2021小學(xué)教師自查報告（精選5篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，在工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們看到了好的，也看了到需要改進(jìn)的地方，為此一定要做好總結，寫(xiě)好自查報告喔。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的2021小學(xué)教師自查報告（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師自查報告1
我通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習，我對師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：
一、在個(gè)人修養方面：
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學(xué)習還認識不夠，只停留在學(xué)習的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識還不夠用，沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng )造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學(xué)方面：
1、教學(xué)方法創(chuàng )新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(cháng)的交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生。
三、整改措施
找準問(wèn)題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺自身師德師風(fēng)建設，在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻的精神，在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范。
1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習，尤其是領(lǐng)，結合先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，增強終身學(xué)習的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識，提高寫(xiě)作能力，提高管理水平。學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時(shí)間深入課堂檢查督促指導教學(xué)工作。
3、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會(huì )主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì);堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆人的政治本色。
4、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無(wú)私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。
5、在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉變工作。
6、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，增強事業(yè)心、責任感,愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重
小學(xué)教師自查報告2
作為教師我們的一言一行對學(xué)生都起著(zhù)潛移默化的作用。通過(guò)這次活動(dòng)，我對行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認識。學(xué)習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析。
1、教育觀(guān)念：
新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者。教學(xué)過(guò)程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)課程是師生共同開(kāi)發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng )造過(guò)程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學(xué)習方法。
2、對待學(xué)生：
一直以來(lái)我都認真的對待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中，從來(lái)沒(méi)有體罰和變相體罰過(guò)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
3、教育教學(xué)：
認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
4、工作方法
在工作中，能夠積極學(xué)習各地先進(jìn)的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的`教育方法，循序善誘。尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
5、思想道德
作為一名教師，我能自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮，不吃請客，不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
6、日常生活
在日常生活中，特別是自己處于公共場(chǎng)所，時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養，具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無(wú)愧于教師的稱(chēng)號，能夠做到文明有禮貌又修養。
自查的過(guò)程中，也感覺(jué)到一下幾個(gè)方面做得還不夠：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
�。ǘI(yè)務(wù)有待提高，教學(xué)成績(jì)急需提高。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)意識不夠，對問(wèn)題不能精益求精，得過(guò)且過(guò)。
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改措施如下：
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
�。ǘ┘訌妼�(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。注意對中差生的輔導工作，家校聯(lián)合，提高成績(jì)。
�。ㄈ┘訌姳韭毞止芄ぷ鞯闹鲃�(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
小學(xué)教師自查報告3
通過(guò)近期《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》等相關(guān)法律法規以及《優(yōu)秀人民教師張麗莉同志先進(jìn)事跡》的學(xué)習，我受益匪淺，我對自己從事了7年的“教師”這個(gè)職業(yè)又有了新的認識——
“師德師風(fēng)”就是“教書(shū)育人，為人師表”。在今天，師德師風(fēng)應注入新時(shí)代的內涵：一是視野和思維不能僅僅著(zhù)眼于孩子的現在，而應落實(shí)“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”的精神;第二，不能用過(guò)去的社會(huì )意識形態(tài)來(lái)教育現在的學(xué)生;第三，在教育過(guò)程中，要培養學(xué)生多方面的能力，根據學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。
一、教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者，在教育活動(dòng)中起主導作用。
“學(xué)高為師,德高為范�！睅煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì)。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表�！盀槿藥煴怼笔切聲r(shí)期師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是師德師風(fēng)建設的重中之重。
教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展。
二、在此，我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題做一個(gè)自我剖析。
我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應該是與傳統的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻，老師不能把學(xué)生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。
我覺(jué)得傳統中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應該是一樣的，但現在存在的區別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現在則要求教師對學(xué)生也應尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準。
我在執教以來(lái)，認真學(xué)習國家的政策法令，遵紀守法，謙虛謹慎，顧全大局，服從領(lǐng)導，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，工作認真，關(guān)心學(xué)生，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。認真鉆研中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱和課程標準，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教;堅持教學(xué)和研究相結合，在扎扎實(shí)實(shí)搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，自覺(jué)利用網(wǎng)絡(luò )與上級教研部門(mén)外校同行甚至高校老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研，商討提高中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的方法和措施。
三、反思本人的工作，也還存在一些問(wèn)題：
專(zhuān)業(yè)學(xué)習還應更深入，但是因我兼任兩門(mén)課，加上班主任工作和教研室工作，想靜下心來(lái)學(xué)習總覺(jué)得時(shí)間不夠，應該還是我不太擅于分配時(shí)間。
四、今后的改進(jìn)方向：
盡量擠出時(shí)間，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
總之，我作為一名一線(xiàn)教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的人民的好教師，以飽滿(mǎn)的精神開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺階而努力!
