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義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告范文（精選9篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作有成績(jì)也有不足，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告范文（精選9篇），歡迎大家分享。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 1
為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據信陽(yáng)市教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展了認真的自查評估，學(xué)校辦學(xué)條件評估自查報告。
成立自查工作領(lǐng)導小組：我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各處室主任為成員的領(lǐng)導小組。首先認真學(xué)習信陽(yáng)市教育局關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實(shí)施意見(jiàn)，參照信陽(yáng)市農村義務(wù)教育階段，中小學(xué)合格校評估標準，認真的自查，逐一對照，定量打分，比對標準與學(xué)校實(shí)際，就自查情況匯報如下：
1、校園用地和教學(xué)用房：
我校布局合理，實(shí)行封閉式管理，鐵質(zhì)校門(mén)、校牌，升旗設施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場(chǎng)面積小，沒(méi)有 200米以上環(huán)形跑道，無(wú)音樂(lè )教室、科學(xué)教室美術(shù)教室等。
2、實(shí)驗室和配套的教學(xué)儀器設備：
我校實(shí)驗室教學(xué)儀器不足，小學(xué)數學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備達二類(lèi)標準，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達到要求。但生均教學(xué)光盤(pán)低于2碟，還達不到要求。圖書(shū)室面積較小，藏書(shū)總量不足，種類(lèi)偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設備和資源的優(yōu)勢與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、食堂和宿舍：
我校暫無(wú)學(xué)生食堂和宿舍，現已在籌建之中，預計20xx年有可能投入使用。
4、教師隊伍：
我校教師合格率達100%。，高學(xué)歷人數達70%，教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現象。體音美教師缺少。
5、學(xué)校管理：
學(xué)校堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規定》等有關(guān)教育法律、法規，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標：辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，整改報告《學(xué)校辦學(xué)條件評估自查報告》。嚴格按照教育局教研室有關(guān)精神設置排課，上課，開(kāi)展了豐富多彩的課內外活動(dòng)，嚴格執行作息時(shí)間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實(shí)校長(cháng)負責制，推行校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校事務(wù)在公開(kāi)與監督的前提下運行，凡學(xué)校重要事項，通過(guò)各種途徑向社會(huì )和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監督，特別是廣大學(xué)生、家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實(shí)行公開(kāi)制度，即公開(kāi)辦事的.對象與范圍；公開(kāi)辦事的條件與政策；公開(kāi)辦事的程序與過(guò)程；公開(kāi)辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內部制約機制和外部民主監督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題的透明度，規范學(xué)校領(lǐng)導干部的自身行為，加強領(lǐng)導班子廉政建設，調動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實(shí)。我校校務(wù)管理規范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員11人，基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會(huì )組織有序，充分發(fā)揮監督和建言獻策的積極作用。
6、教育經(jīng)費投入：
上級劃撥教師工資及時(shí)足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓經(jīng)費得到有效落實(shí)。
通過(guò)自查，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會(huì )結合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 2
