小學(xué)自查自糾報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)自查自糾報告，希望對大家有所幫助。
小學(xué)自查自糾報告1
為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì )各界對教育行風(fēng)情況的評議，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，真正樹(shù)立“辦人民滿(mǎn)意的教育，做學(xué)生喜歡的老師”的良好形象，推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續發(fā)展，根據高新區關(guān)于開(kāi)展20xx年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求，結合我校教育系統實(shí)際，我校精心布置，認真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項工作，對照6個(gè)方面的評議內容進(jìn)行了深入、細致的自查自評，現報告如下：
一、強化組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。
為切實(shí)加強對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導，確保行風(fēng)評議落到實(shí)處。
(一)建立機構。成立了以顧水林書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，朱全明、韓世倩副校長(cháng)為副組長(cháng)的校行風(fēng)評議領(lǐng)導小組，設立了專(zhuān)門(mén)的行風(fēng)評議辦公室，具體負責日常工作。
(二)制定方案。根據市教育局文件精神，結合我校工作實(shí)際，制定了校行風(fēng)評議實(shí)施方案，明確了評議工作內容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項落實(shí)。
(三)深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認識入手，充分利用動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )等形式引導教職工增強責任感和自覺(jué)性，以滿(mǎn)腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校從8月27號開(kāi)始召開(kāi)行風(fēng)評議教職工動(dòng)員大會(huì )，舉辦家長(cháng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì )，還通過(guò)辦宣傳專(zhuān)欄、扯宣傳橫幅，利用墻報、廣播、《給家長(cháng)的一封信》等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(cháng)、社會(huì )對民主評議行風(fēng)工作的認識。
二、吸納群眾意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整風(fēng)，切實(shí)找準行風(fēng)建設中的問(wèn)題。
在這次行風(fēng)評議活動(dòng)中，我們堅持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì )評議和監督，認真查找在行風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：全校教職工主動(dòng)進(jìn)行自查、自評;二是讓每位學(xué)生從教師是否帶手機進(jìn)課堂，是否體罰，語(yǔ)言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個(gè)方面對教師發(fā)表看法。三是從領(lǐng)導班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個(gè)方面征求家長(cháng)的意見(jiàn)，從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校大門(mén)宣傳欄上設置了行風(fēng)評議公開(kāi)舉報電話(huà)。爭取能夠收集到一些真實(shí)的意見(jiàn)，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實(shí)的基礎。
三、自查自糾情況匯報
(一)成功的經(jīng)驗為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
1、認真履行法律所賦予的權利和義務(wù)
學(xué)校認真履行法律所賦予的權利和義務(wù)，嚴格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律，貫徹執行各級政府有關(guān)法規、規范性文件的規定，本著(zhù)對國家負責，對人民負責的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內達到以下各項要求和目標。
1.無(wú)脅迫學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現象，義務(wù)教育階段沒(méi)有留級生，輟學(xué)率為1%;
2.依照國家有關(guān)規定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí);
3.落實(shí)各級教育行政部門(mén)的“減負”規定，學(xué)生課業(yè)負擔合理;
4.尊重愛(ài)護學(xué)生，無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現象;
5.領(lǐng)導班子團結協(xié)作，無(wú)不團結現象;
6.教職工和學(xué)生犯罪率為零;
7.考試和招生工作中無(wú)營(yíng)私舞弊現象;
8.嚴格遵守省、市有關(guān)部門(mén)有關(guān)收費管理的規定;
9.民主理財，合理開(kāi)支，財務(wù)公開(kāi)，定期公布收支情況;
10.民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì )和女工會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )作用;
11.抓好安全工作，無(wú)重大責任事故發(fā)生;
12.充分利用現有教育資源，設施設備使用率、完好率高;
13.建立良好的校風(fēng);
14.堅持“以生為本”、“可持續發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng )造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，以教育信息化推動(dòng)教育現代化，讓學(xué)生“會(huì )認知、會(huì )做事、會(huì )合作、會(huì )發(fā)展”，努力把我校辦成規范化的窗口學(xué)校。
學(xué)校與每一位教職工簽訂了收費責任書(shū)和安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確了每一位教師的收費責任和安全責任。確保每一位教職工不亂收學(xué)生一分錢(qián)，讓每一位教職工樹(shù)立“安全重于泰山”的意識。
2、依法辦學(xué)，依規治校
(1)以法律法規為準繩，規范學(xué)校的教育管理。我校嚴格執行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等國家有關(guān)教育法律法規。學(xué)校充分保證招生范圍內適齡青少年入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0;學(xué)校嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生;不得歧視品行有缺點(diǎn)，學(xué)習有困難的學(xué)生，而要對他們進(jìn)行耐心的教育、幫助;經(jīng)常檢查教學(xué)設施設備的安全性，確保師生的人身安全。
(2)嚴格執行教育計劃，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境。嚴格執行上級教育行政部門(mén)規定的教育計劃、要求和課時(shí)安排，保證按規定的科目和課時(shí)開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調換課程，不得隨意變換課程。
(3)規范學(xué)校各項收費，切實(shí)減輕學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。在學(xué)校的教育收費中，我們嚴格按照上級規定的標準收取，堅決實(shí)行“一費制”，學(xué)校不私自開(kāi)設收費項目。另外我們學(xué)校規定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習參考資料，不得私自向學(xué)生收取任何費用。在嚴格執行收費規定的同時(shí)，我們還舉辦了"心連心扶貧助學(xué)活動(dòng)"，幫助家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。
3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，廉潔從政
我們利用教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )等會(huì )議公開(kāi)的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開(kāi)的形式，利用意見(jiàn)箱、監督電話(huà)、給家長(cháng)的一封信等書(shū)信公開(kāi)的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費、學(xué)校取得的突出成績(jì)等等，讓家長(cháng)、社會(huì )時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長(cháng)的理解和支持。我校公開(kāi)的內容有：
(1)規章制度的公開(kāi)。我校將上級的文件或本校的規則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習、討論，再認真組織貫徹實(shí)施。
(2)人事管理工作的公開(kāi)。在用人問(wèn)題上，調進(jìn)教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱(chēng)評審公正公開(kāi)。
(3)財務(wù)管理工作公開(kāi)。A.學(xué)校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價(jià)局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執行，嚴格實(shí)行“一費制”。B.學(xué)校的財務(wù)報表于每月初公布，教職工福利分配公開(kāi)。C.學(xué)校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向全校教職工公開(kāi)，并接受校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組的監督。
(4)招生管理工作公開(kāi)。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開(kāi)，收費公開(kāi)、程序公開(kāi)、錄取名單公開(kāi)。
4、采用多種形式，開(kāi)展師德師風(fēng)建設：
(1)學(xué)校成立師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，制訂了活動(dòng)計劃，召開(kāi)了全校教師參加的動(dòng)員會(huì )。
(2)建立師德考核和評價(jià)制度，如評選師德標兵，撰寫(xiě)師德論文。
(3)學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會(huì )及時(shí)澄清，對問(wèn)題及時(shí)查處。
(4)以家長(cháng)會(huì )為契機，集思廣益，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
(5)嚴查“有償家教”。為進(jìn)一步規范我校師德師風(fēng)建設，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水平很高，具有無(wú)私奉獻、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。
(二)發(fā)現問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改
學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調查，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1.個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法還有不妥當的地方。有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡(jiǎn)單。
