關(guān)于學(xué)校食品衛生的自查報告
時(shí)光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問(wèn)題,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校食品衛生的自查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校食品衛生的自查報告1
根據xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食品衛生安全自查工作的通知》精神,為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作,防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件,保障師生員工身心健康和安全,維護正常教學(xué)、訓練秩序,我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查,消除了食品衛生隱患,對存在問(wèn)題進(jìn)行了整改,學(xué)校食品衛生自查報告,F將我校食品衛生安全自查情況匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,認真部署。
通知下達后,我校立即召開(kāi)了食品衛生安全工作會(huì )議,組織相關(guān)成員認真學(xué)習和討論,成立食品衛生自查工作小組,在寒假期間對我校食品衛生安全情況進(jìn)行全面的嚴格的檢查,整改報告《學(xué)校食品衛生自查報告》。
組長(cháng):xx。
副組長(cháng):xx。
成員:xx。
二、全面自查,及時(shí)整改。
按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛生規范》、《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》要求,我校對校園內的兩個(gè)學(xué)生食堂和一個(gè)小賣(mài)部進(jìn)行全面檢查,重點(diǎn)工作是食堂、小賣(mài)部的飲水設施,我們已定期對學(xué)校的飲用水設施進(jìn)行清理消毒,去年學(xué)校投入2萬(wàn)余元為學(xué)生購買(mǎi)了3個(gè)自動(dòng)開(kāi)水器,以確保學(xué)生的飲水安全;尤其對食堂的原材料購買(mǎi)、食品加工環(huán)境、流程等進(jìn)行檢查,除操作臺衛生還須加強外,基本符合標準,特別是嚴把食品輸送渠道關(guān),完善了學(xué)校食物采購索證制度和食物留樣的規定,確保師生的食品衛生安全。食堂的庫存食品加工原料的使用能夠確保在保質(zhì)期內使用,校內小賣(mài)部嚴禁銷(xiāo)售的“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)保質(zhì)期的`食品,一旦發(fā)現食品過(guò)期變質(zhì)必須立即登記銷(xiāo)毀。食堂、小賣(mài)部的工作人員均持有健康證。自查結束后,針對自查結果學(xué)校組織相關(guān)人員對食堂和小賣(mài)部進(jìn)行了一次全面清掃和消毒。本次自查結果基本合格,食品衛生檢查小組對食堂和小賣(mài)部提出了幾點(diǎn)要求:一是衛生環(huán)境一定要加強;二是食堂消毒設備要更新(學(xué)校已準備再次投資購買(mǎi)消毒柜);三是建立定期檢查機制。
三、定期檢查,杜絕后患。
今后,學(xué)校會(huì )對校內食堂、小賣(mài)部采取定期檢查(每周一小查,每月一大查)與不定期檢查相結合的方式進(jìn)行檢查,進(jìn)一步加強對校內食堂和小賣(mài)部的監督管理,防止重大事故發(fā)生,確保全校師生的食品衛生安全。
學(xué)校食品衛生的自查報告2
為了保證食品衛生安全,防止食品污染和有害因素對人體的危害,保障全校師生的身體健康,食品衛生安全工作自查報告。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常對學(xué)校的食品衛生安全工作進(jìn)行檢查,現將食品衛生安全工作自查總結如下。
1、督促經(jīng)營(yíng)食品銷(xiāo)售的有關(guān)人員和學(xué)生奶、飲用水發(fā)放的人員認真學(xué)習《食品衛生法》,本著(zhù)以服務(wù)師生為宗旨,食品衛生安全為第一的原則認真執行《食品衛生法》,整改報告《食品衛生安全工作自查報告》。
2、禁止經(jīng)營(yíng)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,可能對人體健康有害的食品。
3、要求經(jīng)營(yíng)的食品必須無(wú)毒、無(wú)害,所經(jīng)營(yíng)的食品廠(chǎng)家須有衛生許可證和食品檢測證明。禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校,杜絕自制食品。
4、要求保持食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內外環(huán)境整潔,及時(shí)消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)。
