初中師德師風(fēng)自檢自查報告
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人，下面由yjbys就由小編為大家整理的初中師德師風(fēng)自檢自查報告，我們一起來(lái)看看吧!
【初中師德師風(fēng)自檢自查報告一】
本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉. 收獲 (一),愛(ài)崗敬業(yè).只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努...
師德師風(fēng)自查報告 按照學(xué)校的有關(guān)要求，本人認真參加 “營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境” 的學(xué)習活動(dòng)， 認真學(xué)習相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )其精神內涵，踏實(shí)做好筆記，結合工作深入反思。
我本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度， 對自己的師德師風(fēng)進(jìn)行自查，現將自查自糾情況匯 報如下：
本人能全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守國家的各項法律法規，熱愛(ài)教育 事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從教。能認真學(xué)習 并領(lǐng)會(huì )教育界的新動(dòng)態(tài)， 以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機， 嚴肅自己的工作態(tài)度， 提高自己的思想素質(zhì)， 努力提高自身的思想水平。明確了作為人民教師的職責和 任務(wù)，在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己。
在工作上，我認真學(xué)習《新課程標準》 ，力求上好每一節課，努力從實(shí)現高 效課堂，盡量從學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習積極性著(zhù)手，努力挖掘學(xué)生的潛能，能夠 在課堂內多精講， 在課堂外多拓展，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的 主體作用，從多方面，多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力營(yíng)造一種寬松和諧的課堂氣氛， 盡量用豐富多變的教學(xué)手段來(lái)充實(shí)課堂教學(xué)。
注意落實(shí)好學(xué)校有關(guān)教研組的工作要求，扎實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習和專(zhuān)題研討活 動(dòng)，繼續以教研組為主陣地，聚焦課堂，積極探索，同時(shí)規范教學(xué)常規管理，強 化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。認真 完成上級部門(mén)下派的任務(wù)認真準備，不折不扣地完成，在“名師學(xué)堂” 、論壇、 高效課堂展示活動(dòng)中，獲得同行好評。
一、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)習的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習，集體組織的各項活動(dòng)和學(xué) 習都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習的自覺(jué)性不高，學(xué)習的內容不系統、不全面， 對很多新事物、新知識學(xué)習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只 注重當時(shí)用的著(zhù)與本職工作有關(guān)的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握 的不夠，懂的較少，在平時(shí)的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是對學(xué)生的思 想、生活、學(xué)習等各方面的情況缺乏充足的了解
2、發(fā)揮模范作用還不夠。信守“低調做人、高調做事”的準則，有時(shí)降低 了對自己的要求和標準。雖然能做好自己的本職工作，但對于和自己無(wú)關(guān)的事， 如碰到一些不良現象不能及時(shí)制止，怕得罪人
3、在做學(xué)生的思想教育工作中，有時(shí)急于求成，特別是對于學(xué)習較差又不 遵守紀律的學(xué)生缺乏足夠的耐心，顯得方法不多、不活。教育效果不明顯時(shí)，便 失去信心，有時(shí)則聽(tīng)之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時(shí)有時(shí)態(tài)度又過(guò)于嚴厲2015年中學(xué)師德師風(fēng)自查報告3篇工作報告。難免流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長(cháng)， 可是有時(shí)還是不能控制自己。
4、忙于應付手頭工作，及時(shí)總結、反思的少。平時(shí)雖然能積極完成學(xué)校交 給的教育教學(xué)任務(wù)，但主動(dòng)探索，大膽創(chuàng )新方面做的還不夠好，不善于積累教育 教學(xué)經(jīng)驗，不能積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
二、整改措施及努力方向：
1、要繼續“充電” 。
一是真學(xué)，就是真正學(xué)習，發(fā)奮學(xué)習。業(yè)精于勤，厚 積薄發(fā)。如果把學(xué)習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成 長(cháng)途徑，靜下心來(lái)學(xué)習。學(xué)習最基本的方式就是閱讀，還要從歷史中學(xué)、從他人 中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)，從中吸取精神營(yíng)養。如果多學(xué)習一些新知識、多掌握一點(diǎn)真 本領(lǐng)， 很可能會(huì )使自己成為做好本職工作的行家里手。
二是善思， 就是善于思考， 注重總結。
我要盡量擴充自己的知識面，通過(guò)閱讀各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養， 提高教育教學(xué)理論的知識，為扎實(shí)、全面、有效地完成教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的 基礎。多深入班級、深入學(xué)生開(kāi)展工作，多學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)和教育理論，多了解學(xué) 生，考慮問(wèn)題三思而后行。樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把學(xué)生工作 做好、做實(shí)。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的 主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性， 為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學(xué)校的各項 規章制度，時(shí)刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性�？朔ぷ� 中急躁情緒，進(jìn)一步增強工作積極性，樹(shù)立強烈的自覺(jué)意識和責任意識，從我做 起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，支持不支持作 為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形 象。
3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的思想，養成勤于思考、總結的習慣
增強工作的主動(dòng)性 和預見(jiàn)性，對各項工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，闖出 新路子，創(chuàng )造性地開(kāi)展教育和教研工作。進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng )新 意識，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)做好本職工作，力爭在班集體建設上取得新突破。
如果還有沒(méi)有察覺(jué)到的問(wèn)題，請大家提出中肯意見(jiàn)，以利于本人改進(jìn)提高。
【初中師德師風(fēng)自檢自查報告二】
我作為一名數學(xué)教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責任重大.師德的好壞,不僅 影響著(zhù)學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家,因此師德建設是...
師德師風(fēng)自查報告 教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，通過(guò)這 次師德師風(fēng)自查活動(dòng)，結合自己平日教育教學(xué)工作中的所作所為，現 在對自己進(jìn)行自我問(wèn)題剖析。
一、查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面 愛(ài)與責任是師德之魂，在平日工作中對 “雙優(yōu)”的學(xué)生， “欠 發(fā)展的學(xué)生”能平等地對待。
并且我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生 上把握好分寸。
學(xué)生既是教育的對象， 又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
不足之處：在遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，我會(huì )心躁氣急，有時(shí) 對此類(lèi)學(xué)生會(huì )大聲訓斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān) 愛(ài)， 使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害， 這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現。
不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語(yǔ)言規范健康，舉止 人優(yōu)雅文明禮貌的教師應該具備的起碼要求。
二、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面 在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人，注 意培養學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的 教風(fēng)， 嚴明的`教紀從教， 平等的態(tài)度對待學(xué)生， 以人為本、 嚴格要求、 耐心引導，認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害 學(xué)生身心健康的思想。
”積極實(shí)施素質(zhì)教育， 不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長(cháng)之目的。
不足之處：無(wú)私奉獻精神不強，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng) 意識不強。有時(shí)對待一些工作存在求穩怕亂思想，而缺乏自我挑戰意識。
三、查自己在為人師表方面 作為一名教師， 我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很 大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致
不足之處：在工作上自己有時(shí)對后進(jìn)生缺少應有的耐性，滿(mǎn)足于 完成任務(wù)，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家 長(cháng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導。對于學(xué)生不夠民主，有時(shí)對學(xué)生提 出的問(wèn)題和意見(jiàn)重視度不夠，挫傷了學(xué)生的積極性。
今后努力的方向：
1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng ) 新。
牢固樹(shù)立育人為本， 德育為先的思想， 全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)， 熱愛(ài)、 尊重、公平、公正對待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆， 精益求益。
3、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方 法。
4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持 平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有 耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法， 別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。
5、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教 師的自我形象。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺 點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
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