2.個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。
3.個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，與家長(cháng)的溝通存在障礙，未按學(xué)校要求家訪(fǎng)(含電訪(fǎng))。
4.行政人員有人浮于事的現象。
四、下段努力方向
(一)實(shí)行整改責任制。
對自查發(fā)現的問(wèn)題，我校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì )，實(shí)行各部門(mén)負責制，落實(shí)到人。找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
(二)繼續加強師德師風(fēng)建設。
繼續開(kāi)展“踐行行業(yè)精神，提升教育形象”的師德師風(fēng)建設活動(dòng)，我師德師風(fēng)建設活動(dòng)規范化、制度化。
(三)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學(xué)校規章制度如《學(xué)校家訪(fǎng)制度》、《教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校德育的基本要求》、《工作作風(fēng)管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng )造性。
(四)加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。
樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長(cháng)的溝通、聯(lián)系，加強學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。我們要求班主任每學(xué)年普訪(fǎng)一次，數學(xué)、英語(yǔ)老師每學(xué)期家訪(fǎng)自己所教學(xué)生的一半，加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，正視自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認真加以總結，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績(jì)。
小學(xué)自查自糾報告2
根據建德市教育局《關(guān)于開(kāi)展教育收費和教育投入情況檢查的通知》的文件精神，我校進(jìn)行認真地自查自糾，現將我校教育收費和教育投入情況檢查結果匯報如下：
一、學(xué)校嚴格推行“一費制”收費辦法。在收費過(guò)程中嚴格執行有關(guān)教育收費政策，沒(méi)有超出范圍，超出標準，也沒(méi)有擅自違規收費。
二、學(xué)校認真組織實(shí)施教育“四項工程”，按規定制定生均公用經(jīng)費標準，資金到位及時(shí)。教師能及時(shí)收到縣級統發(fā)的工資。學(xué)校沒(méi)有截留、挪用、擠占、平調教育經(jīng)費。
三、學(xué)校實(shí)施“陽(yáng)光收費”，全面實(shí)行收費公示制度，通過(guò)收費公示欄公布收費項目、標準、和依據。
四、在收費過(guò)程中，學(xué)校進(jìn)行亮證收費，使用財政部門(mén)統一印制的收費票據，實(shí)行收費聯(lián)系卡制度，實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理。
五、學(xué)校嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的精神，不分快慢班、尖子班、特長(cháng)班、提高班和興趣班。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，教師也不進(jìn)行集體性的加班加點(diǎn)。
六、學(xué)校在完成代收服務(wù)收費過(guò)程中，嚴格按照有關(guān)規定收費，沒(méi)有搭車(chē)收費行為。
xx小學(xué)
20xx.9.10
小學(xué)自查自糾報告3
本人自參加教育工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責。在思想上，一直以認真的態(tài)度對待工作，但也存在很多不足，先總結以下：
一、存在題目
1、專(zhuān)業(yè)理論知識水平不夠，學(xué)習起來(lái)不夠深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的少。有時(shí)理論學(xué)習過(guò)后，就把它放在一邊兒，不做深入內化，不加強實(shí)踐。以致于記得快、忘得也快。。
2、在教學(xué)進(jìn)程中反思較少。反思是對自己所做出的行為和由此所產(chǎn)生的結果進(jìn)行審閱和分析的進(jìn)程。而恰恰在這方面，我不太善于，即使有，反思的范圍也很小，反思的內容也不夠深入。
3、教研力度不夠，由于知識面的狹窄，學(xué)習的機會(huì )又少。很多教研工作只是做到表面，不夠深入。
4、做事缺少預感性。比如作為學(xué)校衛生室***，傳染病防治宣傳工作我校一直在做，但是很多宣傳資料之前沒(méi)有搜集整理，每次都是要檢查了，手忙腳亂才開(kāi)始整理，把自己放在被動(dòng)的位置，事倍而功半。
5.工作有分心的現象：由于本人孩子小，一個(gè)人帶，在工作之余，我把精力都用在了自己孩子身上。固然沒(méi)有影響到自己的平常工作，但是假如能一心一意地投入到工作當中，或許會(huì )更出色。
二、今后改進(jìn)的措施：
1、加強理論學(xué)習，進(jìn)步本身素養。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。要堅持做到一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊研究，堅持記教育教學(xué)筆記，以進(jìn)步本身素養為重點(diǎn)。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師。
3、要仔細對待工作，爭取做到多考慮、多請教，把學(xué)校分配的工作做細、做踏實(shí)。
總之，在今后的工作中，我會(huì )繼續向前，不斷提升自我，在不懈的尋求中完善自我，一定會(huì )把做一位研究型的教師作為奮斗的目標，我會(huì )加強師德的修煉，全方位的進(jìn)步自己，使自己成為一個(gè)合格的、乃至是最優(yōu)秀的教育工作者！
小學(xué)自查自糾報告4
根據“一問(wèn)責八清理”活動(dòng)總體安排，1月8日召開(kāi)了發(fā)展改革局領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )。這次專(zhuān)題民主生活會(huì )自始至終既嚴肅認真，又氣氛熱烈，觸及了靈魂、受到了教育，統一了思想、凝聚了共識，使每名班子同志經(jīng)受了一次嚴格的黨內生活鍛煉，對于加強發(fā)展改革局領(lǐng)導班子自身建設，增強班子的凝聚力、戰斗力具有十分重要的意義�？傊�，這次民主生活會(huì )達到了預期的目的，是一次比較成功的生活會(huì )�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、高度重視，會(huì )前各項準備工作充分扎實(shí)
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，領(lǐng)導班子始終保持高度的政治清醒，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，對開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )高度重視，堅持把功夫下在生活會(huì )前，先后召開(kāi)6次領(lǐng)導班子會(huì )，對班子集中學(xué)習、查擺問(wèn)題、談心交心、撰寫(xiě)對照檢查材料等工作進(jìn)行專(zhuān)題研究，完成了專(zhuān)題民主生活會(huì )前的各項準備工作。
一是扎實(shí)開(kāi)展針對性學(xué)習。班子成員始終堅持把學(xué)習放在首位，堅持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與座談交流相結合，廣泛開(kāi)展了“理想信念、革命傳統、實(shí)踐體驗、黨紀法規、正反典型”五項教育，認真學(xué)習了中央和省、市及藁城區委關(guān)于開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )的有關(guān)要求，使班子成員真正受到了一次觸動(dòng)思想、觸及靈魂的深刻教育。
二是深入聚焦查找問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、互相幫、集體議等多種形式，層層發(fā)動(dòng)、廣泛動(dòng)員，深入查擺問(wèn)題。經(jīng)過(guò)廣泛征集、認真梳理、反復聚焦，共征集到意見(jiàn)建議88條次。在廣泛征求各方面意見(jiàn)建議的基礎上，認真進(jìn)行分析研究，努力把黨組班子和個(gè)人的問(wèn)題找的更準確、原因分析的更透徹，提出的努力方向和整改措施更具體、更明確、更具針對性。
三是推心置腹談心交心。班子成員放下包袱，打消顧慮，堅持帶著(zhù)問(wèn)題談、敞開(kāi)心扉談、真誠交流談、富有建設性地談，真正做到了打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà)，掏心窩子說(shuō)真話(huà)，把觀(guān)點(diǎn)亮明、把思想談通、把問(wèn)題找準、把過(guò)去不愿說(shuō)或者不好意思提的問(wèn)題談開(kāi)談透。
四是認真撰寫(xiě)對照檢查材料。著(zhù)力把握“嚴、像、深、準、實(shí)”的原則，黨組認真組織撰寫(xiě)班子對照檢查材料，多次召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行認真修改完善，反復進(jìn)行推敲研究，并廣泛征求了服務(wù)對象和機關(guān)干部群眾的意見(jiàn)建議，力求做到查擺問(wèn)題深、原因分析透、整改方向明。
二、認真對照檢查，真刀真槍開(kāi)展批評和自我批評這次民主生活會(huì )概括起來(lái)主要有幾個(gè)特點(diǎn)：一是會(huì )前準備充分。局班子多次召開(kāi)黨組會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究，制定了詳細的日程安排和民主生活會(huì )實(shí)施方案，并按照時(shí)間節點(diǎn)和任務(wù)要求，精心準備，認真抓推進(jìn)、抓落實(shí)。每個(gè)黨組成員都認真撰寫(xiě)了生活會(huì )發(fā)言提綱，并就相互批評的內容，多次交換意見(jiàn)，進(jìn)行了充分溝通，做到了談通談透談開(kāi)。二是查擺問(wèn)題深刻。每位班子成員都對照征求到的意見(jiàn)和查擺的問(wèn)題，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)的角度深挖思想根源，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深入剖析，敢于亮丑揭短，敢于觸及問(wèn)題，深挖思想根源，不遮掩問(wèn)題、不回避矛盾，觸及了思想，觸動(dòng)了靈魂。三是相互批評有辣味。班子成員本著(zhù)對事業(yè)負責、對同志負責的態(tài)度，誠懇地指出彼此的問(wèn)題和不足，相互批評堅持了問(wèn)題導向，指出問(wèn)題點(diǎn)到了實(shí)質(zhì)，實(shí)事求是、出于公心、與人為善地進(jìn)行了批評，達到了真誠幫助、團結批評、共同提高的目的。四是整改措施有力度。局班子提出了整改方向，列出了具體措施，每位班子成員也都提出了具體的整改方向和措施，整改措施具體可行、有針對性，體現了從我做起、真轉真改的態(tài)度。
三、狠抓整改，推動(dòng)“三嚴三實(shí)”活動(dòng)善始善終、善做善成
領(lǐng)導班子認為，專(zhuān)題民主生活會(huì )是活動(dòng)的重點(diǎn)，但不是終點(diǎn)，作風(fēng)建設永遠在路上。
一是嚴格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和“一崗雙責”，完善權力運行監督機制，織緊制度“籠子”，形成靠制度管權、按制度辦事、用制度管人的良好局面。
二是加強機關(guān)內部紀律管理，做到獎罰分明，以較真碰硬、敢于擔當的態(tài)度，治理個(gè)別人存在的庸、懶、散和對服務(wù)對象不熱情、敷衍了事的不良現象，嚴格責任，轉變作風(fēng)，提高服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)項目能力和水平。
三是加強工作人員特別是窗口科室的業(yè)務(wù)培訓，轉變服務(wù)理念，提升服務(wù)質(zhì)量。四是加強隊伍建設，切實(shí)提高黨員干部的凝聚力和戰斗力，形成健康向上、爭創(chuàng )一流的良好工作氛圍.