5、學(xué)校領(lǐng)導不定期對食品進(jìn)行檢查,要求食品經(jīng)營(yíng)人員要定期體檢,持健康證上崗,保持個(gè)人衛生,穿戴整潔。銷(xiāo)售食品時(shí)必須先洗手,檢查食品是否過(guò)保質(zhì)期等等。
6、每天對學(xué)生奶進(jìn)行檢查驗收保證學(xué)生奶的溫度,讓家長(cháng)放心。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知廠(chǎng)家,立即改正。
7、每學(xué)期對學(xué)生飲水機進(jìn)行二次消毒,夏季由廠(chǎng)家換水一次,冬季每?jì)商鞊Q水一次。
8、利用晨會(huì )向全體師生宣傳有關(guān)的'食品衛生知識。
因此,近兩年來(lái),我校食品衛生安全工作在校領(lǐng)導檢查督促下,嚴格執行《食品衛生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛生應負的責任。從源頭上杜絕衛生事故的發(fā)生。但與其他學(xué)校相比還存在著(zhù)差距,將有待于在今后的工作中不斷總結完善,使食品衛生工作朝著(zhù)健康方向發(fā)展。
學(xué)校食品衛生的自查報告3
湯河學(xué)校是遼寧省標準化農村九年一貫制學(xué)校,學(xué)校擁有師生近800余人,每天在校就餐的師生人數約680余人,切實(shí)保證學(xué)生食品衛生安全工作十分必要。為此,學(xué)校加強了此項工作的管理。
一、加強食堂管理與要求,成立食品衛生安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):李加利、
成員:王鵬、
嚴把食品質(zhì)量關(guān),出售的食品必須符合規定要求,生熟食品及半成品分開(kāi)存放,防止交叉感染,餐具消毒基本合格,食堂環(huán)境基本符合衛生要求,各項規章制度完善。
學(xué)校對食堂衛生進(jìn)行多次檢查監督,徹底清除衛生死角。要求工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法,為了達到食品安全,學(xué)校與食堂簽訂食品衛生責任狀。
對食品的采購、供貨加工等進(jìn)行嚴格管理,確保所購食品和原料符合要求,同時(shí)對食堂的加工食品進(jìn)行抽樣檢查,對不合格食品一律不準出售。對存放食品和原料的場(chǎng)所要有專(zhuān)人管理,并做好進(jìn)出貨記錄,生熟食品和加工管理制度,按照食品衛生法要求規定存放食品。食堂杜絕小食品的銷(xiāo)售,每天按照學(xué)生的生理健康需要配置相應的食譜,以保證學(xué)生的營(yíng)養均衡。為了加強學(xué)校食堂的管理力度,學(xué)校安排一名教師在中午學(xué)生就餐時(shí)進(jìn)行看護,確保學(xué)生在用餐時(shí)的安全。
二、建立了食品衛生管理制度,設置了專(zhuān)職衛生管理員。為了加強學(xué)校食品衛生安全的管理,學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的全體成員與工作管理人員結合學(xué)校的實(shí)際,研究制定了切實(shí)可行的制度,并做到了制度上墻。安排了專(zhuān)職食品衛生安全監督員,每天一查,并與當地的衛生防疫部門(mén)經(jīng)常聯(lián)系,做好食品衛生安全的檢查、監督,確保學(xué)校衛生安全工作落實(shí)到實(shí)處。
三、按期對食堂食品衛生工作進(jìn)行檢查。
學(xué)校領(lǐng)導班子成員對學(xué)校食品衛生安全工作堅持每月定期檢查一次,安排了專(zhuān)職的食堂食品衛生工作監督員高光恒、谷玉增每天早晨對食堂的`工作情況進(jìn)行一次檢查,并做好當日的記錄。由于學(xué)校的工作監督、指導及時(shí)到位,因此,食堂食品衛生安全工作卓有成效。食品的采購、制作、留樣符合要求,沒(méi)有三無(wú)食品,各種證件齊全、工作設施完備、工作人員按章操作、制度健全。因此未發(fā)生任何食品安全事故。
四、存在問(wèn)題
1、食堂環(huán)境衛生管理不夠完善,學(xué)校食堂面積較小,就餐人數多,擁擠現象十分嚴重,存在安全隱患。
2、食堂中有的餐具消毒不徹底,食物物品擺放的不規范。
3、餐具使用不合理,生熟食品混用,沒(méi)有明碼標簽。
五、采取的措施
1、加強師生的食品衛生安全教育,加強學(xué)校視頻的管理和監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決。
2、嚴把食品的采購制度關(guān),保證食品的可靠性、新鮮性。
3、對從業(yè)人員的身體健康進(jìn)行監督。
4、定期進(jìn)行消毒。
學(xué)校食品衛生的自查報告4
為了進(jìn)一步加強學(xué)校食物衛生安定工作,防備學(xué)校產(chǎn)生集體食物中毒變亂,保險師生員工身心健康和安定,保護平常傳授、練習秩序,根據鎮教字【20xx】81號文件精神,我校訂食物衛生安定工作進(jìn)行了周全的排查,清除了食物衛生隱患,對存在題目進(jìn)行了整改,F將我校食物衛生安定自查環(huán)境報告請教以下:
1、學(xué)校食物衛生安定辦理工作構造機構健康