小學(xué)教師自查報告4
我校依照《會(huì )同縣xx年學(xué)校工作評估考核責任書(shū)》指標進(jìn)行自查自評，現將我校自查情況報告如下：
一、重點(diǎn)工作
1、黨建工作。落實(shí)黨建工作人、財、物保障制度。有計劃、總結。健全當的組織生活，落實(shí)“三會(huì )一課”制度。嚴格黨員管理，加強黨員教育，認真開(kāi)展了“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)。積極開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。認真開(kāi)展了民主評議活動(dòng)。積極培養入黨積極分子。自查分：10分
2、依法治校和依法治教。建立健全了教代會(huì )制度、評干制度、校務(wù)公開(kāi)制度和收費公示制度，教職工遵紀守法，辦學(xué)行為規范。自查分：7分
3、項目建設和財務(wù)工作。出色的完成了為民辦實(shí)事項目建設，并驗收合格。按時(shí)完成了上級交付的各項工作，建好了專(zhuān)門(mén)的基建賬目和相關(guān)資料；無(wú)違規超標建設情況；規范了食堂賬務(wù)并做好了營(yíng)養午餐臺帳。自查分：5分
4、教師隊伍建設。按要求完成了師訓工作，按要求安排了師訓經(jīng)費；認真落實(shí)了學(xué)分登記制度；及時(shí)完成市縣級交付的各項任務(wù)。加強了師德師風(fēng)建設，開(kāi)展了師德師風(fēng)評議活動(dòng)。自查分：8分
5、教育教學(xué)質(zhì)量。獲教育教學(xué)先進(jìn)單位和教育教學(xué)進(jìn)步單位自查分：40分
6、基礎教育課程改革。按照國家課程計劃要求開(kāi)齊開(kāi)足了各項課程，加強校本課程和選修課程建設；積極開(kāi)展新課程改革實(shí)驗。自查分：4分
7、教研教改工作。開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行了教學(xué)比武，大力培養青年教師，建立有教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。自查分：4分
8、教育督導評估工作。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)督導室，積極按時(shí)的完成各種督導工作，各項指標達標。開(kāi)展了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，及格率達100%自查分：6分
9、安全穩定。按要求加強了對學(xué)生上下學(xué)的安全管理，建立健全了各項安全制度，定期對學(xué)校衛生和食品安全進(jìn)行排查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。校園進(jìn)出口有警示標志和減速帶，監控系統全覆蓋。按要求建設了教育陽(yáng)光服務(wù)站。自查分：8分
10、人口計生工作。抓好人口計生綜合治理的日常工作，全力做好了上級安排的各項工作，全年無(wú)違計事件發(fā)生。自查分：8分
二、常規工作
�。ㄒ唬�、督導室工作
1、隊伍建設：按規定配備督導工作人員;實(shí)行督導工作定期研究制定。權重1分，自評1分。
2、業(yè)務(wù)培訓:按要求參加上級組織的督導業(yè)務(wù)培訓。根據學(xué)校督導實(shí)際工作需求，組織年級組長(cháng)、班主任等進(jìn)行督導業(yè)務(wù)培訓，明確督導責任和操作要求。權重1分，自評1分。
3、督導研究：積極開(kāi)展督導評估研究探索，總結督導評估成果，結合實(shí)際，撰寫(xiě)督導論文。權重1分，自評1分。
4、督導活動(dòng)：按期交工作計劃和總結，每月按時(shí)交月報，督導工作簡(jiǎn)訊1篇；督導面覆蓋所有年級、班級，學(xué)習督導室每月至少到年級、班級督導2次。每次督查活動(dòng)認真填寫(xiě)《隨訪(fǎng)督導檢查記錄》，每月有工作小結，年終有總結。權重1分，自評1分。
5、支持配合督學(xué)責任區工作，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)，積極完成督學(xué)督辦的各項工作。將學(xué)校工作納入常態(tài)管理，積極開(kāi)展教育督導研究，探索學(xué)校督導工作的新思路。權重1分，自評1分。
�。ǘ�、辦公室工作
1、重視信息報送工作，及時(shí)報告重大事故;及時(shí)應對影響教育形象的負面輿論信息（接到回復5天內；按時(shí)上交學(xué)校工作計劃、總結、管理論文。權重1分，自評1分。
2、加強教育宣傳，在《懷化教育》發(fā)稿采用1篇、《懷化新聞網(wǎng)》發(fā)稿采用1篇，在《會(huì )同新聞網(wǎng)》《會(huì )同之窗》）發(fā)稿采用6篇；在《會(huì )同教育》發(fā)稿采用4篇。權重2分，自評2分。
3、加強中小學(xué)圖書(shū)館建設。圖書(shū)室閱覽室開(kāi)放時(shí)間符合要求，年生均借閱10次以上；全年開(kāi)展1次以上全校性讀書(shū)活動(dòng)；每年按圖書(shū)總量1％新增圖書(shū)。權重1分，自評1分。
4、按照縣局要求認真組織好教育報刊的征訂工作；按時(shí)完成其他臨時(shí)布置的工作。權重1分，自評1分。
�。ㄈ�、計財股工作