一、學(xué)�；厩闆r
1、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館位于南通高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，學(xué)校占地面積30129㎡，生均占地面積53.3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15.6㎡。學(xué)校有平整、適用的操場(chǎng)，有300米的環(huán)形跑道，學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地8814㎡,生均15.6㎡。學(xué)校綠化覆蓋率達70%，學(xué)校樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵，花團錦簇，四季飄香，是學(xué)生們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
2、圖書(shū)、儀器設備及實(shí)驗室、專(zhuān)用教室
教學(xué)儀器設備齊全，學(xué)校裝備絕大多數項目達到省二類(lèi)標準，少數項目達省三類(lèi)標準。
學(xué)校有藏書(shū)室1個(gè)，閱覽室1個(gè)，藏書(shū)室及閱覽室總面積150㎡，閱覽室座位數64座。學(xué)校有圖書(shū)27989冊，生均圖書(shū)49.5冊。
學(xué)校有物理實(shí)驗室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，生物實(shí)驗室1個(gè)，勞技1個(gè)。學(xué)校有2間網(wǎng)絡(luò )教室。學(xué)校有學(xué)生計算機65臺，生均計算機臺數0.12臺。學(xué)校有1間音樂(lè )教室，1架鋼琴，配有音響設備及相應樂(lè )器。學(xué)校有1間美術(shù)教室及相應器材。學(xué)校有1間體育器材室，且器材較為充足。
3、辦學(xué)規模、班額
學(xué)校共有有565名學(xué)生，12個(gè)教學(xué)班，平均班額47.1人，其中外來(lái)務(wù)工人員子女為55人，占比為9.7%。
4、教師配備
學(xué)校有教職工62人，其中專(zhuān)任教師55人，師生比為1：10.3。學(xué)校專(zhuān)任教師學(xué)科結構能滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足課程需要，體育、美術(shù)、音樂(lè )、信息每個(gè)學(xué)科都有專(zhuān)職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡，以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣，讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
學(xué)校55位專(zhuān)任教師中有高級教師8人，占14.5%，中學(xué)一級占37人67.3%；本科及以上教師54人，占98.2%。學(xué)校共有區級以上骨干教師9人，區學(xué)科帶頭人1人，區骨干教師4人，區優(yōu)秀教師1人，區教壇新秀3人。
5、安全保障、生活設施
學(xué)校有兩名保安人員，并且都參加過(guò)校園保安人員上崗培訓。學(xué)校高度重視安全工作，校長(cháng)是第一責任人，有分管領(lǐng)導，組織網(wǎng)絡(luò )建全。學(xué)校安裝了校園監控探頭10個(gè)，為保障校園安全提供了良好的保障。
學(xué)校食堂餐廳可供六百多人就餐，食堂衛生達標，學(xué)校免費供應飲用純凈水。學(xué)校廁所能滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁需要，有水沖設施。每天有專(zhuān)人兩次打掃、沖刷。
6、管理與質(zhì)量
多年來(lái)，學(xué)校立足規范，精細管理，追求卓越，努力辦百姓滿(mǎn)意的教育，堅守素樸循真、求實(shí)固本的辦學(xué)理念不動(dòng)搖，堅持以質(zhì)量立校，以“厚德”為校訓，通過(guò)努力，形成了“文明、守紀、求真、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“嚴謹、樸實(shí)”的教風(fēng)，“勤奮、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡分班，不分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等。
學(xué)校嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，積極開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的專(zhuān)題教育活動(dòng)，學(xué)校嚴格落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，體育藝術(shù)“21”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常，學(xué)校打造以“高雅文山”為主題的校園文化，富有特色。學(xué)�，F有校級社團3個(gè)，年級興趣小組24個(gè)。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率99%，學(xué)生參加國家體質(zhì)健康測試合格率達92%，學(xué)生參加興趣小組的達85.1%。
二、數據變化說(shuō)明
1、學(xué)生數減少，導致人均占地面積、生均圖書(shū)量、人均計算機臺數等上升。
