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鄉村學(xué)校少年宮考核評估自查報告
一轉眼，時(shí)光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回眸過(guò)去這段時(shí)間的工作，有驚喜，也有不足，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告吧。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的鄉村學(xué)校少年宮考核評估自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄉村學(xué)校少年宮考核評估自查報告1
XX“鄉村學(xué)校少年宮”建設工作，在州委宣傳部和市委、政府的正確領(lǐng)導和州文明辦的具體指導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，根據中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉村少年宮”建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》文件精神，XX文明辦以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育工作，嚴格內部管理，創(chuàng )新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，全力推進(jìn)鄉村學(xué)校少年宮建設，努力為未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造氛圍�，F將XX鄉村學(xué)校少年宮建設情況報告如下：
一、基本情況
我市“鄉村學(xué)校少年宮”建設主要涉及XX中心小學(xué)和XX中心小學(xué)。一是XX中心小學(xué)是一所以傣族學(xué)生為主的鄉鎮中心小學(xué)，距XX20公里。目前，全校共有XX個(gè)教學(xué)班，學(xué)生XX人(其中，寄宿生XX人，傣族學(xué)生占全校學(xué)生的XX%)，教職工XX人。學(xué)校占地面積XX平方米、校舍建筑面積XX平方米。教學(xué)設施設備相對齊全，校園布局合理，分區明確，各類(lèi)建筑安全適用美觀(guān)，環(huán)境優(yōu)美舒適，具備實(shí)施鄉村少年宮項目條件。二是XX中心小學(xué)位于XXXX東北面，距離鎮政府XX公里，始建于XX年春，是一所寄宿制小學(xué)。目前，全校共有XX個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生XX人(其中寄宿生XX人，傣族學(xué)生XX人，占學(xué)生總數的XX%，景頗族學(xué)生XX人，占學(xué)生總數的XX%)，教職工XX人。學(xué)校占地面積XX平方米，建筑面積XX平方米。學(xué)校教育教學(xué)設備較為完善，環(huán)境優(yōu)雅，具備實(shí)施鄉村少年宮項目條件。
二、工作開(kāi)展情況
(一)領(lǐng)導重視，機構健全
我市十分重視對“鄉村學(xué)校少年宮”建設，多次召開(kāi)工作會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題部署安排，建立了市委宣傳部副部長(cháng)、文明辦主任負責，市教育局分管副局長(cháng)督促落實(shí)，鄉鎮分管領(lǐng)導具體落實(shí)的工作機制。XX、XX成立了由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子及部分教師為成員的鄉村學(xué)校少年宮建設管理領(lǐng)導小組，全面負責少年宮建設各項工作，并根據學(xué)校實(shí)際建立健全了各項規章制度，落實(shí)了工作人員的職責。同時(shí)，嚴把專(zhuān)項資金去向關(guān)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
(二)依托資源，改造整合
我市“鄉村學(xué)校少年宮”建設堅持“依托學(xué)校，一室多用、一地多用、一師多用”的原則對學(xué)�，F有的教學(xué)設施進(jìn)行合理有序的改造整合，以滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需求，利用學(xué)�，F有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，通過(guò)培訓教師和購買(mǎi)相關(guān)設備來(lái)提升“鄉村學(xué)校少年宮”軟硬件功能，其中，XX中心小學(xué)和XX中心小學(xué)分別投入XX元和XX元完成了鄉村學(xué)校少年宮的裝修和功能改造。(XX中心校鄉村學(xué)校少年宮設備器材正在采購中。XX中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮由于只有XX萬(wàn)元的文化事業(yè)建設資金支持，尚不夠少年宮改造裝修費用，還需上級相關(guān)部門(mén)大力支持和幫助，解決設備采購費用。
(三)多措并舉，推進(jìn)工作
一是以創(chuàng )建衛生城市和XX省文明城市為契機，引導學(xué)校積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作，自覺(jué)把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明建設活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的'育人環(huán)境。二是利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等，通過(guò)宣傳教育、文明勸導等方式將文明習慣制度化、經(jīng)�；�;加強校園文化建設，以營(yíng)造濃厚的人文氣息、美化生態(tài)校園為主題，在綠化美化上力求自然和諧。三是通過(guò)自愿報名，結合教師特長(cháng)，成立課外興趣輔導小組，基本做到每一個(gè)項目都有一名教師專(zhuān)門(mén)負責全面組織管理，確保各項活動(dòng)得到有效開(kāi)展，同時(shí)，采取多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓，輔導并帶動(dòng)了一批有興趣特長(cháng)的教師。四是在工作中，還聘請校外專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，提高輔導教師的整體教學(xué)水平，聘請民間藝人做校外輔導員，充實(shí)“鄉村學(xué)校少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，保證了工作的順利開(kāi)展。
