有關(guān)個(gè)人自查報告（精選14篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回想這一段時(shí)間的工作，獲得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的有關(guān)個(gè)人自查報告，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自查報告 篇1
公司這次所組織安全整頓大會(huì )教育活動(dòng)，也是公司對每個(gè)駕駛員的教育活動(dòng)。通過(guò)安全整頓教育活動(dòng)，使我在思想上，政治上保持合格，作風(fēng)，紀律上保持嚴謹。必將更有效地使我在以后的工作中起到重要作用。
通過(guò)展開(kāi)安全整頓大會(huì )教育活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，整改，查找自身，讓我知道自身的缺點(diǎn)，對我以后遇到的問(wèn)題會(huì )有更好的提高意識。
以下是我查找自身的安全問(wèn)題：
第一 在思想上有時(shí)存在麻痹松散，容易沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面，自己腦袋的那跟弦蹦不緊。
第二 在車(chē)的問(wèn)題上容易不按照指定路線(xiàn)走，有時(shí)會(huì )有情緒會(huì )與他人搶道的行為，出車(chē)前不提前檢查車(chē)輛，開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)，碰到道路上車(chē)輛少前方視野好時(shí)容易單手扶方向盤(pán)，并且懶的打轉向燈的毛病，這些都是最容易發(fā)生安全事故的重要隱患。
針對以上問(wèn)題，我將采取以下方式來(lái)進(jìn)行整改。
一 端正思想克服麻痹，不斷要求自己，保持頭腦清醒，積極參加組織學(xué)習來(lái)促進(jìn)自己進(jìn)步，多看正面報道了解形勢，時(shí)刻保持警惕。
二 扎實(shí)工作 做到積極主動(dòng)，采取科學(xué)的方法來(lái)提高工作效益，做到時(shí)時(shí)想著(zhù) 事事做在前面。
三 我將嚴格遵守條令條例，做到記里嚴明，有事匯報。不出私車(chē)，不酒后駕車(chē)，不穿紅燈，不走逆行道，不開(kāi)特權車(chē)，霸王車(chē)，服從交警指揮。
堅持參加車(chē)場(chǎng)日，及時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行保養，擦洗，檢修，保持良好車(chē)況，車(chē)容車(chē)貌。
個(gè)人自查報告 篇2
縣人社局：
為了貫徹《職工帶薪年休假條例》、《企業(yè)職工帶薪年休假實(shí)施辦法》及省、市、縣關(guān)于落實(shí)職工帶薪年休假相關(guān)文件精神，切實(shí)保障職工的合法權益，根據縣人社局《關(guān)于開(kāi)展落實(shí)職工帶薪年休假制度落實(shí)情況自查的通知》（扶人社發(fā)〔20xx〕162號）文件精神，經(jīng)鎮政府決定對全鎮轄區內職工帶薪年休假執行情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查�，F將專(zhuān)項檢查情況總結如下：
一、高度重視，周密部署
按照縣上文件精神，我鎮從切實(shí)維護職工權益、構建和諧勞動(dòng)關(guān)系的高度，充分認識開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)的重要意義，立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行研究，成立xx鎮職工帶薪年休假專(zhuān)項檢查領(lǐng)導小組，鎮長(cháng)任組長(cháng)，主管勞動(dòng)保障的副鎮長(cháng)為副組長(cháng)，成員單位有鎮政府辦公室、勞保所、派出所、企業(yè)辦、婦聯(lián)，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在鎮公共服務(wù)中心，副組長(cháng)兼任辦公室主任，并決定從5月28日起至6月5日，對轄區餐飲、加工制造等勞動(dòng)密集型企業(yè)進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。本次專(zhuān)項檢查注重宣傳教育，采取企業(yè)先自查自糾，鎮上對轄區內用人單位重點(diǎn)檢查，層層分解落實(shí)了工作任務(wù)，嚴明了工作紀律，要求各檢查人員要深入到一線(xiàn)，檢查中不得走過(guò)場(chǎng)、走形式，務(wù)求實(shí)效，從而為專(zhuān)項檢查工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我們在專(zhuān)項行動(dòng)活動(dòng)中采用多種形式，廣泛宣傳。一是要求用人單位組織職工學(xué)習《職工帶薪年休假條例》、《企業(yè)職工帶薪年休假實(shí)施辦法》，修訂完善用人單位職工帶薪年休假有關(guān)制度。二是鎮上檢查人員深入企業(yè)與職工交流對話(huà)，宣傳政策規定，共印發(fā)宣傳資料500余份，為維護勞動(dòng)者合法權益營(yíng)造了良好氛圍。
三、做好自查，建章立制
專(zhuān)項檢查開(kāi)展前，我們要求相關(guān)用人單位對其職工帶薪年休假的情況認真開(kāi)展自查自糾，對存在的問(wèn)題要有明確的整改方案，通過(guò)與企業(yè)工會(huì )或職工民主協(xié)商，在處理好依法享受帶薪休假和保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常運轉的情況下，建立健全帶薪年休假制度。
四、加強督查，依法行政
1、暢通渠道。為使勞動(dòng)保障違法行為及時(shí)得到制止，我們公布了舉報投訴電話(huà)xxxxxxx，廣開(kāi)信息渠道，及時(shí)、準確捕捉各種舉報投訴信息。
2，嚴格執法。檢查中充分發(fā)揮和依靠各部門(mén)的力量，對所轄區域內的餐飲、加工制造等勞動(dòng)密集型企業(yè)的用人單位遵守執行國家工作時(shí)間和休息休假制度、職工帶薪年休假制度、法定節假日加班工資支付等情況全面排查，檢查組針對檢查中發(fā)現的違法違規問(wèn)題，限期改正，從而確保此次專(zhuān)項行動(dòng)收到了實(shí)效。此次專(zhuān)項行動(dòng)，共檢查22戶(hù)企業(yè)，涉及職工2355人，在檢查中，各企業(yè)均能做到年休假的落實(shí)，在落實(shí)中企業(yè)按照自身發(fā)展情況，通過(guò)夏收假、收秋假及法定節假日分批次休假，但由于企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中盈利低的原因，大多數沒(méi)有做到帶薪年休假，為此檢查小組及時(shí)將企業(yè)關(guān)于帶薪年休假有關(guān)政策落實(shí)不到位情況予以當面通報，并與企業(yè)協(xié)商盡快按照政策逐步予以落實(shí)。
通過(guò)開(kāi)展此次專(zhuān)項行動(dòng)，發(fā)現我轄區的部分企業(yè)單位對職工帶薪年休假制度了解的不夠，認識還不到位，執行也很不理想，存在問(wèn)題較為普遍，目前由于崗位少求職者多，多數員工為了保住工作而委曲求全，這個(gè)方面投訴舉報也很少。在推進(jìn)職工帶薪年休假制度的落實(shí)上，還應該著(zhù)力做好以下幾個(gè)方面：
一是加強宣傳，讓職工明白帶薪年休假制度是法律賦予職工的權利不可侵犯，職工個(gè)人也要在追求經(jīng)濟利益的同時(shí)，也從自身健康的角度出發(fā)，合理安排個(gè)人時(shí)間，能正確處理好二者之間的平衡。
二是企業(yè)自律，落實(shí)《職工帶薪年休假條例》，單位的積極態(tài)度是關(guān)鍵，制訂相應的制度和規定，做到有章可循。
