- 小學(xué)生迎元旦節主持稿 推薦度：
- 小學(xué)生迎元旦主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生迎元旦主持詞
篇一
a 爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春
ab �？谑协偵降谒男W(xué)
cd “師生同樂(lè )，喜迎新年”文藝匯演
合 現在開(kāi)始
c 尊貴的各位來(lái)賓
d 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
c 在即將過(guò)去的XX年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jì)。
d 學(xué)生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學(xué)生，三人被評為市級三好學(xué)生。小學(xué)生慶元旦主持詞a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。
b 學(xué)校榮獲家長(cháng)學(xué)校先進(jìn)單位;XX-XX年度瓊山區關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;�？谑兄行W(xué)開(kāi)展優(yōu)秀愛(ài)國主義電影表?yè)P獎;先進(jìn)基層黨組織;瓊山區禁毒示范學(xué)校等光榮稱(chēng)號。
c 今天，因為你的加入而更加精彩!
d 今天，因為你的參與而無(wú)比快樂(lè )!
ab 來(lái)吧，同學(xué)!帶著(zhù)你對未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì )中放飛你的心情!
cd 來(lái)吧，朋友!帶著(zhù)你對理想的追求，在聯(lián)歡會(huì )中盡情的歡樂(lè )!
【演出具體流程】：
a 2 構建和-諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請數學(xué)組做好準備。
b 3 請欣賞數學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d 5瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著(zhù)美麗的藍天夢(mèng)。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢(mèng)》。請英語(yǔ)組做好準備。
a 6美麗的傳說(shuō)，永遠的童話(huà)，請欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話(huà)劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請五(3)班王薪雅同學(xué)做好準備。
b 7月亮河邊的孩子伴著(zhù)月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂(lè )組做好準備。
c 8“唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂(lè )組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d 9 月光下有著(zhù)多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來(lái)了一群身著(zhù)靚麗裝，腳踏快樂(lè )輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒(méi)有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
b 11有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。請欣賞六(3)班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》
c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d 13童年是快樂(lè )的，童年是美好的，讓我們伴隨著(zhù)四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè )童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽(tīng)六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c 16輕快的樂(lè )曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d 17 牽著(zhù)你的手，牽著(zhù)他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
篇二
趙：:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里 溫暖的陽(yáng)光，2016年元旦如約而至;
白：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們市七小的春天，這是我 們全體師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天; 金：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
趙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
白：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情; 金：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄! 合：市七小 2016 年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!金：就讓我們把祝福送給在座的每一 位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!首先，由白玉潔同學(xué)致新年祝詞!大家歡 迎(呱唧呱唧)
趙：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是 我們可以主宰自己的心情;
白：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體; 金：在這里，校訓為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心; 趙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子; 白：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏; 金：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好! 趙：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
下面，就讓我們盡情歡樂(lè )吧! 元旦聯(lián)歡會(huì )方案
活動(dòng)名稱(chēng) 活動(dòng)同學(xué) 擊鼓傳紙條 全班
主持人在講臺上敲 黑板，下面的人傳
才藝大比拼 兩人或組合
同學(xué)們才藝展示， 由同學(xué)們舉手投票 決定前三名，前三 名有獎品。
趣味問(wèn)答 兩人
兩人站在報紙上主 持人出題，一關(guān) 5 題，過(guò)關(guān)后報紙折 半繼續。
幸運抽獎 20 人
主持人將箱子放到 桌子上， 20 個(gè)人 讓 輪流抽取紙條，抽 到紙條，紙條上寫(xiě) 的什么，主持人就 獎勵他紙條上的物 品
游戲規則
紙條，鼓聲一停， 傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要按 紙條上說(shuō)的做。不 做者罰。
五到六個(gè)寫(xiě)有活 游戲物品 動(dòng)名稱(chēng)的紙條。
誰(shuí)不做，罰做蛙跳
12 個(gè)中性筆芯， 一個(gè)橡皮
第 1 名： 根中性筆 2 芯加一個(gè)橡皮， 2 第 個(gè)橡皮
15-20 個(gè) 問(wèn) 題 紙 條，一張報紙。
誰(shuí)答錯了，全班對 他說(shuō)：你好笨! 全答對者獎勵一根 中性筆芯。
一個(gè)箱子，寫(xiě)有 獎勵方法的紙 條。
無(wú)懲罰方法 按照紙條上的獎勵 方法獎勵。
懲罰，獎勵方法
10 下。
做得好， 全班呱唧。 名 1 根，第三名一
【小學(xué)生迎元旦主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)生迎元旦作文06-29
小學(xué)生迎元旦廣播稿07-22
2022年迎元旦主持詞07-30
小學(xué)生迎元旦手抄報資料07-03
迎元旦春聯(lián)09-21
迎元旦對聯(lián)12-30
迎元旦節的主持詞范文08-13
幼兒園迎元旦主持詞12-20