小學(xué)自查自糾報告5
根據市教育系統行風(fēng)評議安排意見(jiàn)，我校認真開(kāi)展了學(xué)校行風(fēng)評議工作，力圖解決損害群眾利益問(wèn)題的不正之風(fēng)和存在的突出問(wèn)題，全面自查自糾，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續協(xié)調健康發(fā)展�，F對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查自糾情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任
成立學(xué)校民主評議行風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導小組(組長(cháng)：張鳳良，副組長(cháng)：張月明、夏永芬，組員：蔡正明、潘琴、陸靜娟、徐亞萍、李珍、王亞琴)，負責全校評議行風(fēng)活動(dòng)的組織、指導、協(xié)調、督促、檢查等工作。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )、制訂實(shí)施方案，全面動(dòng)員、部署加強學(xué)校行風(fēng)建設、迎接民主評議工作。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認識
六月底，學(xué)校召開(kāi)了民主評議行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，組織全體教職員工學(xué)習行風(fēng)建設的有關(guān)文件和評議要求，統一思想，提高對民主評議行風(fēng)建設重要意義的認識。在校園醒目位置懸掛標語(yǔ)、拉橫幅，營(yíng)造濃厚的迎評氛圍。利用櫥窗開(kāi)辟三個(gè)行風(fēng)評議專(zhuān)用板面，向社會(huì )、家長(cháng)公布學(xué)校的行風(fēng)評議實(shí)施方案、承諾書(shū)、領(lǐng)導小組、收費項目等。還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟行風(fēng)建設專(zhuān)題，及時(shí)報道我校行風(fēng)建設的動(dòng)態(tài)信息。通過(guò)以上舉措，創(chuàng )設了人人參與行風(fēng)評議，個(gè)個(gè)為教育形象爭光的良好氛圍。
三、自查自糾情況
1.規范收費
學(xué)校收費是學(xué)校廉政建設的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費規范化工作，把規范收費行為作為維護廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。在規范收費問(wèn)題上，學(xué)校嚴格執行上級關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費公示等制度，在學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等宣傳媒介上公開(kāi)收費項目、收費標準、收費程序。學(xué)生的伙食費、保險費堅持自愿原則，所有收費按規定出具票據。學(xué)生的教輔用書(shū)嚴格按照蘇州市、昆山市教育局的推薦允許書(shū)目來(lái)征訂，每年級每生一冊，低年級不超過(guò)30元，中年級不超過(guò)50元，高年級不超過(guò)80元，做到定量、定額。由于我校領(lǐng)導高度重視收費工作，有組織，有制度，規范操作，措施得力，收費工作秩序正常，無(wú)亂收費現象，受到了家長(cháng)、社會(huì )和上級有關(guān)部門(mén)的一致好評。
2.依法辦學(xué)
全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái)，我校能全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，加大教育改革力度，制定了我�？沙掷m發(fā)展的宏偉藍圖。學(xué)校十分重視“三風(fēng)”建設。今年暑假，根據學(xué)校的發(fā)展狀況，在學(xué)校網(wǎng)站的瑞博平臺上開(kāi)辟了學(xué)校三風(fēng)建設論壇，全體教師參與學(xué)�！叭L(fēng)”重新定位的討論。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校工會(huì )以每月合理化建議為平臺，又一次對學(xué)校三風(fēng)建設問(wèn)題進(jìn)行了討論，最后確定了學(xué)�！叭L(fēng)”。校風(fēng)：尊重、進(jìn)取，教風(fēng)：盡責、研習，學(xué)風(fēng)：自主、創(chuàng )造。
落實(shí)“五個(gè)嚴格”。學(xué)校采取各種措施認真貫徹“五個(gè)嚴格”的規定，切實(shí)規范辦學(xué)行為，確保各項規定落到實(shí)處。一是嚴格規范招生行為，公開(kāi)招生方案、程序、通告，決不招收未滿(mǎn)6周歲的兒童入學(xué)。二是嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，上足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意擠占課時(shí)。三是嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，不得超過(guò)6小時(shí)。學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò )教室、籃球、排球等體育場(chǎng)地全天向學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校安排教師值日巡查，確保安全。四是保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)以上，每天上午有一次30分鐘的大課間活動(dòng)，下午有5分鐘的課間操，眼保健操上、下午各1次，分別為5分鐘。體育課低年級每周4節，中、高年級每周3節。當天沒(méi)有體育課的班級均安排有30分鐘的課外活動(dòng)時(shí)間。五是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按照省教育廳要求，教師適當、適量、分層布置作業(yè)，按照中等學(xué)生為參照，低年級原則上不布置書(shū)面回家作業(yè)，中年級不超過(guò)30分鐘，高年級不超過(guò)1小時(shí)。嚴格控制考試和練習次數，每學(xué)期不進(jìn)行期中考試，只進(jìn)行期末考試，不進(jìn)行以年級為單位的學(xué)情調研等任何形式的測試或練習�？荚嚥慌琶�，不公布成績(jì)，尊重學(xué)生和家長(cháng)的隱私權，成績(jì)只告訴學(xué)生和家長(cháng)本人。雙休日、節假日一律不補課，不搞返校日，教師不組織、不參與任何形式的社會(huì )力量辦學(xué)。
加強學(xué)校安全工作。學(xué)校認真執行有關(guān)安全規定，建立健全安全責任制度和應急機制，人防、技防、物防措施到位。學(xué)校加強日常安全管理，及時(shí)消除隱患，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和應急演練，增強學(xué)生自我保護意識和能力�，F無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
3.師德師風(fēng)。
學(xué)校結合績(jì)效考核，要求全體教師在認真學(xué)習的基礎上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評和自我批評，并寫(xiě)出心得體會(huì )，從思想深處認識師德師風(fēng)建設的重大意義，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設的自覺(jué)性，提高教師自身的素質(zhì)，做新時(shí)代人民滿(mǎn)意的教師。我校絕大多數教職工能遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心。熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，廉潔從教。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。以身作則，言傳身教，為人師表。但也存在一些問(wèn)題：個(gè)別教師對問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困生的教育、輔導缺乏耐心，方法單一。個(gè)別教師紀律觀(guān)念不夠強，上班有遲到、早退現象，值班不能及時(shí)到崗或經(jīng)常遺忘。個(gè)別教師對學(xué)生不夠尊重，說(shuō)話(huà)隨意，行為欠妥。個(gè)別教職工工作的積極性和責任感還有待增強。中層干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。
小學(xué)自查自糾報告6
縣教體局：
根據縣20xx年中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作安排，對照《縣教育體育局轉發(fā)關(guān)于寶雞市教育局等部門(mén)關(guān)于對20xx年秋季中小學(xué)收費情況進(jìn)行檢查的通知》（教體發(fā)[20xx]302號）文件精神，我校對開(kāi)學(xué)收費情況進(jìn)行了自查自糾，認為我校嚴格執行上級有關(guān)單位的文件精神，收費行為合法合理，有據可查，無(wú)違法違紀行為 ，現將情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，充分認識到了治理規范教育收費的重要性和必要性。在縣局開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議后，就把貫徹執行好縣局開(kāi)學(xué)收費工作的文件精神，作為學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的首要任務(wù)，并及時(shí)組織了中層以上領(lǐng)導學(xué)習文件內容，領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。在開(kāi)學(xué)報名前，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的全體教師會(huì )。安排部署了開(kāi)學(xué)書(shū)本費的代收工作，并針對在書(shū)本費的代收工作中可能出現的問(wèn)題，對所有報名老師進(jìn)行了培訓。
