )，更有著(zhù)對校園的無(wú)限熱愛(ài)。五年級一班的同學(xué)以自己的激情，唱出了快樂(lè )之音：《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�
女：就要離開(kāi)，帶著(zhù)對母校的無(wú)限眷戀，帶著(zhù)對老師的無(wú)限深情，帶著(zhù)對同學(xué)的'深情厚誼，你們飽含熱情，合唱著(zhù)《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�，演出單位：六年級一班
男：你們如同那綻放的花朵，盛開(kāi)在校園里;你們如同那快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著(zhù)、歌唱者。來(lái)吧!歡迎你們，四年級一班的同學(xué)們。
女：團結、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的成長(cháng)，你們腳踏實(shí)地，體驗著(zhù)了一次又一次的快樂(lè )，雖說(shuō)苦樂(lè )兼備，但你們卻報以微笑。欣賞五年級二班同學(xué)的精彩表演。
男：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是你們對童年的詮釋?zhuān)腋３砷L(cháng)，均在你們對校園的熱愛(ài)中。下面有三年級二班同學(xué)演唱。
女：四年級二班是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，曾在各類(lèi)活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jì)，今天，他們豪情滿(mǎn)懷，以歌聲傳唱對學(xué)校、對老師的感恩。請欣賞四年級二班的合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�
男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì )。你們將帶著(zhù)母校的殷切希望，揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。
女：走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著(zhù)自信的腳步來(lái)啦，她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來(lái)《服裝表演》。
男：今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請欣賞一年級一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級一班同學(xué)做準備
女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè )響了起來(lái)，動(dòng)感的舞步跳了起來(lái)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍，二年級一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請欣賞!
男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，快樂(lè )的心兒在飛揚。五年級同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂(lè )的海洋。請欣賞有五年級同學(xué)帶來(lái)的《迷人的舞蹈》，三年級一班準備
女：五年級的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像�！罢埿蕾p三年級一班帶來(lái)的精彩節目。二年級二班做準備。
男：葡萄樹(shù)上有一只蝸牛，背著(zhù)重重的殼慢慢的往上爬，樹(shù)上的一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請大家和和二年級二班的同學(xué)一起期待。五年級一班準備。
女：校園里我們活潑可愛(ài)，校園外我們天真爛漫，愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。
男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂(lè )幾家愁。六年級一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請欣賞!四年級一班準備。
女：“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著(zhù)四年級一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。
男：牽著(zhù)你的手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著(zhù)你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花，你在我心中永遠是神話(huà)，我在你眼里永遠長(cháng)不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著(zhù)五年級二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。
女;鑼鼓敲起來(lái)，舞蹈跳起來(lái)。為慶六一臺上站，表演節目三句半，不知演的好不好，試試看。請欣賞三年級二班帶來(lái)的精彩表演。四年級二班做準備
男;別看我們人兒小，心中志愿卻很遠大。長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，都會(huì )變得都會(huì )變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級二班同學(xué)做準備。
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創(chuàng )造者。我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請欣賞有六年級二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束。
六一兒童節文藝匯演主持詞10
一、整理隊伍。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：六一是我們恢的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；
乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。
乙、甲：讓我們一起感受六一的恢吧！xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
甲：鼓號隊進(jìn)場(chǎng)。
乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。
甲：歡迎一年級全體同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊。
乙：新隊員宣誓。（領(lǐng)誓）
請邵校長(cháng)致詞
三、文藝匯演節目開(kāi)始。
甲：我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，我們什產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來(lái)的《中國少年先鋒隊隊歌》。
乙：今天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè )的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向家展現她們《隱形的翅膀》。
乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一個(gè)節目，是由一年級的小同學(xué)為我們帶來(lái)的.歌曲--《放牛歌》。
乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來(lái)之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲：在飯店吃了飯沒(méi)付錢(qián)會(huì )怎么樣？不是不想付錢(qián)，真的不差錢(qián)，真的沒(méi)帶錢(qián)。請看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢(qián)》。
乙：下面請欣賞班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè )器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請聽(tīng)蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我貌同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。
甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅？我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
乙：小小板凳舞起來(lái)，小朋友們真快樂(lè )，請欣賞舞蹈《板凳樂(lè )》，表演者，豆玉哲等小朋友。
甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
乙：我們都是小司機，交通規則全牢記，安全出行記心中，平安道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機》。
甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(cháng)的特別高，有多高呢？說(shuō)出來(lái)會(huì )嚇你一跳的，真想知道嗎？請欣賞李海峰、馬志良帶來(lái)的相聲《吹�！�。
乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花�？蓯�(ài)的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節日，請欣賞張夢(mèng)雪等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請欣賞高甜同學(xué)的電子琴奏《龍的傳人》。
乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的小錦雞》。
甲：xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學(xué)節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。
六一兒童節文藝匯演主持詞11
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè )的兒童節,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮!”請欣賞可愛(ài)的二年級小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的.身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著(zhù)背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
六一兒童節文藝匯演主持詞12
紅鷹幼兒園六一兒童節文藝匯演主持詞
男：各位領(lǐng)導各位老師，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
女：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月是孩子們的節日。
女：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
男：六月的兒童歡天喜地。
女：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
男：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
女：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——六一兒童節
男：讓我們歡聚在美麗的校園，
女：一起慶祝自己的節日，
合：共同擁抱美麗的六月。
�。�1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞）
男：小迪姐，你知道苗族的代表樂(lè )器是什么嗎？
女：當然知道呀，是蘆笙。
男：對了，那么現在讓我們用一支充滿(mǎn)苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè )旅程吧。
�。�2.舞蹈--大家一起來(lái)）
女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現代歌舞呢？
男：那我們就把舞臺交給我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。
女：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
�。�3.千手觀(guān)音）
男：大家應該都還記得，在有一年春晚上，表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀(guān)音》吧！大家想看現場(chǎng)版的嗎？今天，就由我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀(guān)音》
�。�4.小合唱--魯冰花）
女：曾乾超，你小的時(shí)候最喜歡什么節日呢？
男：當然是六一兒童節��？
女：為什么呢？
男：因為那天會(huì )穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節。
女：是呀,你看現在在舞臺下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。
合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）
男：今天呀，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》，獻給所有在座的媽媽們。請欣賞。
�。�5.舞蹈—紅鷹之星）
男：感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲�，F在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。
�。�6.英語(yǔ)教學(xué)展示）
女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué)，現在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。
�。�7.舞蹈--nobody）
女：曾乾超，你知不知道這首歌：i want nobody nobody but you i want nobody nobody
男：當然知道呀，這不是《nobody》嘛，這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國，難道今天我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的小朋友會(huì )表演這支舞蹈嗎？
女：你答對了，今天我們可是有眼福嘍，現在我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》
�。�8.民族舞—織夢(mèng)）
男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過(guò)，現在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。
�。�9.手指速算）
男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的特色是什么嗎？
女：當然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~
男：除了這，還有呢？
女：是什么？
男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會(huì )了手指速算，能很快的算出100以?xún)鹊募訙p。
女：真的嗎？
男：那當然，我們就有請紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！
�。�10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我）
女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，有請。
�。�11.學(xué)生家長(cháng)發(fā)言）
男：我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級領(lǐng)導和廣大的鎮遠鄉親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長(cháng)的積極認可，現在就有請學(xué)生家長(cháng)上臺來(lái)為大家發(fā)言，有請高厲鵬的家長(cháng)高山先生。
�。�12.時(shí)裝show）
男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節目嗎？
女，當然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎？
男：電視上常�？匆�(jiàn)呀，怎么了？
女：那，你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎？
男：嗯！沒(méi)有呀！
女：今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友。
�。�13.表演--感恩的心）
女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節。男：可是在六月之后，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們曾經(jīng)嬉戲和成長(cháng)的園地。
女：在此，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的全體小朋友帶著(zhù)真誠的心，來(lái)表達自己對幼兒園，對老師的，對家長(cháng)們的感恩，請大家欣賞《感恩的心》 。
~~（音樂(lè )中獨白）風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最?lèi)?ài)我們的`人,最牽掛我們的人，永遠是我們的父母，我們滿(mǎn)懷感恩的心，感謝生我們，養我們的父母。~~
�。ńY束）
男：帶著(zhù)六月的花香，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！
女：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！
男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
女：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！
男：今天，我擁抱美好的六月
女：明天，再創(chuàng )輝煌的六月
男：讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗幼兒園的明天
合：更美好！
女：紅鷹實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
六一兒童節文藝匯演主持詞13
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們:
大家好！首先感謝來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)，謝謝你們在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)給我們的小朋友們加油。小朋友們經(jīng)過(guò)這么多天的等待，終于等來(lái)了我們自己的節日，我們好開(kāi)心��！小朋友們這些天勤學(xué)苦練，就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝！那么下面就請小朋友們把我們最精彩的表演展現給大家！我在這里預祝今年的“六一”文藝匯演圓滿(mǎn)成功！
家長(cháng)代表講話(huà)：（略）
節目開(kāi)始：
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝，對不對？（互動(dòng)）
幼:我們要向各位來(lái)賓和家長(cháng)展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風(fēng)采，瞧!小朋友們已經(jīng)迫不及待了!
