學(xué)生自查報告（精選10篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回顧過(guò)去的工作，收獲良多，也看到了不足，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生自查報告 篇1
一、組織學(xué)習，提高認識。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了行政安全工作專(zhuān)項會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開(kāi)了安全工作會(huì )議，會(huì )上，王永利校長(cháng)結合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領(lǐng)導，規范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng )建工作，形成了校長(cháng)總攬全局、統一協(xié)調，各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學(xué)校成立了張克峰校長(cháng)任組長(cháng)，高玉娟副組長(cháng)，鄧太安任安全監督員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，在此基礎上又分別成立了應急處理工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組。制定了相關(guān)的工作職責、明確了各領(lǐng)導小組的工作任務(wù)。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結合我校實(shí)際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書(shū)》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，督促整改。
(一)開(kāi)學(xué)初，學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門(mén)窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損，不存在安全隱患。
4、會(huì )同體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損，不存在安全隱患。
5、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。
6、檢查了微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無(wú)安全隱患。
7、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;校門(mén)口仍存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的`流動(dòng)商販。
(二)存在的問(wèn)題及對策
交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)之后，教師無(wú)法管理學(xué)生，盡管教師反復教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：我們將繼續加強以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續加強校門(mén)外流動(dòng)商販的整治工作，嚴禁學(xué)生課間出校門(mén)，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品。我們繼續進(jìn)行關(guān)門(mén)教學(xué)，以防安全隱患的發(fā)生。
繼續加強甲型H1N1流行性的傳染病的預防，堅持進(jìn)行晨檢、午檢，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。
學(xué)生自查報告 篇2
一、基本情況
根據上級指示精神，xx中學(xué)和xx中學(xué)于八月十五日合并，此時(shí)離開(kāi)學(xué)日期也只剩下不到半個(gè)月時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒，但在上級領(lǐng)導的支持下，在全體學(xué)校領(lǐng)導和教師一起團結協(xié)作下，各項工作得以順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬�、開(kāi)學(xué)工作安排：
1、8月28日教職工返校。
2、8月28日下午，教育局翁副局長(cháng)和xx鎮主管教育領(lǐng)導出席會(huì )議，宣布新一屆xx中學(xué)領(lǐng)導成員名單，并作了重要的講話(huà)，對新一屆的領(lǐng)導和全體教師作了新的要求和新的希望。
3、8月29日晚上8：00全體教職員工集中開(kāi)會(huì )。
4、8月30日～31日，學(xué)生集中報名注冊。
5、9月1日上午第一節課正式按照課程表上課。
�。ǘ�、開(kāi)學(xué)基本情況：
1、學(xué)生到校情況：截止9月12日，七年級新生共有1197人，八年級904人。九年級771人，合計到校學(xué)生2872人，未到學(xué)生117人。返校率94.2%。
2、現在分兩個(gè)校區，主校區（原xx中學(xué)）安置了七年級和九年級共1968名學(xué)生25個(gè)班，分校區（原xx中學(xué)）安置了八年級學(xué)生共904名12個(gè)班，主要由譚副校長(cháng)分管。
3、教職工情況：
我校與原xx中學(xué)合并后，現有教職工132人，其中高級職稱(chēng)教師12人。一級教師有39人。二級教師有38人。黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。
4、收費情況：嚴格按照有關(guān)文件精神，只收取學(xué)生住宿費，沒(méi)有搭車(chē)收費和亂收費現象。
二、主要工作
xx中學(xué)與xx中學(xué)合并后，學(xué)校立即成立以卜興福校長(cháng)為組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，統籌兼顧，有條不紊地籌備開(kāi)學(xué)工作。
1、立即組織人員對兩間學(xué)校所有的財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，特別是對學(xué)生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細的了解，并同時(shí)組織人員對部分還能修復使用的臺凳、床鋪進(jìn)行修復。使開(kāi)學(xué)后每個(gè)學(xué)生到校后有有教室進(jìn)、有臺凳坐、有床鋪睡。
2、預計學(xué)生回校的情況，做好學(xué)生課本的補訂工作和教師教學(xué)用書(shū)的征訂工作，確�！罢n前到書(shū)，人手一冊”。
3、為了更好規范合并后學(xué)生的紀律管理和生活作風(fēng)管理，使xx中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚。把原兩間學(xué)校的學(xué)生（上學(xué)期七年級和八年級學(xué)生）重新組合，合理分班。不公布學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jì)的排名情況，不分重點(diǎn)班或普通班。不歧視任何一個(gè)學(xué)生。
4、開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校便組織領(lǐng)導、班主任科任教師通過(guò)各種途徑，千方百計搞好動(dòng)員學(xué)生返校讀書(shū)工作，努力把學(xué)生流失控制在最低限度。并取得了較好的效果，八、九年級返校率達96.8%。
5、本學(xué)期教師人數從上學(xué)期的80人增加到現在的132人。為使全體教師適應新的發(fā)展形勢，與時(shí)俱進(jìn)，努力造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良、樂(lè )于教書(shū)，勤于育人”的教師隊伍，并使全體教師做到行為規范、自覺(jué)守紀、使教師安教、樂(lè )教、勤教、善教，八月二十九日，召開(kāi)了全校教師會(huì )議。在這次大會(huì )上，校長(cháng)本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開(kāi)學(xué)工作作了周密的`布署。并組織全體教師學(xué)習了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。使教師能快速地適應和進(jìn)入教學(xué)工作狀態(tài)，從而逐漸形成一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、團結奮進(jìn)的群體。
6、成立安全領(lǐng)導小組，由卜興福擔任組長(cháng)，其他行政人員及校團委、各班班主任分別擔任副組長(cháng)和組員，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責任，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、全體科任教師全部簽訂首遇責任書(shū)。層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。
1）開(kāi)學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導便召集食堂工作人員開(kāi)會(huì )，再次重申食堂衛生安全的重要性，并派專(zhuān)人負責督查，嚴防中毒事故發(fā)生。