三是加強監督，檢查小組在日常巡查和專(zhuān)項檢查中應把職工帶薪年休假情況作為一項檢查內容督促落實(shí)，要通過(guò)宣傳政策、法律、規章制度，讓企業(yè)和職工明確各自的權利和義務(wù)，促使勞動(dòng)者和企業(yè)在民主協(xié)商的基礎上解決帶薪休假方面出現的勞動(dòng)爭議，建立平等的、互相尊重的合作關(guān)系， 以促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系的構建，推動(dòng)社會(huì )安定團結。
個(gè)人自查報告 篇3
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現在思想緊迫度不高，創(chuàng )新意識不強，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習作風(fēng)方面：主要表現在學(xué)習內容單一，綜合學(xué)習不夠。學(xué)習關(guān)于方針性和政策性的知識較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟性和法律性的知識較少，存在相關(guān)知識學(xué)習不平衡的現象。
3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，有貫徹執行上級部門(mén)和領(lǐng)導安排的工作不及時(shí)現象，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統各單位及領(lǐng)導干部監管不夠到位。
4、領(lǐng)導作風(fēng)方面：領(lǐng)導力不夠強，領(lǐng)導思路和方法單一，缺乏能動(dòng)性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺(jué)性的能力不強，表率力還有待增強，抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。
5、紀律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守“五嚴守、五禁止”的紀律要求，但紀律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統內部樹(shù)立良好的紀律作風(fēng)模范作用，帶動(dòng)作用力不夠強。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng )新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習時(shí)間少、學(xué)習內容單一，接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領(lǐng)導鍛煉和領(lǐng)導能力素質(zhì)提高培訓，是造成領(lǐng)導力不強，思路單一，缺乏能動(dòng)性、藝術(shù)性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學(xué)習，積極參加各類(lèi)思想政治培訓，珍惜每次外出學(xué)習考察機會(huì )，做到接觸新知識和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng )新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。
2、做到學(xué)有計劃，內容安排合理，綜合學(xué)習，不偏科。結合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級部門(mén)及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
4、通過(guò)不斷加強領(lǐng)導力方面知識的學(xué)習，提高自身領(lǐng)導能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強領(lǐng)導能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀守法，嚴于律己，做紀檢監察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統職工，促使他們自覺(jué)遵紀守法，做行業(yè)模范，不出現不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟戰略提供良好的機關(guān)事業(yè)單位形象。
個(gè)人自查報告 篇4
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設,按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求,結合本人在思想.學(xué)習.教育教學(xué)等方面的工作表現,對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問(wèn)題
1、思想認識不夠，政治學(xué)習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。
6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精�，F代的社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導致學(xué)習政治不認真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心�，F在的學(xué)生難教，學(xué)習不主動(dòng)，又頑皮。家長(cháng)對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到，讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。
5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。
個(gè)人自查報告 篇5
為了提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，進(jìn)一步增強推進(jìn)素質(zhì)教育的責任感和使命感，我校開(kāi)展了《學(xué)習***先進(jìn)事跡，爭做新時(shí)期優(yōu)秀教師》活動(dòng)，我進(jìn)行了認真的自查自糾：
一、責任意識和履職能力
1、認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律、法規，遵循教育規律，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。我全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，各自獨特的教育教學(xué)方法，在師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
3、服從領(lǐng)導安排，踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內的事，責任感強。存在的問(wèn)題：教育理論學(xué)習不夠透徹，理論修養不夠，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究。
二、師德師風(fēng)
1、注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。
2、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、尊重家長(cháng)，服務(wù)家長(cháng)。在工作中，與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。
存在的問(wèn)題：
1、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。特別是對學(xué)習有困難的學(xué)生不夠耐心，沒(méi)有持之以恒的幫助這些學(xué)生。
2、與家長(cháng)溝通的主動(dòng)性還不夠。造成一些不必要的誤解。
