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2020學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告范文（精選7篇）
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在不足，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告吧。那么自查報告的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的2020學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告1
自接到《學(xué)校衛生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進(jìn)行了認真地學(xué)習，按《條例》的要求逐項進(jìn)行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進(jìn)行了認真學(xué)習。通過(guò)學(xué)習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話(huà)時(shí)噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學(xué)校屬于人員密集場(chǎng)所，防控措施仍然不能放松。為了切實(shí)做好我校結核病防控工作，以預防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進(jìn)行了如下自查工作：
一、了解各部門(mén)工作，查找漏洞。
學(xué)習條例后，校長(cháng)及時(shí)了解各相關(guān)部門(mén)，在日常是如何進(jìn)行結核病預防工作的。匯報后，根據條例精神，查找各自工作的漏洞，及時(shí)改進(jìn)。
1、校醫務(wù)工作：
�。�1）在傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報告校醫生，并告知學(xué)生家長(cháng)及時(shí)檢查確診。對因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
�。�2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。如懷疑為肺結核，及時(shí)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。
�。�3）加強疫情報告。對學(xué)校通過(guò)健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現的結核病疑似病例，疫情報告人及時(shí)向當地疾病預防控制機構報告。做好學(xué)校班級消毒工作。
�。�4）做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級衛生部門(mén)做好現場(chǎng)調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作
�。�5）做好休學(xué)和復學(xué)管理。協(xié)助結防機構做好不需休學(xué)的`結核病病例的管理。積極協(xié)助結防機構對結核病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查。
�。�6）落實(shí)學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規定將結核病的檢查項目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過(guò)學(xué)校健康體檢發(fā)現的疑似結核病病例，學(xué)校要及時(shí)告知學(xué)生或家長(cháng)到當地醫療機構檢查確診。
�。�7）各教室、辦公室、廁所每日堅持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。
�。�8）結合季節特點(diǎn)，做好結核病預防和個(gè)人良好衛生習慣的宣傳。如：每周五衛生講話(huà)、板報，讓學(xué)生及家長(cháng)做好結核病的預防，增強防范意識。
�。�9）做好學(xué)校環(huán)境衛生：學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除，每天院內進(jìn)行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
�。�10）每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。
2、后勤工作：
�。�1）做好學(xué)校飲水的安全管理工作。
�。�2）中小學(xué)辦公室配備兩個(gè)電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進(jìn)行消毒，確保清潔，使用無(wú)誤，保證師生飲用水衛生安全，
�。�3）配合衛生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、清潔工作：
學(xué)校園內按班劃分衛生區，各班堅持每日做好打掃清潔工作。
�。�1）廁所：每天有值日生負責堅持清潔，學(xué)校負責消毒。
�。�2）樓道做到無(wú)紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
�。�1）每日檢查食堂管理員的衛生，及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。
�。�2）督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。
5、校長(cháng)工作：
�。�1）配合衛生老師做好結核病健康教育，做好全校教育學(xué)生注意個(gè)人衛生和飲食衛生工作，對于做的好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)教育指正。
