考評自查報告范文（精選3篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)存在的工作問(wèn)題，非常值得總結，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自查報告吧。為了讓您不再為寫(xiě)自查報告頭疼，下面是小編幫大家整理的考評自查報告范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考評自查報告1
區衛生局：
根據《區衛生局關(guān)于轉發(fā)省衛生廳、市衛生局對醫德考評工作開(kāi)展督導檢查的通知》的文件要求，我院為進(jìn)一步推進(jìn)醫德考評制度的落實(shí)，加強醫療行業(yè)作風(fēng)建設，做好迎檢準備工作。8月6日，院醫德醫風(fēng)考評領(lǐng)導小組就醫德醫風(fēng)考評工作召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )，開(kāi)展了自查，現將情況報告如下：
（一）成立組織，加強領(lǐng)導。
我院成立了以院長(cháng)為第一責任人，業(yè)務(wù)副院長(cháng)為直接負責人，各醫療科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。負責制定具體的考評工作方案，以及醫務(wù)人員的考評工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，由醫務(wù)科負責人兼任，負責考評的組織協(xié)調和日常工作。
（二）結合實(shí)際，健全制度。
根據上級醫德考評的有關(guān)規定，結合我院實(shí)際，我院將醫德醫風(fēng)考評納入《醫師百分制考核標準》、《護理人員百分制考核標準》、將醫德醫風(fēng)要求規定細化、量化，日�？己私Y果納入年終綜合考核。
（三）加強監管，認真落實(shí)。
醫德日�？荚u主要由醫務(wù)科、護理部等職能科室實(shí)施，對醫務(wù)人員日常工作表現，以及病人投訴情況，要求及時(shí)準確如實(shí)記入考評記錄，并依照醫院相關(guān)規定打出成績(jì)，作為年終考核依據。
（四）建立檔案管理，實(shí)行考試考核
醫院將醫德醫風(fēng)教育納入職工培訓計劃，每年不少于20課時(shí)，年終根據培訓內容，組織一次考試，確保學(xué)習效果。院醫德考評領(lǐng)導小組每年組織2次醫德考核，采取社會(huì )問(wèn)卷調查和民主評議相結合的方式，實(shí)行三級考核。首先由個(gè)人撰寫(xiě)自我鑒定，進(jìn)行自評；然后由科室民主評議，進(jìn)行他評；最后由院考評領(lǐng)導小組進(jìn)行定評，考核結果收入職工個(gè)人醫德醫風(fēng)檔案。
（五）建立長(cháng)效機制和約束機制
我院采取日�？荚u和定期考核相結合的方式，已作為一項制度，長(cháng)期實(shí)施下來(lái)，把職工的醫德考核成績(jì)作為評先評優(yōu)，定期績(jì)效工資的一項重要指標，形式約束機制，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)的根本好轉。同時(shí)，醫院還積極開(kāi)展“文明單位”等精神文明的'創(chuàng )建活動(dòng)，加強醫德醫風(fēng)建設和行業(yè)作風(fēng)建設，并取得了良好的效果，醫院連年被授予“文明單位”稱(chēng)號。
根據《衛生部糾風(fēng)辦關(guān)于醫德考評工作開(kāi)展督導檢查的通知》的檢查內容，特將自查情況報告如上。
考評自查報告2
為了貫徹落實(shí)潼南縣教委xx年度學(xué)校督導考評文件精神，我校本著(zhù)對社會(huì )、對師生負責的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結，緊緊圍繞《潼南縣xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導評估量標》，我校于xx年12月5日前組織了相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)合理的自評，現總結如下
一、高度重視、職責明確
在塘壩教辦開(kāi)了學(xué)校督導考評會(huì )后，我校庚即召開(kāi)班子會(huì )議，成立了學(xué)校xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導考評的意義及作用，并要求教職工對認真對照督導考評的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
二、自查情況：
領(lǐng)導小組各塊負責人高度重視，認真收資料，組織考評小組，嚴格按照要求，經(jīng)過(guò)扎實(shí)、客觀(guān)、科學(xué)、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分為99.4分。
1、成績(jì)：學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，多年來(lái)，大力推行素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)科研，不斷強化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設督導考評優(yōu)良學(xué)�！�;“常規管理規范學(xué)�！钡葮s譽(yù)，得到各級領(lǐng)導及社會(huì )各屆好評。
2、存在問(wèn)題及整改措施：
對照縣督導評估的指標，我們取得了不少成績(jì)。但審慎地看，我們發(fā)現，學(xué)校離上級要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問(wèn)題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結了一下，主要有以下幾點(diǎn)值得探討。