三、工作作風(fēng)
1、我能欣然接受學(xué)校布置的各項工作，不推諉，并都能按時(shí)完成。
2、嚴謹治學(xué)，認真研究業(yè)務(wù)，堅持學(xué)習，不斷地自我充電，探索教育教學(xué)規律，因材施教，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
3、謙虛謹慎，互相尊重，相互學(xué)習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
存在的問(wèn)題：
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神，總想在工作中找捷徑。
2、做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
四、廉潔自律
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
針對存在問(wèn)題，今后努力的方向：
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，加強對教育經(jīng)典著(zhù)作、新課程理論的學(xué)習，在學(xué)習中做到結合實(shí)際深入思考，用理論來(lái)指導工作，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，改進(jìn)教學(xué)方法，精益求益。
2、平等對待每一位學(xué)生。善于發(fā)現學(xué)困生的閃光點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中耐心幫助差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己、充滿(mǎn)自信，奠基學(xué)生的幸福人生。
3、加強與家長(cháng)的溝通。取得家長(cháng)的最大支持，同時(shí)深入了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
4、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想,急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生喜愛(ài)、讓家長(cháng)放心的老師。
美麗的花雖然會(huì )凋謝，可是盛開(kāi)的時(shí)刻值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng )造出美好的東西，人生才會(huì )充滿(mǎn)意義。
個(gè)人自查報告 篇6
為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及地區教委的關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。
1、 提高認識，加強領(lǐng)導。
我校雖人只有一位專(zhuān)人體育老師,可我們從領(lǐng)導開(kāi)始,動(dòng)員全體老師,在制定學(xué)期計劃時(shí)，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在教師會(huì )議上學(xué)習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導助理具體負責工作，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們一來(lái)這幾年校內施工階段,二來(lái)本來(lái)就是山溝里的一所鄉村小學(xué),條件不是很好,即沒(méi)有體育器材室更沒(méi)有體操房,但是學(xué)校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利于學(xué)校體育教育改革創(chuàng )新的管理制度，如《學(xué)生健康和體質(zhì)評價(jià)與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專(zhuān)項考評管理中，統一評比成績(jì)，統一實(shí)施評定考核。
二、增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境。
一年來(lái)，學(xué)校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米土質(zhì)操場(chǎng)的基礎上擴修了土質(zhì)跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺4張……，學(xué)校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎設施較好，給學(xué)生創(chuàng )設了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽(yáng)光體育，營(yíng)造快樂(lè )的體育氛圍。
體育改革創(chuàng )新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè )，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。
1、體育器械讓學(xué)生快樂(lè )起來(lái)。
我們把現有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
學(xué)校嚴格執行地區教委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》，在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，并嚴格要求專(zhuān)課專(zhuān)用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂(lè )體育的主渠道。以轉變觀(guān)念，實(shí)施“快樂(lè )教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè )性、健身性、實(shí)效性。體育專(zhuān)任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著(zhù)眼點(diǎn)，使學(xué)生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
兩活動(dòng)是這學(xué)期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動(dòng)課，內容主要有學(xué)新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動(dòng)課大多由其他老師執教，活動(dòng)內容、活動(dòng)器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動(dòng)內容，制成表格，并設計一個(gè)大轉盤(pán)，只要學(xué)生轉動(dòng)大轉盤(pán)，指針轉向什么內容，該班級就開(kāi)展此項活動(dòng)。此舉措既激發(fā)學(xué)生興趣，又減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂(yōu)。還有在開(kāi)學(xué)初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動(dòng)示范課，讓非體育老師對活動(dòng)課有更多地認識。
3、陽(yáng)光體育運動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
�。�1）創(chuàng )設寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組，主要以培養學(xué)生體育運動(dòng)的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動(dòng)的學(xué)生都能參加。