2）9月3日，學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無(wú)”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3）對學(xué)生宿舍的床鋪、門(mén)窗，教室門(mén)窗和學(xué)生用電用水各種設施進(jìn)行認真檢查，清除安全隱患。上學(xué)期結束之后，學(xué)校便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線(xiàn)和門(mén)窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門(mén)，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線(xiàn)布置得規范整齊劃一。消除了安全隱患。開(kāi)學(xué)初，又對學(xué)生宿舍樓曬衣服的鐵線(xiàn)全部更加固。切實(shí)解決學(xué)生生活困難。
4）加強學(xué)生安全教育。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校便利用集會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行用電、用火、騎車(chē)等安全教育，嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)到校。保管好自已的錢(qián)物，教會(huì )學(xué)生特別是七年級新生學(xué)會(huì )與人友善相處。
5）由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標管理細則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀處分條例》旨在培養學(xué)生的愛(ài)校觀(guān)念和守紀觀(guān)念；培養良好的學(xué)習和生活習慣。德育處由一名副校長(cháng)負責，包括四個(gè)成員。每天輪流對學(xué)生宿舍、教室、清潔區及課堂紀律進(jìn)行檢查，做到日日有人檢，事事有人管，節節有人查，有記錄。并將檢查結果于第二天課間操前公布出來(lái)。
7、8月29日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織收費人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，指出以往收費工作中存在的一些問(wèn)題，嚴格按照收費文件精神只收取住宿費，沒(méi)有亂收費現象。
8、兩個(gè)校區落實(shí)24小時(shí)值班制度。
三、存在問(wèn)題
1、學(xué)生宿舍很緊張，為了能讓學(xué)生全部有床睡，搬遷教師宿舍，外出租房，下床要睡兩個(gè)人，才臨時(shí)解決問(wèn)題。
2、教室很緊張，為了能按時(shí)開(kāi)學(xué)，騰出了教師辦公室、體育器材室，甚至學(xué)校的會(huì )議室都騰出做教室。
3、各班班額太大，難以做到面面俱到。
4、教師集中辦公困難。
5、飯堂規模過(guò)�。ㄖ餍：头中６家粯樱�。學(xué)生排隊打飯時(shí)間長(cháng)。
6、學(xué)生人數增多，基礎設施遠遠跟不上，學(xué)生用水很緊張。
7、教師宿舍緊缺，教師生活無(wú)法解決，給工作和穩定帶來(lái)隱患。
四、下一步措施
下一步的工作，主要是抓落實(shí)，教育教學(xué)工作、安全工作仍是下一階段的重點(diǎn)工作。我校將對照學(xué)校工作計劃，工作方案繼續扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好。全面實(shí)施素質(zhì)教育，力爭在學(xué)校管理及教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。
學(xué)生自查報告 篇3
為了了解大學(xué)生日常生活中對寢室安全的了解情況，培養在校大學(xué)生的安全意識，形成良好的寢室生活習慣，從而改善學(xué)生的生活環(huán)境，教育系于20XX年3月9日對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查、整改專(zhuān)項工作。
俗話(huà)說(shuō)“教育無(wú)小事、安全第一、安全責任重于泰山”。由此可見(jiàn)安全問(wèn)題是至關(guān)重要的，也是必須注意的。在對各個(gè)寢室檢查時(shí)，全體同學(xué)積極認真的配合，因而檢查工作進(jìn)行的十分順利。
本次檢查主要圍繞宿舍的衛生，安全用電和物品的擺放為中心�？傮w說(shuō)各個(gè)宿舍的衛生還是很好的，雖然有個(gè)別寢室有垃圾未倒的問(wèn)題，但地面還是很干凈的，未發(fā)現有亂扔垃圾的情況。對于用電情況，未發(fā)現有用大功率電器的'情況，雖然有電腦在使用，但未發(fā)現有電線(xiàn)亂拉的情況。物品的擺放的問(wèn)題很值得一提，因為有些東西的擺放未按照要求且位置不當，不僅占用了很大的空間，也對行動(dòng)帶來(lái)不便，很可能構成意外的發(fā)生。建議同學(xué)們對物品進(jìn)行合理的擺放，既美觀(guān)又安全。對于此次調查的結果來(lái)看，同學(xué)們還是比較關(guān)注宿舍安全，且寢室還是比較安全的。
今后，學(xué)校應該加大力度宣傳宿舍安全的重要意義，組織更多的宿舍安全教育活動(dòng)，有條件的'話(huà)每學(xué)期組織一次消防演練，為同學(xué)們講授更多的自我保護和互助互救的基礎知識，從整體上提高同學(xué)們的安全意識。同學(xué)們也應該自覺(jué)遵守宿舍管理規定，自覺(jué)不適用大功率電器，安全用電，自身加強安全意識，及時(shí)發(fā)現宿舍安全隱患，共同努力，限度地發(fā)現并消除安全隱患，使大家生活的宿舍安全有一個(gè)安全、舒適的家。
對于此次調查結果有以下建議：
1、學(xué)校應組織安全教育的實(shí)踐活動(dòng)，多加強教育宣傳及安全技能培訓；其次是加強巡邏和管理，增強防盜設施，在宿舍樓和教學(xué)樓處要多安裝監控攝像系統。
2、多進(jìn)行逃生自救模擬演練，例如進(jìn)行模擬火災逃生演練，訓練如何使用滅火器等；讓同學(xué)們切身體會(huì )到在安全問(wèn)題發(fā)生時(shí)如何自救并能及時(shí)的救助他人。
3、多檢修消防設施，注意滅火器的定期檢查與更換，注意電梯等相關(guān)設備設施的定期檢查。
4、進(jìn)行宣傳教育、廣播、網(wǎng)站等校內媒體，開(kāi)設相關(guān)專(zhuān)欄，介紹安全逃生方法。提高安全憂(yōu)患意識，充分發(fā)揮輿論對建設校園安全活動(dòng)的積極引導和監督作用。
總之，宿舍檢查是一個(gè)很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時(shí)的發(fā)現宿舍存在的問(wèn)題，還能發(fā)現宿舍中隱藏的安全隱患。對保障宿舍安全有非常重要的意義，在今后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )定期檢查宿舍的安全工作，為同學(xué)們的學(xué)習提供強有力的保障！
學(xué)生自查報告 篇4
一、指導思想
“行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”。養成教育就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，結合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。
二、工作目標
在以往抓養成教育的基礎上，進(jìn)一步從環(huán)境衛生、文明禮儀、安全、學(xué)習等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，以培養學(xué)生良好習慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀有較大改觀(guān)。各班在抓學(xué)生衛生習慣、文明禮儀、安全習慣、學(xué)習習慣的養成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養成教育的長(cháng)效機制。
三、實(shí)施細則
�。ㄒ唬�、衛生習慣養成教育。
講究衛生是每個(gè)人應有的衛生習慣。在現代社會(huì )中，它是一個(gè)人文明的表現，既體現了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書(shū)包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
�。ǘ�、文明禮儀養成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的`姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。
1、熱愛(ài)祖國，升國旗、奏國歌時(shí)行注目禮，高唱國歌。
2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起”等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著(zhù)向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線(xiàn)和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應輕敲門(mén)，待主人應聲許可方可推門(mén)進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。
9、認真做好眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。
�。ㄈ�、安全習慣養成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”，走人行橫道線(xiàn)。
2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設備。