學(xué)校建立了由一把手姚Xx任組長(cháng)的學(xué)校食物衛生工作帶領(lǐng)小組,按期、不按期地構造人員對學(xué)校突發(fā)大家衛肇變亂工作進(jìn)行查抄,加強了對學(xué)校突發(fā)大家衛肇變亂工作的帶領(lǐng)、監督和查抄。學(xué)!胺纻洹惫ぷ鬈壷泼罎M(mǎn),訂定了一系列安定工作條例,安定教誨軌制等。當真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《食物衛生法》,《預案》、《辦法》行之有效。
2、建章立制,辦法到位
1、每學(xué)期,學(xué)校都建立由校長(cháng)任組長(cháng)的傳抱病防治、食物衛生安定工作帶領(lǐng)小組,按期、不按期地構造人員對學(xué)校食物安定工作進(jìn)行查抄,加強了對學(xué)校食物衛生工作的帶領(lǐng)、監督和查抄。學(xué)!胺揽亍惫ぷ鬈壷泼罎M(mǎn),訂定了一系列食物衛生安定工作軌制、預案。
2、和班主任簽訂學(xué)校辦理責任書(shū),班主任為本班第一責任人,要對本班學(xué)生食物安定工作負總責,工作責任到人,包管各項工作有人管,有人問(wèn)。
3、全部教師珍視食物衛生工作,有專(zhuān)人辦理(分擔帶領(lǐng):孫成軍,詳細辦理責任人),堅定貫徹履行《食物衛生法》,嚴把食物格量關(guān),教誨門(mén)生不吃“三無(wú)”食物和生冷食物,不到校外滾動(dòng)攤點(diǎn)購物,遠離小攤點(diǎn)。不喝生水,生吃水果要洗凈。
3、加強學(xué)校食物衛生工作
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作不可貧乏的一個(gè)緊張構成部分,它的.工作東西是少年兒童,而少年兒童正處在發(fā)展發(fā)育期間,是以,學(xué)校衛生工作的任務(wù)是特別沉重和艱巨的。為了使門(mén)生能夠順利結束小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(cháng),我校根據國度教誨部的法則,對各年級每周利用處所講義課時(shí)候開(kāi)設一節健康教誨課,把健康教誨的內容有機地聯(lián)合在學(xué)校本質(zhì)教誨的各項活動(dòng)中。
別的,我們還對門(mén)生進(jìn)行個(gè)人行動(dòng)風(fēng)俗方面的教誨。利用紅領(lǐng)巾查抄崗、構造教師對門(mén)生個(gè)人衛生進(jìn)行查抄,大隊部構造大隊干部及帶領(lǐng)進(jìn)行全校個(gè)人衛生大查抄,經(jīng)過(guò)議定教誨、督導,門(mén)生的個(gè)人衛生風(fēng)俗有了明顯好轉,大家以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教誨更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對門(mén)生地特點(diǎn),采納多種膾炙人口的式樣向門(mén)生進(jìn)行健康教誨。最終,我們按期進(jìn)行各種健康知識講座,并利用廣播、黑板報、衛生宣揚欄等式樣向門(mén)生宣揚衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。建立學(xué)校教誨“健康第一”的教導思維,竭力營(yíng)建精良的學(xué)校健康教誨氛圍,為門(mén)生的健康成長(cháng)奠定了堅固的根本。
4、存在題目及整改辦法
門(mén)生上學(xué)路上喜好購買(mǎi)校外路邊食雜店上的零食帶進(jìn)校園,埋下衛生上的隱患。這些題目我們將在今后的工作中加強門(mén)生行動(dòng)風(fēng)俗教誨。
總的說(shuō)來(lái),學(xué)校不管是帶領(lǐng)還是平凡教師,對學(xué)校食物衛生安定工作珍視程度較高,教誨進(jìn)行得比較結壯,安定辦法也比較到位,我們在今后的工作中將連續竭力,力求把工作做得高雅絕倫。
學(xué)校食品衛生的自查報告5
我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛生工作,多次發(fā)布和修改飲用水衛生標準。1956年制定的飲用水衛生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學(xué)和感官指標,著(zhù)重技術(shù)要求,均未列為強制性衛生標準。1985年衛生部組織飲水衛生專(zhuān)家結合國情,吸取了世界衛生組織(who)《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛生標準中的先進(jìn)部份,制定了《生活飲用水衛生標準》,將水質(zhì)指標由23項增至35項,由衛生部以國家強制性衛生標準發(fā)布(gb5749—85)增加了飲用水衛生標準的法律效力。該標準于1985年8月16日發(fā)布,1986年10月10日實(shí)施,共五章22條。(分總則、水質(zhì)標準和衛生要求、水源選擇、水源衛生防護和水質(zhì)檢驗。)
具體來(lái)講,生活飲用水衛生標準可包括兩大部分:法定的量的限值,指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值;法定的行為規范,指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值,對集中式供水單位生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節的法定行為規范。