�。�2）隨時(shí)隨地開(kāi)展小型競賽活動(dòng)。5月份學(xué)校開(kāi)展了以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育月活動(dòng)，活動(dòng)器材以自制為主，每周六下午體育大聯(lián)賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力（利用廢舊物自制高蹺）。每年學(xué)校還召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )，邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過(guò)以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養了學(xué)生的進(jìn)取精神。
四、存在問(wèn)題與對策
一年來(lái)我校(包括各教學(xué)點(diǎn))注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學(xué)校體育發(fā)展規劃。
同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
個(gè)人自查報告 篇7
在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，本人認真對照，作為一名醫生，認識到自己存在著(zhù)以下不足：
一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高。
1、由于自己不是影像專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，所以利用B超進(jìn)行查病的技術(shù)不夠精;
2、結扎技術(shù)不夠熟練。
二、在學(xué)習方面存在一些不足。
一是對學(xué)習的必要性認識不足，認為只要把自己該做的各項工作做好，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習的位置擺的不當，沒(méi)有擠出一定的.時(shí)間加強學(xué)習，片面的只做具體事三是學(xué)習方法欠佳，沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書(shū)，遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò);四是學(xué)習內容不夠全面，而不注重學(xué)習業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規方面的知識。
由于放松學(xué)習，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高。
三、工作方法不靈活。
實(shí)際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)以來(lái)，由于平時(shí)的工作有時(shí)比較忙，在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，且不能善于總結經(jīng)驗，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。
以上存在的問(wèn)題，既有客觀(guān)因素，更有主觀(guān)原因，但通過(guò)學(xué)習和積極參加作風(fēng)整頓活動(dòng)，自己充分認識到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名醫生不應具有的差距和不足。
如何正確對待個(gè)人自查自糾，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。
放松學(xué)習是第一根源�？陀^(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習，不求進(jìn)取，認為在工作中只要把各項工作搞好，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。對照開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的原則和指導思想，結合上級文件精神，認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足，自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學(xué)習，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，爭取做到“一把刀”，完善服務(wù)所工作，為創(chuàng )建先進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鎮奠好基礎。提高自己業(yè)務(wù)水平，為每一位育齡婦女，排憂(yōu)解難。
二是正確對待群眾的批評意見(jiàn)，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補不足。
在本階段和整個(gè)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我將會(huì )做到有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，認真把握好這次自查自糾活動(dòng)，提升服務(wù)水平，向廣大群眾提交一份滿(mǎn)意的答卷。
敬請各位領(lǐng)導予以批評和指導。
個(gè)人自查報告 篇8
通過(guò)我局近期開(kāi)展的黨員干部廉潔從政學(xué)習活動(dòng)，我認真學(xué)習，并積極參與，緊緊圍繞黨員干部廉潔自律自查自糾活動(dòng)的內容，聯(lián)系思想工作實(shí)際，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，切實(shí)對照，逐一查擺。經(jīng)過(guò)自查自糾，起到了凈化思想，進(jìn)一步改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、服務(wù)理念觀(guān)和推動(dòng)工作的作用�，F將主要自查自糾的主要情況匯報如下：
一、存在的問(wèn)題與不足。
一是學(xué)習是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學(xué)習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經(jīng)驗，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時(shí)窮于應付，工作重點(diǎn)不夠突出，工作的預見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠，工作成效不夠突出。二是業(yè)務(wù)工作能力、說(shuō)話(huà)能力、組織協(xié)調能力都有待學(xué)習提高。
二、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)，做到自覺(jué)加強學(xué)習，不斷進(jìn)步。要進(jìn)一步加強自身的理論學(xué)習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現與時(shí)俱進(jìn)的要求。二是要進(jìn)一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點(diǎn)、規律的研究，增強工作的預見(jiàn)性、創(chuàng )新性和有效性。
三、承諾書(shū)。
1、統一思想，提高認識。充分認識開(kāi)展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開(kāi)展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務(wù)，切實(shí)上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實(shí)效。