5、不準爬樹(shù)，不準坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹(shù)木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽(tīng)從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門(mén)窗時(shí)，不要把身子探出窗外。
8、不購買(mǎi)“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì )辨別過(guò)期變質(zhì)食物。
9、不得聽(tīng)從和跟隨不認識的人離開(kāi)學(xué)�；蚣彝�。
學(xué)生自查報告 篇5
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校在編在崗教師XX人，其中招考教師分配3人，借調政府一人，病休1人。教師學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)科以上學(xué)歷28，其中中學(xué)高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級培訓教師1人。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生558人。
學(xué)校辦學(xué)愿景：為學(xué)生終身幸福奠基，為教師迅速成長(cháng)鋪路，把學(xué)校辦成師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。
學(xué)校育人目標：打好基礎、發(fā)展個(gè)性、發(fā)掘潛能。
學(xué)校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校。
教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )教善研。
學(xué)風(fēng)：拼搏進(jìn)取，勤學(xué)善思。
校訓：勤奮文明，求實(shí)創(chuàng )新。
二、主要工作
(一)抓整體，統籌安排，開(kāi)學(xué)井然有序
1、開(kāi)學(xué)準備及師生返校情況。
為認真落實(shí)市教育局布置的開(kāi)學(xué)工作，我校于8月20日下午三點(diǎn)召開(kāi)校級領(lǐng)導班子，四點(diǎn)召開(kāi)全體教師會(huì )，將開(kāi)學(xué)工作全面鋪開(kāi)，落到實(shí)處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區學(xué)生無(wú)一人流失，學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過(guò)早布置、早安排，今年的開(kāi)學(xué)工作是近幾年學(xué)校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)。
按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，配齊配足專(zhuān)職教師，有計劃實(shí)施專(zhuān)題教育是我校教學(xué)管理的一大特色。
學(xué)校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和XX市教研室下發(fā)的小學(xué)課程安排表，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)科技、英語(yǔ)、信息技術(shù)、社區與實(shí)踐等專(zhuān)職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。根據學(xué)校減負規定，學(xué)校強化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學(xué)生買(mǎi)教輔資料。
學(xué)校還開(kāi)設豐富多彩的地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校等課程,強化落實(shí)13項專(zhuān)題教育和六個(gè)專(zhuān)題的形勢教育。為了認真落實(shí)專(zhuān)題教育，學(xué)校制定了《XX小學(xué)專(zhuān)題教育實(shí)施方案》，將13個(gè)專(zhuān)題教育分解給行為、健康、生命、開(kāi)發(fā)、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時(shí)的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進(jìn)行集中講課，切實(shí)將專(zhuān)題教育落到實(shí)處;在學(xué)校即將開(kāi)展的形勢教育中，通過(guò)“生活新變化”“社會(huì )新氣象”“農村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來(lái)新藍圖”等六個(gè)專(zhuān)題，讓學(xué)生了解五年來(lái)我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會(huì )生活領(lǐng)域取得的積極進(jìn)展、新農村建設的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受身邊的變化、家鄉的變化。
9月1日教導處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績(jì)效工資掛鉤。9月10日，學(xué)校還對部分教師的常規資料進(jìn)行了抽樣檢查，教師均能按照《XX市教學(xué)常規三十條》之規定進(jìn)行教育教學(xué)，效果良好。校長(cháng)高支芳同志擔任學(xué)校品德專(zhuān)職教師，其他領(lǐng)導分別擔任語(yǔ)文、數學(xué)科目的教學(xué)，教學(xué)常規資料在此次抽查中均為“優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況。
學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛生安全放在首位。一切按照國家的食品衛生要求狠抓落實(shí)，成立了食品衛生領(lǐng)導小組。學(xué)校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門(mén)窗、扶桿等安全隱患進(jìn)行了2次認真排查，并進(jìn)行了詳實(shí)的記載和及時(shí)的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生、食堂職工、小賣(mài)部員工、住宿生簽訂了安全責任狀，進(jìn)一步規范了學(xué)生在校內、校外的安全行為，全面落實(shí)了安全責任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我校新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，改建了學(xué)生廁所，都已正式投入使用，受到了學(xué)生和社會(huì )的好評。
(二)抓主題，周密布置，確保教學(xué)工作有一個(gè)良好開(kāi)端
1、進(jìn)一步完善教學(xué)制度。
開(kāi)學(xué)初組織教師認真學(xué)習《XX市教師隊伍管理三十條》、《XX市義務(wù)教育學(xué)校德育常規三十條》、《XX市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規三十條》，還學(xué)習了學(xué)校的《教學(xué)獎懲責任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學(xué)中了。
2、進(jìn)一步規范教學(xué)行為。
學(xué)校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向明確，嚴格按照市制定的《XX市教師隊伍管理三十條》規范教師教學(xué)行為。學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
3、進(jìn)一步規范循環(huán)教材的使用。
上學(xué)期結束時(shí)，學(xué)校對循環(huán)教材的破損、遺失進(jìn)行了統計，指定專(zhuān)人進(jìn)行分科分類(lèi)清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書(shū)控制在總量的15%以?xún)�。在學(xué)校的規范管理下，我校上期已組織專(zhuān)人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳;配置了專(zhuān)門(mén)用于保管、儲存教科書(shū)的場(chǎng)所和空間并分科存放;指定馮秀云老師專(zhuān)門(mén)負責教科書(shū)的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設施;科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà);建立了教科書(shū)循環(huán)使用工作責任制。通過(guò)努力，以期本學(xué)期需要更新的循環(huán)教科書(shū)控制在總量的5%以?xún)取?/p>
4、及時(shí)回收并認真保管《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告簿》。學(xué)生在報名時(shí)，由班主任負責對各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告簿》進(jìn)行了回收與檢查，并由班主任負責保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
(三)抓細微，堅決不流失一個(gè)孩子