生活飲用水水質(zhì)標準和衛生要求必須滿(mǎn)足三項基本要求:
1、為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播,要求生活飲用水不含病原微生物。
2、水中所含化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害,要求水中的化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害(致癌、致畸、致突變作用)。
3、水的感官性狀是人們對飲用水的直觀(guān)感覺(jué),是評價(jià)水質(zhì)的重要依據。生活飲用水必須確保感官良好,為人民所樂(lè )于飲用。
生活飲用水水質(zhì)標準共35項。其中感官性狀和一般化學(xué)指標15項,主要為了保證飲用水的感官性狀良好;毒理學(xué)指標15項、放射指標2項,是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害;細菌學(xué)指標3項是為了保證飲用水在流行病學(xué)上安全而制定的。
隨著(zhù)經(jīng)濟和工農業(yè)的迅速發(fā)展,化學(xué)物質(zhì)對水的污染越來(lái)越引起政府和廣大居民的關(guān)注,生活飲用水衛生標準更引起了有關(guān)部門(mén)的重視,為了和國際先進(jìn)標準接軌,衛生部于2001年6月頒布了《生活飲用水衛生規范》,自2001年9月1日起實(shí)施!渡铒嬘盟l生規范》是在《生活飲用水衛生標準》gb5749—85的基礎上修改而成,該規范共包括生活飲用水水質(zhì)衛生規范、生活飲用水輸配水設備及防護材料衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水化學(xué)處理劑衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛生安全與功能評價(jià)規范、生活飲用水集中式供水單位衛生規范、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛生規范和生活飲用水檢驗規范!渡铒嬘盟|(zhì)衛生規范》中水質(zhì)指標共96項,常規檢測項目34項,非常規檢測項目62項,與《生活飲用水衛生標準》gb5749—85相比,增加和修改了某些指標,加強了對有機污染的監測,對人體健康危害大的指標限值更加嚴格;旧鲜且粋(gè)既符合國情,又與國際接軌的`生活飲用水衛生規范。通過(guò)衛生部和各級衛生行政部門(mén)的宣傳貫徹,目前已在全國范圍內得到較好的落實(shí)。
今后廣大人民群眾可通過(guò)有關(guān)部門(mén)定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告,對照生活飲用水衛生標準或規范,隨時(shí)了解飲用水水質(zhì)狀況,使飲用水衛生標準更貼近群眾的生活,在保護人群身體健康,提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用。
據《生活飲用水衛生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學(xué)禮介紹,污染生活飲用水的微生物主要來(lái)自水源地的人畜糞便,還有醫院排放的污水以及腐爛的動(dòng)物尸體等。微生物指標超標,很容易引發(fā)傳染性腸道疾病,包括世界衛生組織和很多國家的飲用水衛生標準,都將微生物指標放在第一位。我國原生活飲用水衛生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數兩項指標,新標準中增加的耐熱大腸菌群(糞大腸菌群)和大腸埃希氏菌兩項指標,均屬于對總大腸菌群指標的細化,如果按照標準規定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監測超出限值,就說(shuō)明生活飲用水受到微生物的污染。以上4項微生物指標都屬于常規檢驗指標,還有兩種原蟲(chóng)即賈第鞭毛蟲(chóng)和隱孢子蟲(chóng),同屬于微生物指標,列入新標準的非常規檢驗項目,國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中,很多都是由這兩種原蟲(chóng)引發(fā)的。但微生物污染比較容易檢出,也比較容易消除,只要按照相關(guān)規程操作,絕大部分水站都可以做到。
學(xué)校食品衛生的自查報告6
為確保學(xué)生食品衛生安全,控制食品中毒在校園發(fā)生,我們針對上級文件精神,針對上級下發(fā)的《xx市農村學(xué)校(幼兒園)食品衛生評價(jià)細則》,我校組織相關(guān)領(lǐng)導及教師重點(diǎn)就飲食、衛生防疫進(jìn)行了全面檢查,現將具體檢查情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導、強化責任,增強安全防范意識,學(xué)校食品衛生工作自查報告。