2、遵守紀律，廉潔從政。進(jìn)一步增強了紀律觀(guān)念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。較好地做到了八小時(shí)之內愛(ài)崗敬業(yè)，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進(jìn)一步樹(shù)立廉潔奉公的良好形象。
3、勤政踏實(shí)，敬業(yè)工作。進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)黨的理論和路線(xiàn)方針政策的能力和水平，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強勤政建設。
4、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新。進(jìn)一步樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀(guān)，正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)和利益觀(guān)，改進(jìn)工作方法，轉變干部作風(fēng)。
個(gè)人自查報告 篇9
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校決定，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開(kāi)展履職盡責“回頭看”活動(dòng)。目前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行布置，還召開(kāi)專(zhuān)題分析會(huì )，圍繞“目標定位、思想觀(guān)念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng )新”等方面的內容進(jìn)行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問(wèn)題，還通過(guò)其他渠道多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。開(kāi)展批評與自我批評。通過(guò)對照檢查，我認識到自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義，現將個(gè)人自查情況匯報如下：
一、查找出的問(wèn)題和不足：
一）對履職盡責“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。
二）工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì )發(fā)牢騷。
三）工作多憑經(jīng)驗，依法依規意識不夠強。
四）工作只顧埋頭苦干。
五）教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jì)不夠突出。
二、分析得出的原因：
一）對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能，解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過(guò)學(xué)習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。
二）“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì )發(fā)牢騷。，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問(wèn)題。
三）人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會(huì )積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會(huì )解決好一些問(wèn)題，習慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng )新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。
四）埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì )埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習不夠的表現，雖說(shuō)有人過(guò)于投機取巧不好，但只會(huì )埋頭苦干就像只會(huì )拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。
五）我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀(guān)原因也有主觀(guān)原因�？陀^(guān)原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒(méi)別的了，要說(shuō)電器就是一臺電視機和一臺學(xué)生放英語(yǔ)磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。
個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四：一是本人對信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節課的課件要用很長(cháng)的時(shí)間才能制作出來(lái)，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮；二是有點(diǎn)懶，一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本（業(yè)務(wù)知識）能量有限，新的知識進(jìn)來(lái)不夠多。
三、改進(jìn)措施機努力方向：
一）加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習，包括國家相關(guān)法律法規、教師職業(yè)道德、學(xué)校規章制度等，夯實(shí)自身的思想政治基礎，時(shí)刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢(mèng)結合起來(lái)，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì )蒸發(fā)完，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)才能培養出新時(shí)代所需要的人才。
二）多開(kāi)展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導、老師的批評與監督，樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習，積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三）熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。
根據xx省公安廳的統一部署，全省公安機關(guān)開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習有關(guān)文件和法律法規，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。