2、今年調入新分配教師2人，導致教師結構略有變化。
三、近期打算
因新校區正在建設中，目前學(xué)校重點(diǎn)工作是：
1、明確方向目標、落實(shí)責任。積極實(shí)施我們已初步形成的辦學(xué)總體思路，積極爭取上級部門(mén)和社會(huì )各界支持，緊緊依靠廣大教職工，努力完成辦學(xué)總體目標。與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步認真分析、研究確定學(xué)校辦學(xué)理念、目標、方法等。
2、積極籌措資金，維護各項配套設施。加強對計算機、實(shí)驗室、圖書(shū)室和文體設備的使用和管理，更好地發(fā)揮它們在全面實(shí)施素質(zhì)教育和培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)方面的作用。更加突出校園環(huán)境的.文化、教育氛圍，突出以人為本、育人為目的、以美為基礎的校園建設。
3、切實(shí)加強師資隊伍建設，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。堅持不懈地抓好師德教育，樹(shù)立榜樣，弘揚正氣，不斷擴大優(yōu)秀教師隊伍。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 3
石鼓區現轄6個(gè)街道和2個(gè)鄉。角山鄉、松木鄉共有農村義務(wù)教育學(xué)校16所，在職教師260人，在校學(xué)生3374。其中鄉中學(xué)2所，在職教師95人，在校學(xué)生883人；鄉村小學(xué)13所，在職教師158人，在校學(xué)生2422人；鄉村教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，在職教師7人，在校學(xué)生69人。
根據湘政教督通〔20xx〕17號文件，我局在鄉村義務(wù)教育學(xué)校自查的基礎上，仔細核實(shí)了學(xué)校危房、課桌椅、學(xué)生床位等14項基本辦學(xué)條件指標數據，現將核查的情況、發(fā)現的問(wèn)題和整改意見(jiàn)匯報如下：
一、農村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件達標情況
八項全部達標指標：我區憑借日益增長(cháng)的經(jīng)濟實(shí)力，不斷加大教育投入，穩步推進(jìn)城鄉學(xué)校一體化建設，積極改造鄉村薄弱學(xué)校，鄉村中小學(xué)硬件設施大力改善。20xx年我區以教育信息化推進(jìn)教育現代化，全區學(xué)校實(shí)現班班通。20xx年全區城鄉學(xué)校所有教室安裝交互式電子白板、實(shí)物投影儀和推拉式黑板，在全市率先實(shí)現全面信息化教學(xué)。每年按規定撥付公用經(jīng)費、安排教師培訓專(zhuān)項經(jīng)費，近三年，面向社會(huì )公開(kāi)招聘82名教師，定向培養農村免費師范生14名，組織教師全員培訓和參加國家省市學(xué)科培訓，培育師生共同成長(cháng)，樹(shù)立全面育人的現代教育觀(guān)�，F全區學(xué)校全面消除d級危房、都有課桌椅學(xué)生率100%、現有寄宿學(xué)生有床位率100%、滿(mǎn)足食堂面積學(xué)校率100%、滿(mǎn)足師生廁所蹲位率100%、配備數字教育資源接收和播放設備學(xué)校率100%、公用經(jīng)費撥付率100%、國家規定課程開(kāi)齊率100%。
三項因地域原因不作要求指標：有必須取暖條件學(xué)校率、有規定營(yíng)養午餐學(xué)校率、集中連片特困地區鄉村教師享受生活補助率。我區地處湘南，雖然沒(méi)有取暖、營(yíng)養午餐和鄉村教師生活補貼這三項國家、省、市經(jīng)費安排，但我區盡力加大教育投入，改善師生教育環(huán)境。區財政為兩個(gè)鄉的中小學(xué)教師設立了每月200元的農村教師崗位津貼，分別在角山和松木兩個(gè)鄉中心位置的角山中學(xué)和松木靈官廟小學(xué)建有教師周轉房，解決偏遠學(xué)校教師的食宿問(wèn)題。兩個(gè)鄉的小學(xué)都設有食堂，解決師生的中餐。
二、三項不完全達標需整改指標：
1、有安全飲用水學(xué)校率問(wèn)題。角山鄉中學(xué)、三星小學(xué)飲用水安全符合標準，明德小學(xué)、旭東小學(xué)、楊嶺小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)、蓮花小學(xué)、云山小學(xué)都使用地下井水。松木鄉共8所學(xué)校，只有松梅小學(xué)飲用自來(lái)水，其它7所學(xué)校都飲用地下深井水。
2、教室寢室門(mén)窗完好學(xué)校率問(wèn)題。松木鄉中小學(xué)校門(mén)窗完好率達100%。角山中學(xué)教室寢室門(mén)窗完好率為80%（學(xué)生寢室門(mén)窗陳舊、老化），角山鄉小學(xué)的學(xué)校門(mén)窗完好率達95%（前進(jìn)小學(xué)門(mén)窗完好率60%）。
3、上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)問(wèn)題。角山鄉學(xué)生上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)1個(gè)：前進(jìn)小學(xué)學(xué)生必經(jīng)之途有一座橋沒(méi)有護欄，存在安全隱患，另外有些學(xué)校學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)水溏、臨近公路等。
三、整改意見(jiàn)
1、家校聯(lián)手提供學(xué)生安全飲用水。根據國家安全飲用水文件精神，直飲地下井水需每年檢測一次，而且水質(zhì)不達標的還不能飲用。每檢測一次需要檢測費5000元左右，對于小規模的鄉村小學(xué)，每年籌集這筆資金有一定的難度，所以飲用地下井水的學(xué)校大多未每年做過(guò)檢測。我們將要求學(xué)校倡導學(xué)生每天自帶飲用水上學(xué)，學(xué)校食堂燒開(kāi)水供師生不備之需。