學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實(shí)行“領(lǐng)導包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開(kāi)了校領(lǐng)導班子專(zhuān)題會(huì )、教師大會(huì )，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責任狀”。通過(guò)家訪(fǎng)，與家長(cháng)交流;利用廣播、黑板報、橫幅、標語(yǔ)等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權利。特別是宣傳標語(yǔ)深入人心。如：學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)，知識改變命運;貧窮不讀書(shū)，窮根難斷;富貴不讀書(shū)，富貴不長(cháng);誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了財富;家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育;有田不耕倉庫虛，有書(shū)不讀子孫愚;實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。對特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予減免，決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。到9月1日止，我校學(xué)生全部返校，無(wú)一人流失。
(四)抓監督，嚴格執行收費政策
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)校委會(huì )、班主任收費專(zhuān)題會(huì )議，嚴格按上級有關(guān)精神進(jìn)行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開(kāi)欄中進(jìn)行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長(cháng)不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長(cháng)明白為止。學(xué)校為收費工作專(zhuān)門(mén)設立了投訴箱，隨時(shí)接受社會(huì )各界的監督，希望通過(guò)我們的工作讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
(五)抓安全，促進(jìn)校園平安和諧
安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽(yù)，為了把這項工作過(guò)硬抓好，做到萬(wàn)無(wú)一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專(zhuān)班。
學(xué)校建立了以校長(cháng)為首，分管副校長(cháng)主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò )體系，分工明確、責任到人。
2、簽訂安全工作責任狀。
學(xué)校的校長(cháng)與各分塊的領(lǐng)導分別簽訂學(xué)校安全責任狀，使每位領(lǐng)導“人人肩上有擔子，個(gè)個(gè)身上有責任”。如，政教副校長(cháng)對學(xué)校安全負總責，教學(xué)副校長(cháng)對教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負責，后勤副校長(cháng)對學(xué)校建筑群、設備設施、小賣(mài)部負責。學(xué)校同時(shí)還與班主任、教師、后勤職工、小賣(mài)部從業(yè)人員一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實(shí)處。
3、督查學(xué)生安全行為。
學(xué)校對學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學(xué)區學(xué)生安全管理
(1)學(xué)校設立了“領(lǐng)導全天侯巡邏崗”、“副組長(cháng)中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊干部負責崗”等安全衛生督查崗位和專(zhuān)班，崗位職責上墻，分工明確，責任到人。如，每天中午我們是這樣進(jìn)行管理的：學(xué)校值班領(lǐng)導和教師一律在學(xué)校就餐，全面巡查全校學(xué)生的就餐活動(dòng)情況，直至12：40，組織學(xué)生進(jìn)班午休，在此期間當值班人員若發(fā)現學(xué)生的危險行為，立即制止;發(fā)現學(xué)生的不文明現象，立即教育;發(fā)現重大事故，立即報告。同時(shí)，還建立了《學(xué)生安全管理臺帳》，學(xué)生活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在案，便于學(xué)校及時(shí)教育、警戒和處理。為此，學(xué)校的.各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無(wú)一事故發(fā)生。
(2)學(xué)校加強了對學(xué)生的安全法紀教育。學(xué)校制定了《安全法紀教育周活動(dòng)方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學(xué)校組織學(xué)習《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開(kāi)展了以“安全”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》。學(xué)校政教處將開(kāi)學(xué)第一周為“安全教育周”，活動(dòng)主題為“知識守護生命”。校長(cháng)高支芳在開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式上作了重點(diǎn)強調。
(3)在學(xué)生的安全管理上，學(xué)校要求教職員工樹(shù)立全員安全意識，明白學(xué)生的安全問(wèn)題不是學(xué)校領(lǐng)導、班主任的責任，而是XX小學(xué)所有員工的責任。作為學(xué)校的員工，人人都應是學(xué)生的監護人、保護神。同時(shí)還組織教師進(jìn)行了安全法紀教育。
(4)校外學(xué)生安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀。學(xué)校的每個(gè)教師按照“控流保學(xué)一覽表”的安排，到自己負責的村組學(xué)生家中，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀，共同學(xué)習責任狀內容，討論并指導家長(cháng)如何更好地保證學(xué)生的安全問(wèn)題。此項舉措受到學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的好評。
住宿部學(xué)生安全管理
(1)學(xué)生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學(xué)生都已于9月1日入住宿舍樓，由學(xué)校統一進(jìn)行管理。根據學(xué)生年齡都較小的特點(diǎn)，學(xué)校為住宿生們配備了專(zhuān)門(mén)的班主任和生活老師，每天對學(xué)生的入睡和進(jìn)餐進(jìn)行跟蹤管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。學(xué)校對住宿生實(shí)行分時(shí)段封閉管理，周一由家長(cháng)送入學(xué)校，周五家長(cháng)接回并履行簽字手續，期間外部人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)生宿舍。
(3)充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用。學(xué)校為了讓每位學(xué)生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來(lái)分配寢室，六年級的同學(xué)帶二年級，五年級的同學(xué)帶三年級。通過(guò)一段時(shí)間的管理幫助，住宿生們都很快適應了學(xué)校生活，較入學(xué)時(shí)有了很大的改觀(guān)。
(4)開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)。為了讓學(xué)生們的課外生活更加豐富，學(xué)校為住宿的學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導和生活老師一起參與，這已成為XX小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。
4、排查校園安全隱患，開(kāi)展寢室文化建設。
建立安全臺帳，學(xué)校定期不定期的開(kāi)展隱患查處是學(xué)校后勤管理的一大特色。
對學(xué)校各室的各種設置全面察看，對后勤的設施天天檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，不放過(guò)一塊“破玻璃”和“一個(gè)生銹的螺釘”。上學(xué)期末，學(xué)校為保障學(xué)生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學(xué)校領(lǐng)導自己墊錢(qián)將教學(xué)樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導班子對排除隱患的信心和決心，是學(xué)�！皩W(xué)生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學(xué)校安全管理臺帳。