(四)合理設置項目，有效開(kāi)展活動(dòng)，充分利用現有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結合起來(lái)，根據活動(dòng)時(shí)間的安排，實(shí)行雙向選擇，讓學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，結合班主任的推薦，報名參加興趣班，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
XX中心小學(xué)XX年XX月以來(lái)，已開(kāi)展了音樂(lè )、舞蹈、籃球、乒乓球、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、象棋等興趣班活動(dòng)，每一位學(xué)生都參加了一至二種興趣活動(dòng);XX年XX月XX日舉辦了“師德師風(fēng)建設和學(xué)生生活習慣養成”演講比賽，全校XX余名師生參加了此項活動(dòng);XX年XX月XX日還邀請省關(guān)工委劉曉老師到校做感恩勵志教育報告會(huì )，全校學(xué)生、家長(cháng)、老師XX余人參加了報告會(huì )。
XX中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮每周開(kāi)展2次活動(dòng)(每周二和周四下午)，每次活動(dòng)X(jué)小時(shí)(寒暑假活動(dòng)另作安排)，開(kāi)展了健美操、武術(shù)、繪畫(huà)、泥塑、剪紙、聲樂(lè )、葫蘆絲、腰鼓、民族舞蹈、少兒課外科技、國學(xué)經(jīng)典誦讀等XX個(gè)項目，另外，根據學(xué)校實(shí)際需要，增設英語(yǔ)口語(yǔ)培訓項目。少年宮開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，得到了學(xué)生的青睞，廣大學(xué)生積極報名，目前已有XX名學(xué)生參加了活動(dòng)。
三、存在的困難和問(wèn)題
(一)建設資金的缺乏制約了少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來(lái)說(shuō)，由于部分硬件設施的欠缺，使得部分項目不能及時(shí)開(kāi)展;
(二)專(zhuān)業(yè)教師的缺乏，制約了少年宮活動(dòng)項目的拓展、活動(dòng)內容的豐富。農村教師力量相對薄弱，還缺乏專(zhuān)業(yè)的教師指導，導致很多活動(dòng)項目很難開(kāi)展，制約了活動(dòng)內容的豐富和學(xué)生興趣的持續程度。
鄉村學(xué)校少年宮考核評估自查報告2
我校鄉村少年宮在東臺市文明辦、市教育局主管部門(mén)及梁垛鎮黨委的領(lǐng)導下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以豐富少兒生活、健康快樂(lè )生活為目的，以培養“合格+特長(cháng)”為目標，充分凸顯鄉村學(xué)校少年宮功能，強化內部管理，加強師資隊伍建設，目前各個(gè)項目活動(dòng)正常開(kāi)展�，F將我校建宮以來(lái)工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我們梁垛鎮小學(xué)現有在校生1265人，26個(gè)教學(xué)班。學(xué)校建筑面積50余畝，擁有四層綜合教學(xué)樓兩棟，建有獨立的青少年活動(dòng)中心，各種內部設施基本齊全，文化氛圍濃厚。我們學(xué)校始終高度重視未成年人思想道德建設，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人、以德育人、以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。每年，學(xué)校都廣泛開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“感恩教育”、“才藝展示”等青少年“三項活動(dòng)”，以及“少年”、“文明班級”等評選活動(dòng)，不斷深化未成年人思想道德教育內涵，豐富未成年人精神文化生活。在清明節、“五四”青年節、“七一”、“十一”等重大節慶日，積極開(kāi)展“我們的節日”、“做一個(gè)有道德的小學(xué)生”等有意義的實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地——盧秉樞紀念館，培養熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，認真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽，如踢毽比賽及跳繩比賽等。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，監測學(xué)生的健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作。學(xué)校先后獲得“江蘇省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�、“東臺市素質(zhì)教育示范學(xué)�！�、“東臺市愛(ài)國衛生先進(jìn)單位”、“東臺市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“東臺市青年文明號”、“鹽城市特色學(xué)�！�、“東臺市文明單位”等稱(chēng)號。
二、項目建設情況
1、設施建設：設美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、閱覽室、科技活動(dòng)室、經(jīng)典誦讀室、計算機活動(dòng)室、手工制作室、棋室各1個(gè)，青少年活動(dòng)中心已經(jīng)建成并使用。室外場(chǎng)地有籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)，200米橡塑跑道正在建設中。
2、器材設備配備：在器材采購方面，我們嚴格按照財務(wù)管理規定，采用政府招標的方式進(jìn)行。配備電子閱覽室一個(gè)，購入電腦45臺;配備學(xué)生劇場(chǎng)燈光，購入音頻多媒體設備一套;購各類(lèi)少兒圖書(shū)5千余冊。購置或添置音樂(lè )器材、體育器材美術(shù)器材和科技制作器材1000余件�，F已配備兩個(gè)音樂(lè )室(琴房)、一個(gè)舞蹈室、一個(gè)繪畫(huà)室、一個(gè)書(shū)法室、一個(gè)棋室以及一個(gè)能容納450人的學(xué)生劇場(chǎng);建立一個(gè)田徑場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng);購置了各種訓練設施。各種活動(dòng)室配備已經(jīng)逐漸到位，現有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。