合：下面就請大家欣賞我們的精彩表演吧!
幼：“六一”我們把你期盼，“六一”我們?yōu)槟愀璩�。請�?tīng)學(xué)前班的大合唱《快樂(lè )的六一》
師：今天是我們的節日，我們在自己的節日里愉快的把歌唱，盡情地把舞跳，請欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的歌伴舞《把舞兒跳起來(lái)》
幼：喵喵喵——這是什么聲音呀？哦！原來(lái)是那邊的一群“小花貓”，這些“小花貓”已經(jīng)躍躍欲試了，請欣賞小班的舞蹈《小花貓》
師：小朋友上了幼兒園后，都變得懂事了，都想做個(gè)好小孩。下面這首歌就代表了小朋友的心聲。請聽(tīng)學(xué)前班張怡和-張卓琳帶來(lái)的小合唱《我愿做個(gè)好小孩》
幼：中班的小朋友也來(lái)給大家加油啦！請欣賞舞蹈《加油小寶貝》
師：從走進(jìn)幼兒園的那一天，小朋友和老師的心就連在了一起，手兒牽在了一起。請欣賞大班表演的舞蹈《手牽手》
幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲埿蕾p學(xué)前班班帶來(lái)的表演《十二生肖》
師：我們都有一雙小小手，我們都有一雙小小腳。請欣賞小班的體操《小手小腳》
幼：媽媽給了我們的生命，媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)。下面有請中班的xxx小朋友獨唱《媽媽的吻》來(lái)表達我們晨彤幼兒園所有小朋友對媽媽的謝意。
師：小朋友們，你們是講衛生愛(ài)清潔的`孩子嗎？不講衛生會(huì )發(fā)生什么事呢？請欣賞中班為我們表演的音樂(lè )故事《不講衛生的小熊》。
幼：呦！蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)也來(lái)到了我們的舞臺，大家快快表示歡迎吧！請欣賞中班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
師：我們上了幼兒園，就不能像在家里那樣自由散漫了，我們要遵守行為規范。那么我們晨彤幼兒園都有哪些行為規范呢？請聽(tīng)學(xué)前班表演的快板《幼兒行為規范》
幼：小朋友上了幼兒園后，個(gè)個(gè)變得很勇敢，什么都不怕啦！請欣賞中班小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》
幼：小朋友你們觀(guān)察過(guò)螞蟻嗎？你們知道螞蟻是怎樣運送食物的嗎？請欣賞中班和小班合演的舞蹈《螞蟻搬豆》
師：今天，大班小朋友還給我們帶來(lái)了風(fēng)靡全球的街舞《honey寶貝》，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們入場(chǎng)。
幼：親愛(ài)的家長(cháng)們，別看我們小，我們還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)呢！不信，那就看看學(xué)前班表演的英語(yǔ)短劇《去超市》吧！
師：看完了英語(yǔ)短劇，下面要為我們呈現的是學(xué)前班的大型體操表演《紅綢操》，請大家繼續用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
幼：武術(shù)是中國人的驕傲，武術(shù)是中華民族的榮耀。中華武術(shù)名揚世界，中華武魂氣吞山河。請欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術(shù)操《中國功夫》。
師：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班的小朋友就要畢業(yè)了，他（她）們?yōu)榱吮磉_對老師的感激之情，將要為我們獻上合唱《畢業(yè)歌》
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫、團聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)。告別今天，我們站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們的明天會(huì )更加美好！讓我們一起祝愿晨彤的明天會(huì )更好！小朋友們六一節快樂(lè )！
六一兒童節文藝匯演主持詞14
幼兒園”六一”兒童節文藝匯演
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
a：當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，
b： 當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著(zhù)我們
ab：六一兒童節――來(lái)到了！
師：在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)！
a ：“六一”的鮮花絢麗多彩；
b ：“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目；
師：“六一”的歌舞歡快動(dòng)人；
a ： 讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
ab ：節日快樂(lè )！
師： “六一”文藝演出；
合：現在開(kāi)始！
1師： 伴隨著(zhù)：“咚咚咚”的鼓聲，我們走過(guò)一年又一年， 伴隨著(zhù)：“咚咚咚”的鼓聲，我們又長(cháng)大了一歲，讓我們重溫那鼓聲吧，請看學(xué)前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》
2a：春雨綿綿，撐起一把小花傘，零星朵朵，恰似一道柔美風(fēng)景，下面請欣賞小班小朋友的表演《小花傘》
3b：什么樣的節奏是最搖擺，什么樣的歌聲是最開(kāi)懷，請看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
4師：五顏六色的小蠟筆在小朋友們的小手下變成了一群可愛(ài)的小蝌蚪和青蛙，請看舞蹈隊為大家獻上的`《蝌蚪與青蛙》《祖國祖國我愛(ài)您》
5a：下面將要上場(chǎng)的是學(xué)前班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了《中國龍》
6師：三個(gè)月前，小小班的小朋友還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師春天般的懷抱下，邁開(kāi)了自信的腳步，像一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)在六一的舞臺上，下面請看小小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨洞禾臁贰缎∝埿∝?你別吵》
7 b：就像那升起的太陽(yáng)，照亮了祖國大好河山請看大班表演的《北京的金山上》
8 a：吉祥是喜慶的表現，大班的全體男生祝大家萬(wàn)事吉祥，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹覝蕚涞牟刈逦璧浮缎腋＜椤?/p>
9 b：今天我們歡歌笑語(yǔ)，茁壯成長(cháng)，今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的天使，做起自信的天使，請看學(xué)前班大姐姐為大家表演的《快樂(lè )天使》
10a：爸爸。媽媽辛苦了，我來(lái)幫你捶捶背吧 。請欣賞爸爸媽媽和小朋友帶來(lái)的舞蹈《敲咚咚》