1、按期交工作計劃和總結，按時(shí)保質(zhì)完成各種表冊上交及相關(guān)任務(wù)。權重2分，自評2分。
2、規范中小學(xué)收費行為，按文件規定實(shí)行教育收費公示，并及時(shí)交計財股存檔，杜絕亂收費現象，學(xué)校收費收入按時(shí)足額上繳財政專(zhuān)戶(hù)，不挪用、坐支。權重2分，自評2分。
3、進(jìn)一步加強學(xué)校財務(wù)工作，按時(shí)整理編制會(huì )計工作。權重1分，自評1分。
(四)、人事股工作
1、加強教師隊伍管理，全面實(shí)施事業(yè)單位崗位管理，實(shí)行競聘上崗，合同管理。權重2分，自評2分。
2、班子成員分工明確，團結協(xié)作，戰斗力強，教職工民主測評滿(mǎn)意率達90％以上。權重2分，自評2分。
3、健全教師績(jì)效考核和績(jì)效工資分配制度，體現“多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。權重1分，自評1分。
4、認真做好教師年度考核和職務(wù)評審申報工作，做到三個(gè)確保，確保公開(kāi)、公平、公正操作，確保材料上報準時(shí)、規范、真實(shí)、確保經(jīng)費按時(shí)足額上繳。權重1分，自評1分。
5、按時(shí)上交各種人事材料。及時(shí)完成市、縣級各種類(lèi)型先進(jìn)典型的評選、推薦任務(wù)。權重1分，自評1分。
�。ㄎ澹�、法規股工作
1、3月份和9月份上交上一學(xué)期學(xué)校財務(wù)稽核資料（包括學(xué)生食堂、幼兒園食堂生活費和學(xué)校行政帳）。權重2分，自評2分。
2、按時(shí)上報基建相關(guān)資料。權重3分，自評3分。
3,、認真開(kāi)展師生普法教育。權重1分，自評1分。
�。�、綜治辦工作
1、安全保衛工作。權重1分，自評1分。
2、交通安全工作。權重1分，自評1分。
3、食品安全工作。權重1分，自評1分。
�。ㄆ撸�、基教站工作
1、規范辦學(xué)行為。權重2分，自評2分。
2、德育工作、學(xué)前教育。權重2分，自評2分。
3、嚴格學(xué)籍管理。權重3分，自評3分。
4、小學(xué)六年級文化素質(zhì)測試工作。權重2分，自評2分。
�。ò耍�、教研室工作
1、每學(xué)期考試科目有試卷分析報告，學(xué)校教務(wù)處有教學(xué)質(zhì)量分析報告并上傳至教研室QQ群。權重1分，自評1分。
2、每學(xué)年度參加校際之間教研區域聯(lián)盟活動(dòng)一次以上。權重1分，自評1分。
3、有縣微型課題。權重1分，自評0.5分。
4、按時(shí)上交材料和按通知參加縣級以上（含縣級）各種教學(xué)教研和其他大
5、積極組織校級學(xué)生學(xué)科知識競賽權重1分，自評1分。
6、統計學(xué)校教師xx年1月1日至xx年12月1日期間獲教研部門(mén)組織的比武、論文、研討活動(dòng)等。權重1分，自評1分。
7、學(xué)校教師個(gè)人博客“xx新博文推薦”的教育教學(xué)方面原創(chuàng )博文篇數達到要求。權重1分，自評1分。
�。ň牛�、儀器站工作
1、實(shí)驗室、儀器室及其他功能教室達到配置要求。權重1分，自評1分。
2、抓好實(shí)驗教學(xué)，按要求開(kāi)好開(kāi)足教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗。權重2分，自評2分。
3、組織中小學(xué)實(shí)驗操作考試。權重1分，自評1分。
4、積極參加儀管站組織的各項活動(dòng)，按時(shí)上交各類(lèi)表冊、計劃、總結、方案、論文等。權重1分，自評1分。
5、重視教育技術(shù)裝備和實(shí)驗教學(xué)工作，實(shí)驗教學(xué)人員待遇落實(shí)到位。權重1分，自評1分。
�。ㄊ�、電教站工作（3分）
1、積極參加電教站組織的各項活動(dòng)，按時(shí)上交各種表冊、計劃、方案、總結等。完成電教論文。權重1分，自評1分。
2、充分發(fā)揮已有電教設備的作用，多媒體教室使用每年不少于20次。組織參加中小學(xué)計算機考試（考查）工作。權重1分，自評1分。
3、用好湖南基礎教育資源網(wǎng)，中小學(xué)人均積分50分。積極開(kāi)展課題研究，并建立應用電教設備進(jìn)行教學(xué)的考評激勵方案。權重1分，自評1分。
�。ㄊ唬�、職成辦（3分）
學(xué)前教育工作權重3分，自評3分。
�。ㄊ�、勤管站工作（3分）
1、積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，將勤工儉學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐納入教學(xué)計劃，實(shí)現勤工儉學(xué)活動(dòng)課程化。權重0.5分，自評0.5分。
2、抓好學(xué)校風(fēng)險防范工作，積極投保校方責任險，積極做好學(xué)生平安保險投保及理賠服務(wù)工作。權重2分，自評2分。
3、積極開(kāi)發(fā)教育內部市場(chǎng)。權重0.5分，自評0.5分。
�。ㄊ�、體衛藝工作（6分）
1、“四項課程”建設。①“四項課程”由專(zhuān)業(yè)教師或相對固定的其他專(zhuān)業(yè)老師上。②逐年添加教學(xué)器材。權重0.6分，自評0.6分。