�。�2）建立健全學(xué)校與家長(cháng)之間、學(xué)校與當地醫療衛生機構及教育行政部門(mén)之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
二、領(lǐng)導重視，各部門(mén)各負其責。
學(xué)校領(lǐng)導對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實(shí)處，各負其責，發(fā)現問(wèn)題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
三、開(kāi)展宣傳，積極行動(dòng)。
1、利用健康教育課、主題班會(huì )、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開(kāi)展結核病健康教育宣傳。對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、利用放假前學(xué)生返校時(shí)間，將《結核病防控工作規范》精神的重點(diǎn)部分向師生開(kāi)展宣傳，借此時(shí)機對師生進(jìn)行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長(cháng)配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，讓校園更美
利用每周二、五下午活動(dòng)時(shí)間，我校師生對校園每個(gè)角落做好衛生清理，把教室、樓道、衛生區進(jìn)行大掃除。利用每周一的升旗活動(dòng)，開(kāi)展一次愛(ài)國衛生運動(dòng)，使全校師生都感覺(jué)到這項活動(dòng)的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在全校師生的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進(jìn)行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領(lǐng)導指正。
學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告2
為了認真貫徹落實(shí)《結核病防治條例》，加強學(xué)校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，降低結核病的發(fā)病率和死亡率，我校在20xx年3——4月份，由主管領(lǐng)導徐校長(cháng)親自抓，將各項工作任務(wù)落實(shí)到學(xué)校大隊部、班主任及校醫，采取多種有效形式，有條不紊地落實(shí)加大對結核病防治知識及政策的宣傳，并由學(xué)校向家長(cháng)、廣大師生對結核病防治工作的知曉率。
20xx年3月19日，由徐校長(cháng)組織全校老師對“結核病防治知識”培訓。校醫對學(xué)校一年級至六年級19名班主任進(jìn)行了結核病防治知識培訓。并把各項工作任務(wù)具體落實(shí)到位。讓各班主任明確此項活動(dòng)的內容、方式及重要性、并具體開(kāi)展實(shí)施。
為了使該項活動(dòng)開(kāi)展的富有成效，我校利用夕會(huì )、小報、組織學(xué)生知識競賽等形式，開(kāi)展具有特色的.教育活動(dòng)，課間廣播也成了進(jìn)行結核病防治知識宣傳的陣地，
以確保宣傳到位。同時(shí)，對家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳20xx年3月——4月，各班圍繞“關(guān)注結核，促進(jìn)健康”召開(kāi)了形式不同的主題班隊會(huì )，學(xué)生積極主動(dòng)參與，防治肺結核知識搶答題等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，達到了結核病健康教育目的。
另外，我校又動(dòng)員四——六年級每一名同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)，圍繞“結核病防治”動(dòng)手制作有特色的手抄報，學(xué)生閱讀相關(guān)報刊雜志，廣泛搜集預防控制結核病的相關(guān)信息和數據，以鞏固、拓展、延伸教育效果，將健康教育由課內延伸到課外，增強宣傳教育的廣度和深度。
在組織學(xué)生開(kāi)展的課堂結核病知識講座和召開(kāi)完主題班隊會(huì )后，在全校師生了解了結核病防治知識的前提下，我校建立了體檢制度，對入校新生進(jìn)行體檢，教職工定期體檢，建立學(xué)校傳染病疫情監測制度，堅持做好晨檢工作，因病缺勤追查病因，如有懷疑，及時(shí)上報檢查核實(shí)，做到嚴防、早發(fā)現、早治療，將病情控制、扼止在萌芽狀態(tài)。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，室內經(jīng)常通風(fēng)，定期消毒。
總之，我校根據教育局、衛生局的文件精神和方案要求，全體師生齊心協(xié)力，使結核病健康教育試點(diǎn)推廣工作在我校順利開(kāi)展，全面鋪開(kāi)，使結核病遠離我們，共同打造健康、文明、平安的校園。
學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告3
根據襄汾縣衛生局、襄汾縣教育科技局、襄衛轉發(fā)【20xx】5號文件通知精神，有效防控結核病等傳染病在學(xué)校傳播流行，維護學(xué)校師生身體健康和社會(huì )穩定，各學(xué)校根據文件精神進(jìn)行了專(zhuān)項自查，現將自查情況匯報如下：
一、自查領(lǐng)導組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、自查對象
各中小學(xué)、幼兒園。
三、自查結果
1、各學(xué)校、幼兒園積極配合衛生部門(mén)制定本校結核病等傳染病防控對策和措施。
2、各校、幼兒園建立了傳染病疫情報告制度。
3、積極協(xié)助衛生部門(mén)做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我聯(lián)校所有學(xué)校都沒(méi)有配備校醫。
5、各校均把結核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長(cháng)具體抓，把工作責任分解到各部門(mén)、落實(shí)到人。