2、角山中學(xué)和前進(jìn)小學(xué)門(mén)窗在暑假全部加固維修改造到位。同時(shí)今年準備辦理前進(jìn)小學(xué)全部拆除重建的'手續，20xx年開(kāi)始重建，20xx年建成。
3、進(jìn)一步加強安全教育和安全管理。采用多種措施加強安全教育和安全防范：一是倡導能乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生乘車(chē)，無(wú)需搭車(chē)上下學(xué)的學(xué)生由路隊長(cháng)負責本組成員監督結伴回家；二是放學(xué)讓家長(cháng)在規定的時(shí)間地點(diǎn)接送孩子，危險地段如前進(jìn)小學(xué)必經(jīng)之橋，安排家長(cháng)或者教師輪崗值班。前進(jìn)小學(xué)學(xué)生上下學(xué)所需經(jīng)過(guò)的橋，改造已納入市長(cháng)豐大道延伸線(xiàn)規劃，今年已開(kāi)始建設。三是在公路危險地段設置交通標志，提醒司機注意避讓學(xué)生。
4、進(jìn)一步改善農村學(xué)校三方面辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據我區教育發(fā)展實(shí)情，在確保十四項基本辦學(xué)條件的基礎上，我區將加強農村學(xué)校功能室建設、教師周轉房建設和改造農村學(xué)校旱廁，優(yōu)化農村學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展。
一是加強農村學(xué)校功能室建設。我區農村小學(xué)大多建于上世紀90年代，基于當時(shí)的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平和學(xué)校辦學(xué)條件，除了教室，就只建有兩三間必要的教師辦公室，沒(méi)有考慮教學(xué)輔助用房，現學(xué)校教學(xué)用房都比較緊張，我們將加大投入，擴建教育教學(xué)功能用房。
二是加快農村中小學(xué)教師周轉房建設。為穩住農村學(xué)校教師隊伍，改善農村學(xué)校教師生活環(huán)境，我們將進(jìn)一步在兩鄉學(xué)校建設教師周轉房，20xx年完成角山中心校教師周轉房建設，并啟動(dòng)松木中心校教師周轉房建設。
三是完成農村學(xué)校旱廁改造。近年我區加大了農村學(xué)校旱廁的改造力度，由于本級財政財力有限，還有四所學(xué)校是旱廁，今年暑假期間我們將全部改造到位。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 4
根據《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導標準評定細則》，現將我校的辦學(xué)條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館
我校布局合理，鐵質(zhì)校門(mén)高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設置規范。
1、占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33.69㎡，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標準；
2、校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡，高于生均4.5㎡的合格要求，滿(mǎn)足學(xué)生需要；
3、體育活動(dòng)場(chǎng)館：我校擁有平整、適用的操場(chǎng)及200米環(huán)行跑道，運動(dòng)場(chǎng)面積達4180㎡，生均活動(dòng)面積9.03㎡，符合本次評估標準。
二、圖書(shū)、儀器設備及實(shí)驗室、專(zhuān)用教室
1、教學(xué)儀器設備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準（二類(lèi)）》配足配齊，達到合格標準。20xx年5月通過(guò)了徐州市現代化標準驗收。
2、圖書(shū)資料及閱覽室：我�，F建有圖書(shū)室、閱覽室，其中圖書(shū)資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書(shū)10380冊，數量足，生均22.4冊，能夠面向學(xué)生開(kāi)放使用。
3、實(shí)驗室：我校有科學(xué)實(shí)驗室一口，符合標準。
4、專(zhuān)用教室：我�，F有儀器室、美術(shù)室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生達到12.53臺；音樂(lè )教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂(lè )器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學(xué)規模、班額
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個(gè)班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規模適度，與辦學(xué)條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1、教職工配備：學(xué)校有數量足夠、結合合理、相對穩定的教職工隊伍。學(xué)�，F有在編教師24人，在崗教師24人，生師比為19.29：1，符合省定編制配備標準，滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。