正風(fēng)肅紀，就是在各級公安部門(mén)中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿(mǎn)意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規人員，以達到凈化社會(huì )風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強基層組織建設、社區建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰斗力。
經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，對本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認識：
一、相關(guān)知識不足
作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話(huà)和不同素質(zhì)的來(lái)訪(fǎng)群眾，其中很多問(wèn)題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識不足而無(wú)法順利解答，在日常接待中出現了各種麻煩。
二、執行力有待提高
在日常工作中，對領(lǐng)導下達的任務(wù)落實(shí)方面，雖及時(shí)開(kāi)展但在效率上仍有欠缺，被動(dòng)多，主動(dòng)少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問(wèn)題的原因有：
一、日常接待的群眾中有很多問(wèn)及戶(hù)籍方面的手續辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶(hù)籍接待事項，且因管理規定無(wú)法了解手續辦理程序及要求，所以很多戶(hù)籍相關(guān)的疑問(wèn)無(wú)法解答。
二、每天的報警、電話(huà)通知和來(lái)訪(fǎng)群眾的接待占用時(shí)間、精力過(guò)多，無(wú)暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導下達的任務(wù)，導致無(wú)法按時(shí)將其完成并落實(shí)到位。
針對以上問(wèn)題，將結合本次“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習和認識，進(jìn)一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
個(gè)人自查報告 篇10
根據上級文件要求，我們十八里小學(xué)在校長(cháng)帶領(lǐng)下于4月20日召開(kāi)民主生活會(huì )。從自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行了自查剖析，辦公室各位老師對我提出了很多建議。通過(guò)這次“四不為”專(zhuān)項治理活動(dòng)的學(xué)習，提高了認識，并對自己進(jìn)行了深刻剖析，現將個(gè)人的自查材料進(jìn)行總結。
一、存在的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習不夠深入。對理論學(xué)習僅僅停留在表面，缺乏深刻鉆研的精神，沒(méi)有深入挖掘內涵，沒(méi)有把握理論精髓，思想上缺乏緊迫感，缺乏學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想認識有待提高，教育觀(guān)念有待更新。
�。ǘ⿲Υ嗉壚锏膶W(xué)困生關(guān)懷不夠。對學(xué)生了解不夠入，不能多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，包容學(xué)生缺點(diǎn)。學(xué)生一旦犯錯或沒(méi)有達到預期教育效果，總是有種恨鐵不成鋼的沖動(dòng)。有時(shí)候覺(jué)得只要是為了學(xué)生好家長(cháng)就一定能接受，因此與家長(cháng)溝通中，特別是與學(xué)困生家長(cháng)溝通是時(shí)，過(guò)于直爽，沒(méi)有講究溝通策略。
�。ㄈ┕ぷ鲃�(chuàng )新意識不夠強，創(chuàng )新思路還不夠寬闊，層次不高。不能夠及時(shí)更新教育觀(guān)念。
針對以上問(wèn)題現將個(gè)人整改措施匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高素質(zhì)，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》，《教師法》忠于黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，不計名利，積極進(jìn)取堅持學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。
二、與學(xué)生溝通，了解學(xué)生、平等公平的對待每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生，給學(xué)生同等的機會(huì )展現自己。對孩子多觀(guān)察，多和孩子親近，愛(ài)孩子，包容缺點(diǎn)，堅持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅持德育為先。多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尊重學(xué)生的人格。努力為學(xué)生解決各種問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友，在傳授知識和對待學(xué)生教育上更加耐心細致。
三、創(chuàng )新意識，與時(shí)俱進(jìn)，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，積極進(jìn)取，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，同時(shí)轉變工作作風(fēng)扎實(shí)工作聯(lián)系實(shí)際，做人民滿(mǎn)意的教師。
在以后的教育教學(xué)中，要更加規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和責任，努力使自己成為學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
個(gè)人自查報告 篇11
近期處里開(kāi)展的三找三看活動(dòng)，旨在借助此次活動(dòng)讓廣大職工認識到自身的不足，從而通過(guò)找差距、找思路、找路徑，突破工作瓶頸。此次活動(dòng)使我深有體會(huì )，對照著(zhù)自己的日常工作，我認識到了自己的不足，也有決心努力改正，現在就自己平常在工作、學(xué)習等各方面的表現自查如下：
一、存在的問(wèn)題：
1、在學(xué)習上，由于我在業(yè)務(wù)部門(mén)，平時(shí)較為注重實(shí)踐經(jīng)驗的積累而忽略了理論知識學(xué)習。自從從學(xué)校出來(lái)可以說(shuō)就沒(méi)有系統認真的學(xué)習過(guò)，雖然有時(shí)候也學(xué)習點(diǎn)理論知識，但還是堅持實(shí)用主義為上，對于理論學(xué)習存在時(shí)緊時(shí)松的現象，造成學(xué)習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。放到學(xué)習上的時(shí)間也相對較少，精力投入不夠。對國家政策，省市許多會(huì )議精神等學(xué)習的更是太少。
2、在工作上，來(lái)建管科有一段時(shí)間了，可是有些業(yè)務(wù)還是不太熟練，遇到一些沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)的情形就不知道如何處理。有時(shí)候事情一多，還會(huì )粗心，就會(huì )出現些錯誤。說(shuō)到底還是自我滿(mǎn)足盲目樂(lè )觀(guān)，業(yè)務(wù)不夠精通，不細心的原因。