學(xué)校首先成立了以校長(cháng)為首、各班主任為輔的安全管理機制,把食品衛生安全的管理納入學(xué)校工作的重中之重。加強領(lǐng)導、強化責任,增強安全防范意識。學(xué)校建立、完善了一系列校園安全制度:學(xué)校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等,以制度來(lái)保障學(xué)校安全與食品衛生工作的開(kāi)展。學(xué)校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施,堅持每天一小掃,每周一大掃,定期和不定期檢查相結合,評分隨即公布,發(fā)現問(wèn)題即時(shí)整改,對學(xué)生個(gè)人及校園衛生隨時(shí)監督,整改報告《學(xué)校食品衛生工作自查報告》。同時(shí),學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合。
二、飲食安全問(wèn)題
為了確保學(xué)校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生,保障廣大師生的身心健康,維持正常的教學(xué)秩序,我校組織學(xué)校安全領(lǐng)導小組人員,重點(diǎn)對學(xué);锓窟M(jìn)行了檢查,嚴格做到了離食堂25米處無(wú)污染源,無(wú)閑雜人等進(jìn)入食堂。食堂內部環(huán)境整潔,無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)侵入食堂。但學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)(包括流動(dòng)攤點(diǎn))較多,上、放學(xué)期間,一些攤點(diǎn)向學(xué)生兜售“三無(wú)”小包裝食品和不潔凈的油炸食品,不安全隱患嚴重存在。學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)(包括流動(dòng)攤點(diǎn))進(jìn)行了“勸阻”。同時(shí)學(xué)校已責成班主任對學(xué)生加強食品安全知識教育,禁止學(xué)生在校門(mén)口購買(mǎi)不衛生的食品(主要指“三無(wú)”小包裝食品和流動(dòng)攤點(diǎn)的油炸品)。
三、衛生防疫問(wèn)題
· 傳染病的防治是學(xué)校工作中的重要一項,我校堅持以書(shū)面形式將流行性疾病及預防措施告知家長(cháng),取得了良好的效果。去年以來(lái),甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢,我校已經(jīng)將相關(guān)知識發(fā)送到家長(cháng)手中,此外學(xué)校還組織老師們學(xué)習有關(guān)傳染病防治知識;堅持晨檢制度;每天對教室及學(xué)生活動(dòng)較為頻繁的場(chǎng)所進(jìn)行消毒;對患病的學(xué)生實(shí)行跟蹤式管理等,有效的.預防了傳染性疾病在我校的傳播。
四、嚴把食品進(jìn)貨渠道關(guān)。
食品有專(zhuān)人采購并建有臺帳,不采購腐爛變質(zhì)、過(guò)期、未經(jīng)衛生檢疫的肉類(lèi)食品及制作品。嚴格食品分類(lèi)存放保管,不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品;不向學(xué)生出售無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家中文地址的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的食品。
學(xué)校食品衛生的自查報告7
為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作,防止學(xué)校發(fā)生集體中毒事件,保障師生員工身心健康和安全,維護正常秩序,根據**市教育局、XX中心學(xué)校有關(guān)要求,我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查,消除了食品衛生隱患,對存在的'問(wèn)題進(jìn)行了整改,現將我校食品衛生安全自查情況匯報如下:
一、學(xué)校食堂衛生安全管理工作情況
1、學(xué)校食堂有衛生許可證。
2、加工場(chǎng)所堅持天天消毒和打掃,保持干凈衛生。
3、3位從業(yè)人員有兩個(gè)己辦理了健康證,另一人正在辦理中,做到持證、著(zhù)裝上崗。
4、采購食品、原料做到了索證索票。
5、庫存食品標識齊全,未超過(guò)保質(zhì)期,放置得當,并注意了防潮防霉。
6、餐飲具及時(shí)用蒸飯車(chē)消毒。
7、實(shí)行了領(lǐng)導試餐制。
8、實(shí)行了分管領(lǐng)導和后勤人員包保責任制和責任追究制。
二、存在的問(wèn)題
1、食堂沒(méi)有紗窗、紗門(mén)。
2、防蠅、防鼠措施不到位。
三、整改措施:
1、給學(xué)生食堂安裝紗窗、紗門(mén),使防蠅、防鼠工作落實(shí)到位。
2、規范食堂管理,建好臺帳。
總之,我們在今后的工作中將繼續努力,上認識、上措施,做到人防、物防、技防相結合,進(jìn)一步規范管理,確保食品安全零事故。
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