1、為適應社會(huì )發(fā)展的需要，學(xué)校對教師隊伍的培養、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。
2、個(gè)別教師教學(xué)無(wú)創(chuàng )新意識，并且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設施設備滯后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待改進(jìn)。
3、個(gè)別教師節約意識不強，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理應進(jìn)一步加強。
4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足，辦學(xué)條件還不能適應學(xué)�？焖侔l(fā)展的步伐，這一問(wèn)題還需全校上下想方設法，開(kāi)源節流，合力攻關(guān)。
5、進(jìn)一步加強學(xué)校管理，繼續加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增添體育及實(shí)驗教學(xué)設備設施，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
6、學(xué)校地處農村，要力爭在辦學(xué)中辦出農村教育特色，同時(shí)要不斷加強教師隊伍建設，不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農村教育經(jīng)典學(xué)校。
總之，我校在上級政府、教育部門(mén)的領(lǐng)導下，各方面都取得了一定的成績(jì)，但根據上級要求對照，還存在一些問(wèn)題，我們將以這次辦學(xué)水平督導評估為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺階。
考評自查報告3
為加強學(xué)校管理，充分發(fā)揮教育服務(wù)作用，調動(dòng)我校人員的積極性。根據山東省教育系統績(jì)效考核標準和《章丘市20xx年度事業(yè)單位績(jì)效考核工作實(shí)施方案》，我校組織進(jìn)行了自查自評，現將績(jì)效考核自查情況報告如下：
一、考核內容基本情況
�。ㄒ唬┚C合指標
登記管理方面：我校按照上級要求注冊登記為事業(yè)單位法人，于xx年1月及時(shí)進(jìn)行了年度報告公示，所掛單位名稱(chēng)、宗旨和業(yè)務(wù)范圍等與事業(yè)單位法人證一致。
業(yè)務(wù)履行情況：按時(shí)參加年度校驗、于調整事項及時(shí)變更。
信息公開(kāi)方面：按規定進(jìn)行各項登記管理信息公開(kāi)，公開(kāi)內容真實(shí)有效。
印章管理方面：印章安排專(zhuān)人負責，有使用管理制度、有使用登記簿。
�。ǘ⿲�(zhuān)項指標
1.服務(wù)質(zhì)量。
嚴格執行教學(xué)大綱,執行省規范40條、教學(xué)管理規范、一日常規及《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規》處置規范等有關(guān)法規制度,上課質(zhì)量、備課質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、各種業(yè)務(wù)管理符合要求。
2.執行學(xué)校管理制度。
3.我校嚴格執行學(xué)校的各種管理制度,全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，各項工作走在了全鎮的前列。
4.人事財務(wù)管理。
�。�1）人員配備情況。人員崗位設置合理，配備到位,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位專(zhuān)兼職人員26人，合格率100%；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備相應崗位的資格。
�。�2）財務(wù)管理、分配制度建立執行情況。嚴格執行財務(wù)預算制度和會(huì )計制度，堅決杜絕各種亂收費現象。
5.校內環(huán)境與管理。
建立健全并落實(shí)行政、后勤、進(jìn)修和培訓等制度并落實(shí)。校容校貌干凈整潔，工作環(huán)境及學(xué)生的學(xué)習環(huán)境干凈舒適，健康宣傳標語(yǔ)、專(zhuān)欄醒目規范，教職工精神飽滿(mǎn),工作熱情高漲。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新指標。
�。ㄋ模┆剳椭笜�。
二、存在問(wèn)題
自查發(fā)現存在許多問(wèn)題，主要表現在：
�。ㄒ唬�、教學(xué)資源服務(wù)情況。
1、資料收集完善，人員對課件制作、班班通業(yè)務(wù)尚不夠熟悉。
2、由于教師的年齡偏大，某些教學(xué)工作開(kāi)展難度大。如教學(xué)課題申報管理方面。
3、音體美教學(xué)存在人員不足，學(xué)校只有一名專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )體育教師，嚴重影響了相應學(xué)科的教學(xué)。
�。ǘ�、教育教學(xué)質(zhì)量情況。
1、個(gè)別教師的備課書(shū)寫(xiě)不規范。
2、師生的思想教育工作開(kāi)展不夠；
3、教師對學(xué)校制度不熟悉，有未能很好的執行教育教學(xué)制度的情況；
三、整改措施。
�。ㄒ唬�、加強培訓與管理，努力提高學(xué)校管理整體水平；
�。ǘ�、對教學(xué)一線(xiàn)加大在資金、物力、人力的投入，要人人動(dòng)員和參與。
�。ㄈ┘訌姳∪鯇W(xué)科的管理，特別是要加強音體美教學(xué)的力度，加強管理力度。
�。ㄋ模┘訌娺M(jìn)修與培訓，加強年輕教師的培訓，提高教師素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平。
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