3、服務(wù)群眾的態(tài)度不是很細致。沒(méi)有時(shí)刻牢記“三心”理念、“四快機制”的服務(wù)宗旨，在給違法違規的當事人解釋相關(guān)法規政策時(shí)容易失去耐心，語(yǔ)氣比較僵硬。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因：
分析上述問(wèn)題存在的原因，有主觀(guān)原因也有客觀(guān)原因，但關(guān)鍵還是主觀(guān)上的。
首先平時(shí)雖然也學(xué)習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性不夠，認為政治理論學(xué)習是虛的東西，沒(méi)有真正認識到政治理論學(xué)習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。
其次自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現的思想認識。有一種滿(mǎn)足于現有水平的思想，建筑垃圾管理工作專(zhuān)業(yè)性、政策性相對較強，需要有較高的準確性，需要有較深的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等。
再次無(wú)私奉獻意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺(jué)很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距。
最后由于工作經(jīng)驗不夠豐富，邏輯思維不夠謹密，思想及理論學(xué)習不夠系統，致使工作的方式、方法不夠成熟、靈活。
三、今后努力的方向：
1、加強學(xué)習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，堅持把學(xué)習放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習，系統地學(xué)習黨的十七大以來(lái)的重要文獻，深入領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深刻內涵，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強自己的責任感和使命感。其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習。作為建管科一員，要不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性，以便更好地完成領(lǐng)導和上級交辦的各項工作任務(wù)。
2、堅持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化宗旨觀(guān)念，做服務(wù)人民的表率。一是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準確地把握建筑垃圾管理等業(yè)務(wù)，創(chuàng )新工作思路，盡心盡力完成立科內的各項工作。二在工作作風(fēng)上，要堅持實(shí)事求是，要矯正思想偏差，把工作作為樂(lè )趣看待，不斷充實(shí)工作內容，要敬業(yè)、奉獻、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新。
個(gè)人自查報告 篇12
一、道德行為。
師德要求每個(gè)教師熱愛(ài)人民的教育，在自己的崗位上忘我工作，樹(shù)立終身致力于教育的職業(yè)道德。以身作則，以身作則，是教師按照教書(shū)育人的目的從事教育工作的基本要求，是教師職業(yè)道德的集中體現。作為一名教師，我深深意識到我的言行會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以，我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義，注意言行，不講粗話(huà)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。時(shí)刻提醒自己嚴格執法，保持良好的生活習慣；永遠以老師的道德行為準則要求自己，不要穿奇裝異服，處處“做榜樣”。
二、教學(xué)行為。
在教育教學(xué)過(guò)程中，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，駕馭課堂的能力差，不斷豐富知識，努力提高能力和專(zhuān)業(yè)水平，想方設法讓課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習。重視培養每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好人格，與每個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的人格。我會(huì )學(xué)會(huì )發(fā)現和開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅持不體罰，不變相體罰。根據學(xué)生原有的知識認知水平、獨特的年齡和個(gè)性，分別設計教育過(guò)程，通過(guò)有效的引導，最終促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
三、教育行為。
教師教育行為是教師教育方法、措施和手段的總和，也是教師教育理念的外在表現。教師恰當的教育行為對學(xué)生的心理健康起著(zhù)積極的作用。教師不當的教育行為對學(xué)生的心理健康產(chǎn)生負面影響，甚至導致心理障礙。教師應利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。良好師生關(guān)系的建立是在教育交流中形成的，師生之間的相互展示和交流是構建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。所以我會(huì )主動(dòng)去找學(xué)生，向學(xué)生展示自己，和學(xué)生有親密的感情和友誼。盡可能鼓勵和激勵學(xué)生建立和諧、親密、友好、民主、合作和理解的師生關(guān)系。老師多才多藝，幽默文明，讓學(xué)生對老師充滿(mǎn)敬佩，讓學(xué)生“親老師，信老師的道”。這是我以后努力的方向。
四、學(xué)術(shù)行為。
教師是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者，連接著(zhù)文明和進(jìn)步的歷史、現在和未來(lái)，面臨著(zhù)比任何其他領(lǐng)域都多的挑戰。要想成為一名真正的教師，必須與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，具備終身學(xué)習的能力，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己，成為熱愛(ài)、學(xué)習、終身學(xué)習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊，既是博覽群書(shū)的“圣人”，也是熟悉專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的“專(zhuān)家”。老師有文化有底蘊，有底蘊有自信。他們有自信，才能在課堂上有氣場(chǎng)。終身學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。例如，教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的。雖然我在備課的時(shí)候已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的事情做了充分的預設，但是課堂上仍然有太多的不確定性和意想不到的情況。面對信息多變、資源豐富的課堂，教師應扮演傾聽(tīng)者、重組者、服務(wù)員和推動(dòng)者的角色。當了老師之后，我才真正意識到我的知識真的不多，就像一句話(huà):學(xué)生需要一碗水，那么老師就要一滴滴！這就需要我們做到以下幾點(diǎn):心中有案，行動(dòng)上沒(méi)有案。我們應該在無(wú)形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中嵌入有形的預設，在課堂教學(xué)中不斷捕捉、判斷和重組學(xué)生產(chǎn)生的各種信息，靈活控制教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)特定情境下教學(xué)過(guò)程的有效生成。