6、各校把結核病等傳染病納入到每年的學(xué)生體檢中。
7、新生入學(xué)及時(shí)檢驗接種證，對無(wú)證或漏種學(xué)生及時(shí)補證、補種。
8、各校不斷開(kāi)展傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開(kāi)展校園環(huán)境大清除，消除衛生死角。
9、教室、宿舍經(jīng)常進(jìn)行保潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持室內空氣流通。
10、各校要立即建立傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告4
根據鶴壁市衛生計生委鶴壁市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學(xué)校傳播流行，維護學(xué)校師生身體健康和社會(huì )穩定，各學(xué)校根據文件精神進(jìn)行了專(zhuān)項自查，現將自查情況匯報如下：
一、自查領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、自查結果
1、學(xué)校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學(xué)校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協(xié)助衛生部門(mén)做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長(cháng)具體抓，把工作責任分解到各部門(mén)、落實(shí)到人。
6、學(xué)校把結核病等傳染病納入到每年的.學(xué)生體檢中。
7、新生入學(xué)及時(shí)體檢，對無(wú)體檢的學(xué)生進(jìn)行補檢。
8、學(xué)校開(kāi)展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開(kāi)展校園環(huán)境大清除，消除衛生死角。
9、教室、宿舍經(jīng)常進(jìn)行保潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持室內空氣流通。
10、學(xué)校建立了傳染病疫情報告制度。
學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告5
根據太原市衛生局并衛疾控轉[20xx]1號文件及太原市CDC相關(guān)通知精神，我中心對學(xué)校結核病防控工作進(jìn)行了摸底檢查，本次檢查充分發(fā)揮了三次防癆網(wǎng)的作用，采取各級單位自查，疾控中心抽查，最后將結果匯總的形式進(jìn)行，現將檢查結果報告如下：
一、疾控中心工作
1、20xx年針對學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于加強學(xué)校結核病控制工作的通知》（小店疾控[20xx]16號），對結核病防控的相關(guān)工作進(jìn)行了規范；對學(xué)校結核病防控工作進(jìn)行了督導，但未下發(fā)通知，部分學(xué)校有記錄；組織學(xué)校參加了太原市疾控中心舉辦的.結核病培訓班，本區未另行舉辦培訓。
2、20xx年本轄區內的學(xué)校無(wú)同一學(xué)校發(fā)生3例及以上肺結核病例，散發(fā)學(xué)生病例均進(jìn)行了流調，有流調報告、流調表及密切接觸者篩查結果。
3、定點(diǎn)醫院對學(xué)生病例全部進(jìn)行了登記、報告。
4、在校內開(kāi)展了結核病相關(guān)知識宣傳，發(fā)放了宣傳資料。
二、醫療機構工作
1、學(xué)生病例均進(jìn)行了網(wǎng)報、轉診，門(mén)診登記本上有記錄。
2、我區無(wú)醫院設立結核病患者病房。
三、學(xué)校情況
此次共檢查學(xué)校92所。
1、有校醫42所。
2、學(xué)校工作計劃中有結核病防控內容的56所。
3、有結核病防控工作小組的51所；工作分解到部門(mén)，責任到人的52所；建立學(xué)校結核病防治工作制度的56所；建立結核病疫情報告制度及流程的52所。
4、新生入學(xué)體檢篩查結核病的41所，有疫情報告人的61所，有疫情報告登記本的47所。
5、新生入學(xué)檢驗接種證的50所。
6、建立學(xué)生晨檢制度的58所。
7、近3年無(wú)學(xué)校發(fā)生聚集性結核病疫情。
8、開(kāi)展結核病健康教育工作的64所。
學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告6
為確保師生身體健康安全，根據《河南省衛生廳、河南省教育廳轉發(fā)衛生部辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校結核病防范防控工作規范（試行）〉的通知》（豫衛疾控〔2010〕48號）精神，按照“高度重視、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的原則，特制定此工作方案，安陽(yáng)師范學(xué)院結核病防控工作方案。
一、結核病基本常識
1、結核病是一種由結核菌引起的傳染病，其傳染源是結核病患者和帶菌者，主要通過(guò)人體的呼吸道進(jìn)行傳播。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上，痰中帶血，有的人會(huì )低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結核菌感染后，不一定發(fā)病，是否發(fā)病取決于結核菌的.毒力和身體抵抗力的強弱，人體初次感染結核菌，通常無(wú)任何癥狀，但當抵抗力下降時(shí)可發(fā)病。
2、結核病是可防、可控、可治愈的。養成良好的個(gè)人衛生習慣，洗漱用具專(zhuān)人專(zhuān)用，勤洗手，勤換衣，定期進(jìn)行消毒；不要近距離面對周?chē)巳嚎人�、打噴嚏，不要隨地吐痰；加強體育鍛煉，生活要有規律，注意飲食營(yíng)養和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力；教室、宿舍要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。這些都是預防結核病的有效途徑。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)研制出十數種有效的抗結核藥物，結核病患者只要到國家指定的正規結核病防治機構接受治療，是完全能夠徹底治愈的。