2、教師學(xué)科結構：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足規定課程教育教學(xué)需要。
3、專(zhuān)任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱(chēng)機構符合標準，其中小學(xué)高級教師達60%，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。
五、安全保障、生活設施：
1、安全保障：學(xué)校配備1名專(zhuān)職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò )、意外事故網(wǎng)絡(luò )等，有校園監控設備，攝像頭3個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達到標準。
2、生活設施：學(xué)校能向師生提供安全衛生飲用水——“供電公司專(zhuān)用”飲用水，符合國家標準。將建有水沖設施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個(gè)；女生222人，女廁蹲位11個(gè)。能滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生。學(xué)校無(wú)食堂。
六、管理與質(zhì)量
1、學(xué)校管理
我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，開(kāi)齊開(kāi)足各項規定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標準；學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》的規定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規定時(shí)間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達到標準；
2、課程計劃
嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)同時(shí)作為我校特色來(lái)做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
�。�1）大力開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，認真落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。每班每天安排1節40分鐘體育課或體育活動(dòng)課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常；大課間活動(dòng)時(shí)我們全體教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動(dòng)，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動(dòng)已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們還注重突出足球項目，有節奏明快的足球操和花樣足球活動(dòng)等。
�。�2）深入開(kāi)展“倡導快樂(lè )讀書(shū)，爭創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)，引導學(xué)生把學(xué)習變成自覺(jué)行動(dòng)。在此活動(dòng)中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩(shī)文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著(zhù)為主。三至六年級學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、出手抄報。為營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個(gè)板塊的'讀書(shū)欄便于向學(xué)生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。
3、學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率達98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數為440人，合格率達95%；學(xué)校共有興趣小組3個(gè)，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團活動(dòng)，參與率達92%。符合標準。
綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良且穩定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )結合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，春色滿(mǎn)園！
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 5
一、自查背景
為貫徹落實(shí)國家義務(wù)教育辦學(xué)標準，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，我校嚴格對照《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》開(kāi)展自查工作，旨在發(fā)現教學(xué)設施與資源配置中存在的問(wèn)題，明確改進(jìn)方向，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