因此，作為教育工作者，我們不能再停留在原有的傳統教學(xué)模式上，而是要不斷“充電”，掌握多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等現代教學(xué)方法，實(shí)現資源共享。
以后我會(huì )好好學(xué)習我教的東西，不斷提高自己的教育實(shí)踐，努力成為一個(gè)博覽群書(shū)的“雜家”，這樣我指導下的學(xué)生才能不斷進(jìn)步。培養有赤誠之心的人，影響有高尚人格魅力的人，塑造有高尚道德的人，努力成為真正的老師！
個(gè)人自查報告 篇13
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《老師法》，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》和《宜昌市中小學(xué)老師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德風(fēng)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們學(xué)習的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表
作為一名老師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很到的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義，注意言行舉止，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)刻提醒自己要嚴于律己，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同探討，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》汪金權的先進(jìn)事跡后，我深深體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足，主要表現在：
1.教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，到孩子教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望態(tài)度。其根源在于本人主觀(guān)上思想攜帶，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
2.業(yè)務(wù)水平有待提高，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課，講講課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1.按照宜昌市教育局“暑期老師集中培訓方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)老師行為規范》和汪金權同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精。
2.加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強本職工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神�？傊�，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)做貢獻。
個(gè)人自查報告 篇14
一、存在的主要問(wèn)題
我本人已經(jīng)認識到的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習，但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉及較少，對很多新事物、新知識學(xué)習掌握的不夠好，運用理論指導實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導致自己對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。只看著(zhù)自己這一塊，沒(méi)有從全局觀(guān)念出發(fā)考慮問(wèn)題。
3、創(chuàng )新意識不足，有自我滿(mǎn)足情緒。有時(shí)想著(zhù)自己入伍也第十二個(gè)年頭了，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，立過(guò)功也受過(guò)獎，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢打敢拼、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習上熱情不夠。表現在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現象;工作標準上不夠嚴格。
4、在無(wú)私奉獻上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著(zhù)私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二、下一步整改措施
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。全面系統學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹(shù)立強烈的自覺(jué)意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更新觀(guān)念，大膽工作，努力提高學(xué)習的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。作為一名黨員班長(cháng)，始終把戰士滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的標準。
3、從自身做起，切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現與黨員標準進(jìn)行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹(shù)立爭一流的思想，對個(gè)人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓?xiě)鹗咳罕姖M(mǎn)意，讓上級領(lǐng)導放心。
三、今后努力的方向
樹(shù)立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣、樹(shù)立自強的理念。今后工作中，腳踏實(shí)地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點(diǎn)、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng )一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)，報答領(lǐng)導對我的厚愛(ài)。
【個(gè)人自查報告】相關(guān)文章：
個(gè)人自查報告01-21
個(gè)人自查報告01-16
個(gè)人自查報告08-10
個(gè)人自查報告04-04
個(gè)人藥店自查報告10-22
銀行個(gè)人自查報告10-22
師德個(gè)人自查報告01-16
爭優(yōu)個(gè)人自查報告10-25
個(gè)人自查報告范文01-15
教師個(gè)人自查報告10-27