學(xué)校每天有值班領(lǐng)導和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設備設施、學(xué)校食堂、小賣(mài)部、廁所、樓道口和學(xué)生活動(dòng)密集處都有專(zhuān)人負責管理、處理和記載。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣(mài)部安全臺帳》。學(xué)校每天每周的安全衛生情況有據可查，有利于整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線(xiàn)。
6、劃分衛生責任區。
學(xué)校把校園的各個(gè)部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛生標準交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導、班主任和學(xué)生每天每時(shí)去管理好自己的衛生區，同時(shí)每天做好衛生管理情況記載，對衛生情況每周一公布，每月一評比，學(xué)校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設和學(xué)校體育、衛生工作
(1)創(chuàng )新班級文化建設。6月28日，XX新聞對學(xué)校班級文化建設進(jìn)行了報道。一是各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班牌征集形成個(gè)性化班牌。二是各班根據班牌含義進(jìn)行個(gè)性化的班級文化建設，目的是讓教室內外的每一堵墻都說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，體會(huì )到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書(shū)角建設。學(xué)校為每個(gè)班級購買(mǎi)了與各班班牌匹配的個(gè)性化書(shū)架，學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到班級充實(shí)圖書(shū)角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。四是各班開(kāi)辟了讀書(shū)專(zhuān)欄，用來(lái)記錄師生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言。五是學(xué)校為各班購買(mǎi)花草各兩盆，除了可以裝扮圖書(shū)角外，還培養了學(xué)生的細心和愛(ài)心以及讀書(shū)情趣。
(2)學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛生工作，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。亮點(diǎn)就是配好專(zhuān)職體育教師，上好上足體育課，制定《XX小學(xué)大課間操活動(dòng)安排》開(kāi)展大課間操活動(dòng)，師生堅持每天大課間30分鐘時(shí)間的活動(dòng);制定《XX小學(xué)學(xué)生在校一小時(shí)鍛煉方案》切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，從而提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(3)認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就恢復了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區消毒工作。學(xué)校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。在學(xué)校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮政府和學(xué)區領(lǐng)導的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓農村的孩子也享受到先進(jìn)的教學(xué)設備和教學(xué)方法，學(xué)校充分利用學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學(xué)校要求教師利用遠程教育室上好20節課，同時(shí)不斷充實(shí)、完善、開(kāi)發(fā)新的共享平臺。為了保證學(xué)校學(xué)生每星期能在遠程教育室切實(shí)上好20節次課，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，要求管理員把20節課按照周、節安排到各班，再由班主任根據本年級學(xué)生必修課程，按照月、日、節安排給科任教師，最后由學(xué)校教務(wù)員根據各班安排的課次安排出學(xué)校本學(xué)期遠程教育總課表。教師根據課表可提前下載，按時(shí)上課。
(七)抓管理，扎實(shí)推進(jìn)教育管理年活動(dòng)
學(xué)校按照全市20xx年教育工作會(huì )議精神，以“教育管理年”活動(dòng)為主線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項活動(dòng)，有效推進(jìn)了學(xué)校工作全面、協(xié)調、持續、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學(xué)規范、工作當中做規范、立足實(shí)際創(chuàng )規范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過(guò)程管理，強化現代管理意識。特別注重深入實(shí)際引導規范。校辦設計了并由校長(cháng)親自記載了《學(xué)校問(wèn)題與現象紀實(shí)冊》《教育管理年學(xué)生行為習慣記載》《教育管理年領(lǐng)導班子工作記載》《教育管理年教職工亮點(diǎn)記載》《教育管理年領(lǐng)導班子成員亮點(diǎn)記載》。每個(gè)星期校長(cháng)辦公會(huì )進(jìn)行通報批評或表?yè)P，在間周一次的例會(huì )上教職工的點(diǎn)滴亮點(diǎn)也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質(zhì)，管理規范創(chuàng )佳績(jì)。一年來(lái)，學(xué)校先后獲得六項榮譽(yù)：“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“義務(wù)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校美育節先進(jìn)單位”、“繼續教育先進(jìn)單位”，學(xué)校食堂被評為“XX市中小學(xué)放心食堂”。XX小學(xué)在市局舉辦的各類(lèi)師生競賽活動(dòng)中喜獲十個(gè)一等獎和四個(gè)二等獎。教師個(gè)人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書(shū)瓊老師。輔導學(xué)生獲獎的有“大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎;六年級學(xué)生英語(yǔ)競賽一等獎;繪畫(huà)作品一等獎;更為可喜的是學(xué)生張雪立在馮愛(ài)華老師的輔導下獲省演講比賽第四名，成為了XX市唯一的一個(gè)小學(xué)生代表參加了北京夏令營(yíng)活動(dòng)。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長(cháng)、璩雨林校長(cháng)、舒伍生校長(cháng)的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是XX小學(xué)開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，狠抓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的結晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。
一是圍墻文化建設，讓校園圍墻為“國學(xué)文化墻”和“陽(yáng)光體育墻”，讓文化墻成了校園內一道亮麗的風(fēng)景，改變了過(guò)去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。
二是布置校園文化標語(yǔ)和宣傳欄。在教學(xué)樓西側布置5塊活動(dòng)展板，3塊是學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的剪影，另外2塊是“熱愛(ài)生活”序列，分別介紹國內外小學(xué)生讀書(shū)、運動(dòng)、環(huán)保、積極參加社會(huì )實(shí)踐等方面的活動(dòng)情況，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，縮短與世界的距離。
三是布置樓道文化，讓每個(gè)墻壁都說(shuō)話(huà)，每個(gè)角落都育人。大體設計為教學(xué)樓一樓“童話(huà)故事彩繪”，二樓“故事人物簡(jiǎn)介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無(wú)窮宇宙”。
四是學(xué)生公寓文化建設和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)培養名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、形成XX小學(xué)公寓的特色管理。
總而言之，開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，目前只是一個(gè)良好開(kāi)端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