二、大力進(jìn)行收費政策宣傳。8月25日，我校就將縣局下發(fā)的岐山縣20xx年秋季收費標準放大，與我校核算的岐山縣實(shí)驗小學(xué)20xx年秋季收費標準一并張貼在學(xué)校大門(mén)口的醒目位置。同時(shí)在校門(mén)口設置了收費咨詢(xún)處，解答家長(cháng)和學(xué)生的疑問(wèn)。真正做到了明白收費，合法合規收費。
三、學(xué)校執行了收費許可證制度，按規定購領(lǐng)、使用財政部門(mén)統一印制的代辦費票據進(jìn)行收費。按照上級安排，學(xué)校除了為新華書(shū)店代辦收取了書(shū)費外，沒(méi)有向學(xué)生為任何單位代收包括保險費、教輔資料費、本子費在內的費用。也沒(méi)有強迫或變相強迫學(xué)生在這些單位設立的服務(wù)點(diǎn)交納這些費用。
四、學(xué)校嚴格按照“一費制”收費標準，無(wú)違反國家規定將捐資、贊助等費用與招生入學(xué)掛鉤的現象和行為。沒(méi)有自立項目，提高標準，擴大范圍收費，沒(méi)有收借讀費和自行車(chē)保管費等。
五、學(xué)校沒(méi)有讓學(xué)生在節假日和雙休日補課的現象；沒(méi)有舉辦興趣班、提高班、特長(cháng)班；也沒(méi)有為民辦院校提供校舍、辦學(xué)設施等違規辦學(xué)的行為。
小學(xué)自查自糾報告7
一、加強領(lǐng)導，組織健全
政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組成員
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
陳雪珍、
二.具體實(shí)施“五個(gè)環(huán)節”
1.重溫師德規范。要求教職員工重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，增強教職員工的規范意識。在此基礎上，再結合本職工作的特點(diǎn)要求每一位教職員工進(jìn)行自我形象設計，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守教師職業(yè)道德規范。
2.查找存在問(wèn)題。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民基本道德規范》和教育局有關(guān)文件精神，并從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上深刻反思，尋根思源，著(zhù)重檢查以下八個(gè)方面的問(wèn)題：(1)在依法執教方面，能否全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，有無(wú)違背黨和國家方針政策的言論和行為?(2)在愛(ài)崗敬業(yè)方面，是否認真批改學(xué)生作業(yè)，是否認真備課，是否遵守校紀校規。(3)在團結協(xié)作方面，有無(wú)缺乏協(xié)作精神，不團結尊重同事，甚至以其他方式詆毀其他教師在學(xué)生中的威信，有無(wú)只考慮個(gè)人私利，不關(guān)心學(xué)校集體的現象?(4)在廉潔從教方面，有無(wú)缺乏奉獻精神，在假期、雙休日和課外時(shí)間，有無(wú)私自從事帶有贏(yíng)利性質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)，有無(wú)向學(xué)生推銷(xiāo)、誘引購買(mǎi)教輔資料，亂收費亂補課，有無(wú)利用學(xué)生家長(cháng)辦私事、索要禮物等不良行為?(5)在熱愛(ài)學(xué)生方面，有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，及以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生現象，是否做到對每一位學(xué)生理解、尊重和信任。(6)在尊重家長(cháng)方面，有無(wú)訓斥、指責學(xué)生家長(cháng)，不主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，不認真聽(tīng)取家長(cháng)合理意見(jiàn)和建議的行為?(7)在嚴謹治學(xué)方面，有無(wú)教育方式單一，方法簡(jiǎn)單粗暴現象，是否做到方法適當，方式靈活，因材施教，耐心細致?(8)在為人師表方面，有無(wú)不尊重社會(huì )公德現象，有無(wú)上課期間使用通訊工具，在教室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙現象?有無(wú)工作時(shí)間精神萎靡，在學(xué)生面前衣著(zhù)不整，言行粗魯現象?
3.征求多方意見(jiàn)。我們首先組織進(jìn)行自查，正視問(wèn)題，召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生評教;其次以教研組為單位進(jìn)行互查。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )評教，發(fā)送征求意見(jiàn)表等形式廣泛征求意見(jiàn);再次，設立師德師風(fēng)建設意見(jiàn)箱、申訴電話(huà)，自覺(jué)接受監督。
4.開(kāi)展談心活動(dòng)。領(lǐng)導與教職工之間，教職員工與教職工之間，積極開(kāi)展談心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，加強合作，增進(jìn)團結。特別是學(xué)校領(lǐng)導班子成員要主動(dòng)與對自己工作有意見(jiàn)的教職員工進(jìn)行交心、交朋友。
5.組織民主評議。召開(kāi)民主評議會(huì )，組織教職工交流自評材料，開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)行民主評議。
三、規范收費管理，鞏固治理亂收費工作
教育收費問(wèn)題直接關(guān)系到人民群眾的切身利益。我們充分認識到治理學(xué)校亂收費工作的重要性、必要性。雖然我們辦學(xué)面臨著(zhù)經(jīng)費不足的困難，我們也不亂收費，也不增加家長(cháng)的負擔。我們強化學(xué)校收費管理工作，對收費管理工作提出更高要求，嚴格控制收費標準和收費范圍。學(xué)校實(shí)行集中管理與核算財務(wù)的管理體制，實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理制度。學(xué)校加強對學(xué)校的收費和財務(wù)工作監督、檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。收費問(wèn)題涉及千家萬(wàn)戶(hù)和社會(huì )穩定，是人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我校把規范收費行為納入依法治校的軌道，嚴格執行收費政策，統一收費項目，明確收費標準，規范收費票據，嚴肅收費紀律，確保學(xué)校無(wú)亂收費的人和事發(fā)生。
四.教師職業(yè)道德水平有了明顯的提高。
通過(guò)學(xué)習教育法律法規和有關(guān)的規定和要求。廣大教師的事業(yè)心、責任感明顯增強“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”成為教師的自覺(jué)行為，“關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)注后進(jìn)生”蔚然成風(fēng)，體罰或變相體罰學(xué)生的行為基本得到遏制。教師執教思想明顯轉變，職業(yè)行為逐步規范，職業(yè)道德不斷提高，無(wú)違紀違規的人和事發(fā)生。學(xué)校及教師受到家長(cháng)和社會(huì )各界的稱(chēng)贊。
五.存在的問(wèn)題
1.個(gè)別教師師德師風(fēng)還不夠好，有的工作馬虎應付，教育教學(xué)效果差;有的還存在重智育、輕德育的現象;這充分說(shuō)明加強師德師風(fēng)教育是一項長(cháng)期的，艱巨的工作。必須對師德風(fēng)教育常抓不懈，要進(jìn)一步加強教師的事業(yè)心和工作責任感的教育，要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓教師真正的更新教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
2. 進(jìn)一步傾聽(tīng)社會(huì )各界評議代表和學(xué)校師生對行風(fēng)評議工作的意見(jiàn)。學(xué)校要以各種形式主動(dòng)征求上級領(lǐng)導、家長(cháng)對學(xué)校工作和行風(fēng)建設方面的意見(jiàn)，對于存在問(wèn)題，要采取有力措施，認真分析原因，確確實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改，逐條逐件地抓落實(shí)，做到件件有落實(shí)，事事有回音。
六、改進(jìn)措施
1.學(xué)校以及教師對自查和評議中所涉及到的現象和問(wèn)題要進(jìn)行認真梳理，逐條加以整改。
2.學(xué)校以及教師要加強學(xué)習，高度認識加強教育行風(fēng)建設工作的重要性和必要性，進(jìn)一步端正執教思想，規范執教行為，提高師德水平。
3.建立健全規章制度，認真落實(shí)，堅決逗硬。如家長(cháng)座談會(huì )制度，學(xué)生評議教師制度，家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)登記制度，教師教育教學(xué)檔案袋等。
4.加大檢查和查處力度，對違紀違規的人和事決不姑息遷就，按有關(guān)的政策、辦法進(jìn)行處理，以達到懲前毖后，治病救人的目的。
小學(xué)自查自糾報告8
為切實(shí)做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，根據教育局文件要求以及學(xué)校開(kāi)展民主評議行風(fēng)政風(fēng)自查自糾的需要，針對群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，學(xué)校工作的難點(diǎn)，對行風(fēng)評議的主要內容進(jìn)行了自糾自查�，F就我校自糾自查的情況匯報如下：
一、成立組織，落實(shí)方案
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究布置民主評議行風(fēng)工作。
�。ㄒ唬┏闪⒘恕懊裰髟u議政風(fēng)行風(fēng)”工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：余明軍
副組長(cháng) 尹淑菊
組 員：陳愛(ài)軍 曹 婧 周書(shū)蓮 賈 雯
于立娥 曹 光 孫巧云
�。ǘ┙M織各年級教師參加，領(lǐng)導班子每人聯(lián)系一個(gè)年級組開(kāi)展評議工作。 開(kāi)始全面進(jìn)行自查自糾工作。
�。ㄈ┲贫恕睹駱�(lè )小學(xué)20××年民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》。