二、自查內容與結果
�。ㄒ唬┙虒W(xué)用房
我�，F有普通教室 xx 間，均采光良好、通風(fēng)正常，面積符合標準。但專(zhuān)用教室存在不足，科學(xué)實(shí)驗室僅有 xx 間，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生分組實(shí)驗需求；音樂(lè )、美術(shù)教室數量有限，且部分設備陳舊，影響教學(xué)效果。
�。ǘ┙虒W(xué)設備
多媒體教學(xué)設備配備率達 xx%，但部分設備老化，運行速度緩慢，影響教學(xué)效率。圖書(shū)閱覽室藏書(shū)量為 xx 冊，生均圖書(shū)數量未達標準，且圖書(shū)更新不及時(shí)，缺乏適合學(xué)生閱讀的新書(shū)。
�。ㄈ┻\動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地面積為 xx 平方米，擁有 xx 個(gè)籃球場(chǎng)、xx 個(gè)排球場(chǎng)，但缺乏標準化跑道，體育器材種類(lèi)和數量不足，難以滿(mǎn)足體育教學(xué)和學(xué)生課外活動(dòng)需求。
三、存在問(wèn)題分析
學(xué)校建設資金有限，導致專(zhuān)用教室和教學(xué)設備更新、補充不及時(shí)；對圖書(shū)采購和運動(dòng)場(chǎng)地建設重視程度不夠，缺乏長(cháng)期規劃和有效投入。
四、整改措施
積極爭取上級教育部門(mén)資金支持，合理規劃資金使用，優(yōu)先解決專(zhuān)用教室和教學(xué)設備短缺問(wèn)題。
制定圖書(shū)采購計劃，每年按比例更新圖書(shū)，豐富藏書(shū)種類(lèi)。
將標準化跑道建設納入學(xué)校發(fā)展規劃，逐步改善運動(dòng)場(chǎng)地條件，增加體育器材配備。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的.自查報告 6
一、自查背景
師資隊伍是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的`關(guān)鍵保障。為確保我校師資隊伍符合義務(wù)教育辦學(xué)基本標準，提升教師專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，開(kāi)展本次師資隊伍建設專(zhuān)項自查。
二、自查內容與結果
�。ㄒ唬┙處煍盗颗c結構
我校共有教師 xx 人，師生比為 xx，低于規定標準，存在教師數量不足問(wèn)題。教師學(xué)科結構不合理，英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師短缺，部分課程由其他學(xué)科教師兼任。
�。ǘ┙處煂W(xué)歷與職稱(chēng)
教師學(xué)歷達標率為 xx%，但本科及以上學(xué)歷教師占比僅為 xx%，學(xué)歷層次有待提高。教師職稱(chēng)結構中，高級教師占比過(guò)低，不利于教師隊伍的穩定和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ㄈ┙處熍嘤柵c發(fā)展
學(xué)校重視教師培訓，每年組織教師參加各類(lèi)培訓 xx 人次，但培訓內容和形式較為單一，缺乏針對性和實(shí)效性，教師參與培訓的積極性不高。
三、存在問(wèn)題分析
學(xué)校編制有限，難以引進(jìn)足夠數量的專(zhuān)業(yè)教師；對教師學(xué)歷提升和職稱(chēng)晉升支持力度不足；教師培訓體系不完善，未能充分滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。
四、整改措施
積極與教育主管部門(mén)溝通，爭取增加教師編制，通過(guò)公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)等方式補充英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師。
制定教師學(xué)歷提升獎勵政策，鼓勵教師參加在職學(xué)習，提高學(xué)歷層次；完善教師職稱(chēng)評聘制度，優(yōu)化職稱(chēng)結構。
豐富教師培訓內容和形式，結合教師實(shí)際需求，開(kāi)展校本培訓、名師工作室活動(dòng)等，提高培訓質(zhì)量和效果。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 7
一、自查背景
課程實(shí)施與教學(xué)管理是落實(shí)義務(wù)教育辦學(xué)標準的重要環(huán)節。為規范學(xué)校教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校對課程實(shí)施與教學(xué)管理情況進(jìn)行全面自查。
二、自查內容與結果
�。ㄒ唬┱n程設置
學(xué)校嚴格按照國家課程方案開(kāi)設課程，但在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方面存在不足。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程缺乏系統規劃和有效指導，校本課程內容單一，參與學(xué)生人數較少。
�。ǘ┙虒W(xué)常規管理
學(xué)校建立了教學(xué)常規管理制度，但在執行過(guò)程中存在不到位現象。部分教師備課不認真，課堂教學(xué)效率低下；作業(yè)批改不及時(shí)、不規范，缺乏針對性和個(gè)性化指導。
�。ㄈ┙虒W(xué)評價(jià)