學(xué)生自查報告 篇6
一、全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文成人成功”的辦學(xué)理念，堅持面向全體，因材施教，不辦重點(diǎn)班，不歧視后進(jìn)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展，
二、嚴格遵守教育法律、法規，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為。嚴格執行招生計劃，執行“三限政策”,不向學(xué)生亂收費。不辦復讀班，節假日不集體組織有償補課，并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學(xué)規模，嚴格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績(jì)作為評價(jià)獎勵教師的唯一標準。
三、認真實(shí)施普通高中課程改革，嚴格執行國家課程標準，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。培養學(xué)生的`自主意識和創(chuàng )新精神，積極開(kāi)展研究性學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
四、加強師資隊伍建設，提高師德水平，使教師愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生。學(xué)校倡導教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書(shū)由學(xué)校統一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì )好評。暑期組織教師參加各種培訓學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。
五、構建了學(xué)校與家庭、社會(huì )的有效溝通渠道，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，交流信息，征詢(xún)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。同意開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)將學(xué)校置于社會(huì )監督之下，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，采納合理化建議，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。
進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門(mén)和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續努力工作，鞏固創(chuàng )建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級示范高中。
學(xué)生自查報告 篇7
一、基本情況
根據上級指示精神，xx中學(xué)和xx中學(xué)于夏季秋季日冬季，此時(shí)夏季學(xué)日期也只剩下不到半個(gè)月時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒，但在上級領(lǐng)導的支持下，在全體財務(wù)部老板催你交年終總結，毫無(wú)頭緒、學(xué)校領(lǐng)導和教師一起團結協(xié)作下，各項工作得以順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬�、開(kāi)學(xué)工作安排：
1、8月28日教職工返校。
2、8月28日秋季，教育局翁副局長(cháng)和xx鎮主管教育領(lǐng)導出席會(huì )議，宣布新一屆xx中學(xué)領(lǐng)導成員名單，并作了重要的秋季，對新一屆的秋季和冬季夏季作了新的秋季和新的夏季。
3、8月29日秋季8：00全體教職員工集中開(kāi)會(huì )。
4、8月30日～31日，學(xué)生集中報名注冊。
5、9月1日冬季第一節課正式按照課程表上課。
�。ǘ�、開(kāi)學(xué)基本情況：
1、學(xué)生到校秋季：截止9月12日，七年級新生共有1197人，八年級904人。九年級771人，合計到校學(xué)生2872人，未到學(xué)生117人。返校率94.2%。
2、現在分兩個(gè)校區，主校區（原xx中學(xué)）安置了七年級和九年級共1968名學(xué)生25個(gè)班，分校區（原xx中學(xué)）安置了八年級學(xué)生共904名12個(gè)班，主要由譚副校長(cháng)分管。
3、教職工情況：
我校與原xx中學(xué)合并后，現有教職工132人，其中高級職稱(chēng)教師12人。一級教師有39人。二級教師有38人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。
4、收費情況：嚴格按照有關(guān)文件精神，只收取學(xué)生住宿費，沒(méi)有搭車(chē)收費和亂收費現象。
二、主要工作
xx中學(xué)與xx中學(xué)合并后，學(xué)校立即成立以卜興福校長(cháng)為組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，統籌兼顧，有條不紊地籌備開(kāi)學(xué)工作。
1、立即組織人員對兩間學(xué)校所有的財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，特別是對學(xué)生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細的了解，并同時(shí)組織人員對部分還能修復使用的臺凳、床鋪進(jìn)行夏季。使冬季后秋天學(xué)生到校后有有教室進(jìn)、有臺凳坐、有床鋪睡。
2、預計夏季冬季的秋季，做好學(xué)生課本的補訂工作和教師教學(xué)用書(shū)的`征訂工作，確�！罢n前到書(shū)，人手一冊”。
3、為了更好規范合并后學(xué)生的紀律管理和生活作風(fēng)管理，使xx中學(xué)的秋季和冬季一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚。把原兩間夏季的秋季（冬季期夏季級和八年級秋季）夏季冬季，合理分班。不公布秋季冬季夏季成績(jì)的初春情況，不分夏季班或冬季班。不歧視任何一個(gè)學(xué)生。
學(xué)生自查報告 篇8
近期，我省連續發(fā)生兩起教師毆打體罰和變相體罰學(xué)生的現象，在社會(huì )造成了不良影響。我校雖然沒(méi)有針對此類(lèi)現象，我校高度重視，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了研究，開(kāi)展了師德教育大討論，組織廣大教師進(jìn)行反思，認真查找師德師風(fēng)方面存在的不足之處，提出加強師德建設的具體措施，堅決杜絕體罰學(xué)生等行為。
一、充分認識體罰或變相體罰學(xué)生的嚴重性和危害性
教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規律，而且是違法侵權行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細則》、《未成年人保護法》等法律法規規定：“教師應當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權益�！逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權行為，它侵犯了學(xué)生的生命權、健康權和人格權。體罰學(xué)生要承擔相關(guān)責任。我國相關(guān)法律規定，對體罰學(xué)生造成傷害的，根據情節輕重，要分別承擔三種法律責任：
�。�1）行政法律責任，實(shí)施體罰者應受到行政處分或行政處罰；
�。�2）民事法律責任，實(shí)施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實(shí)施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償的義務(wù)；
�。�3）刑事法律責任，實(shí)施體罰情節嚴重者應受到刑罰處罰。
二、加強教育和管理，杜絕體罰學(xué)生現象的發(fā)生
學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習上級文件及《中華人民共和國未成年人保護法》、《學(xué)校管理條例》，針對體罰學(xué)生事件認真進(jìn)行討論，增強教育工作的事業(yè)心和責任感，提高教師依法從教水平。學(xué)校要進(jìn)一步加強師德教育，引導廣大教師弘揚高尚師德，以言傳身教感染和教育學(xué)生。全體教職工檢查了自己以往的工作，全校沒(méi)有體罰學(xué)生的現象，大家進(jìn)一步表示，在以后的工作中，不斷改進(jìn)工作，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生事件發(fā)生。學(xué)校切實(shí)加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲，把職業(yè)道德建設做為教師培訓和考評的重點(diǎn)內容之一，把教師職業(yè)道德表現同行政獎懲、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評聘、競爭上崗等緊密掛鉤，實(shí)行“一票否決制”，對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，一經(jīng)發(fā)現，或舉報經(jīng)查實(shí)，將根據情節和后果輕重以及造成的.影響對當事人和學(xué)校做出嚴肅處理，并追究相關(guān)領(lǐng)導的責任。對經(jīng)常違規的教師，應重點(diǎn)教育，必要時(shí)依法予以辭退。對于嚴重體罰學(xué)生、摧殘學(xué)生身心健康的，要依法提交司法機關(guān)給予追究法律責任。