二、開(kāi)展活動(dòng)，自查自糾
我們堅持標本兼治、綜合治理、評建結合的原則，廣開(kāi)渠道，廣納群言，要求廣大教職工嚴格自律，歡迎學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士評議監督。
�。ㄒ唬├眉倚Ｍㄐ麄髅裰髟u議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，校長(cháng)主持召開(kāi)教職工大會(huì )，進(jìn)行動(dòng)員，布置自查自糾工作。
�。ǘ┌l(fā)放意見(jiàn)書(shū)，開(kāi)展自查自糾
在宣傳教育、學(xué)習發(fā)動(dòng)的過(guò)程中，開(kāi)展自查自糾活動(dòng)：
1學(xué)校要求每位教職工對照行評表自查師德師風(fēng)及服務(wù)質(zhì)量。
2 進(jìn)行廣泛調查，聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)對我校行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。
三、自查情況
�。ㄒ唬╆P(guān)于規范辦學(xué)行為方面：
受訪(fǎng)者對我校執行國家教育政策和法律法規情況的總體印象較好，校領(lǐng)導重視辦學(xué)，能夠開(kāi)足開(kāi)齊課程。覺(jué)得學(xué)生每天在校時(shí)間不是很長(cháng)，學(xué)生每天做家庭作業(yè)一般需要1—2小時(shí)能做完。確保學(xué)生每天有足夠的鍛煉時(shí)間，不存在課業(yè)負重現象，招收不足齡的學(xué)生，已被退回幼兒園。目前已沒(méi)有關(guān)于規范辦學(xué)行為方面的其他問(wèn)題要向我們反映。
�。ǘ╆P(guān)于規范教育收費方面：
受訪(fǎng)者認為我校收費都能公示，各種代辦服務(wù)性項目收費（如：教輔用書(shū)、學(xué)生保險、校服等）征求了家長(cháng)的意見(jiàn)。學(xué)校嚴格按教育局物價(jià)局規定收費，沒(méi)有向家長(cháng)自行收費。我校食堂的伙食費標準正常。學(xué)校不存在亂收費問(wèn)題。沒(méi)有這方面的問(wèn)題要向我們反映。
�。ㄈ╆P(guān)于師德師風(fēng)建設方面：
受訪(fǎng)者認為我校的老師沒(méi)有體罰過(guò)孩子，沒(méi)有在家或到校外培訓機構兼課搞有償家教的行為。我校的老師平時(shí)經(jīng)常通過(guò)各種形式（如：家校通、電話(huà)、短信等）和家長(cháng)聯(lián)系交流學(xué)生在校的情況。不存在向學(xué)生家長(cháng)索要財物現象，更無(wú)賭博迷信活動(dòng)。沒(méi)有關(guān)于師德師風(fēng)方面的其他問(wèn)題要向我們反映。
但認為現在社會(huì )上各種補習班魚(yú)目混珠，給家長(cháng)造成困惑。（學(xué)校給家長(cháng)做了一些相關(guān)政策的解讀，解除了家長(cháng)的困惑。）
�。ㄋ模┙�(jīng)費使用方面：
學(xué)校不存在小金庫現象，往來(lái)帳戶(hù)一目了然。受訪(fǎng)者認為民樂(lè )小學(xué)實(shí)行對貧困學(xué)生實(shí)施了幫扶。對家庭確有困難的學(xué)生予以減免學(xué)費。辦學(xué)條件方面，上級領(lǐng)導給予的支持也較大，社會(huì )愛(ài)心人士也給與了支持，這些對改善辦學(xué)條件都起到了幫助作用。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)質(zhì)量方面：
服務(wù)質(zhì)量是有目共睹的，學(xué)校設有放心班，老師輪流值日義務(wù)看管每天每天不能被家長(cháng)及時(shí)接走的孩子。學(xué)校的老師要求做到"三心"即愛(ài)心，熱心恒心。對學(xué)生和藹可親、對家長(cháng)和氣熱情、對同事和睦相處）。
總之，家長(cháng)和其他受訪(fǎng)者對于我校的印象較好，少量的建議在得到學(xué)校的解釋后，感到滿(mǎn)意。當然，我們要更加努力的工作，進(jìn)一步加強行風(fēng)建設，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，為打造群眾滿(mǎn)意學(xué)校而努力！
小學(xué)自查自糾報告9
20xx年4月27日我園接到中心學(xué)�！掇D發(fā)關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現象》的文件通知，接到通知后，我園認真學(xué)習文件精神，立即對“小學(xué)化”現象進(jìn)行自查。
一、自查情況歸納如下：
1. 我園認真嚴格遵循《幼兒園工作規程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計劃的制訂和實(shí)施，幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。所選用的課程是市教委統一的教材，還開(kāi)設了蒙氏數學(xué)，蒙氏閱讀和億童英語(yǔ)等課程多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。
2. 我園每天分班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)以上活動(dòng)時(shí)間。嚴禁幼兒在年滿(mǎn)四周歲前握筆寫(xiě)字。
3. 我園沒(méi)有舉辦興趣班和特長(cháng)班等，一日活動(dòng)的時(shí)間安排上沒(méi)有小學(xué)化。
4. 由于受競爭影響和一直以來(lái)家長(cháng)頑固思想，家長(cháng)要求園方要進(jìn)行加減運算、拼音、寫(xiě)字等課程，并要求應每天布置家庭作業(yè)。經(jīng)正查，我園大班存在集中教授拼音、每天布置家庭作業(yè)等情況。
二、改正的措施及今后的做法
1. 不再教授漢語(yǔ)拼音，漢字書(shū)寫(xiě)、數學(xué)書(shū)寫(xiě)運算和外語(yǔ)等。并將布置給幼兒的家庭作業(yè)改為：如幫家長(cháng)做家務(wù)、完成手工作品或整理自己個(gè)人物品等。
2. 積極籌措資金，更換，添置豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供機會(huì )和條件。同時(shí)挖掘探傳統游戲新玩法，打造農村幼兒園新特色！
3. 園內環(huán)境布置美化，綠化、幼兒化。開(kāi)辟植物角、喂養角等區域，為幼兒提供可觀(guān)察可操作的區角。
4. 轉變教師觀(guān)念，加強對教師的職業(yè)培訓。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等幼兒教育理論的學(xué)習，來(lái)提高其專(zhuān)業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹(shù)立正確的幼兒教育理念。教師要多樣化開(kāi)展教學(xué)，多進(jìn)行游戲、音樂(lè )等活動(dòng)，還可通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，如繪畫(huà)做手工、外出郊游或種植花木等，豐富幼兒知識面，讓他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
5. 轉變家長(cháng)觀(guān)念，家園密切一致。我園認為要做好家長(cháng)的解釋工作，首先要讓他們認識到“小學(xué)化”的危害。由于我園地處農村，家長(cháng)育兒觀(guān)念落后，一味強調識字量和計算。家長(cháng)工作比較難開(kāi)展，我園將通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)座談會(huì )、發(fā)放宣傳資料等形式向家長(cháng)說(shuō)明“小學(xué)化”教育和過(guò)早寫(xiě)字對幼兒身體發(fā)育和腦力發(fā)育的危害�！靶W(xué)化”教育抑制了幼兒的想象力和創(chuàng )造力、給幼兒帶來(lái)壓力、負擔，過(guò)早剝奪了他們快樂(lè )的童年。家長(cháng)望子成龍，但往往成了拔苗助長(cháng)。只有從根本上改變家長(cháng)的育兒觀(guān)念，才能真正地做到幼兒園教育游戲化。
XX幼兒園
20xx年X月X日
小學(xué)自查自糾報告10
孔子曰：學(xué)而不思則罔，干工作也是這樣，如果對自己的工作沒(méi)有深刻的反思和自查，那么我們的教學(xué)工作水平和業(yè)務(wù)水平就永遠不會(huì )提高的，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，通過(guò)新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我覺(jué)得各方面都值得去認真自查和反思。
一、政治思想方面
本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高音樂(lè )教育的教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及我市教育局組織的`暑假的學(xué)習培訓，我深深地體會(huì )到敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
1、音樂(lè )理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習，但總覺(jué)得年紀比較大了，學(xué)習不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
4、與學(xué)生家長(cháng)缺乏有效的溝通，缺乏課外對學(xué)生的了解和指導。
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、按照我市教育局暑期教師集中培訓方案的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強本職工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
4、加強課外與學(xué)生家長(cháng)的溝通，讓學(xué)生在音樂(lè )課外也會(huì )看到老師的影子，得到老師的指導和關(guān)懷。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
小學(xué)自查自糾報告11
在行風(fēng)評議的第二階段，我們通過(guò)民主評議，認真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議(主要采取“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式，敞開(kāi)校門(mén)，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾問(wèn)題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法是：