3、人員配備：建立由34名老師組成的輔導員隊伍，3名校外輔導員。
4、活動(dòng)內容：免費在課外對學(xué)生開(kāi)放了14個(gè)活動(dòng)項目：繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、棋類(lèi)、籃球、電腦制作、科技小組、圖書(shū)吧等。學(xué)校安排每周中午1:00~1:40作為少年宮的活動(dòng)時(shí)間。
5、資金投入：累計完成投資20余萬(wàn)元。一是投入場(chǎng)室改造修繕資金約6萬(wàn)元，用于音樂(lè )室、舞蹈室、繪畫(huà)室、書(shū)法室、棋室以及籃球場(chǎng)的修繕;二是采購器材設備約20萬(wàn)元，其中器材設備中12萬(wàn)元用于建電子閱覽室一個(gè)，購電腦45臺;8萬(wàn)元用于學(xué)生劇場(chǎng)的燈光音響設備購置以及音樂(lè )、體育、科技制作器材和少兒圖書(shū)的.的添置。
三、主要做法
1、成立領(lǐng)導組織，建立健全各項規章制度，確保各項工作的順利開(kāi)展。
我們首先成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組，通過(guò)討論制定了《少年宮活動(dòng)安排表》、《少年宮活動(dòng)內容與形式》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導員工作職責》、《少年宮學(xué)員管理制度》、《少年宮活動(dòng)時(shí)間安排表》，確保以后各項工作的順利開(kāi)展實(shí)施，贏(yíng)得了社會(huì )各界的理解與支持。
2、科學(xué)管理、不斷拓展。
為改變我們農村孩子活動(dòng)場(chǎng)所較少、內容貧乏、層次較低的局面，滿(mǎn)足孩子們的精神文化需求。我們依托學(xué)校建設“鄉村少年宮”，主要是充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所，設施、師資，配備必要的文藝娛樂(lè )、科普互動(dòng)、體育器材。我們的少年宮，有的使用學(xué)校獨立的活動(dòng)室，有的利用學(xué)�，F有的教室，主要針對本校學(xué)生開(kāi)放。目前，我校已有的美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、閱覽室、計算機室、科技室等專(zhuān)用教室定時(shí)為孩子們免費開(kāi)放，切實(shí)發(fā)揮對孩子們的培訓功能。各項活動(dòng)做到有計劃、有制度、有崗位職責、有專(zhuān)人負責，檔案管理做到健全、規范，并且及時(shí)記錄總結，每次的少年宮活動(dòng)都有專(zhuān)職領(lǐng)導巡視檢查。根據這些制度和管理體系的出臺，有力地調動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的積極性，使“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、加強鄉村少年宮“兩個(gè)建設”。
(1)校園環(huán)境建設：
我校積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作，自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。狠抓清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;加強全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�。
(2)校園文化建設
加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，各班文化環(huán)境建設做到“三個(gè)一”(一班一標、一班一特、一班一景)，完善了相關(guān)的標牌，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上給予大力支持，除搞好常規活動(dòng)項目(如每周一、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習培訓活動(dòng))，其他時(shí)間采用全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(cháng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我�！班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
四、取得的成績(jì)
我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，尤其通過(guò)組織學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們在一生的時(shí)候，獲得中華文化的熏陶和修養。培養了學(xué)生讀書(shū)興趣，增加了文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養。同時(shí)通過(guò)天天誦讀活動(dòng)，也培養了學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力，鄉村少年宮使學(xué)生們的學(xué)習與生活得到了充實(shí)。取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，舞蹈隊參加東臺中小學(xué)文藝匯演獲一等獎，邱含琳同學(xué)獲東臺市三獨比賽一等獎，還有多名同學(xué)的手抄報在市關(guān)工委組織的手抄報比賽中獲得大獎。
五、鄉村學(xué)校少年宮面臨的問(wèn)題及今后的打算：
目前，少年宮還存在一些困難和問(wèn)題，主要是室外活動(dòng)場(chǎng)地相對較少，專(zhuān)業(yè)教師缺乏，活動(dòng)項目設置單一，少年宮活動(dòng)的影響力不強。針對以上存在問(wèn)題，今后我們將重點(diǎn)做好以下三方面工作。
一是進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。
二是加強教師隊伍建設。協(xié)調教育主管部門(mén)，為少年宮調整配備部分專(zhuān)業(yè)教師。同時(shí)加強少年宮現有教師的教育培訓，逐步配備一支具備專(zhuān)業(yè)水平的教師隊伍，確保各項活動(dòng)正常開(kāi)展。
三是繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
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