三、加強長(cháng)效機制建設，防范教師違法違規行為的發(fā)生
學(xué)校要高度重視加強教師職業(yè)道德建設，防范和杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為工作，把它作為創(chuàng )建“和諧校園”、“文明學(xué)�！焙汀捌桨残@”的一項重要工作內容，切實(shí)加強領(lǐng)導，抓緊抓實(shí)抓好。要加強教職員工的職業(yè)道德教育，使師德規范成為教職員工普遍認同的行為準則，并自覺(jué)按照要求履行教師職責。要進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習先進(jìn)教師事跡和師德標兵評比等活動(dòng)，推廣典型，激勵教師全面提升師德水平，大力培育教師學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，樹(shù)立教師隊伍嶄新風(fēng)貌。要根據《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規和相關(guān)規章制度，結合本園實(shí)際，建立和完善體罰或變相體罰學(xué)生行為的處理制度，使體罰或變相體罰學(xué)生行為的處理規范化、制度化，用制度約束學(xué)校和每一位教職員工。
學(xué)生自查報告 篇9
近段時(shí)間以來(lái)，德州市、日照市兩地的學(xué)校發(fā)生了2起教師毆打學(xué)生及體罰學(xué)生的事件，在社會(huì )造成了不良影響。針對此類(lèi)現象，初二級部根據萊教師字〔20xx〕9號文件——市教育局關(guān)于轉發(fā)《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強教師管理嚴禁體罰學(xué)生的通知》的通知，開(kāi)展了全文傳達學(xué)習，進(jìn)行了師德教育大討論，組織初二級部全體教師進(jìn)行學(xué)習反思，認真查找師德師風(fēng)方面存在的不足之處，提出加強師德建設的具體措施，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生�，F就初二級部開(kāi)展自查自糾情況小結如下：
一、充分認識體罰或變相體罰學(xué)生的嚴重性和危害性
首先，級部召開(kāi)全體教師會(huì )議，各位教師紛紛發(fā)表意見(jiàn)，大家反思了在日常教學(xué)中的工作，沒(méi)有體罰學(xué)生的惡劣行為；并且自覺(jué)監督本級部其他教師，堅決杜絕體罰學(xué)生等行為。教師在會(huì )上表態(tài)：以后也不會(huì )有這樣的事情發(fā)生。
教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規律，而且是違法侵權行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細則》、《未成年人保護法》等法律法規規定：“教師應當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權益�！逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權行為，它侵犯了學(xué)生的生命權、健康權和人格權。體罰學(xué)生要承擔相關(guān)責任。我國相關(guān)法律規定，對體罰學(xué)生造成傷害的，根據情節輕重，要分別承擔三種法律責任：
�。�1）行政法律責任，實(shí)施體罰者應受到行政處分或行政處罰；
�。�2）民事法律責任，實(shí)施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實(shí)施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償的義務(wù)；
�。�3）刑事法律責任，實(shí)施體罰情節嚴重者應受到刑罰處罰。
二、加強教育和管理，杜絕體罰學(xué)生現象的發(fā)生
初二級部全體教師工作態(tài)度端正、責任心強、工作認真、積極主動(dòng)，沒(méi)有敷衍塞責、馬虎從教；努力關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，盡量讓家長(cháng)放心；對學(xué)生的'態(tài)度盡量和藹可親，不諷刺、挖苦學(xué)生，歧視特殊學(xué)生或頑皮學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有發(fā)現教師傷害學(xué)生的現象和行為。
級部要繼續切實(shí)加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲。對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，一經(jīng)發(fā)現，或舉報經(jīng)查實(shí)，將根據情節和后果輕重以及造成的影響對當事人做出嚴肅處理。對經(jīng)常違規的教師，應重點(diǎn)教育。對于嚴重體罰學(xué)生、摧殘學(xué)生身心健康的，要依法提交司法機關(guān)給予追究法律責任。
三、加強長(cháng)效機制建設，防范教師違法違規行為的發(fā)生
經(jīng)過(guò)與教師溝通，了解教師的身心健康情況，并與學(xué)生交流，得知初二級部全體教師嚴格遵守校園各項規章制度，遵紀守法，沒(méi)有發(fā)現教師體罰學(xué)生等侵害身心健康的違法、違規行為。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，以身作則是一項長(cháng)期工程，尤其是體罰學(xué)生的行為將繼續嚴加禁止，樹(shù)立起教師的良好形象。
學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。作為一名教師，一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以級部要求全體教師時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，注意自己的形象，以模范對學(xué)生做出表率。
今后我們初二級部將持之以恒加強師德師風(fēng)教育，從嚴管理教師隊伍，規范教師從教行為，進(jìn)一步增強教師的責任意識和愛(ài)崗敬業(yè)意識，嚴禁教師體罰和傷害學(xué)生，不斷提升初二級部全體教師的師德水平和思想素質(zhì)。
學(xué)生自查報告 篇10
一年來(lái)，在院團委、學(xué)生會(huì )的指導下，在我系黨總支的領(lǐng)導下，我系團總支的直接指導下，緊緊圍繞我系團學(xué)的工作思路，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，堅持求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，團結帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識和能力，增強同學(xué)們的社會(huì )適應性和競爭意識，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì )“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的核心作用。
一、加強學(xué)生會(huì )思想政治教育與組織建設
�。ㄒ唬⿵娀枷胝谓逃�，提升學(xué)生干部思想政治覺(jué)悟
學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)是學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作的一個(gè)前提和必要條件。在開(kāi)學(xué)之初，根據我系黨總支、團總支的要求，我系學(xué)生會(huì )針對我系學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)情況，積極組織、開(kāi)展了一系列的學(xué)生干部思想政治教育，如：“鄧小平理論與”學(xué)習室、干部培訓會(huì )、系級黨校、團校以及我系學(xué)生黨員干部同學(xué)“一幫一”活動(dòng)等。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì )也經(jīng)常通過(guò)“以會(huì )帶訓”方式來(lái)提升我系學(xué)生干部的思想素質(zhì)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提升了我系學(xué)生干部同學(xué)的思想政治素質(zhì)，也為我系學(xué)生干部加強黨的政策、理論、方針的學(xué)習提供了一個(gè)很好的平臺。在我系全體學(xué)生黨員中，有近90%的同志為我系學(xué)生會(huì )本屆學(xué)生干部或上屆學(xué)生干部。
�。ǘ┙⒔∪珜W(xué)生會(huì )組織機構和制度，加強學(xué)生會(huì )成員管理
學(xué)生會(huì )的內部建設工作向來(lái)是我系學(xué)生會(huì )工作的重點(diǎn)，因為我們深知一個(gè)組織需要得到發(fā)展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎上，我系學(xué)生會(huì )根據自身實(shí)際情況，適時(shí)適度的進(jìn)行內部建設，主要從以下幾個(gè)方面入手：根據以往學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)驗及現實(shí)的工作目標，通過(guò)征求各部門(mén)意見(jiàn)的方式，制定了學(xué)生會(huì )的各項規章制度，該制度主要包括：會(huì )議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系學(xué)生會(huì )內部規章制度的制定得到了有效的貫徹實(shí)施，在組織內部反響良好。很大程度上使得學(xué)生會(huì )的各項工作通過(guò)管理條款的方式得到了有序開(kāi)展。除此之外，我系學(xué)生會(huì )還大力吸收院系學(xué)生會(huì )先進(jìn)的管理方式，并結合自身現狀做出適當修改，來(lái)不斷完善自身管理。在學(xué)生會(huì )總體進(jìn)行內部建設的同時(shí)，學(xué)生會(huì )各部門(mén)也從其部門(mén)的實(shí)際情況出發(fā)，制定相應的'部門(mén)職責和管理制度，在很大程度上明確了部門(mén)職責，為學(xué)生會(huì )整體建設打下了堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生會(huì )工作的指導和全體干部的培訓