1、發(fā)放調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表。分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區雙沙小學(xué)行風(fēng)情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長(cháng)代表座談會(huì )。
3、走訪(fǎng)。行評辦組織人員走訪(fǎng)街道、社區、對口中學(xué)等單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風(fēng)評議辦公室。
二、自查自評情況
通過(guò)“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式敞開(kāi)校門(mén)，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議，在家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )上和回收的家長(cháng)調查問(wèn)卷、教師調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表中，以及在走訪(fǎng)社區、街道、對口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議中，對雙沙小學(xué)“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名�！钡霓k學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心;尤其是面臨紅山地區教育資源整合時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導班子始終以大局為重，積極做好社區、家長(cháng)、教師、學(xué)生的正面宣傳引導，為調整過(guò)程中確保穩定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學(xué)校領(lǐng)導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng)用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩定，在穩定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居區一級(同類(lèi))學(xué)校前列。這非常值得肯定;普遍對學(xué)校認為學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃召M政策、規范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費的情況，也對確有困難的學(xué)生和低保戶(hù)學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費用，沒(méi)有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會(huì )及時(shí)澄清，對問(wèn)題及時(shí)查處。認為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
在行風(fēng)評議的第二階段，我們通過(guò)民主評議，認真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議(主要采取“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式，敞開(kāi)校門(mén)，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾問(wèn)題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法是：
1、發(fā)放調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表。分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區雙沙小學(xué)行風(fēng)情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長(cháng)代表座談會(huì )。
3、走訪(fǎng)。行評辦組織人員走訪(fǎng)街道、社區、對口中學(xué)等單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風(fēng)評議辦公室。
二、自查自評情況
通過(guò)“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式敞開(kāi)校門(mén)，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議，在家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )上和回收的家長(cháng)調查問(wèn)卷、教師調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表中，以及在走訪(fǎng)社區、街道、對口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議中，對雙沙小學(xué)“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名�！钡霓k學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心;尤其是面臨紅山地區教育資源整合時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導班子始終以大局為重，積極做好社區、家長(cháng)、教師、學(xué)生的正面宣傳引導，為調整過(guò)程中確保穩定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學(xué)校領(lǐng)導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng)用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩定，在穩定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居區一級(同類(lèi))學(xué)校前列。這非常值得肯定;普遍對學(xué)校認為學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃召M政策、規范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費的情況，也對確有困難的學(xué)生和低保戶(hù)學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費用，沒(méi)有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會(huì )及時(shí)澄清，對問(wèn)題及時(shí)查處。認為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
小學(xué)自查自糾報告12
20xx年8月27日至8月28日，我校領(lǐng)導班子組織全校教師集中學(xué)習了《監利縣中小學(xué)管理規范》，并結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展教育教學(xué)常規自查自糾工作，現將自查情況匯報如下：
一、規范教育教學(xué)行為
我校非常重視課程計劃管理，嚴格按省頒課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程，積極創(chuàng )造條件落實(shí)課程計劃，力求在課程開(kāi)設上保證學(xué)生全面發(fā)展。新學(xué)期伊始，便著(zhù)手修訂《新苑中心小學(xué)教育教學(xué)常規管理細則》、《新苑中心小學(xué)教學(xué)常規考核獎勵細則》、《新苑中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估獎勵制度》和《新苑中心小學(xué)作業(yè)設置與批改制度》等相關(guān)制度，并于9月21日安排體育、音樂(lè )、美術(shù)三科教師到荊州市實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
1、學(xué)校嚴格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量。一、二年級盡量不留課外作業(yè)，三、四年級每日作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，五、六年級學(xué)生每日作業(yè)量不超過(guò)45分鐘。
2、學(xué)校嚴格控制了學(xué)生補課及教輔資料的發(fā)放。嚴格按照上級教育部門(mén)規定，控制教輔材料的購買(mǎi)，禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學(xué)生統一訂購或要求學(xué)生自行購買(mǎi)統一使用。
二、加強研究，促進(jìn)教師成長(cháng)
學(xué)校非常重視校本研究，每學(xué)期都積極開(kāi)展教研活動(dòng)。我校教師聽(tīng)課次數大大多于從前，且能做到認真地聆聽(tīng)，仔細地記錄，定格課堂上的智慧火花。課后學(xué)校及時(shí)組織評課，在活動(dòng)中，教師們就教學(xué)中的種種問(wèn)題，無(wú)所不言的交流看法，認真研究，共同進(jìn)步。在大小教研活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導都能以身作則親自參與，隨時(shí)了解課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)。
1、有序開(kāi)展教研活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)期期初認真制訂教學(xué)教研工作計劃，認真組織實(shí)施常規的教研活動(dòng)，做到人人每學(xué)期上一節達標課。學(xué)校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開(kāi)展聽(tīng)課、評課、議課活動(dòng)，舉行公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)。