2、“四項課程”考試評價(jià)。①縣統考項目?jì)?yōu)秀率在70以上。②學(xué)校對“四項課程”有考試評價(jià)。權重1分，自評1分。
3、教學(xué)研究。①成立“四項課程”教研組（或學(xué)科組）。②定期開(kāi)展活動(dòng)。③撰寫(xiě)教學(xué)心得。權重1分，自評1分。
4、教學(xué)活動(dòng)。①落實(shí)體育大課間和課外活動(dòng)。②開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)課外活動(dòng)。③重視特長(cháng)生的培養。④開(kāi)展校運會(huì )和藝術(shù)節活動(dòng)。⑤按要求開(kāi)展健康專(zhuān)題教育活動(dòng)。權重1分，自評1分。
5、按要求參加競賽且取得較好成績(jì)。權重1分，自評1分。
6按要求選派教師參加培訓和競賽，與其他學(xué)科教師享受同等待遇。權重0.7分，自評0.7分。
�。ㄊ模�、活動(dòng)中心工作（5分）
1、科技創(chuàng )新、遇險自救。①學(xué)校有固定的科技教育兼職輔導員，并組織參加全縣科技培訓教育活動(dòng)；②積極參加全縣青少年科技創(chuàng )新大賽；③有青少年遇險自救培訓教育方案、內容、圖片、資料；④學(xué)校師生開(kāi)展應急演練活動(dòng)。權重2分，自評2分。
2、關(guān)工委工作。①加強關(guān)工委組織建設，有五老參加的關(guān)工委隊伍，按照十有布置辦公室；②認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)，有方案、總結、組織學(xué)生參加縣以上比賽；③積極創(chuàng )建示范家長(cháng)學(xué)校，檔案資料齊；④有留守兒童活動(dòng)室，按時(shí)上交計劃總結和總結數據、表冊有款項。權重2分，自評2分。
3、少先隊工作室。權重1分，自評1分。
十五、工會(huì )工作（3分）
1、按時(shí)上繳工會(huì )經(jīng)費。權重0.8分，自評0.8分。
2、按時(shí)上繳互助互濟經(jīng)費。權重0.8分，自評0.8分。
3、按時(shí)上交教代會(huì )材料及表冊。權重0.8分，自評0.8分。
4、學(xué)校年終備有工會(huì )檢查材料及活動(dòng)開(kāi)展記錄。權重0.6分，自評0.6分。
十六、資助中心工作（3分）
1、有資助工作領(lǐng)導小組，有資助工作專(zhuān)干。權重0.5分，自評0.5分。
2、按要求做好各種資助資料、表冊，按時(shí)上交縣資助中心，做好資助工作檔案柜，并整理好資助工作檔案。權重1.5分，自評1.5分。
3、按程序及時(shí)、足額、準確發(fā)放各項助學(xué)金。權重1分，自評1分。
三、獎勵加分
1、教育教學(xué)先進(jìn)單位1分
2、教育教學(xué)進(jìn)步單位1分
小學(xué)教師自查報告5
作為學(xué)校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)改正，總體情況如下:
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
作為一名數學(xué)教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，
三、存在的主要問(wèn)題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，聽(tīng)課少，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái).
2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動(dòng)的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視，對問(wèn)題采取逃避的方法，自己沒(méi)有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng )新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)方面：對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng )新精神。
四、改進(jìn)措施：
1.努力刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專(zhuān)家。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強教研學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
2.學(xué)習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。多聽(tīng)各位教師的課程，遇到不會(huì )的問(wèn)題虛心向各位老師請教，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥獭?/p>
3.樹(shù)立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。
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