教學(xué)評價(jià)方式單一，以考試成績(jì)?yōu)橹饕u價(jià)標準，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的評價(jià)。教師評價(jià)體系不完善，缺乏對教師教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的.全面評價(jià)。
三、存在問(wèn)題分析
對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程重視程度不夠，缺乏專(zhuān)業(yè)教師和課程資源；教學(xué)常規管理監督機制不健全，教師教學(xué)責任意識不強；教學(xué)評價(jià)理念落后，未能樹(shù)立科學(xué)的評價(jià)觀(guān)。
四、整改措施
加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程建設，組建專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)團隊，整合課程資源，豐富課程內容，提高課程實(shí)施質(zhì)量。
完善教學(xué)常規管理制度，加強教學(xué)過(guò)程監督與檢查，建立教學(xué)質(zhì)量獎懲機制，提高教師教學(xué)積極性和責任感。
構建多元化教學(xué)評價(jià)體系，注重學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，建立教師發(fā)展性評價(jià)機制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 8
一、自查背景
校園安全與衛生管理關(guān)系到師生的身心健康和生命安全。為保障學(xué)校安全穩定運行，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，我校開(kāi)展校園安全與衛生管理專(zhuān)項自查。
二、自查內容與結果
�。ㄒ唬┬@安全設施
學(xué)校配備了基本的'安全設施，如消防器材、應急照明設備等，但部分消防器材老化，需要及時(shí)更換；校園監控設備存在盲區，無(wú)法實(shí)現全方位監控。
�。ǘ┌踩逃c應急管理
學(xué)校定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，但安全教育內容不夠豐富，形式較為單一。應急預案不完善，應急演練次數不足，師生應急處置能力有待提高。
�。ㄈ┬@衛生管理
校園環(huán)境衛生整體良好，但部分區域存在衛生死角。學(xué)校食堂衛生管理存在薄弱環(huán)節，食品采購、儲存、加工等環(huán)節的監管不夠嚴格，存在食品安全隱患。
三、存在問(wèn)題分析
安全設施維護和更新資金投入不足；對安全教育和應急管理重視程度不夠，缺乏系統性和持續性；校園衛生管理制度執行不到位，食堂管理人員責任意識不強。
四、整改措施
加大安全設施投入，及時(shí)更換老化消防器材，完善校園監控設備，消除安全隱患。
豐富安全教育內容和形式，制定系統的安全教育計劃；完善應急預案，定期開(kāi)展應急演練，提高師生應急處置能力。
加強校園衛生管理，建立衛生檢查長(cháng)效機制，重點(diǎn)加強食堂衛生監管，嚴格規范食品采購、儲存、加工等環(huán)節，確保食品安全。
義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標的自查報告 9
一、自查背景
關(guān)注學(xué)生發(fā)展，保障學(xué)生權益是義務(wù)教育的基本要求。為全面了解學(xué)校在學(xué)生發(fā)展與權益保障方面的工作情況，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，開(kāi)展本次自查。
二、自查內容與結果
�。ㄒ唬⿲W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展
學(xué)校重視學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，但在學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和特長(cháng)培養方面存在不足。社團活動(dòng)和興趣小組數量有限，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求。
�。ǘ⿲W(xué)生權益保障
學(xué)校建立了學(xué)生權益保障制度，但在實(shí)際執行過(guò)程中存在漏洞。部分教師存在體罰或變相體罰學(xué)生現象，學(xué)生申訴渠道不夠暢通，學(xué)生合法權益未能得到充分保障。
�。ㄈ┘倚：献�
學(xué)校重視家校合作，但家校溝通方式單一，主要以家長(cháng)會(huì )為主，缺乏常態(tài)化、個(gè)性化的溝通交流，家校合作效果不理想。
三、存在問(wèn)題分析
對學(xué)生個(gè)性化發(fā)展重視不夠，缺乏相關(guān)課程和活動(dòng)設計；教師教育觀(guān)念落后，對學(xué)生權益保障認識不足；家校合作機制不完善，缺乏有效的'溝通平臺和合作方式。
四、整改措施
豐富社團活動(dòng)和興趣小組種類(lèi)，開(kāi)發(fā)個(gè)性化課程，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)培養。
加強教師師德師風(fēng)建設，開(kāi)展法律法規培訓，提高教師對學(xué)生權益保障的認識，嚴格禁止體罰或變相體罰學(xué)生行為，暢通學(xué)生申訴渠道。
創(chuàng )新家校合作方式，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺建立常態(tài)化溝通機制，定期開(kāi)展家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，提高家校合作質(zhì)量。
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