�。�1）成立教研組、備課組機構。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步完善教研組長(cháng)、備課組長(cháng)負責制，加強教師備課、教學(xué)、輔導學(xué)困生等環(huán)節的過(guò)程性管理；并立足教學(xué)需要，精心組織教研組活動(dòng)，有效提高教師課堂駕馭能力。
�。�2）研讀課標，領(lǐng)會(huì )精神。學(xué)校在開(kāi)學(xué)之前，就組織教師們集中學(xué)習新課程標準，開(kāi)學(xué)之后又組織教師自學(xué)課程標準，把握學(xué)段要求；并讓教師自學(xué)所任教學(xué)科教材分析，把握教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)科要求。
2、重視教學(xué)理論學(xué)習
�。�1）研讀標準、教材要求。本學(xué)期期初學(xué)校組織教研組長(cháng)深入學(xué)習課程標準、教材分析等內容，開(kāi)展學(xué)段標準研讀、教材分析等講座，幫助教師明確學(xué)段學(xué)科具體要求。
�。�2）繼續深化《有效教學(xué)》的專(zhuān)業(yè)知識，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。實(shí)現從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉變。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。
�。�3）加強網(wǎng)絡(luò )研討。學(xué)校重視博客建設，鼓勵教師把教學(xué)困惑上傳博客，引發(fā)同行參與討論。學(xué)校領(lǐng)導張校長(cháng)還不定期開(kāi)展教學(xué)視頻學(xué)習，促進(jìn)教師教學(xué)思想轉變，使教師及時(shí)更新教學(xué)方法。
三、實(shí)施質(zhì)量監控，完善監控機制
學(xué)校能?chē)栏窠虒W(xué)環(huán)節管理。教導處每月按時(shí)檢查教師的備教輔改考析等常規教學(xué)工作情況，并把檢查結果撰寫(xiě)成教學(xué)簡(jiǎn)訊，上傳到學(xué)校博客網(wǎng)；學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，隨時(shí)指導教師教學(xué)。教師能擬訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)計劃具備了規定的項目，措施也較為具體規范。教師的備課、教學(xué)、作業(yè)批改、考試分析都非常認真。所有教師都有篇幅不等的課后教學(xué)反思。每學(xué)期的期中和期末考試后，教導處都召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)對各科做質(zhì)量分析和評教評學(xué)反饋，肯定成績(jì)，指出不足。
四、規范師德行為
1、開(kāi)展師德教育活動(dòng)
學(xué)校加強了師德教育的宣傳，并把加強師德建設，規范師德管理擺在教師隊伍建設工作的首位，組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并要求教師結合自己工作實(shí)際寫(xiě)一篇有關(guān)教師師德方面的心得體會(huì )。
2、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)
積極響應市教育系統開(kāi)展的師德承諾活動(dòng)，積極組織開(kāi)展師德學(xué)習教育活動(dòng)，加強考核和管理，防止教師師德失范行為發(fā)生，號召教師向學(xué)校承諾，自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，堅持抵制體罰學(xué)生、有償家教、以教謀利等行為，爭做人民滿(mǎn)意教師。
3、開(kāi)展師德評議活動(dòng)
加強師德培訓工作，健全德育工作的計劃、實(shí)施、檢查、考核、總結、表彰、研究等制度，做好學(xué)校優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者的考核評選工作，確保德育工作規范有序。
4、加強校園生態(tài)文化建設，形成“以德為先，以愛(ài)為魂，以人為本”的學(xué)校人文環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，使每一塊宣傳欄、每一面墻、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都能發(fā)揮育人功能，讓廣大教職工在耳濡目染、潛移默化中凈化心靈、陶冶情操，內化于心，外化于行
五、存在問(wèn)題：
1、校本教研制度仍需進(jìn)一步完善。學(xué)校雖然搞了一些校本教研活動(dòng)，但效果并不明顯。學(xué)校雖能積極探索對師生發(fā)展的評價(jià)，評價(jià)機制初步形成，但還不夠成熟。
2、教師作業(yè)批改還沒(méi)有規范化，比如：批改符號、評價(jià)方法等。
3、教研科研活動(dòng)針對性、實(shí)效性有待突破。學(xué)校的教研活動(dòng)仍停留在聽(tīng)課、評課等常規活動(dòng)上；教研活動(dòng)未能結合學(xué)校實(shí)際定出研究專(zhuān)題，未能抓住本校教學(xué)中存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節來(lái)進(jìn)行研究。
4、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生的行為陋習仍存在，養成教育還有待加強。
六、以后整改方向
進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。要結合學(xué)校實(shí)際，完善或重建質(zhì)量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績(jì)考核實(shí)施細則，努力改革教師評價(jià)制度。
小學(xué)自查自糾報告13
高橋小學(xué)安全重要泰山，為確保我校師生的安全，我校于“五一”放假前后仔細地檢查了學(xué)校的各類(lèi)安全設施、廚房的消防、職工食堂的食品安全、保證消防通道暢通等。同時(shí)發(fā)動(dòng)以班主任為主體的安全管理的網(wǎng)絡(luò )體系，對全校進(jìn)行全面徹底的安全隱患排查，及時(shí)地發(fā)現消除安全隱患，保證全校師生的安全�，F將具體情況匯報
如下：
1、校舍安全方面。由于學(xué)校多次對校舍進(jìn)行安全普查，并根據普查情況進(jìn)行了整改，對教學(xué)樓的走廊、樓梯欄桿的穩固性進(jìn)行了檢查，消防通道暢通，不存在安全隱患
2、消防安全方面。學(xué)校十分重視學(xué)生消防知識的教育，平時(shí)通過(guò)班隊課、校本教育、晨會(huì )等時(shí)間教育學(xué)生安全用電、防火防電，嚴禁學(xué)生帶危險品進(jìn)校。對各班教室的電器、及其他用電設施設備進(jìn)行了檢修和維護。學(xué)校還組織全校師生進(jìn)行了安全疏散演練，收到了良好效果。并對消防設施進(jìn)行了檢查，消防設施完好。
3、交通安全方面。學(xué)校嚴禁未滿(mǎn)12周歲兒童騎車(chē)上學(xué)，并通過(guò)班隊會(huì )，家長(cháng)會(huì )，告家長(cháng)書(shū)等途徑做好宣傳工作。
4、飲食衛生方面。規范了炊事員健康檢查、食堂衛生管理、教師飲食飲水等制度。食堂有衛生許可證，炊事員有健康證、上崗證。食堂衛生情況良好。同時(shí)，加強防病、防疫工作，通過(guò)學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗等途徑定期做好宣傳工作。
5、治安保衛工作。學(xué)校積極做好校門(mén)口的綜合治理。嚴格門(mén)衛制度，建立24小時(shí)值班制度，安排門(mén)衛人員與值班教師密切配合，加強值班工作，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。
6、組織師生學(xué)習流行傳染病防預知識，并天天檢查班級的門(mén)窗是否按要求打開(kāi)通風(fēng)。
7、在全體教師會(huì )上做了部署，要求各班宣傳學(xué)習校園游戲安全，交通安全知識，防溺水安全知識等，并通過(guò)科學(xué)課進(jìn)行了氣象災害防御知識的測試。要求全體教師進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育，為了防止碰撞事件的發(fā)生，學(xué)生要做到“校內不跑，樓內不吵”。針對高年級面臨畢業(yè)，思想活躍的情況，結合此次廣東、福建一帶發(fā)生的校園暴力事件，要求高年級教師做好學(xué)生的思想工作，多注意學(xué)生的交友引導，教育學(xué)生不結交不良的朋友。并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的思想教育工作。
8、對值班室的電路也進(jìn)行了整改。其他用電都很安全。各樓層的門(mén)窗完好，無(wú)安全隱患。
9、召開(kāi)了班主任會(huì )，要求班主任要時(shí)時(shí)講，天天講安全注意事項，使每個(gè)學(xué)生要牢固樹(shù)立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生。
10、進(jìn)一步明確責任，按照安全領(lǐng)導小組分工，各負其責，落實(shí)到人。
通過(guò)自查發(fā)現存在以下問(wèn)題：
1、樓道西邊的門(mén)鐵皮損壞，存在著(zhù)安全隱患。已經(jīng)找電焊工進(jìn)行維修。
2、中、高年級學(xué)生安全意識差，對交通安全麻痹大意，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行教育，要求所有學(xué)生一律步行到校，實(shí)在不行要求家長(cháng)及時(shí)接送。
3、低年級學(xué)生安全意識淡薄，自理能力較差，針對這種情況，學(xué)校立即召開(kāi)全校師生大會(huì )，要求所有人對交通安全高度重視，特別是低年級學(xué)生一定要讓家長(cháng)接送。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責的態(tài)度，認真細致的做了大量工作。
小學(xué)自查自糾報告14
為了更好地貫徹落實(shí)上級的“兩免一補”和免費午餐政策，把這一利國利民的民心工程落到實(shí)處，根據三江縣紀委、縣監察局、縣財政局、縣教育局、縣審計局五單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全縣九年義務(wù)教育段學(xué)校開(kāi)展教育金費專(zhuān)項督查行動(dòng)的通知》的精神，結合我校的實(shí)際情況，就此專(zhuān)項的檢查內容，公用金費的管理與使用情況，免費午餐專(zhuān)項金費的管理與使用情況等，做自查自糾報告如下：