我系學(xué)生會(huì )嚴格遵照《旅游系學(xué)生會(huì )工作規章制度》對學(xué)生會(huì )的干部同學(xué)進(jìn)行定期和不定期的培訓，有針對性的指導干部同學(xué)解決在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，為他們順利開(kāi)展各項工作提供有力的保障和指導。如我們通過(guò)長(cháng)期的“崗位培訓”、“工作經(jīng)驗交流”等，極大的促進(jìn)了我系學(xué)生會(huì )干部的成長(cháng)和成熟,其每次到場(chǎng)干部的培訓面達到100%。對于個(gè)別干部同學(xué)在工作表現出來(lái)的不恰當方式方法，我們也及時(shí)與之交流，對其進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤觀(guān)察，如果確實(shí)不適合繼續擔任干部職責，我們將果斷做出處理。每年一度的評優(yōu)工作中產(chǎn)生的優(yōu)秀學(xué)生干部，在全系同學(xué)中起到了很好的示范作用，也有效確保學(xué)生會(huì )干部隊伍的凝聚力、戰斗力和先進(jìn)性。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì )還制定了一系列相關(guān)的條例及制度來(lái)規范我系學(xué)生會(huì )干部的職能，調動(dòng)每位學(xué)生會(huì )干部的積極性，發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(cháng)，逐步使我系學(xué)生會(huì )工作邁上新的臺階。
�。ㄋ模⿲�(shí)施“后備軍建設工程”，并積極向院學(xué)生會(huì )推薦優(yōu)秀學(xué)生
我系學(xué)生會(huì )在組織建設上十分注重“后備軍建設”，在日常工作中重視對一批高素質(zhì)學(xué)生的培養并樹(shù)立一些表現突出、工作優(yōu)秀的干部同學(xué)作為學(xué)習的榜樣。通過(guò)這部分學(xué)生的示范作用，加強和改進(jìn)對我系干部同學(xué)們的意識教育，在全系同學(xué)中起到了很好的教育和示范作用。同時(shí)，也積極支持學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )的工作，多次向院團委、學(xué)生會(huì )推薦優(yōu)秀同學(xué)作為培養對象。目前，我系在院團委、學(xué)生會(huì )就職的干部有：院學(xué)生會(huì )主席彭鴻淼、副主席左玉嬋、院社聯(lián)主席王偉東等。
二、結合自身專(zhuān)業(yè)特色，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育
為了使我系的素質(zhì)拓展培訓能夠確實(shí)有效的開(kāi)展，我系專(zhuān)門(mén)成立了以李家發(fā)主任、李慶副主任、李家智副書(shū)記為主要領(lǐng)導，所有專(zhuān)業(yè)教師為指導的素質(zhì)拓展中心。
在次基礎上，我系學(xué)生會(huì )成立了與此相適應的素質(zhì)拓展小組，建立了專(zhuān)門(mén)的素質(zhì)拓展機構和制度，為素質(zhì)拓展培訓的實(shí)施提供保障。根據我系素質(zhì)拓展中心的相關(guān)計劃，學(xué)生會(huì )組織開(kāi)展了一系列與我系學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)特色相結合的培訓，如：導游服務(wù)與講解技能培訓、適用公關(guān)技巧培訓、禮儀培訓、舞蹈培訓等各類(lèi)有助于提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的培訓。為了檢驗及總結培訓成果，在我系素質(zhì)拓展中心的大力支持下，我系學(xué)生會(huì )積極組織開(kāi)展了各類(lèi)與培訓相對應的素質(zhì)大賽，其中，導游大賽、餐飲大賽作為我系的品牌活動(dòng)，多次受到了全系師生及院級領(lǐng)導的一致好評。通過(guò)這一系列素質(zhì)拓展培訓及大賽的開(kāi)展幫助全系同學(xué)完善知識結構，全面提高同學(xué)的思想道德、科學(xué)文化、身心體能等方面的綜合素質(zhì)，使同學(xué)具備將來(lái)從事本專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)和技能要求，為同學(xué)擴大就業(yè)面打下堅實(shí)的基礎。值得一提的是由我系學(xué)生會(huì )文娛部開(kāi)展的舞蹈培訓班，在上學(xué)期也取得了驕人的成績(jì)，培訓班成員在重慶教育學(xué)院炫舞大賽中獲得了第一名和第三名。
三、協(xié)助我系開(kāi)展素質(zhì)拓展計劃，推進(jìn)素質(zhì)拓展進(jìn)程
圍繞“增強團員青年綜合素質(zhì)和提高實(shí)踐能力”思想為重點(diǎn)，根據實(shí)際情況如實(shí)反映同學(xué)們的素質(zhì)拓展要求，盡量使我系素質(zhì)拓展得到圓滿(mǎn)的實(shí)施，并使我系同學(xué)的綜合素質(zhì)得到一定程度的提高。
�。ㄒ唬┙�(shí)踐基地，力求提高綜合工作能力
在我系多年來(lái)努力開(kāi)拓與全市各大旅行社、高星級國際酒店建立的社會(huì )實(shí)踐基地基礎上，在我系素質(zhì)拓展中心的指導下，學(xué)生會(huì )有計劃、有步驟地組織同學(xué)們在節假日到實(shí)踐基地學(xué)習、實(shí)習、工作，尋求更多的實(shí)踐工作經(jīng)驗，具統計，近一年來(lái)，到各大酒店旅行外派實(shí)習的我系學(xué)生多達800人次。實(shí)踐基地的建立使我系學(xué)生在今后走入社會(huì )的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿(mǎn)足了適應社會(huì )與就業(yè)的需要。
�。ǘ┲匾暻嗄曛驹刚哧犖榈慕�，開(kāi)展富有積極意義的志愿者活動(dòng)
我系學(xué)生會(huì )自創(chuàng )辦“青年自愿者協(xié)會(huì )”成立以來(lái)，便在我系黨總支的領(lǐng)導下，在院團委、學(xué)生會(huì )的指導下，積極主動(dòng)地組織我系同學(xué)以豐富多彩的形式開(kāi)展各種活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活，鼓勵同學(xué)參加活動(dòng)，為社會(huì )做出貢獻，協(xié)會(huì )通過(guò)開(kāi)展服務(wù)社區等公益活動(dòng)，增強了同學(xué)們的社會(huì )責任心，通過(guò)活動(dòng)讓他們了解了社會(huì )，增進(jìn)團結，學(xué)會(huì )互相幫助，互相學(xué)習，互相關(guān)心。此外，我系學(xué)生會(huì )還積極配合我系暑期“三下鄉實(shí)踐活動(dòng)”，積極從全系各班級集體和全體學(xué)生干部中選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與其中，并取得了很好的社會(huì )反響；在上學(xué)年度我系學(xué)生會(huì )依托主題團日活動(dòng)為契機，組織我系廣大青年者深入南紀門(mén)社區開(kāi)展志愿服務(wù)，受到了社區領(lǐng)導和居民的一致好評。
四、有效促進(jìn)我系文體活動(dòng)的開(kāi)展，積極參與學(xué)院內、外各項學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
�。ㄒ唬┪蚁祵W(xué)生會(huì )緊緊圍繞我系制定的大學(xué)生“素質(zhì)教育”這一主題，深入校園生活開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)
在傳統活動(dòng)內容和方式的基礎上，加以創(chuàng )新，使文化活動(dòng)更具有時(shí)代特征，為同學(xué)們樂(lè )于參與，體現群眾性、創(chuàng )造性、時(shí)代性的統一。我系學(xué)生會(huì )舉辦了迎新晚會(huì )、美化寢室比賽等活動(dòng)，還積極組織參加院級以上各種活動(dòng)如：元旦晚會(huì )、百事校園歌手大賽、百事校園炫舞大賽、新生演講比賽等等，并為院、系奪得優(yōu)異的成績(jì)。
�。ǘ┪蚁倒膭詈屯七x同學(xué)參加各種市級、院級各種活動(dòng)
為使我系學(xué)生在各方面都得到相應的鍛煉，我系學(xué)生會(huì )積極鼓勵和推薦我系各班優(yōu)秀學(xué)生參與我院和市內舉辦的各項活動(dòng)和競賽，同時(shí)在各項活動(dòng)中我系學(xué)生也獲得較好的成績(jì)。如：百事校園歌手大賽我系參賽同學(xué)獲得第三名、百事校園炫舞大賽我系參賽同學(xué)分別獲得第一名和第三名，新生演講比賽我系參賽同學(xué)獲得第二名等。
在這些活動(dòng)中鍛煉青年學(xué)生們的膽量和毅力，展現他們的特長(cháng)與風(fēng)采，讓他們發(fā)現自己、證明自己、提高自己。
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