3、結核病應早發(fā)現早治療。肺結核病是呼吸道傳染性疾病，若不能盡早發(fā)現不但會(huì )造成更多的傳染，而且會(huì )導致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發(fā)傳染病在半年內獲得治愈，其傳染性往往在治療后幾周內降低和消失。
二、防控要求
1、加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介，廣泛宣傳結核病防控知識。校醫院、各院系要制作宣傳版面。學(xué)生處、教務(wù)處、各院系要做好學(xué)生思想工作，妥善安排上課、考試、日常管理等各項工作，確保學(xué)校正常的學(xué)習、生活秩序。
2、重視對師生進(jìn)行健康教育，健康知識《安陽(yáng)師范學(xué)院結核病防控工作方案》。教育師生養成良好的衛生習慣，提高防病意識和自我保健能力，消除恐慌心理。特別要教育師生在出現結核病可疑癥狀或被診斷為患結核病后，主動(dòng)向學(xué)校報告，不隱瞞病情，不帶病上課。
3、定期開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。結合精神文明單位建設，廣泛開(kāi)展全校愛(ài)國衛生活動(dòng)，定期對全校進(jìn)行衛生大掃除。大力整治學(xué)校內部各處環(huán)境衛生，保持學(xué)生宿舍、教室、自習室等公共場(chǎng)所空氣流通、清潔衛生。
4、落實(shí)消毒制度。對有結核病疑似病例的學(xué)生宿舍、教室、自習室等公共場(chǎng)所采用含氯消毒劑消毒及紫外線(xiàn)消毒。對公共扶手、洗手間門(mén)把手、水龍頭開(kāi)關(guān)用含氯消毒劑等進(jìn)行擦拭消毒。
5、落實(shí)健康體檢工作。認真做好師生的健康體檢工作，特別是要落實(shí)結核病檢查項目，及時(shí)發(fā)現結核病患者和疑似病例。
6、落實(shí)癥狀監控制度。對密切接觸人群要認真落實(shí)癥狀監控制度，各院系要堅持日報告制度，發(fā)現有咳嗽、發(fā)熱等癥狀師生要及時(shí)報告校醫院，咳嗽?xún)芍芤陨蠋熒鷳綄?zhuān)業(yè)醫療機構檢查。
7、堅持就診登記制度。校醫院要建立學(xué)生健康檔案，對有疑似癥狀學(xué)生，及時(shí)送到安陽(yáng)市結核病防治所就診。凡被確診者，應馬上進(jìn)行隔離，到專(zhuān)業(yè)醫療機構治療，并經(jīng)學(xué)校指定的醫療機構出具證明方可返校學(xué)習。嚴格落實(shí)責任制，相關(guān)院系要明確責任人，負責追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。
8、堅持在上級部門(mén)和專(zhuān)業(yè)醫療機構指導下開(kāi)展防控工作。積極協(xié)助安陽(yáng)市結核病防治所對密切接觸者進(jìn)行篩查，對有疑似癥狀師生進(jìn)一步檢查，對確診師生進(jìn)行隔離治療。及時(shí)向安陽(yáng)市結核病防治所和河南省教育廳報告防控工作進(jìn)展情況。
學(xué)校開(kāi)展結核病防控工作自查報告7
我校在學(xué)習昭市教聯(lián)17號文件，及在上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導下，組織我校全部學(xué)生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長(cháng)期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習與健康，在全校師生的大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學(xué)校召開(kāi)預防結核病工作大會(huì )，安排布置傳染病預防工作。會(huì )上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學(xué)生進(jìn)行結核病癥狀篩查，嚴密監控學(xué)生健康情況，如有發(fā)現必須及時(shí)上報。
二、在全校范圍內展開(kāi)傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長(cháng)宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的.正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì )受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會(huì )、專(zhuān)欄對學(xué)生宣傳傳染病的防治知識，使學(xué)生重視，提高防控意識。
四、搞好校園環(huán)境衛生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時(shí)間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛生。
五、學(xué)校領(lǐng)導分別對班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶(hù)外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛生，出現身體不適，及時(shí)向班主任或上課教師報告。
目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進(jìn)行。做好學(xué)校結核病防治工作，是學(xué)生傳染性疾病防治工作的一個(gè)主要任務(wù)，通過(guò)我們不懈的開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
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