一、公用金費的管理與使用
1. 我校上撥雜費收入統一由鄉中心校行政辦專(zhuān)戶(hù)管理，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理。
2. 自實(shí)行“兩免一補”政策后，我校沒(méi)有出現擅自設立收費項目、巧立名目收費或提高收費標準等亂收費現象。
3. 學(xué)校財務(wù)支出實(shí)行校長(cháng)負責制，建立民主的理財制度，對學(xué)校較大支出的款項均通過(guò)討論決定。
4. 實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，不斷健全和完善學(xué)校的財務(wù)管理制度，學(xué)校沒(méi)有私設“小金庫”、“公款私存”、賬外賬的現象。
5. 學(xué)校購置的辦公用品、學(xué)習、生活、勞動(dòng)用具等各項支出按實(shí)際發(fā)生數列支，沒(méi)有虛列虛報、沒(méi)有擠占挪用的情況發(fā)生，所有票據均按規定使用由稅務(wù)部門(mén)統一印制的正規發(fā)票，沒(méi)有白條報賬的現象。
6. 學(xué)校雜費按一定比例用于教師的繼續教育和學(xué)生的獎勵。
7. 學(xué)校財務(wù)管理堅持日清月結，所有財務(wù)支出均由鄉中心校報賬員到縣教育局核算中心報賬。
二、家庭經(jīng)濟困難寄宿制生活補助金費的管理與使用
近年來(lái)，我鄉實(shí)行集中辦學(xué)教育改革，我校只有一至四年級的學(xué)生，全部為本村的適齡生，沒(méi)有外來(lái)生源住校，也就沒(méi)有家庭經(jīng)濟困難寄宿制生活補助金的管理與使用。
三、免費午餐金費的管理與使用
1.規范管理
以校長(cháng)負責，專(zhuān)人管理的模式做好免費午餐的各項工作, 食堂物品采購實(shí)行專(zhuān)人采購，食物盡可能多樣化，營(yíng)養科學(xué)搭配。資金執行會(huì )計、出納分開(kāi)，教師參與核算，民主管理。從學(xué)生簽字到資金領(lǐng)取，食堂物品的采買(mǎi)，及賬務(wù)的結算，都有經(jīng)手人、證明人的簽名。
2.食堂物品的采購
我校為了讓學(xué)生能吃上安全衛生、富有營(yíng)養且經(jīng)濟實(shí)惠的午餐，利用縣局撥款為食堂購置了冰箱、消毒柜和碗柜。使物品保鮮、樣品存留和碗筷衛生得到了保證。老師們?yōu)槲绮妥隽酥苊艿挠媱�，并付諸行動(dòng)。一周五天的午餐執行營(yíng)養搭配，力求多樣化。例如，每天都是白飯和兩個(gè)菜。周一午餐是豬瘦肉和白菜，周二就是雞肉和節瓜；周三午餐是鴨肉和酸菜，周四就是肉圓和蘿卜，周五是豬瘦肉和豆腐皮，如此反復，即讓學(xué)生吃到了新鮮的食品，增加營(yíng)養，又使學(xué)生增加食欲，促進(jìn)身體健康，茁壯成長(cháng)。
3.規范原始購物憑據
教師每日的食品采購，要求售物者出具收款憑據，到校后，經(jīng)由主管教師簽收，再經(jīng)校長(cháng)簽名，購物憑據真實(shí)有效。所有申報現金的月份，都由學(xué)生簽名。為了以示公正，每月的免午費結算和期末結賬，都公示出來(lái)，讓民眾監督了解。
四、存在的問(wèn)題和解決辦法
兩年來(lái)，我校的免費午餐工作開(kāi)展得有聲有色，使這一惠民工程真正落到實(shí)處，讓學(xué)生感受到這一陽(yáng)光政策的溫暖。但由于客觀(guān)原因，仍未達到上級要求，尚存在如下問(wèn)題：
1、 食堂是木房，面積窄。
2、 使用木糠灶，煙塵大。
3、 學(xué)校離縣城遠，加之修水泥路封路和物價(jià)上漲，使物品采購不便和成本提高。
4、 沒(méi)有辦理衛生許可證。
5、 學(xué)校雜費沒(méi)有專(zhuān)門(mén)立賬。
我校將加大力度對免費午餐工作各個(gè)環(huán)節的管理，不斷完善衛生條件，做好食堂的安全衛生工作，合使學(xué)生吃得好，吃得放心。
今后，我校在上級的正確領(lǐng)導下，將各項工作認真完成，不斷改進(jìn)完善，向黨和人民交出一份滿(mǎn)意的答卷。
附：雜費和免午費上級撥款統計表
髙基鄉拉旦小學(xué)
20xx年4月13日
小學(xué)自查自糾報告15
學(xué)校財務(wù)工作在學(xué)校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件、校容校貌的有力保障。學(xué)校財務(wù)工作的開(kāi)展是否能做到合理、合規、合法，將有限的經(jīng)費用在刀刃上，使學(xué)校得到發(fā)展，關(guān)建在于學(xué)校對財務(wù)工作的管理。因此，我校歷來(lái)對財務(wù)工作的管理都非常嚴格，力爭在財務(wù)工作中不出現什么疏漏，將財務(wù)工作抓好抓實(shí)。在財務(wù)工作的開(kāi)展中，做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足。為此，根據上級主管部門(mén)的安排，結合我校實(shí)際，現將我校財務(wù)工作的開(kāi)展情況自查自糾如下。
一、加強組織領(lǐng)導，確保財務(wù)工作開(kāi)展正�；�
為了加強財務(wù)工作的管理力度，使財務(wù)工作的開(kāi)展做到合理、規范、合法，通過(guò)自查自糾，查找財務(wù)工作開(kāi)展中存在的不足和問(wèn)題，以便在下一步將財務(wù)工作做得更好，將學(xué)校財務(wù)工作在學(xué)校中的后勤保障作用發(fā)揮得淋漓盡致，成立了財務(wù)工作自查自糾工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張文社
成員：張國玉楊俊林張文恒李發(fā)泉具體事務(wù)由張文社負責。
二、財務(wù)工作的開(kāi)展及自查情況
1、制度建設：制定有財務(wù)工作管理意見(jiàn)、財務(wù)經(jīng)辦人員工作職責、財務(wù)審批人員工作職責、財物保管人員工作職責、記賬人員工作職責、公用經(jīng)費預算編制制度、財務(wù)人員培訓制度等規章制度，嚴格按制度搞好財務(wù)管理工作。
2、切實(shí)認真地搞好預算編制工作。每年及每學(xué)期的預算編制均要求各校領(lǐng)導班子集體認真研究，結合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理地進(jìn)行學(xué)校公用經(jīng)費的預算，預算編制做好以后，經(jīng)學(xué)校全體教師會(huì )議討論通過(guò)后，再上報學(xué)區匯總上報上級主管部門(mén)，經(jīng)批準后，按預算編制使用公用經(jīng)費。
3、完善學(xué)校固定資產(chǎn)的購進(jìn)、管理制度。對于學(xué)校固定資產(chǎn)的購買(mǎi)，都先召開(kāi)教師會(huì )議討論通過(guò)，形成決議后才進(jìn)行購買(mǎi)。開(kāi)支在1仟元以上的按要求先向教育局提交報告，批準后再進(jìn)行購買(mǎi)，在購買(mǎi)時(shí)要求二人以上進(jìn)行，物品購買(mǎi)回來(lái)后要求出納和保管人員辦理好交接手續，認真填寫(xiě)好購物登記表。對固定資產(chǎn)的使用要求做好維護、維修工作，確保固定資產(chǎn)的使用價(jià)值得到充分體現。對于確不能使用的固定資產(chǎn)要求各校不能隨便丟棄，必須按要求提交報損報告，經(jīng)批準后才能進(jìn)行報損處理。對確不能使用的固定資產(chǎn)（如電腦等）需進(jìn)行維修和處理的，先召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子集體會(huì )議形成決議后，再提交報告上報，經(jīng)批準后才能進(jìn)行維修和處理。
4、建立和完善了財務(wù)人員培訓制度。我校按要求參加了區教育局組織的財務(wù)人員培訓，進(jìn)一步提高了財務(wù)人員的財務(wù)工作素質(zhì)，力爭將學(xué)校的財務(wù)工作做到盡善盡美。
5、公用經(jīng)費的使用和管理。我校對公用經(jīng)費的使用和管理嚴格執行涼州區教育局關(guān)于印發(fā)〈規范和加強農村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費管理的意見(jiàn)〉的通知》精神，對不能開(kāi)支的項目做到不予開(kāi)支。公用經(jīng)費的使用除保障教學(xué)所需外，主要用于設備添置、校園建設等方面，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，我校對危墻進(jìn)行了維修、硬化了馬路、修建了花池，校園得到了美化、綠化，校容校貌得到了進(jìn)一步改觀(guān)。利用公用經(jīng)費購置了辦公電腦、打印機，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善。對公用經(jīng)費的管理，支出票據的收集要求做到及時(shí)，嚴格審批程序，校長(cháng)在審核簽字時(shí)做到不合理、不合規的票據一律不簽，未經(jīng)學(xué)校校長(cháng)審核簽字的發(fā)票財務(wù)人員堅決不予報銷(xiāo)，每月支出票據經(jīng)理財小組審核后才進(jìn)行做賬，建有總帳、分類(lèi)明細賬、現金日記賬、銀行存款日記賬，收支賬簿、各類(lèi)票據基本規范，每月對經(jīng)費的收支都要進(jìn)行公示�？梢哉f(shuō)我校對公用經(jīng)費的管理是合理、規范、合法的，也是非常嚴格的。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
雖然在財務(wù)工作管理中做了大量的工作，取得了一定的成效，但由于我校的財務(wù)人員都不是專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，難免在財務(wù)工作的開(kāi)展中存在一些不足，主要表現在以下兩個(gè)方面：
1、有些賬做得不是很規范。通過(guò)自查給我們提出了非常寶貴的建議并作出了指導，之后我們按檢查組的指導意見(jiàn)進(jìn)行了整改，可以說(shuō)現在我們做的賬和票據的整理是規范的。
2、有些開(kāi)支項目不能?chē)栏癜凑丈霞墭藴蕡绦�，但總體上是比較合理、規范、合法。
總之，我校對財務(wù)工作的開(kāi)展和管理嚴格按上級主管部門(mén)的要求進(jìn)行，求真務(wù)實(shí)地將學(xué)校財務(wù)工作抓好抓實(shí)，但工作中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，在今后的工作中，我們將積極參加財務(wù)工作培訓，努力學(xué)習財務(wù)知識，不斷提高財務(wù)人員的工作素質(zhì)，力求將我校的財務(wù)工作做得更好。
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