11師：天使是美麗善良的化身，它有一顆純潔的心靈，每一個(gè)快樂(lè )的孩子都是可愛(ài)的小天使。請看大班的舞蹈《天使》
12 a：上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我們的小朋友該洗澡了，下面請看小班的表演《我愛(ài)洗澡》
13師：遠看像只小蜻蜓，近看像只大老鷹，請你到我肚里坐，立刻帶你上北京。你能猜出是什么嗎？對———是飛機，下面請看中班男孩子的表演《造飛機》
14b：她們是朝氣蓬勃，活力四射的姑娘們。下面請欣賞我園教師帶來(lái)的健美操《青春活力》
15a：趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳諸衛，蔣沈韓楊，聰明的小朋友快看看這百家姓里，你們知道多少，請看學(xué)前大班的表演《百家姓》
結束語(yǔ)：
a 、 媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；
師、 在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒；
b 、 爸爸把我比作精致的小船；
師、 在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪；
a b、 老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們；
師、 幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
ab 、讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天；
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見(jiàn)。
六一兒童節文藝匯演主持詞15
家長(cháng)代表講話(huà)：
�。ㄩ_(kāi)始）
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對不對？（互動(dòng)）
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現在開(kāi)始！
我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同
樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來(lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲埿蕾p大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè )！我們的六一到了！
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè )是我的能量。接下來(lái)請欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的'基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們在說(shuō)什么？請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(cháng)得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì )更好》
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì )更好！小朋友們六一節快樂(lè )！再見(jiàn)！幼兒園六一兒童節活動(dòng)致辭
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來(lái)臨。夏天來(lái)了，帶來(lái)了“六一”這個(gè)令孩子們快樂(lè )的節日，也帶來(lái)了四方祝福的情誼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在上級領(lǐng)導的支持關(guān)懷以及家長(cháng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過(guò)十年的磨練，從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個(gè)園區，教職工30多人的中等規模的幼兒園。
建園以來(lái)，我園以“幼兒教育綱要”為指導，以愛(ài)與安全為基礎，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對幼兒進(jìn)行習慣養成教育，進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓練，激發(fā)幼兒對自然和社會(huì )知識的興趣，愛(ài)運動(dòng)，從游戲中發(fā)現樂(lè )趣，發(fā)現自我。培養他們喜歡表達，敢于表達的勇氣。
十年抗戰，教職工們始終以一種積極樂(lè )觀(guān)向上的精神，頑強進(jìn)取的意志，迅捷有效的行動(dòng)力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統制度，以及園領(lǐng)導科學(xué)化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運作模式，使這個(gè)集體形成了一股強大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規�；挠變簣@。
十年來(lái)，我園在軟硬件設施上進(jìn)行了多次整改擴建，每年進(jìn)行一次園舍內地板墻壁玩具等設施的維修和更新；對教師定期進(jìn)行培訓，選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習交流的平臺，讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。
這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開(kāi)，也和上級領(lǐng)導家長(cháng)的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在以后的工作中，我園全體教職員工會(huì )更加踏實(shí)地做好每一件事，并將對園舍繼續整修更新，努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺階的優(yōu)秀的移民社區示范園。
業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jì)屬于過(guò)去，屬于萬(wàn)州區教委領(lǐng)導們的正確領(lǐng)導和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個(gè)事情為契機為新的起點(diǎn)，認真抓管理，強素質(zhì)，進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設，堅持黨和社會(huì )主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬(wàn)州民亨移民小區的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續一起努力！
謝謝大家！
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